2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)來(lái)賓市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末提升題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。

hūhuàn

zhuānɡjià

hénjì

kǒnɡpà

(

)(

)(

)(

)

jùshuō

huòdé

yèbǐnɡ

yōuliánɡ

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、給下面的字選擇正確的讀音，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

（1）A．shānB．shàn

電扇()

扇()動(dòng)扇()風(fēng)扇()形

（2）A．bǔB．bo

蘿卜()占卜()卜()落問(wèn)卜()3、照例子，寫一寫。

例：岡—綱（提綱）

普——______(

)

兼——______(

)

日——______(

)

?！猒_____(

)

呈——______(

)

錄——______(

)

受——______(

)

建——______(

)4、寫出下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。

（1）這些題目非常簡(jiǎn)單。(

)

（2）很久沒(méi)下雨了，氣候很干燥。()

（3）清晨，我背著書包走在平坦的大路上，心里很高興。(

)5、按要求完成句子練習(xí)。

1．下列填入文中括號(hào)中的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)

奶奶總是（）攆我，（）招手。

A．因?yàn)椤浴?/p>

B．一面……一面……

C．雖然……但是……

D．與其……不如……

2．我會(huì)用這樣的關(guān)聯(lián)詞寫一句話：__________6、讀一讀，填反義詞組成成語(yǔ)。

()征()戰(zhàn)()顧()盼()思()想

()張()望

頭()腳()

()生()死

()應(yīng)()合

大()小()

爭(zhēng)()恐()三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。

有個(gè)漁民帶著兒子走過(guò)海灘。那孩子赤著腳，他踩著了沙里的一塊硬東西，就把它挖了出來(lái)?！鞍职?，你看!”他快活地叫起來(lái)“這是什么？”他爸爸接過(guò)來(lái)，仔細(xì)看了看。“這是琥珀，孩子?！彼吲d地說(shuō)?！坝袃蓚€(gè)小東西關(guān)在里面呢，一只蒼蠅，一個(gè)蜘蛛。這是很少見(jiàn)的。”在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見(jiàn)它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在幾萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。1．語(yǔ)段中“兩個(gè)小東西”指的是________和_______。

2．作者推測(cè)它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里掙扎的依據(jù)是什么？用“——”畫出來(lái)。

3．“還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎”的依據(jù)是_______________。

4．語(yǔ)段主要講述了(

)（多選）

A．琥珀形成的過(guò)程。

B．琥珀的樣子。C．由琥珀產(chǎn)生的推測(cè)。D．琥珀被發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。

5．作者是根據(jù)（

）推測(cè)出發(fā)生在幾萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形的。A．琥珀的樣子B．憑空的想象6．[語(yǔ)文要素]照樣子，提出不懂的問(wèn)題并試著解決。

問(wèn)：這塊琥珀的發(fā)現(xiàn)有什么價(jià)值？答：這塊琥珀給科學(xué)家們提供了研究的依據(jù)。

（1）問(wèn)題：______________。

（2）回答：______________。

（3）解決辦法：___________。四、散文閱讀8、閱讀短文，回答習(xí)題。一幅畫的趣事①我家養(yǎng)著兩只小雞。飼養(yǎng)這兩個(gè)小家伙雖然占用了我一些時(shí)間，但它們豐富并調(diào)劑了我的課余生活。②一天晚上，我趴在桌上，聚精會(huì)神地畫一福準(zhǔn)備第二天參加少年官比賽的作。畫完后，我躺下伸懶腰。這時(shí)一只小雞順著我的腳爬到腿上，然后跳到桌子上，大搖大擺地在我的作品上遛起彎兒來(lái)。我也沒(méi)理它，它一會(huì)兒看看畫上的太陽(yáng)，一會(huì)兒在畫中的草坪上用嘴啄啄，用腳刨刨。我還覺(jué)得挺有意思的，不料它抖動(dòng)了一翅膀，屁股一撅（juē），“撲哧”，一塊黃黃的雞屎就落在了小草的上方。這下手氣杯了，沖它大吼一聲，小雞似乎知道自己干了一件不光彩的事，嚇得慌忙跳下來(lái)（

）了。③完了，一切都完了，辛辛苦苦畫的作品讓它毀了。爸爸媽媽聞聲走過(guò)來(lái)，一看都傻了眼。我真是一籌（chóu）莫展。重畫一幅吧，時(shí)間太晚了，來(lái)不及；不畫吧，沾了雞屎的畫又怎么能參賽呢？我和媽媽正在發(fā)愁，突然，爸爸（

），一拍腦！兒說(shuō)：“明明，我看這樣吧，你先把雞屎小心清理一下，用去不掉的黃跡做花蕊（ruǐ）再配上花瓣畫幾朵小花，這樣也許能遮掩過(guò)去。”我一聽(tīng)，眼睛一亮，覺(jué)得這是個(gè)好主意，就立刻動(dòng)手千了起來(lái)。④第二天，我懷著（

）的心情把畫交了上去。不久，繪畫比賽的結(jié)果出來(lái)了。沒(méi)想到我的作品竟然得了一等獎(jiǎng)，我喜出望外。而且，老師在點(diǎn)評(píng)我的作品時(shí)，還特別夸獎(jiǎng)了我畫的那幾朵鮮艷的小花。他說(shuō)：“你們看，綠茵茵的草坪上盛開(kāi)著朵朵鮮艷的小花，多有生氣！真是（

）！沒(méi)有它們，畫就顯得不協(xié)調(diào)了，這些小花在這幅作品中起著極其重要的作用……”回到家里，我把老師的話講給爸爸媽媽聽(tīng)，退得他們眼淚都笑出來(lái)了。老師哪里知道，畫里面還藏著這么一段有趣的故事呢。我想：

1．用“

”畫出文中具體描寫小雞在“我”的作品上“遛彎兒”的句子。用一個(gè)詞寫出小雞給你留下的印象：

。

2．文章主要講了一件什么事？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。

___________________________________________

3．請(qǐng)把下列成語(yǔ)填入文中的括號(hào)里，把句子補(bǔ)充完整。

靈機(jī)一動(dòng)溜之大吉?jiǎng)e出心裁忐忑不安

4．結(jié)合文意，在下面的橫線上續(xù)寫結(jié)尾。

____________________________________________

5．讀完這篇文章，請(qǐng)你試著提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題，并寫下來(lái)。

____________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、補(bǔ)充完整下面的對(duì)話。

玲玲因?yàn)閶寢尣蛔屚鎯菏謾C(jī)，趴在沙發(fā)上生悶氣。

爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：________________