上學(xué)期中二班藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)活動計劃

上學(xué)期中二班藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)活動計劃_小班藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)總結(jié)

20xx年上學(xué)期中二班藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)活動規(guī)劃

一、狀況分析：

音樂方面：

我班孩子喜愛唱歌、跳舞，能用自然、正確的聲音唱出自己熟識的歌曲，還能隨音樂做簡潔的舞蹈動作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺。孩子們熟悉簡潔的樂器，如碰鈴、鈴鼓，并能在教師的引導(dǎo)下初步進展演奏，但大局部孩子不能集中看指揮，按指揮進展演奏。

美術(shù)方面：

孩子們能仔細觀賞哥哥姐姐作品，能在觀賞過程中形成和表達自己的看法，大局部能熟悉和區(qū)分顏色，能畫出圓形以及圓形圖畫，但孩子們在操作過程中，持續(xù)的時間不長，還有局部年齡偏小的幼兒不能很好的區(qū)分顏色，也不能按教師的要求進展繪畫。

二、教學(xué)目標(biāo)：

音樂目標(biāo)：

（1）唱歌：學(xué)習(xí)使用不同的速度、力度、音色變化表現(xiàn)歌曲的不同形象、內(nèi)容與情感，感受和表現(xiàn)二拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺，學(xué)會在唱歌過程中等待和正確地表現(xiàn)出歌曲的前奏、間奏和尾奏；學(xué)習(xí)自然地與他人接唱和對唱，體驗在唱歌活動中進展溝通、合作的歡樂。

（2）舞蹈和音樂嬉戲：能依據(jù)音樂的節(jié)奏做簡潔的上、下肢聯(lián)合的根本動作、仿照動作和舞蹈動作；隨音樂的變化轉(zhuǎn)變動作的速度、力度和難度；學(xué)習(xí)利用已經(jīng)把握的動作、學(xué)問和技能，進一步學(xué)習(xí)制造新的動作；在不按規(guī)定隊形運動的狀況下，留意與他人的協(xié)調(diào)、溝通與合作。

（3）音樂觀賞和表現(xiàn)：學(xué)習(xí)辨別音樂中比擬明顯的凹凸、快慢、強弱、音色變化，體驗這些變化所表達的情感；學(xué)習(xí)使用肢體動作，感受和表現(xiàn)二拍子和三拍子音樂的不憐憫趣；在初步把握前奏、間奏、尾奏的根底上，進一步感受和表現(xiàn)樂句、樂段的開頭和完畢，初步了解音樂構(gòu)造中的重復(fù)與變化的規(guī)律；體驗傾聽和欣賞活動的歡樂。

（4）打擊樂器：使用固定節(jié)奏型，隨熟識的歌曲或樂器演奏，在集體中學(xué)會保持與音樂、他人協(xié)調(diào)全都，為歌曲或樂曲選擇適宜的節(jié)奏型和音色，進一步養(yǎng)成集中留意看指揮，并對指揮的要求作出積極反響的習(xí)慣，體驗制造性參加演奏活動的歡樂。

美術(shù)目標(biāo)：

（1）繪畫：能感知四周環(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美，喜愛觀賞美的事物；積極投入美術(shù)活動并能大膽表達自己的感受，情愿用自己喜愛的方式進展藝術(shù)表現(xiàn)活動，進展審美和制造力量；在小班的根底上學(xué)習(xí)繪畫和手工制作的多種方法，養(yǎng)成良好的美術(shù)活動習(xí)慣。

（2）手工：嘗試運用多種工具和材料進展操作，初步運用造型、顏色、構(gòu)圖等藝術(shù)表現(xiàn)自我和事物的變化；嘗試用自己的作品美化環(huán)境或開展嬉戲活動。

（3）美術(shù)觀賞：①觀賞一些名畫家的美術(shù)作品，學(xué)習(xí)觀賞畫面的顏色比照和造型規(guī)律。②觀賞幼兒能理解的節(jié)日裝飾、日用工藝品，觀賞及評價同伴的作品。

三、詳細措施：

音樂方面：

（1）唱歌：選擇一些貼近幼兒生活，內(nèi)容與文字好玩，歌詞內(nèi)容能用動作表現(xiàn)，且有重復(fù)、進展余地的歌曲；選擇一些適合幼兒音域范圍的歌曲，選擇一些帶有前奏、間奏、切分節(jié)奏及附點音符的歌曲；選擇一些不同題材、不同性質(zhì)、適應(yīng)多種演唱形式的歌曲。

（2）舞蹈和音樂嬉戲：選擇一些簡潔的、易被幼兒仿照的內(nèi)容，讓幼兒在音樂的伴奏下，合拍的做動作；選擇一些適合幼兒年齡階段的根本動作和舞蹈動作；多讓幼兒進展其他的節(jié)奏活動，如拍出唱過的簡潔歌曲的節(jié)奏、拍出語言的節(jié)奏感。

