2021年廣西桂林中考化學(xué)試題(解析)_第1頁(yè)
2021年廣西桂林中考化學(xué)試題(解析)_第2頁(yè)
2021年廣西桂林中考化學(xué)試題(解析)_第3頁(yè)
2021年廣西桂林中考化學(xué)試題(解析)_第4頁(yè)
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2021年廣西桂林市中考化學(xué)試卷解析一、選擇題(共15小題,每小題3分,共45分。毎小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)請(qǐng)將答案填在答題卡上1.(2021·桂林)2021年4月考察桂林時(shí)指出:“桂林是一座山水甲天下的旅游名城,這是大自然賜予中華民族的一塊寶地,一定要呵護(hù)好?!毕铝凶龇ú环线@一要求的是()A.加強(qiáng)植樹(shù)造林 B.嚴(yán)禁亂采石挖沙 C.隨意堆放垃圾 D.加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)【答案】C2.(2021·桂林)下列空氣成分中能供給呼吸的是()A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體【答案】B3.(2021·桂林)下列變化過(guò)程中,一定有化學(xué)變化的是()A.紙張燃燒 B.冰雪融化 C.玻璃破碎 D.汽油揮發(fā)【答案】A4.(2021·桂林)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈B.加塊狀固體C.加熱液體 D.聞氣味【答案】D【解析】禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈;向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái);給試管中的液體加熱時(shí),應(yīng)該用試管夾夾持,與桌面成45°角,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一,圖中用手拿著試管加熱,且試管直立;聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味。5.(2021·桂林)為了防止骨質(zhì)疏松癥,醫(yī)生建議適量補(bǔ)充的元素是()A.鐵 B.碘 C.鈣 D.鋅【答案】C6.(2021·桂林)俗稱“干冰”的物質(zhì)是()A.二氧化錳 B.固體二氧化碳 C.氫氧化鈣 D.碳酸鈉【答案】B7.(2021·桂林)下列元素中屬于非金屬元素的是()A.碳 B.銀 C.鎂 D.鉀【答案】A8.(2021·桂林)含氟牙膏能防止齲齒。這里的“氟”指的是()A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)【答案】C【解析】家庭使用的含氟牙膏中的“氟”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“氟”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。9.(2021·桂林)下列金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是()A.鈉 B.鋁 C.鐵 D.銅【答案】A10.(2021·桂林)下列物質(zhì)加入水中,不能形成溶液的是()A.白糖 B.花生油 C.食鹽 D.味精【答案】B【解析】花生油不溶于水,與水混合形成乳濁液。重點(diǎn)推薦中考好網(wǎng)站、好資料:(1)黃岡中考_新浪博客名師堂-名師資源頁(yè)面11.(2021·桂林)測(cè)定某溶液的pH,可用下列哪種儀器取該溶液滴到pH試紙上()A.膠頭滴管 B.集氣瓶 C.試管 D.藥匙【答案】A【解析】用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí),正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測(cè)液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出pH,故可用膠頭滴管取該溶液滴到pH試紙上。12.(2021·桂林)下列物質(zhì)不屬于有機(jī)物的是()A.葡萄糖(C6H12O6) B.乙醇(C2H5OH) C.乙酸(CH3COOH) D.水(H2O)【答案】D【解析】葡萄糖(C6H12O6)中含有碳元素,屬于有機(jī)物;乙醇(C2H5OH)中含有碳元素,屬于有機(jī)物;乙酸(CH3COOH)中含有碳元素,屬于有機(jī)物;水(H2O)中不含有碳元素,屬于無(wú)機(jī)物。13.(2021·桂林)下列化肥中屬于鉀肥的是()A.尿素 B.氯化鉀 C.磷酸鈣 D.碳酸氫銨【答案】B14.(2021·桂林)不慎將少量酒精灑到桌面上著火了,用濕抹布覆蓋能滅火的主要原因是()A.降低著火點(diǎn) B.清除可燃物 C.隔氧又降溫 D.產(chǎn)生二氧化碳【答案】C【解析】不慎將少量酒精灑到桌面上著火了,用濕抹布覆蓋能滅火的主要原因是隔絕氧氣,也通過(guò)降低溫度至酒精的著火點(diǎn)以下來(lái)滅火。15.(2021·桂林)密閉容器中發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng),各物質(zhì)的分子數(shù)目隨時(shí)間變化情況如圖1所示,物質(zhì)Y和Z的質(zhì)量隨時(shí)間變化情況如圖2所示。下列說(shuō)法正確的是()A.