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文檔簡介

新野中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【完整word版】1:《欽定學堂章程》一書最早從理論上對班級授課制作了闡述,為班級授課制奠定了理論基礎(chǔ)。()

推斷題

2:布盧姆提出的學習理論是()

單項選擇題:

A、把握學習

B、認知學習

C、情感學習

D、行為學習

3:依據(jù)新學問與原有認知結(jié)構(gòu)的關(guān)系,可將學問學習分為()。

多項選擇題

A、上位學習

B、下位學習

C、概念學習

D、并列結(jié)合學習

4:柯爾伯格認為年齡與道德進展階段成正比。()

推斷題

5:學校階段是進展同學共性()。

單項選擇題:

A、并不重要的時期

B、特別重要的奠基時期

C、沒有效果的時期

D、最不會受外界影響的時期

6:巴甫洛夫經(jīng)典條件作用論屬于聯(lián)結(jié)學習理論。()

推斷題

7:同學、學習過程和學習情境是課堂的三大要素,這三大要素的相對穩(wěn)定的組合模式就是()。

單項選擇題:

A、課堂情境

B、課堂結(jié)構(gòu)

C、課堂形勢

D、課堂教學

8:對教育與政治經(jīng)濟制度的關(guān)系,下列表述不正確的是()

單項選擇題:

A、政治制約著教育的領(lǐng)導權(quán)和教育的享受權(quán)

B、政治經(jīng)濟制度制約教育改革的方向

C、教育相對獨立于政治經(jīng)濟制度

D、教育對政治經(jīng)濟制度具有凌定作用

9:依據(jù)教學活動的過程分類是由前蘇聯(lián)教育學家巴班斯基提出的。()

推斷題

10:假如將對期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評價,那么對在教學過程中實施測驗的解釋就是___________。

單項選擇題:

A、定性評價

B、考查性評價

C、定基評價

D、形成性評價

11:“把握學習”理論認為只要賜予足夠的時間和適當?shù)慕虒W,幾乎全部的同學都可以達到的把握程度是()。

單項選擇題:

A、60%~70%

B、70%~80%

C、80%~90%

D、90%以上

12:班級的概念是隨著班級管理制的提出而消失的。()

推斷題

13:評價學??冃б赞k學思想、組織健全程度、制度完備程度和領(lǐng)導機構(gòu)決策領(lǐng)導力量為衡量標準的,屬()。目標模式需求滿意模式環(huán)境適應(yīng)模式學校內(nèi)質(zhì)優(yōu)化模式

單項選擇題:

A、目標模式

B、需求滿意模式

C、環(huán)境適應(yīng)模式

D、學校內(nèi)質(zhì)優(yōu)化模式

14:“學而不思則惘,思而不學則殆?!边@句強調(diào)學習與思索結(jié)合,學以致用的名言是由誰提出的?()

單項選擇題:

A、孔子

B、孟子♂∮

C、荀子

D、朱熹

15:反應(yīng)老師職業(yè)和其他職業(yè)不同的本質(zhì)特征是()

單項選擇題:

A、為人師表

B、獻身教育

C、育人

D、公而忘私

16:戰(zhàn)國后期,從正反兩方面總結(jié)儒家的教育理論和閱歷,成為罕見的世界教育思想遺產(chǎn)的著作是()。

單項選擇題:

A、《學記》

B、《孟子》

C、《論語》

D、《中庸》

17:赫爾巴特的《大教學論》的發(fā)表標志著教育學作為一門規(guī)范的學科進展起來了。()

推斷題

18:電子教案是課件的一部分。()

推斷題

19:動機具有的功能包括()

多項選擇題

A、激活功能???

B、分化功能???

C、轉(zhuǎn)化功能

D、強化功能???

E、指向功能

20:下列選項中,不屬于教學大綱結(jié)構(gòu)的是()

單項選擇題:

A、說明部分

B、其他

C、教學方案

D、本文部分

21:“我們敢說日常所見的人中,非常之九都是他們的教育所打算的”。這一觀點出自洛克的()。

單項選擇題:

A、《大教學論》

B、《教育漫話》

C、《愛彌兒》

D、《一般教育學》

22:教學是教育工作的主要部分,也是教育的基本途徑。()

推斷題

23:現(xiàn)代教學方法是在保留、改造和更新傳統(tǒng)教學方法的基礎(chǔ)上,使自身得以豐富和進展的。()

推斷題

24:道德行為包括()。

多項選擇題

A、道德行為技能

B、道德行為習慣

C、道德行為認知

D、道德行為情感

E、道德行為體驗

25:人們的思想觀點和世界觀的形成都離不開人們的熟悉,都需要以肯定的感覺為基礎(chǔ)。()

