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第一章小結(jié)一.教課要點(diǎn)理解正弦定理及余弦定理的推導(dǎo)證明過程,可以嫻熟運(yùn)用正、余弦定理解三角形。依據(jù)實(shí)質(zhì)狀況設(shè)計(jì)丈量距離、高度、角度等的丈量方案,并能利用正、余弦定理解決實(shí)質(zhì)問題靈巧運(yùn)用正、余弦定理進(jìn)行邊角轉(zhuǎn)變求角度、判斷三角形形狀等相關(guān)三角形的問題。二.教課難點(diǎn):①正、余弦定理的推導(dǎo)證明,應(yīng)用定理解三角形。②設(shè)計(jì)丈量距離、高度、角度等的丈量方案,并能利用正、余弦定理解決實(shí)質(zhì)問題,③在現(xiàn)實(shí)生活中靈巧運(yùn)用正、余弦定理解決問題。進(jìn)行邊角轉(zhuǎn)變?nèi)陶n過程1.本章知識(shí)構(gòu)造框圖知兩角及一邊解三角形用正知兩邊及此中一邊所對(duì)的角解弦解三角形(要議論解的個(gè)數(shù))三用知三邊求三角定知道兩邊及這兩邊的夾角余2、解三解例形題解說:角理例.在形弦知B45,C60,兩點(diǎn)間距離的丈量1定c1。試求最長(zhǎng)邊的長(zhǎng)度。理物體高度的丈量例2.在ABC中,已角度的丈量知a:b:c3:7:2,試判斷此角形的形狀并求出最大角與最小角的和。例3.如圖,我炮兵陣地位于A處,兩察看所分別設(shè)于C、D,已知ABC為邊長(zhǎng)等于a的正三角形,當(dāng)目標(biāo)出現(xiàn)于B時(shí),測(cè)得CDB45,BCD75,試求炮擊目標(biāo)的距離AB。
B三、穩(wěn)固練習(xí)1.在ABC中,sinA:sinB:sinC3:2:4試一試判斷此角形的形狀并求出最小角。2.在ABC中,a,b,c分別是A,B,C的對(duì)邊,且cosBbcosC2ac()求角B的大??;()若b13,ac4,求a的值。12
DCA3.a(chǎn),b,c分別是ABC的三邊,若a2c2b23ac,則角B為-------度。4.測(cè)一塔(底不行抵達(dá))的高度,丈量者在遠(yuǎn)處向塔行進(jìn),在A處測(cè)得塔頂C的仰角40,再行進(jìn)20米到B點(diǎn),這時(shí)測(cè)得C的仰角為60,試求此塔的高度CD。第二章小結(jié)一.教課要點(diǎn)①理解數(shù)列的觀點(diǎn)及簡(jiǎn)單表示法,②理解等差數(shù)列及等比數(shù)列,理解等差等比數(shù)列的性質(zhì),理解數(shù)列的等差等比中項(xiàng)。③給出一數(shù)列能判斷一數(shù)列能否為等差或等比數(shù)列。④給出一等數(shù)列差等比,求其通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和。二.教課難點(diǎn):①理解數(shù)列的觀點(diǎn)及簡(jiǎn)單表示法②理解等差等比數(shù)列的性質(zhì)③給出一數(shù)列能判斷一數(shù)列能否為等差或等比數(shù)列。④給出一等數(shù)列差等比,求其通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和。三.教課過程通項(xiàng)公式1.本章知識(shí)構(gòu)造框圖等差數(shù)前n項(xiàng)和列數(shù)數(shù)列的應(yīng)用列2、例題解說:例1.已知1,2,4是數(shù)列an的前3項(xiàng),假如數(shù)列an等差數(shù)列,求其通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和,若數(shù)列an是等到比數(shù)列,試求其通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和。例2.已知一個(gè)等差數(shù)列的前10項(xiàng)的和是310,前20項(xiàng)的和是1220,試求其前n項(xiàng)和。解:由題設(shè):S10310S20122010a145d310a14得:20a1190d1220d6∴Sn4nn(n1)63n2n2小結(jié):求等差、等比數(shù)列的前n項(xiàng)和,要點(diǎn)是確立首項(xiàng)與公差。三、穩(wěn)固練習(xí)012n11.已知無量數(shù)列105,105,105,105,,求證:(1)這個(gè)數(shù)列成等比數(shù)列,(2)這個(gè)數(shù)列中的任一項(xiàng)為哪一項(xiàng)它后邊第五項(xiàng)的1,(3)這個(gè)數(shù)列的隨意兩項(xiàng)的積仍在這個(gè)數(shù)列中。102.從盛滿a升(a1)純?yōu)⒕娜萜髦械钩?升,而后裝滿水,再倒出1升混淆溶液后又用水裝滿,這樣持續(xù),第n次操作后溶液的濃度是多少?若n2,起碼倒幾次后能使酒精濃度低于10%。3.將等差數(shù)列1,4,7,10,中的各項(xiàng),按以下方式分組(按本來的序次,每組中的項(xiàng)數(shù)成等到比數(shù)列):1,(4,7),(10,13,16,19),(22,25,28,31,34,37,40,43),則2005在第幾組中?4.已知an是等比數(shù)列,a12,a318,bn是等差數(shù)列,b12,b1b2b3b4a1a2a320,⑴求數(shù)列an的通項(xiàng)公式,⑵求數(shù)列bn的前項(xiàng)和的公式。第三章小結(jié)一.教課要點(diǎn)①理解不等式在生活中的意義及不等式的性質(zhì)②一般的一元二次不等式的求解.③求解一般的二元一次不等式組的解集.④給出實(shí)質(zhì)情境及條件,能進(jìn)行一般的線性規(guī)劃.⑤靈巧運(yùn)用基本不等式。二.教課難點(diǎn):①理解不等式的性質(zhì)及表示法②理解一元二次不等式的解法,正確寫出其解集。③一般的二元一次不等式組與平面地區(qū)的求解.④進(jìn)行一般的線性規(guī)劃.⑤活用基本不等式證明求解。三.教課過程1.本章知識(shí)構(gòu)造框圖一元二次不等式及其解法2、例題解說:不aba2b2例1.若0a等--------.。b,那么ab,,三個(gè)數(shù)中,最大的是關(guān)2系二元2一次不等式簡(jiǎn)單的線性規(guī)例2.與(組)與平面地區(qū)劃問題不等⑴4x23x式到150⑵9x26x10(變式:0)基本不等式最大(小)值問題小結(jié):解一元二次不等式的解集,先求相應(yīng)的方程的解,再依據(jù)口決:大于兩邊跑,小于中間插)與出不等式的解集。x2例3.若x,y知足條件y2,則zx2y的取值范圍是-----------。xy2三、穩(wěn)固練習(xí)1.比較以下各組數(shù)中兩個(gè)數(shù)或代數(shù)式的大小。⑴117與153⑵(a4b4)(a2b2)與(a3b3)2x4y30y,則z的最小值為-------,最小值為----------。2.變量x,y知足條件3x5y250,設(shè)zx1x3.已知x,y,z為正數(shù),⑴191,求x2y的最小值,⑵若xyz2,求證xy1119xyz.2
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