該反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變 B.參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為2:7 C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2X+Y═Z D.若Z的相對(duì)分子質(zhì)量為17,則Y的相對(duì)分子質(zhì)量為28【答案】D【解析】從圖1可以看出,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,Y、X分子數(shù)不斷減少,因此為反應(yīng)物,Z分子數(shù)不斷增加,則為生成物,在t1時(shí)X參加反應(yīng)的分子數(shù)為6n﹣3n=3n,Y參加反應(yīng)的分子數(shù)為5n﹣4n=n,參加反應(yīng)分子總數(shù)為4n,生成Z分子數(shù)為2n,因此反應(yīng)前后分子總數(shù)改變;從圖2可以看出,在t2時(shí),Y全部參加反應(yīng)質(zhì)量為14g,生成Z質(zhì)量為17g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為17g﹣14g=3g,參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為3g:14g=3:14;參加反應(yīng)的X、Y、Z的分子數(shù)之比為3n:n:2n=3:1:2;根據(jù)參加反應(yīng)的分子數(shù)之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,因此化學(xué)方程式為3X+Y=2Z;根據(jù)化學(xué)方程式3X+Y=2Z,參加反應(yīng)的Z、Y的質(zhì)量比為17:14,即2Z:Y=17:14,若Z的相對(duì)分子質(zhì)量為17,則Y的Z的相對(duì)分子質(zhì)量為28。填空題(共4小題,共23分)16.(2021·桂林)用化學(xué)用語(yǔ)填空。(1)氮原子;(2)鎂元素;(3)鈉離子;(4)五氧化二磷;(5)7個(gè)硫原子?!敬鸢浮?1)N(2)Mg(3)Na+(4)P2O5(5)7S17.(2021·桂林)下列是一些與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的物質(zhì)。A.75%的酒精溶液;B.鋁;C.一氧化碳;D.氫氧化鈣;E.氯化鈉;F.碳酸氫鈉請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用其字母序號(hào)填空。(1)可用作食品調(diào)味。(2)可用于工業(yè)冶煉鐵。(3)可用于制作炊具。(4)可用于改良酸性土壤。(5)醫(yī)院常用消毒殺菌。(6)制作饅頭過(guò)程中加入使蒸好的饅頭疏松多孔?!敬鸢浮?1)E(2)C(3)B(4)D(5)A(6)F【解析】(1)氯化鈉可用作食品調(diào)味。(2)一氧化碳具有還原性,可用于工業(yè)冶煉鐵。(3)鋁具有導(dǎo)熱性,可用于制作炊具。(4)氫氧化鈣是一種堿,能與酸性物質(zhì)反應(yīng),可用于改良酸性土壤。(5)醫(yī)院常用75%的酒精溶液消毒殺菌。(6)碳酸氫鈉受熱時(shí)會(huì)分解產(chǎn)生二氧化碳,所以制作饅頭過(guò)程中加入碳酸氫鈉使蒸好的饅頭疏松多孔。18.(2021·桂林)高鐵已是我國(guó)的名片。結(jié)合如圖所示信息回答問(wèn)題。(1)石墨作電刷通過(guò)電網(wǎng)給動(dòng)車供電,說(shuō)明它有良好的性。(2)動(dòng)車車身使用的材料中屬于有機(jī)合成材料的是。(3)動(dòng)車車身表面防銹采用的方法是。(4)制造鐵軌的錳鋼是一種鐵合金,與純鐵相比,其硬度更(填“大”或“小”)。(5)乘客小林的午餐有:紅燒肉、米飯、青菜和礦泉水。①小林的午餐食品中富含維生素的是。②空塑料礦泉水瓶應(yīng)放入(填“可回收”或“不可回收”)垃圾箱中?!敬鸢浮?1)導(dǎo)電(2)塑料(3)噴漆(4)大(5)①青菜②可回收【解析】(1)石墨作電刷通過(guò)電網(wǎng)給動(dòng)車供電,說(shuō)明它有良好的導(dǎo)電性。(2)玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,錳鋼屬于金屬材料,石墨是一種固態(tài)非金屬單質(zhì),塑料屬于有機(jī)合成材料。(3)鐵在與氧氣和水蒸氣共存時(shí)會(huì)發(fā)生銹蝕,因此動(dòng)車車身表面防銹采用的方法是噴漆。(4)一般,合金的硬度大于其組成中純金屬的硬度,因此錳鋼與純鐵相比,其硬度更大。(5)①紅燒肉富含油脂、蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽,米飯富含糖類,青菜富含維生素,礦泉水富含無(wú)機(jī)鹽和水;②空塑料礦泉水瓶可回收利用,所以應(yīng)放入可回收垃圾箱中。19.(2021·桂林)我們?cè)谏詈突瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中經(jīng)常用到水或溶液。(1)硬水有害。區(qū)分硬水與軟水的方法是向水樣中滴加適量的,攪拌,若水樣中出現(xiàn)較多泡沫,則水樣為。家用凈水器中的活性炭(填“能”或“不能”)將硬水軟化。(2)如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。