2006年廣東各地市高考模擬試題生物實驗題集

2006年廣東各地市高考模擬試題生物實驗題集LtDPAGE42006年廣東各地市高考模擬試題生物實驗題集一、深圳一模1、(7分)在進(jìn)行DNA粗提取實驗時，為得到含DNA的黏稠物，某同學(xué)進(jìn)行了如下操作：在新鮮雞血中加入適量的檸檬酸，經(jīng)離心后，除去血漿留下血細(xì)胞備用。取5―10ml血細(xì)胞放入50ml的塑料燒杯中，并立即注入20ml0.015mol／L的氯化鈉溶液，快速攪拌5分鐘后經(jīng)濾紙過濾，取得其濾液。濾液中加入40ml2mol／L的氯化鈉溶液，并用玻璃棒沿一個方向快速攪拌1分鐘。上述溶液中緩緩加入蒸餾水，同時用玻璃棒沿一個方向不停地輕輕攪拌，直到溶液中出現(xiàn)絲狀物為止，再進(jìn)行過濾而得到含DNA的黏稠物。實驗結(jié)果是：所得到的含DNA的黏稠物極少，導(dǎo)致下一步試驗無法進(jìn)行。（1）指出并改正上述實驗操作中的錯誤，，。(2)要進(jìn)一步提取DNA時，需加入冷卻的酒精，其作用是和。(3)能否用牛血或牛肝代替雞血做實驗？為什么？2、（l0分）下圖為支配青蛙后肢活動的反射弧模式圖，假設(shè)圖中各結(jié)構(gòu)都有生命活性；現(xiàn)提供電刺激設(shè)備和電位計（電位測量儀），請設(shè)計實預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：4、（7分）請回答下列關(guān)于關(guān)于實驗的問題：（1）將紫色洋蔥表皮的臨時裝片置于顯微鏡下觀察，所看到的紫色結(jié)構(gòu)中的液體是。如想觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，則應(yīng)從蓋玻片的一側(cè)滾入質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)。在分離出的空間中充滿了。這一現(xiàn)象說明相當(dāng)于一層半透膜。（2）在“葉綠體中色素的提取和分離”實驗中，加入少許二氧化硅的目的是；加入丙酮的作用是。給裝有層析液的燒杯加蓋的目的是。三、湛江一模5、（8分）斐林試劑與雙縮脲試劑都是由甲液（NaOH）和乙液（CaSO4）組成的，下面是某同學(xué)對斐林試劑與雙縮脲試劑應(yīng)用的探究實驗，其中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為0.1g/mL，CaSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為0.05g/mL，實驗結(jié)果如下表。請回答相關(guān)的問題；試管第1次加入物第2次加入物第3次加入物處理顏色變化12mLNaOH2mLCaSO42mL蘋果汁加熱磚紅色22mLNaOH2mL蘋果汁2mLCaSO4加熱磚紅色32mL蘋果汁2mLNaOH2mLCaSO4加熱磚紅色42mLCaSO42mL蘋果汁2mLNaOH加熱磚紅色52mLCaSO42mLNaOH2mL蘋果汁加熱磚紅色62mL蘋果汁2mLNaOH4滴CaSO4加熱磚紅色72mLNaOH4滴CaSO42mL蘋果汁加熱磚紅色82mL蘋果汁2mLNaOH＋2mLCaSO42mLHCl加熱不變（1）斐林試劑的配制方法是：將0.1g/mLNaOH與0.05g/mLCaSO4混合，隨用隨配。斐林試劑的常規(guī)使用方法是：在待測樣液的試管中加入斐林試劑，后再試管放入觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。（2）設(shè)計1～５號試管的實驗?zāi)康氖牵禾骄?。結(jié)論是：。（3）設(shè)計6～7號試管的實驗?zāi)康氖牵禾骄侩p縮脲試劑。結(jié)論是：。（4）8號試管與其它試管的反應(yīng)結(jié)果比較說明：。三、廣州一模6、（5分）下面是“生物組織中還原糖、蛋白質(zhì)及DNA的鑒定”實驗的部分操作步驟，請對其中的錯誤加以訂正：（一）實驗材料：選取青蘋果、新鮮牛奶、兔血分別做還原糖、蛋白質(zhì)、DNA的鑒定實驗。