推斷題

26:下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)百科全書的說法,不正確的一項是()。

單項選擇題:

A、網(wǎng)絡(luò)百科全書的詞條主要是由網(wǎng)絡(luò)用戶創(chuàng)建的,對創(chuàng)建者的身份沒有限制

B、網(wǎng)絡(luò)百科全書的詞條是由網(wǎng)絡(luò)編輯創(chuàng)建的,只有網(wǎng)絡(luò)編輯才有權(quán)創(chuàng)建和編輯

C、網(wǎng)絡(luò)百科全書是動態(tài)開放的,網(wǎng)絡(luò)用戶可以隨時對其中的詞條進行編輯修改

D、網(wǎng)絡(luò)百科全書不追求學問的權(quán)威性,所以對詞條的解釋不肯定精確?????和完整

27:分組時要根據(jù)“組間異質(zhì),組內(nèi)同質(zhì)”的原則進行。()

推斷題

28:班級要組織一次關(guān)于奧運的活動,現(xiàn)在你手上有一張關(guān)于奧運會的光盤,但你只想要其中的一個片段,請問利用以下哪個計算機軟件能把這個片段截取出來?()

單項選擇題:

A、畫圖

B、ACDSee

C、超級解霸

D、PowerPoint

29:我國教育心理學家認為,同學的學習分為()。

多項選擇題

A、歸屬學習

B、符號學習

C、并列結(jié)合學習

D、概念學習

E、命題學習

30:下列不屬于老師人身權(quán)的是()。

單項選擇題:

A、生命權(quán)

B、健康權(quán)

C、人身自由權(quán)

D、隱私權(quán)

31:班內(nèi)分組教學是現(xiàn)代學校中最典型、使用最為普遍的課堂教學組織形式。()

推斷題

32:老師不僅是教育信息源,也是教學過程中的特別媒體。()

推斷題

33:給一個班同學一項100個題目的測驗,其中一位同學得了70分,他的測驗分數(shù)是一種()

單項選擇題:

A、測量

B、測驗

C、評定

D、評估

34:在教育過程中同學是()

多項選擇題

A、教育的主體

B、教育的客體

C、學習的主體

D、學習的客體

E、學習的共同體

35:在早上起床后學習或?qū)W習開頭時學習重要內(nèi)容可以克服倒攝抑制的影響。()

推斷題

36:強調(diào)成熟機制對人的進展起打算作用的是()。

單項選擇題:

A、弗洛伊德

B、威爾遜

C、格塞爾

D、皮亞杰

37:教材是老師和同學據(jù)以進行教學活動的材料,包括()。

多項選擇題

A、教科書

B、教學方案

C、參考書

D、講義

E、講授提綱

38:我國的教學方法體系形成于()

單項選擇題:

A、建國前

B、建國初期

C、“文革”期間

D、改革開放后

39:下列選項中,表述正確的一項是()。【2022年上中學?!?/p>

單項選擇題:

A、云南是少數(shù)民族種類最多的省份

B、湖南是滿族人口最多的省份

C、貴州是少數(shù)民族種類最多的省份

D、湖北是滿族人口最多的省份

40:教育活動要留意由淺人深,由簡潔到簡單,由抽象到詳細,由低級到高級,是指教育要適應(yīng)()

單項選擇題:

A、人的身心進展的挨次性

B、人的身心進展的階段性

C、人的身心進展的不平衡性

D、人的身心進展的個別差異性

41:現(xiàn)場教學是()

單項選擇題:

A、老師組織同學到生產(chǎn)現(xiàn)場和其它現(xiàn)場進行教學

B、老師到特定的地點對同學進行教學

C、老師通過媒體對同學進行形象教學

D、同學到實習場地獨立完成作業(yè)

42:教育法律是教育法最主要的淵源。()

推斷題

43:皮亞杰認為形成兒童道德的他律道德在()。

單項選擇題:

A、0~5歲

B、6~8歲

C、8~10歲

D、10~12歲

44:在充實制教學策略中,以增加難度較深的教材或作業(yè)為特點的是()

單項選擇題:

A、水平充實

B、垂直充實

C、原則充實

D、內(nèi)容充實

45:依據(jù)布魯姆的教學目標分類理論,“言語行為”屬于哪個領(lǐng)域的教學目標?()

單項選擇題:

A、認知領(lǐng)域

B、情意領(lǐng)域

C、情感領(lǐng)域

D、心因動作領(lǐng)域

46:老師職業(yè)道德評價的方式是()