①t1℃時(shí)物質(zhì)A溶解度(填“等于”、“大于”或“小于”)物質(zhì)B溶解度。②要從物質(zhì)B的飽和溶液中得到其晶體,一般采用(填“冷卻”或“蒸發(fā)溶劑”)結(jié)晶法。③t2℃時(shí)物質(zhì)A的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(結(jié)果精確到0.1%)?!敬鸢浮?1)肥皂水軟水不能(2)①等于②蒸發(fā)溶劑③33.3%【解析】(1)區(qū)分硬水與軟水的方法是向水樣中滴加適量的肥皂水,攪拌,若水樣中出現(xiàn)較多泡沫,則水樣為軟水。家用凈水器中的活性炭不能將硬水軟化,是因?yàn)榛钚蕴坎荒艹ト苡谒拟}、鎂化合物。(2)①t1℃時(shí)物質(zhì)A溶解度等于物質(zhì)B溶解度。②B的溶解度受溫度變化影響較小,要從物質(zhì)B的飽和溶液中得到其晶體,一般采用蒸發(fā)溶劑結(jié)晶法。③t2℃時(shí)物質(zhì)A的溶解度是50g,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈3.3%。三、簡(jiǎn)答題(共2小題共12分)20.(2021·桂林)如圖是自然界碳循環(huán)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答。(1)圖中“礦物”主要指化石燃料,如煤、天然氣和。(2)海水吸收二氧化碳時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。(3)過(guò)度排放二氧化碳會(huì)加劇,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致全球變暖。提倡“低碳生活”已成當(dāng)令社會(huì)的生活理念。下列行為不符合這個(gè)理念的是(填數(shù)字序號(hào))。①人走燈滅②出行騎共享單車③提倡使用一次性筷子【答案】(1)石油(2)CO2+H2O═H2CO3(3)溫室效應(yīng)③【解析】(1)化石燃料主要是指煤、天然氣和石油。(2)海水吸收二氧化碳時(shí),二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3。(3)過(guò)度排放二氧化碳會(huì)加劇溫室效應(yīng),會(huì)導(dǎo)致全球變暖。①人走燈滅,能節(jié)約電能,能減少二氧化碳的排放,符合“低碳生活”的理念。②出行騎共享單車,能減少燃油、燃?xì)饨煌üぞ叩氖褂?,從而減少二氧化碳的排放,符合“低碳生活”的理念。③使用一次性筷子,能增大森林的砍伐、資源的消耗,樹(shù)木可以通過(guò)光合作用吸收更多的二氧化碳,不符合“低碳生活”的理念。21.(2021·桂林)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,《周禮?考工記》就記載了我國(guó)勞動(dòng)人民制取KOH以漂洗絲帛的工藝。大意是:先將干燥的木頭燒成灰(含K2CO3),用其灰汁浸泡絲帛,再加入石灰即可。如圖為模擬該法制取KOH的工藝流程。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。(1)桂林有豐富的石灰石資源,石灰石的主要成分是。(2)實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行操作②、操作③均用到的玻璃儀器是。(3)“反應(yīng)池”中發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(4)“制漿”中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。(5)流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是。(6)“燃燒窯”中產(chǎn)生的熱量可供煅燒和操作(填“①”、“②”或“③”)利用?!敬鸢浮?1)碳酸鈣(2)玻璃棒(3)K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH(4)化合反應(yīng)(5)碳酸鈣和水(6)③【解析】(1)桂林有豐富的石灰石資源,石灰石的主要成分是碳酸鈣。(2)實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行操作②、操作③均用到的玻璃儀器是玻璃棒。(3)“反應(yīng)池”中發(fā)生主要反應(yīng):碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH。(4)“制漿”中氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)。(5)流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是碳酸鈣和水。(6)“燃燒窯”中產(chǎn)生的熱量可供煅燒和操作③(蒸發(fā))利用。四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題,共14分)(2021·桂林)請(qǐng)將答案填在答題卡上22.(2021·桂林)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)室里把裝置___(填序號(hào))與連接可制取并收集CO2或O2。(2)將燃著的木條放在收集CO2的集氣瓶口,若出現(xiàn)的現(xiàn)象,說(shuō)明CO2已集滿。(3)選用裝置A制取O2的藥品是。(4)裝置E中,若觀察到蠟燭燃燒更旺,集氣瓶收集到的氣體是,由此說(shuō)明該氣體具有的性質(zhì)有(填一點(diǎn)即可)。