（3）音樂觀賞：選擇一些幼兒喜愛聽的歌曲；選擇一些有標(biāo)題的、性質(zhì)鮮亮、構(gòu)造適中，且有肯定內(nèi)容和情節(jié)的器樂曲供幼兒觀賞；多讓幼兒觀賞各種具有“音樂性”的自然聲音，以及結(jié)合生活特地創(chuàng)編的樂曲與歌曲，供幼兒感知音的凹凸、節(jié)奏與速度，音的強弱及音色等。

（4）打擊樂：選擇一些中國民間樂曲和簡潔的世界演奏樂曲，分析這些樂曲的內(nèi)容、形象和情感；供應(yīng)多樣化的樂器，讓幼兒喜愛參加打擊樂活動。

美術(shù)方面：

（1）對幼兒的指導(dǎo)適時恰當(dāng)，讓幼兒大膽表現(xiàn)，讓幼兒根據(jù)自主愿望加以確定和分析，并賜予創(chuàng)作上的提示和幫忙，并準(zhǔn)時留意幼兒的興趣點，讓每個幼兒的表現(xiàn)都能如愿以償。

（2）積極引導(dǎo)幼兒在美術(shù)活動中注意美術(shù)形象學(xué)問的積存，讓幼兒在美術(shù)練習(xí)中，不斷地培育其毅力，促使藝術(shù)思維力量逐步得到熬煉和提高。

（3）可結(jié)合其他學(xué)科的教育活動來進展美術(shù)活動，也可在美術(shù)活動中滲進其他學(xué)科的學(xué)問，使幼兒在綜合學(xué)問上得到熬煉和提高。如用語言表達畫面的內(nèi)容，在畫上記日記等。

（4）敏捷使用教材，依據(jù)本班及本地的美術(shù)活動狀況選用教材。也盡可能運用多種方法和形式畫意愿畫，以提高幼兒的觀看、想象與制造力量。

（5）連續(xù)由淺入深地引導(dǎo)幼兒進展美術(shù)活動。但應(yīng)依據(jù)每個幼兒的詳細狀況進展輔導(dǎo)，不行一刀切。在美術(shù)練習(xí)的難易程度上，可依據(jù)幼兒的實際狀況敏捷把握。

四、進度安排：

依據(jù)教材《中班下學(xué)期活動指導(dǎo)》安排

音樂課程進度表：

周次

第一次教學(xué)活動

其次次教學(xué)活動

其次周

看朋友（唱歌）

母鴨帶小鴨（律動）

第三周

小烏鴉愛媽媽（觀賞）

小天使（唱歌）

第四周

小松鼠找松果（嬉戲一）

小松鼠找松果（嬉戲二）

第五周

風(fēng)車（律動）

小紅帽（打擊樂）

第六周

聽魚（唱歌）

毛毛蟲和蝴蝶（觀賞）

第七周

老鷹和小雞（嬉戲）

理發(fā)店（唱歌）

第八周

上學(xué)期中二班安康領(lǐng)域教學(xué)規(guī)劃

一、狀況分析

我班幼兒在身體動動方面進展得比擬好，但有一小部份幼兒的自理力量還要進一步加強。如：雷沐宸等。大局部幼兒能嫻熟地進展穿脫衣服、整理玩具等，有肯定的生活自理力量，有愛干凈的好習(xí)慣。上學(xué)期在本班教師的共同努力下，幼兒進餐狀況得到好轉(zhuǎn)，都能自己主動進餐，但還存在個別幼兒挑食現(xiàn)象，因此，在日常中，教師要詳細、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的養(yǎng)分學(xué)問，通過“看、摸、嘗”的親身閱歷，了解各種食物的養(yǎng)分價值，培育幼兒愛吃各種食物，并知道喜愛吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會影響安康。

二、目標(biāo)

1、能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理力量。2、熟悉幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結(jié)合品嘗閱歷,了解一些簡潔的飲食留意方法。3、了解一些交通準(zhǔn)則，具有肯定的安全意識，學(xué)會避開危急和應(yīng)付以外事故的方法。4、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑；能嫻熟的聽各種口令和信號作出相應(yīng)的動作；能聽音樂精確的做徒手操。5、具有肯定的抵擋困難、抵擋疾病的力量。

6、喜愛并能較積極的參與體育活動，初步養(yǎng)成參與熬煉的習(xí)慣；能較自覺的遵守體育活動的規(guī)章，并情愿主動的整理玩具器械

三、詳細措施

1、創(chuàng)設(shè)活動區(qū)，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區(qū)，讓孩子操作，依據(jù)班上孩子狀況進展系鞋帶競賽。

2、組織一些外出參觀活動，通過觀看、了解各類食物對人體的好處。還通過講故事、講實例等方式鼓舞幼兒不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、請幼兒園的保健醫(yī)生到班上對幼兒進展保健學(xué)問教育以及熟悉身體器官，初步懂得愛護自己。