(二)實驗步驟：鑒定還原糖時，加入剛配制的斐林試劑，立即觀察顏色變化。鑒定蛋白質(zhì)時，取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后立即加入雙縮脲試劑B，觀察是否出現(xiàn)紫色。鑒定DNA時，取一支試管將含DNA的絲狀物溶于0.015mol/L氯化鈉溶液中，再加入二苯胺試劑，加熱并觀察其顏色變化。訂正：（1）（2）（3）（4）7、（10分）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備用下圖所示的裝置，探究反應(yīng)物的濃度與酶的催化反應(yīng)速率有何關(guān)系。請你協(xié)助他們完成實驗設(shè)計。材料用具：注射器、密封橡膠帽、大小相同的新鮮馬鈴薯小圓片（新鮮馬鈴薯含有過氧化氫酶）、體積分?jǐn)?shù)為5％的過氧化氫溶液、蒸餾水、量筒、燒杯。秒表等（以上材料的數(shù)量均足夠使用）。（1）該探究實驗的原理是。（2）實驗步驟（3）如果這個實驗裝置的容量足夠大，反應(yīng)的時間足夠長，請在下面的坐標(biāo)圖（圖乙）中分別畫出你所預(yù)測的高、低兩種不同濃度反應(yīng)物的實驗結(jié)果。四、肇慶一模8、（7分）分析并回答下列實驗過程中出現(xiàn)的：（1）某同學(xué)上午10時剪取洋蔥根尖，按實驗要求規(guī)范操作，觀察到許多分裂細(xì)胞，第二天他在同一時間同一材料同樣規(guī)范操作，卻幾乎找不到分裂細(xì)胞了，原因是。（2）為了觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離，從蓋玻片一側(cè)滴入30％的蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙引流，卻遲遲不過去。這往往是因為蓋玻片的清水中殘留有。（3）用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基，除了有必需元素外，還要添加有關(guān)激素，用于誘導(dǎo)，而添加葡萄糖等有機(jī)成分，是因為愈傷組織里沒有不能進(jìn)行。（4）在還原性糖鑒定實驗中，試管直接在用酒精燈加熱時易碎的原因是若要避免此現(xiàn)象的產(chǎn)生，應(yīng)。9、（8分）海生動物沼蝦的生理變色是指個體體色對環(huán)境的適應(yīng)性顏色反應(yīng)，這是由色素細(xì)胞中的色素顆粒的分散與集中決定的，紅色色素細(xì)胞是調(diào)節(jié)沼蝦體色的主要色素細(xì)胞。借助顯微鏡我們可以看到細(xì)胞中色素分布的變化，明亮和黑暗是兩種對比突出而又極為簡單的環(huán)境背景。在明亮處沼蝦體色色淺；在黑暗處體色色深。設(shè)計一個實驗，證明沼蝦的變色是否與眼柄中神經(jīng)細(xì)胞的分泌物有關(guān)系材料用具：沼蝦、剪刀、光照后眼柄的提取液、燈光、暗室、光照后眼柄肌肉提取液、玻璃水漕、注射器等。實驗步驟：第一步：將黑暗環(huán)境中的沼蝦分成兩組，分別置于光照和黑暗環(huán)境中，三小時后取出。先用肉眼觀察體色變化。第二步：證明沼蝦的變色是否與眼柄有關(guān)，具體做法如下：（2分）實驗預(yù)期及結(jié)論：（2分）第三步，若上一步證明沼蝦的變色與眼柄有關(guān)，則繼續(xù)證明沼蝦的變色是否與眼柄中神經(jīng)細(xì)胞的分泌物有關(guān)，具體做法如下：（2分）實驗預(yù)期及結(jié)論：（2分）五、汕頭一模10．(10分)回答下列有關(guān)“DNA的粗提取和鑒定”實驗的問題：(1)下列有關(guān)“DNA的粗提取和鑒定”實驗原理的敘述正確的是A．DNA在NaCl溶液中的溶解度，隨NaCl溶液濃度的降低而減小B．利用DNA不溶于酒精的性質(zhì)，可除去細(xì)胞中溶于酒精的物質(zhì)而得到較純的DNAC．DNA是大分子有機(jī)物，不溶于水而溶于某些有機(jī)溶劑D．