【答案】(1)BC(2)木條熄滅(3)高錳酸鉀(4)氧氣助燃性【解析】(1)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集。實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集。(2)將燃著的木條放在收集CO2的集氣瓶口,若出現(xiàn)木條熄滅的現(xiàn)象,說(shuō)明CO2已集滿。(3)裝置A的試管中有棉花團(tuán),因此是加熱高錳酸鉀制氧氣。(4)裝置E中,若觀察到蠟燭燃燒更旺,集氣瓶收集到的氣體是氧氣,因?yàn)檠鯕饩哂兄夹浴?3.(2021·桂林)在老師指導(dǎo)下,某學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用下列裝置檢驗(yàn)?zāi)硽怏wa的成分,a中含水蒸氣、氯化氫、甲烷、氫氣中的一種或幾種(夾持儀器未畫(huà)出,假設(shè)每步反應(yīng)均完全)。已知:Ⅰ.無(wú)水硫酸銅粉末遇水由白色變藍(lán)色。Ⅱ.①H2+CuOCu+H2O;②CH4+4CuO4Cu+CO+2H2O(1)檢驗(yàn)a中是否含水蒸氣的裝置是(填字母序號(hào))。(2)用裝置B檢驗(yàn)a中是否含氯化氫,X試劑可選(填數(shù)字序號(hào))。①AgNO3溶液②NaOH溶液③石蕊溶液④酚酞溶液(3)裝置C中的試劑是,它的作用是。(4)必須先通氣體a,驗(yàn)純后,才能點(diǎn)燃酒精燈,否則可能。(5)若反應(yīng)后裝置E、F分別增重4.2g、4.4g,則a中一定含有;裝置D中的現(xiàn)象是。(6)裝置G的作用是?!敬鸢浮?1)A(2)①(3)濃硫酸干燥氣體(4)爆炸(5)甲烷和氫氣物質(zhì)由黑色變成紅色(6)防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入F裝置,以免影響檢驗(yàn)結(jié)果【解析】(1)無(wú)水硫酸銅粉末遇水由白色變藍(lán)色,檢驗(yàn)a中是否含水蒸氣的裝置是A。①AgNO3溶液與氯化氫生成氯化銀白色沉淀和硝酸,可檢驗(yàn)a中是否含氯化氫;②NaOH溶液與氯化氫反應(yīng)但無(wú)明顯現(xiàn)象,因此不能檢驗(yàn)a中是否含氯化氫;③氯化氫可使石蕊溶液變紅,但溶于水使紫色石蕊變紅的還可以是二氧化碳,因此不能可檢驗(yàn)a中是否含氯化氫;④氯化氫不能使酚酞溶液變色,因此不能可檢驗(yàn)a中是否含氯化氫。該實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)混合氣體的成分,D裝置的作用是利用氫氣與甲烷與氧化銅反應(yīng)生成水和二氧化碳,E裝置的作用是檢驗(yàn)和吸收是否有水生成,F(xiàn)裝置的作用是吸收生成的二氧化碳,B裝置檢驗(yàn)氯化氫后,氣體中會(huì)混有水蒸氣,為避免影響氫氣和甲烷的檢驗(yàn),應(yīng)將氣體干燥后再通過(guò)D裝置,因此C裝置中應(yīng)盛裝濃硫酸,對(duì)氣體進(jìn)行干燥。(4)玻璃管中的空氣中含有氧氣,氫氣和甲烷具有可燃性,點(diǎn)燃酒精燈前必須先通氣體a,將空氣排盡,驗(yàn)純后,再點(diǎn)燃酒精燈,以防爆炸。(5)反應(yīng)后裝置E、F分別增重4.2g、4.4g,即生成水和二氧化碳的質(zhì)量分別為4.2g、4.4g,因有二氧化碳生成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化前后元素的種類不變,則一定含有甲烷,根據(jù)碳元素質(zhì)量守恒,甲烷的質(zhì)量為4.4×÷=1.6g,再根據(jù)氫元素質(zhì)量守恒,則甲烷生成水的質(zhì)量為1.6g×÷=1.8g,而生成水的總質(zhì)量為4.2g,因此其它的水是由氫氣還原氧化銅生成,則氣體中一定含有氫氣;氫氣和甲烷與氧化銅反應(yīng)生成水、二氧化碳和銅,裝置D中的現(xiàn)象是物質(zhì)由黑色變成紅色。(6)氫氧化鈉可吸收空氣中的二氧化碳,因此裝置G的作用是防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入F裝置,以免影響檢驗(yàn)結(jié)果。五、計(jì)算題(共6分)24.(2021·桂林)實(shí)驗(yàn)室里用8.0g粗鋅與足量稀硫酸反應(yīng)制得氫氣0.2g,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(粗鋅所含的雜質(zhì)不跟稀硫酸反應(yīng))。(1)硫酸(H2SO4)中S、O元素質(zhì)量比是。(2)列式計(jì)算粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!敬鸢浮?1)2(2)設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x。Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑652x0.2gx=6.5g粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=81.25%。答:粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.25%。【解析】(1)硫酸(H2SO4)中S、O元素質(zhì)量比是32:(16×4)=1:2。初中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)100問(wèn)