多項選擇題

A、社會輿論

B、同事好惡

C、領(lǐng)導態(tài)度

D、內(nèi)心信念

E、傳統(tǒng)習慣

47:科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,促使科學技術(shù)再生產(chǎn)的最主要途徑是()。

單項選擇題:

A、學校教育

B、高新技術(shù)的應(yīng)用

C、科學理論的產(chǎn)生

D、完善的社會制度

48:下列哪一種說法不完全正確()

單項選擇題:

A、教育對政治經(jīng)濟的變革起打算作用

B、教育為政治經(jīng)濟制度培育所需要的人才

C、教育是一種影響政治經(jīng)濟的輿論力氣

D、教育可以促進民主

49:下列畫家中,以畫馬著稱的是()。

單項選擇題:

A、齊白石

B、吳冠中

C、徐悲鴻

D、徐賓虹

50:學校教育對個體進展的功能包括()。

多項選擇題

A、引導和培育、塑造個體進展

B、加速個體進展

C、具有延時價值

D、開發(fā)個體特別才能

E、個體進展的主觀能動性

51:班杜拉把通過肯定的榜樣來強化相應(yīng)的學習行為和學習行為傾向稱為()。

單項選擇題:

A、替代性強化

B、直接強化

C、外在強化

D、自我強化

52:參與老師資格考試有作弊行為的,其考試成果作廢,三年內(nèi)不得再次參與老師資格考試。()

推斷題

53:人的身心進展具有能動性,體現(xiàn)了人的身心進展的()。

單項選擇題:

A、一般性

B、特別性

C、主觀性

D、客觀性

54:愛因斯坦說:“學校的目標始終應(yīng)當是:青年人在離開學校時,是作為一個和諧的人,而不是作為一個專家?!边@句話說明()。

單項選擇題:

A、學校要努力培育具有豐富專業(yè)學問的同學

B、君子不器

C、學校教育應(yīng)以實現(xiàn)社會的和諧為目標

D、學校不用培育太多的專家

55:“讓學校的一草一木、一磚一瓦都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了哪一種教育方法?()

單項選擇題:

A、榜樣示范法

B、勸說教育法

C、陶冶教育法

D、品德教育法

56:關(guān)于綜合課程,下列描述中正確的是()。

多項選擇題

A、是由兩門或兩門以上相鄰學科的學問滲透、融合而成的課程

B、強調(diào)學科之間的關(guān)聯(lián)性與統(tǒng)一性

C、是基于各門學科內(nèi)在聯(lián)系編制而成的課程

D、它是針對學科課程而言的

E、可以取代學科課程

57:下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻?()。

多項選擇題

A、培根

B、夸美紐斯

C、赫爾巴特

D、斯賓塞

E、贊可夫

58:當前教學評價的基本理念是()

單項選擇題:

A、選拔適合于教的同學

B、培育拔尖人才

C、優(yōu)勝劣汰,適者生存

D、形成促進同學進展的教學

59:學校實現(xiàn)教育目的的基本途徑是()

單項選擇題:

A、教學

B、課外活動

C、生產(chǎn)活動

D、社會勞動

60:肯定感覺閾限與肯定感受性的大小關(guān)系是()

單項選擇題:

A、成正比關(guān)系

B、成正相關(guān)關(guān)系

C、無關(guān)

D、反比例關(guān)系

查看答案

1:答案錯誤

解析《大教學論》一書最早從理論上對班級授課制作了闡述,為班級授課制奠定了理論基礎(chǔ)。

2:答案A

解析把握學習理論是美國當代聞名的教育心理學家和課程論專家本杰明·布盧姆提出的學校課堂學習理論,集中反映了布盧姆基本的教育思想和理論觀點。因此,本題選擇A選項。

3:答案A,B,D

解析依據(jù)新學問與原有認知結(jié)構(gòu)的關(guān)系,可將學問學習分為上位學習、下位學習、并列結(jié)合學習。

4:答案錯誤

解析年齡與道德進展階段有:肯定的關(guān)系,但不完全對應(yīng)。

5:答案B

解析:

6:答案正確

解析經(jīng)典條件作用論揭示了刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)的形成過程,它屬于聯(lián)結(jié)學習理論。

7:答案D

解析課堂教學就是由同學、學習過程和學習情境組成的相對穩(wěn)定的模式。

8:答案D

解析政治經(jīng)濟制度打算著教育的性質(zhì),教育相對獨立于政治經(jīng)濟制度。

9:答案正確

解析:

10:答案D

解析:

11:答案C

解析:

12:答案錯誤

解析:

13:答案D

解析目標模式這是一種分析學??冃У妮^普遍和傳統(tǒng)的方法,由教育主管機關(guān)制訂一套學??冃У闹笜梭w系,通過學校工作的最終結(jié)果來檢驗學校的績效,達到標準就是績效高,反之就是績效低。需求滿意模式這種模式注意需求的滿意程度,認為學??冃У陌纪谷Q于學校工作能在多大程度上滿意各主要的相關(guān)群體的正值需求,如學校的上級主管部門、校長、老師、家長、同學等,由于學校的活動要受到這些群體的支配或影響。環(huán)境適應(yīng)模式它強調(diào)學校應(yīng)不斷變換自己,適應(yīng)環(huán)境,主動迎接環(huán)境的挑戰(zhàn),獲得外界的認可,并求得功能的有效發(fā)揮。這一模式注意社會的政治、經(jīng)濟

14:答案A

解析:

15:答案C

解析:

16:答案A

解析戰(zhàn)國后期,《學記》從正反兩方面總結(jié)了儒家的教育理論和閱歷,是世界珍貴的教育思想遺產(chǎn)。

17:答案錯誤

解析赫爾巴特的《一般教育學》的發(fā)表標志著教育學作為一門規(guī)范學科進展起來了。

18:答案錯誤

解析:

19:答案A,D,E

解析系統(tǒng)暫無解析

20:答案C

解析教學大綱的結(jié)構(gòu)包括說明部分、本文部分和其他

21:答案B

解析英國教育家洛克在其著作《教育漫話》開篇中提出了這樣一種論斷。

22:答案正確

解析:

23:答案正確

解析:

24:答案A,B

解析道德行為包括道德行為技能和道德行為習慣。

25:答案錯誤

解析:

26:答案B

解析網(wǎng)絡(luò)百科全書是動態(tài)開放的,并非只有網(wǎng)絡(luò)編輯才有權(quán)創(chuàng)建和編輯詞條,網(wǎng)絡(luò)用戶可以隨時對其中的詞條進行編輯修改。

27:答案錯誤

解析:

28:答案C

解析題干要求處理的是一段視頻文件,所以需要相關(guān)的視頻處理軟件。超級解霸便是一款視頻播放、處理軟件;而畫圖是一個簡潔的圖像繪畫程序,是微軟公司W(wǎng)indows操作系統(tǒng)的預載軟件之一;ACDSee是一款圖片管理軟件;PowerPoint是微軟公司設(shè)計的演示文稿軟件。

29:答案A,C

解析AC【解析】本題考查學問學習的分類。我國教育心理學家認為,同學的學習分為歸屬學習和并列結(jié)合學習。符號學習、概念學習、命題學習是奧蘇貝爾依據(jù)頭腦內(nèi)學問的不同形式或?qū)W習任務(wù)的簡單程度對學問學習的分類。

30:答案D

解析老師的人身權(quán)包括生命權(quán)、健康權(quán)、人身自由權(quán)。

31:答案錯誤

解析:

32:答案正確

解析:

33:答案A

解析測量主要是一種收集資料數(shù)據(jù)的過程,是依據(jù)某種標準和肯定的操作程序,將同學的學習行為與結(jié)果確定為一種量值,以表示同學對所測問題了解的多少。從測量的定義可以看出他的測驗分數(shù)是一種測量。而測驗則是測量一個行為樣本的系統(tǒng)程序。(本解析由張恩凱供應(yīng))

34:答案B,C

解析:

35:答案錯誤

解析在早上起床后學習或?qū)W習開頭時學習重要內(nèi)容可以克服前攝抑制的影響。

36:答案C

解析格塞爾認為,人的全部力量都受成長規(guī)律的制約,成熟機制對人的進展起打算作用。

37:答案A,C,D,E

解析教材是老師和同學據(jù)以進行教學活動的材料。包括教科書、講義、參考書,講授提綱等。

38:答案B

解析:

39:答案A

解析云南省的少數(shù)民族種類最多,而滿族人口最多的省份是遼寧省。

40:答案A

解析:

41:答案A

解析:

42:答案正確

解析教育法律是最高國家權(quán)力機關(guān)及其常設(shè)機關(guān)制定的關(guān)于教育的規(guī)范性法律文件。教育法律是教育法的最主要的淵源。(資料來源《教育法規(guī)概論》)(本解析由張恩凱供應(yīng))

43:答案B

解析:

44:答案B

解析充實制教學策略可通過水平充實和垂直充實兩種方式進行,垂直充實的特點是增加難度較深的教材

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