在沸水中，DNA遇二苯胺會出現(xiàn)紫色反應(yīng)(2)由于雞血較難找到，某學(xué)生試圖用人血代替，結(jié)果沒有成功，其原因最可能是A．操作方法不對B．人血含DNA太少C．NaCl溶液濃度太高D．加二苯胺太少(3)下圖為該實驗過程中的一些重要操作示意圖：①正確的操作順序是__________________________________________________。②上圖C、E步驟都加入蒸餾水，但其目的不同，分別是________________和___________________。③上圖A步驟中所用酒精必須是經(jīng)過______________才能使用，該步驟的目的是_____________。(4)為鑒定A中所得到的絲狀物的主要成分為DNA，可滴加___________試劑，沸水浴，如果出現(xiàn)____________則該絲狀物的主要成分為DNA。11.(8分)果酒的制作離不開酵母菌，酵母菌通過有氧呼吸使數(shù)量增多，無氧呼吸的結(jié)果產(chǎn)生酒精。為了探究酵母菌所進(jìn)行的呼吸作用類型，請根據(jù)所給的實驗材料和用具設(shè)計實驗。實驗?zāi)康模禾骄拷湍妇暮粑愋蛯嶒炘恚航湍妇羌嫘詤捬跣停饶苓M(jìn)行有氧呼吸，也能進(jìn)行無氧呼吸，但產(chǎn)物不同。實驗材料和用具：酵母菌培養(yǎng)液、帶橡皮塞的玻璃鐘罩兩只、100mL燒杯4個、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。(提示：假設(shè)酵母菌培養(yǎng)液中以葡萄糖作為呼吸底物)實驗方法：①將實驗材料和用具按右圖(裝置1)安裝好。②如果想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)計另一個實驗，請指出另一個實驗裝置(裝置2)應(yīng)如何設(shè)計。____________________結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：(可用表格表示或文字表述)六、江門市模擬考試12、酶是生物催化劑，其催化效率受溫度、酸堿度和激活劑等因素的影響，已知NaCl是唾液淀粉酶的一種激活劑。請設(shè)計一個證明NaCl能提高唾液淀粉酶催化效率的實驗。（1）實驗材料用具：淀粉糊、蒸餾水、碘液、稀釋的唾液、適當(dāng)嘗試的NaCl溶液、試管、量筒、滴管等；（2）實驗步驟：（3）結(jié)果分析：13、某生物興趣小組開展研究性學(xué)習(xí)活動，擬制作可供觀賞、分析的微型人工生態(tài)系統(tǒng)?，F(xiàn)提供：滅菌潮腐殖質(zhì)、矮小綠色植物、草履蟲、大型植食性昆蟲、硝化細(xì)菌、乳酸菌、醋酸菌、好氧性產(chǎn)氨腐生菌，厭氧型產(chǎn)氨腐生菌、蚯蚓、可密閉玻璃大容器、自然光等環(huán)境條件。（1）請選出能使微型生態(tài)系統(tǒng)保持最佳物質(zhì)循環(huán)、以及穩(wěn)定狀態(tài)的材料或條件，并簡述制作方法。選擇材料或條件：（2）說明此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所起的作用（3）若要使密閉玻璃器內(nèi)人工生態(tài)系統(tǒng)的生物量增加，在不改變自然溫度、光線的條件下，應(yīng)向容器內(nèi)添加什么物質(zhì)？參考答案一、1、（1）②中“20ml0.015mol／L的氯化鈉溶液”錯誤，應(yīng)改為“20ml蒸餾水”②中“經(jīng)濾紙過濾”錯誤，應(yīng)改為“經(jīng)紗布過濾”④中“直到溶液中出現(xiàn)絲狀物為止”錯誤，應(yīng)改為“直到溶液中絲狀物不再增加時為止”（2）凝集DNA溶解其他細(xì)胞物質(zhì)（3）不能哺乳動物的紅細(xì)胞無DNA2、（1）①在c處接電位計，電刺激b處②電位計有示數(shù)，肌肉收縮③興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的（2）①用電刺激a處，用電位計測b或c電位；再用電位計刺激b或c處，用電位計測a處電位②肌肉收縮，電位計無示數(shù)。