1.化學(xué)變化的基本特征?

有新物質(zhì)生成

2.化學(xué)變化的關(guān)鍵詞(至少5個(gè))燃燒、腐蝕、變質(zhì)、釀酒、光合作用、呼吸作用、生銹

3.描述水的構(gòu)成奧秘①水是由水分子構(gòu)成的②每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成③水由氫氧元素組成

4.保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是?水分子

5.科學(xué)探究過(guò)程中收集證據(jù)包括哪些環(huán)節(jié)?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

6.固體藥品存放在?粉末狀用什么取用?塊狀固體用什么取用?廣口瓶/藥匙或紙槽/鑷子

7.酒精燈用什么點(diǎn)燃?如何熄滅?用哪部分加熱?火柴/燈帽蓋滅/外焰

8.液體加熱的注意事項(xiàng)液體體積不超過(guò)1/3試管夾夾持在離口1/3處擦干外壁再加熱,先預(yù)熱再加熱

傾斜45°

9.量筒的用途?集氣瓶的用途?①量度液體的體積

②收集或儲(chǔ)存少量氣體

10.三態(tài)變化中,水分子的情況?水分子的數(shù)目和大小不變,間隔和排列方式改變

11.分子的基本性質(zhì)分子的質(zhì)量和體積很??;相互間有間隔;總在不停地運(yùn)動(dòng)

12.水的天然循環(huán)通過(guò)什么實(shí)現(xiàn)的?

