大學(xué)競爭班長的申請書

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學(xué)競爭班長的申請書人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會覺得范文很難寫？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

大學(xué)競爭班長的申請書一

愛戴的谷老師、主席團：

又是一個學(xué)期的終止，新學(xué)期即將開始。依照我校的傳統(tǒng)和慣例，將會在大二和大三學(xué)生當中選出代理班長，協(xié)助導(dǎo)員班主任管理和負責(zé)新生的迎新工作。

在此，我申請當11級新生的代理班長。通過兩年的大學(xué)生活我知道，代理班長對于大一剛?cè)雽W(xué)同學(xué)的重要性和對自己鍛煉的重要性。

他的作用是讓大一了解我校我院，讓新生盡快的了解和融入到大學(xué)生活當中；他的作用是給新生做好大學(xué)生模范，無論是學(xué)習(xí)還是大學(xué)生活當中，都要起到一個模范帶頭作用；他的作用是輔助導(dǎo)員，班主任和學(xué)生會對新生的統(tǒng)一管理，減輕老師負擔(dān)，例如軍訓(xùn)，寢室檢查，晚自習(xí)督促，生活上的關(guān)心照料等等。

當然，當代理班長不僅僅是可以幫助老師和新生。選中代班長還能很好的鍛煉自己，提高自己的管理協(xié)調(diào)能力，提高自己的對話語言水平，豐富自己的大學(xué)生活，認識更多的全國各地的學(xué)子。自從我大一剛?cè)雽W(xué)的時候，我就十分羨慕我們的代班長，大二的時候由于成績問題沒有入選?，F(xiàn)在是我能選中代班長的最終一個機遇了，我十分十分的珍惜，十分希望自己可以能夠當上代班長，為老師們減輕負擔(dān)，提高自己的綜合能力。希望谷老師，主席團能給我這個機遇，我會做好一名學(xué)長，遵守代班長的職責(zé)，聽從領(lǐng)導(dǎo)、老師的安排，卓越完成好每項工作，我一定不會讓你們失望的！

當然，能寫的好不一定能當?shù)暮?，能當?shù)暮糜植灰欢軐懙煤?，申請書并不能完全表達我對代班長那種溢于言表的感情，也展示不了我當干部的才干。但是，我相信，給我一個平臺，我一定能展示出我的能力！老師和主席團是我的伯樂，希望能圓我日行千里的夢，能讓我發(fā)揮余熱，照亮電信！望領(lǐng)導(dǎo)批準！

噫！微斯人，吾誰與歸？

此致

敬禮！

xuexila

20年x月x日

大學(xué)競爭班長的申請書二

我叫X今天競選班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責(zé)，我認為我自己足夠有能力對大家負責(zé)，這是我對大家開始負責(zé)的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個班級分子的責(zé)任，我有能力做到的！我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家投上你寶貴的一票

競選班長申請書二

大家好，我是，我認為有句話說得好："不想當將軍的士兵就不是個好士兵。'在此我就套用一下："不想當班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生。'此話怎講呢？由于所謂"班長'，及是"一班之長'，首先要給全班同學(xué)作出一個模范，要發(fā)揮模范帶頭作用，要四處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為群眾服務(wù)?？梢哉f，每一個競選班長的同學(xué)都是要好的。

我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的模范，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學(xué)時從二年級開始擔(dān)任班干部，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量戰(zhàn)勝。最終，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。

大學(xué)競爭班長的申請書三

首先十分感謝老師提供這個讓我展示自我的機遇，同時也十分感謝同學(xué)們對我的支持與信任，讓我有勇氣和信心競選班長一職。班長是一個班級的領(lǐng)軍人物，必需具有處理各項事務(wù)的能力和技巧。我認為我已經(jīng)具備了做一名優(yōu)秀班長的能力。

首先，我具有較高的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、管理的能力。我高三去當兵，在部隊也擔(dān)任副班長一職，熟悉班級事務(wù)和流程，協(xié)同班長做了大量工作，幫助戰(zhàn)友解決了不少問題。盡管大學(xué)不同于部隊，是一個更加和諧、美好、自由、多樣化的社會大學(xué)堂。但我相信部隊的這些經(jīng)驗對于我以后各項工作的開展有很大的幫助。