③興奮在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)是單向的3、參考答案一實驗步驟：將等量的待測稻米和新稻米分別用等量的愈創(chuàng)木酚溶液浸泡（2分）將處理過的待測稻米和新稻米分別倒入兩個對應(yīng)編號的培養(yǎng)皿中，然后用等量的過氧化氫溶液加入到兩個培養(yǎng)皿中，使所有稻米都浸泡在過氧化氫溶液中（3分）一段時間后，比較兩個培養(yǎng)皿中稻米的顏色深淺（1分）預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：如果待測稻米與新稻米的顏色基本一致，則待測稻米為新稻米；反之，如果待測稻米的顏色明顯淺于新稻米，測待測稻米為陳稻米（2分）參考答案二實驗步驟：將等量的待測稻米和新稻米分別用等量的愈創(chuàng)木酚溶液浸泡（2分）將浸泡過稻米的愈創(chuàng)木酚溶液分別移入兩支對應(yīng)編號的試管中，然后加入等量的過氧化氫溶液，靜置（3分）一段時間后，比較兩支試管中液體顯色程度（1分）預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：如果兩支試管中液體顯色程度相似，則說明待測稻米為新稻米，如果浸泡過待測稻米的愈創(chuàng)木酚溶液顯色程度明顯淺于對照組，則說明待測稻米為陳稻米（2分）4、每空１分（1）細(xì)胞液用吸水紙吸引蔗糖溶液原生質(zhì)層（2）使葉片研磨得充分提取葉綠體中的色素防止層析液大量揮發(fā)5、（1）等量搖勻50～60℃溫水水浴中加熱2min（2）蘋果汁、斐林試劑甲液（NaOH）和乙液（CaSO4）加入試管的順序的變化是否影響實驗結(jié)果蘋果汁、斐林試劑甲液（NaOH）和乙液（CaSO4）加入試管的順序的變化對實驗結(jié)果無影響（3）能否替代斐林試劑檢測還原糖的存在雙縮脲試劑可以替代斐林試劑檢測還原糖的存在（4）斐林試劑作用的條件應(yīng)是堿性環(huán)境（或在酸性條件下不能進(jìn)行顯色反應(yīng)，其它合理答案也給分）6、（1）選取材料時應(yīng)該用雞血而不用兔血（1分）（2）鑒定還原加入斐林試劑后還需要沸水浴才能觀察到實驗現(xiàn)象（1分）（3）牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后必須先搖勻，然后再加入雙縮脲試劑B（1分）（4）鑒定DNA時應(yīng)取兩支試管，其中一支只加入氯化鈉溶液和二苯胺試劑，作為對照實驗。（2分）7、（1）新鮮馬鈴薯含有過氧化氫酶，可以催化過氧化氫分解成水和氧。（1分）（2）實驗步驟：=1\*GB3①用蒸餾水將過氧化氫溶液稀釋為一系列不同濃度的溶液（至少3個濃度梯度以上）（1分，確定自變量）=2\*GB3②在做好標(biāo)記的幾個（至少3個）注射器的針筒中分別放入相同數(shù)量的馬鈴薯小圓片，裝上活塞，然后分別抽取等量的相同濃度的過氧化氫溶液，并蓋緊橡膠帽，形成一組實驗。（2分排除無關(guān)變量的干擾;設(shè)置平行重復(fù)實驗）=3\*GB3③實驗裝置均在溫度等外界環(huán)境條件相同且適宜的地方。（1分，控制其他無關(guān)變量）=4\*GB3④分別記錄每個針筒中的初始?xì)怏w量，開始計時，每隔1min利用針筒上的刻度分別記錄每個針筒中的氣體量。實驗結(jié)束后，計算每一時間段針筒中收集到的氣體量的平均值。（3分，確定因變量：后測；處理數(shù)據(jù)）=5\*GB3⑤按照第=2\*GB3②、=3\*GB3③、=4\*GB3④步的做法分別用不同濃度的過氧化氫溶液實施其他幾組實驗，并用同樣方法收集和處理數(shù)據(jù)。（1分，設(shè)置相互對照實驗）（3）見右圖8、（1）=1\*GB3①第一天已經(jīng)把分生區(qū)剪取，根尖已經(jīng)沒有分生區(qū)細(xì)胞；=2\*GB3②洋蔥的細(xì)胞周期不是24小時，