三態(tài)變化

13.沉降除去哪些雜質(zhì)?通常加入?作用是?大顆粒不溶性雜質(zhì)/明礬/加速泥沙沉降

14.過(guò)濾除去哪些雜質(zhì)?過(guò)濾用到的儀器?玻璃棒的作用?小顆粒不溶性雜質(zhì)/燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)/引流

15.過(guò)濾后濾液渾濁的原因?濾紙破損、液面高于濾紙、儀器本身不干凈

16.過(guò)濾慢的原因?雜質(zhì)過(guò)多、濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁

17.除去水中有顏色和異味的雜質(zhì)通常加入?作用?活性炭/吸附

18.如何去除可溶性雜質(zhì)?蒸餾

19.水中的微生物如何除?屬于什么變化?殺菌消毒/化學(xué)變化

20.硬水和軟水如何區(qū)分?軟水對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象?生活中如何降低水的硬度?肥皂水/泡沫豐富/煮沸

21.舉例說(shuō)出兩種混合物、兩種純凈物混合物—空氣、海水、石頭等;純凈物—?dú)錃狻⑺?、氧氣?/p>

22.電解水過(guò)程中,正極---氣體?怎么驗(yàn)證的?現(xiàn)象?說(shuō)明氣體的性質(zhì)?氧氣、帶火星的木條、木條復(fù)燃、助燃性負(fù)極---氣體?怎么驗(yàn)證的?現(xiàn)象?說(shuō)明氣體的性質(zhì)?氫氣、點(diǎn)燃的火柴、氣體被點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色、可燃性

23.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)?

破壞舊分子,形成新分子,即原子的重新組合

24.用微觀角度解釋化學(xué)變化中一定不變的是?一定改變的是?可能改變的是?原子的種類和數(shù)目/

分子的種類/

分子的數(shù)目

25.化學(xué)變化中,最小的微粒?原子

26.電解水文字表達(dá)式?氫氣燃燒的文字表達(dá)式?水氫氣+氧氣氫氣+氧氣→水

27.通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是什么?①電解水生成氫氣和氧氣②正氧負(fù)氫,氫二氧一③水由氫氧元素組成

28.點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)進(jìn)行什么操作?驗(yàn)純

29.分解反應(yīng)、化合反應(yīng)的特點(diǎn)?一變多、多變一,都是化學(xué)反應(yīng)

30.原子的結(jié)構(gòu),并注明各微粒的帶電情況

31.原子中的等量關(guān)系質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)

32.決定原子種類的是?質(zhì)子數(shù)

33.哪些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的?金屬、稀有氣體、石墨

金剛石

34.畫(huà)出鈉原子、鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖

35.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有哪些?各列舉兩例分子---水和大部分氣體原子---金屬、金剛石、稀有氣體離子---氯化鈉、氧化鎂

36.寫(xiě)出鈉離子、鎂離子、氯離子、硫離子的符號(hào)Na+

Mg2+

Cl-

S2-

37.原子的化學(xué)性質(zhì)由什么決定?最外層電子數(shù)38.相對(duì)原子質(zhì)量的定義表達(dá)式?

39.一種元素和另外一種元素的區(qū)別

質(zhì)子數(shù)不同

40.元素符號(hào)的意義?Fe這一符號(hào)的意義一種元素,代表這種元素的一個(gè)原子

鐵元素、一個(gè)鐵原子、鐵

41.元素在地殼中的分布由大到小的順序?yàn)???/p>

42.列舉生活中常見(jiàn)的溶液?至少5種糖水、茶水、啤酒、白醋、消毒酒精、碳酸飲料

43.溶液的特征均一、穩(wěn)定

44.溶液的組成溶質(zhì)、溶劑

45.溶于水溫度升高的是?降低的是?氫氧化鈉、硝酸銨

46.汽油去油污的原理?溶解

47.洗滌劑去油污的原理?乳化

48.托盤天平稱量藥品時(shí),不能把藥品直接放在托盤里,應(yīng)如何做?沒(méi)有腐蝕性的---紙片;有腐蝕性的---燒杯中

49.量筒用來(lái)量度液體的體積,讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意?視線與凹液面的最低處保持水平