其次正由于我的部隊經(jīng)歷，我具備處變不驚的性格。當面對社會突發(fā)事情和意外時，我一定會冷靜應(yīng)對，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認真負責(zé)地解決好各種問題。

再次，我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱心。我性特別向中有些內(nèi)斂，熱心里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)日常生活中出現(xiàn)的問題，及時應(yīng)對，合理處理。我一定會當好同學(xué)與老師的橋梁。

班長不僅僅是一種榮譽和榮譽，更是一種深深的沉甸甸的責(zé)任。禽了同學(xué)們給予的信任和希望。假如我選中班長，我一定會做到：

1，認真負責(zé)地完成老師交待的各項任務(wù)，積極主動地承受起應(yīng)盡的各項職責(zé)。

2，關(guān)于溝通，多多交流，及時發(fā)現(xiàn)、關(guān)注同學(xué)生活學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的種。種問題，合理、恰當?shù)靥幚砗酶鞣N困難

3，積極推進班級民主進程，堅持做到大事班級民主，小事班級知情。

4，積極開展各項班級活動，團結(jié)同學(xué)，密切同學(xué)關(guān)系，加強同學(xué)感情，化解同學(xué)間出現(xiàn)的各種矛盾、

假如我有幸競選班長成功，這張申請書也就變成了責(zé)任書，希望老師和同學(xué)們監(jiān)視。

大學(xué)競爭班長的申請書四

雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經(jīng)驗是由于有了機遇，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機遇。

我一定會利用這次機遇好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給大家。

假如我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的模范，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，假如大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來"批評'我。

大學(xué)競爭班長的申請書五

老師、各位同學(xué)：

本人準備在這次班委改選中競選自動化0801班班長的職務(wù)。

拿破侖有句名言："不想當將軍的士兵不是好士兵'。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，倘若我選中，我不會讓這個"長'成為一個虛名。

班長應(yīng)當是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。在過去一年的學(xué)委工作中我逐漸了解了班級工作中的一些基本狀況以及身為班長的主要日常工作。我認為身為班長，就是要團結(jié)班集體中的每一位成員，努力為班級爭取各項榮譽，帶領(lǐng)班委會中的其他成員盡職盡責(zé)的為班級服務(wù)，為班級樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態(tài)，讓我們的班級成為最優(yōu)秀的班集體。

身為一班之長，就應(yīng)當以身作則，即使不能成為同學(xué)們最好的模范模范，也絕不能給同學(xué)們造成某些不良影響，使他們產(chǎn)生消極情緒。身為班委會最高領(lǐng)導(dǎo)者，自身的行為規(guī)范就應(yīng)當比其他同學(xué)更加嚴格，這樣即是對自己負責(zé)，也是對班級中其他成員負責(zé)。

其次，班長應(yīng)當科學(xué)合理的將班級中的各項工作分派給班委會的其他成員，讓每一位班干部都有事可做，這樣既可以避免自身工作累積、雜亂無章，也可以避免其他班委過于閑靜，從而導(dǎo)致對其自身工作失去信心及熱心。去年班委會中就出現(xiàn)過這種狀況，繁忙和閑靜形成兩個極端。并不是班干部不樂意干事，而是實在是沒有任何工作分派，每個人都會有惰性思想，沒有旁人的催促自然也就樂得閑靜。不過，有哪個人不想在工作中大展拳腳呢？而其個人才能是否能得到施展，就全靠班長的統(tǒng)籌規(guī)劃。

我認為自己有能力擔(dān)當班長的重任，1.我曾擔(dān)任一學(xué)年的學(xué)委工作，有豐富的經(jīng)驗和足夠的能力；2.關(guān)心集體，積極加入各項活動；3遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；4.平日與同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系良好。

我的治班宗旨是：在以情聯(lián)誼的同時以"法'治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的看法，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，在平日的學(xué)習(xí)生活中，我會試著從同學(xué)的角度來對待我們班干部的問題，在平日多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的看法和建議。我也會從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也能開展得更加順利、成功。

今天我之所以在這里加入競選是希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學(xué)服務(wù)的，同學(xué)們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。

我堅信自己能夠經(jīng)得住考