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《色彩構(gòu)成》期末考試試卷附答案一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1、牛頓在那一年通過三棱鏡將光分解成光譜從此人類真正開始了對光的研究A1667年 、1665年 C1668年 、1666年2、光的三原色稱之 A、加法混合 B、減法混合 、混合 、色相混合3色彩的三大屬 A、色階、冷暖和互補(bǔ) 、色調(diào)、明暗和色光B、C、基調(diào)、純度和明度 、色相、明度和純度4、色立體是由色彩專家根建立的色彩體系A(chǔ)、色彩樣式 、色彩對比 C、間色 D、色彩屬性5、目前主要用的是哪兩種色立 A、蒙賽爾和奧斯特瓦德色立體 B、牛頓和奧斯特瓦德色立C、蒙賽爾和牛頓色立體 、牛頓和拉斐爾色立體6、從牛頓通過三棱鏡發(fā)現(xiàn)光譜后,科學(xué)家們進(jìn)過長期的探索和研究,認(rèn)為能組出各種色彩的最基本的色 A、紅色 、綠色 、藍(lán)色 、三原色7、從色相上大致可非 A、臨近色對比、同類色對比、中差色對比、互補(bǔ)色對比、臨近色對比、互補(bǔ)色對比C、同類色對比、中差色對比、互補(bǔ)色對比 、同類色對比、中差色對8、從純度 A、有不同純度的互補(bǔ)色對比 、有不同純度的對比C、有不同純度的互補(bǔ)色對比 、有不同純度間色9、從明度上 A、有冷暖對比 B、有色相對比 、有補(bǔ)色對比 D、有明暗的對比、從數(shù)量 A減弱B加強(qiáng)C增強(qiáng)D、在面積改變的情況下增加或減少圖形的數(shù)量,數(shù)量少則對比加強(qiáng),數(shù)量多增多對比就會減弱二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)1、明度變化是由黑色與白色色量的 或 所購成的由暗到亮的色化。2、 年,牛頓用三楞鏡發(fā)現(xiàn)了太陽的七色光:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)紫。3、就純單色光譜輻射而言,肉眼可以辨別種不同的光譜色彩。4、當(dāng)眼睛注視一個物體一段時間,然后突然閉上,而物體的形狀依然會在腦海中留下印來,過幾秒鐘后才會消失,這種現(xiàn)象稱。三、簡答題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)1、舉例說明色彩的作用。2、色彩與人之間的關(guān)系?四、論述題(本大題共1小題,每小題20分,共20分)1、色彩與人之間的關(guān)系?色彩構(gòu)成參考答案:一、單選題1-10DADDADADDA二、填空題1、逐漸增加和減少2、1666年3、256種4、視后像三、簡答題1、色彩作為人類的一種共同語言一直伴隨在我們的周圍。早在原始時代人類就將色彩賦予2、色彩作為人類的一種共同語言一直伴隨在我們的周圍。早在原始時代人
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