50.在描述飽和溶液的時(shí)候,應(yīng)注意強(qiáng)調(diào)哪三點(diǎn)?一定的溫度;一定量的溶劑;該物質(zhì)

51.溶液是否飽和的判斷方法?首先看溶液中是否有未溶解的固體,如果有,則此時(shí)的溶液已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)如果沒(méi)有,再向溶液中加入少量該溶質(zhì)看是否繼續(xù)溶解

52.飽和溶液如何轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤??加入溶劑,改變溫?/p>

53.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式?

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量)×100%

54.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液基本步驟包括?計(jì)算---稱量---溶解---裝瓶存放

55.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液用到哪些儀器?托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒

56.玻璃棒在配制溶液中的作用?攪拌,加速溶解

57.在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能有哪些?藥品不純;量取水時(shí)仰視;燒杯或試劑瓶?jī)?nèi)壁有水;物質(zhì)和砝碼放反,且使用游碼

58.空氣中含量最多的氣體是?體積分?jǐn)?shù)是多少?氮?dú)猓?8%

59.空氣中各成分由多到少排序?氮?dú)?--氧氣---稀有氣體---二氧化碳---其它

60.測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),可選用的藥品有哪些?為什么不選擇木炭?銅粉、紅磷;木炭與氧氣加熱會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w

61.銅粉加熱的文字表達(dá)式/現(xiàn)象?銅+氧氣

→氧化銅

,紅色粉末變黑

62.氧氣含量測(cè)定時(shí),有哪些注意事項(xiàng)?藥品要充足、裝置要密封、冷卻至室溫再讀數(shù)

63.簡(jiǎn)述空氣中各成分分離的簡(jiǎn)要過(guò)程?該過(guò)程屬于什么變化?通過(guò)降溫加壓使空氣液化,然后加熱液態(tài)空氣,利用空氣中各成分的沸點(diǎn)的不同,使其在不同的溫度下氣化,從而將各種氣體分離出來(lái)。

02物理變化

64.分離空氣能得到哪些氣體?氮?dú)狻⑾∮袣怏w、氧氣

65.氧氣的主要用途?①供給生物呼吸②支持燃料燃燒

66.氮?dú)獾闹饕猛荆竣偕a(chǎn)硝酸和氮肥②延長(zhǎng)食品保質(zhì)期③液氮制冷

67.稀有氣體的主要用途?①保護(hù)氣②電光源

68.記入空氣污染指數(shù)的有哪些物質(zhì)?CO

NO2

SO2

O3

可吸入顆粒物、總懸浮顆粒物

69.化學(xué)式H2O具有哪些含義?宏觀:①水

②水由氫氧兩種元素組成微觀:①一個(gè)水分子

②一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

70.化學(xué)式Fe具有哪些含義?宏觀:①鐵

②鐵元素

微觀:①一個(gè)鐵原子

71.寫(xiě)出下列化學(xué)式中數(shù)字2的意義2H2O:2指2個(gè)水分子

2指一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子Mg2+:每個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷

CaO:在氧化鈣中,鈣元素表現(xiàn)+2價(jià)

72.計(jì)算下列物質(zhì)的化學(xué)式量:H2O---18CO2---44Ca(OH)

2---74

73.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣用到的藥品是什么?過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳

74.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)?控制化學(xué)反應(yīng)速率

75.實(shí)驗(yàn)室可以用什么方法收集氧氣?為什么?向上排空氣法---氧氣的密度比空氣的大,且不與空氣中的成分反應(yīng)排水法---氧氣不易溶于水,且不與水發(fā)生反應(yīng)

76.收集氧氣時(shí),用什么方法驗(yàn)滿?將帶火星的木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃則滿

77.組裝好裝置后,該同學(xué)先向分液漏斗中加入水,然后將導(dǎo)管另一端浸入水中,并打開(kāi)分液漏斗的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,該操作的目的是什么?檢驗(yàn)裝置氣密性

78.催化劑的特點(diǎn)是什么?一

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