4、每天保證兩小時的戶外活動時間，每次戶外活動中為幼兒預(yù)備大量的器材，讓幼兒主動參加，并獲得愉悅的心情。

5、開展系列競賽活動，如：穿脫衣服競賽、疊衣服等活動，提高幼兒生活自理力量。

四、進度安排

第三周怎樣不感冒第七周小小交警第十一周爸爸媽媽不在家第十五周心情娃娃執(zhí)筆人：游云南

岳麓區(qū)教育局幼教集團第一幼兒園

2023、2、20

上學(xué)期中二班社會領(lǐng)域教學(xué)規(guī)劃

一、狀況分析我班孩子能努力做好力所能及的事情，敬重教師，愛惜同伴，能理解并遵守日常生活中根本規(guī)章，大局部孩子能主動參加各項活動，有肯定的自信念。但是由于我班孩子都是獨生子女，合作意識不強，不能相互謙讓，相互共享，本學(xué)期將重點加強培育。二、目標(biāo)1、了解自己和他人的異同，初步學(xué)會憐憫和關(guān)懷他人。2、了解四周的的環(huán)境，并初步了解它們與人們生活的關(guān)系，引發(fā)幼兒最初步喜愛家鄉(xiāng)的感情。3、了解四周成人的勞動，學(xué)做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動、愛勞動成果的習(xí)慣。4、大膽表達自己想法，學(xué)會克制困難；初步學(xué)會評價自己與同伴，懂得與他人合作，學(xué)會共享和謙讓。

5、了解祖國的一些傳統(tǒng)文化，初步了解奧運學(xué)問，初步培育對祖國的喜愛之情。

三、詳細措施

1、幼兒在玩玩具中常常會發(fā)生爭吵或打鬧，我們將和孩子一起共同爭論，讓孩子們懂得解決沖突的方法及一起嬉戲的規(guī)章和作用，學(xué)會交往，同時教育幼兒懂禮貌，并制造時機訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。

2、每月開展一次“大幫小”的活動，鼓舞幼兒幫忙小班幼兒，體驗幫忙別人的得到的歡樂。

3、以講故事、看圖片等形式引導(dǎo)學(xué)會幼兒相互合作、相互謙讓。

4、以輪番當(dāng)小小升旗手的形式，在每次升旗儀式后講講最近的國家大事，介紹簡潔的奧運學(xué)問，幫忙幼兒敬重國旗，以及培育幼兒愛國情感。

5、收集有關(guān)環(huán)境愛護的圖片、資料等，通過社會實踐、故事敘述等加強幼兒的環(huán)保意識。

四、進度安排

其次周歡天喜地鬧元宵第三周我也有特長第四周我是小小護旗手第五周夸夸我的家第六周歡樂的小花籽第八周小鳥是我們的好朋友第九周拾到東西要還給別人第十周小螞蟻搬豆第十二周鄉(xiāng)下老鼠逛公園第十三周心情預(yù)報第十四周螢火蟲找朋友第十六周歡樂的節(jié)日第十七周同伴生病了第十八周逛超市執(zhí)筆人：游云南

岳麓區(qū)教育局幼教集團第一幼兒園

2023、2、18

上學(xué)期中二班科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)規(guī)劃

一、狀況分析本班孩子對四周事物奇怪，有肯定的求知欲，喜愛參加科學(xué)探究活動，在操作活動中能積極動手，能準(zhǔn)時跟同伴溝通探究實踐過程及結(jié)果。喜愛傾聽動植物故事，情愿親近和關(guān)懷動植物，大局部孩子能通過實物進展點數(shù)，熟悉根本圖形，但是孩子年齡反差大，有的孩子不能很好的按教師要求進展操作活動，不能用完整和正確的語言溝通觀看到的過程和結(jié)果。因此，本學(xué)期我們將主要進展幼兒操作習(xí)慣、溝通習(xí)慣的培育。二、目標(biāo)

1、能主動參與科學(xué)活動，喜愛探究四周世界，關(guān)懷、愛惜四周的動植物和自然環(huán)境，情愿進展探究、嘗試。2、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獵取簡潔的自然現(xiàn)象學(xué)問。3、綜合運用多種感官感知事物特征，并進展物體的簡潔分類；學(xué)習(xí)運用簡潔的工具進展測量，并能與他人溝通觀看結(jié)果。4、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。5、觀看、比擬、推斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念；并能嘗試解決生活中的困難，促進推理和遷移力量的進展。6、能主動、用心地進展數(shù)學(xué)操作活動，并在教師引導(dǎo)下，關(guān)注四周生活中物體量、外形、位置的變化,能依據(jù)物體的特征分類。三、詳細措施1、通過親子活動讓幼兒親身對四周物質(zhì)世界進展感知、觀看、操作、發(fā)覺問題、尋求答案的探究活動，運用適宜的指導(dǎo)來滿意幼兒的奇怪心。2、在引導(dǎo)幼兒熟悉五官時，首先讓幼兒體會感官的作用，體驗感官的協(xié)調(diào)力量。通過用眼睛觀看事物，能運用視覺感受顏色的變化，提高幼兒的觀看力，體會視覺暫留現(xiàn)象。并能運用視。3、本學(xué)期，我們將引導(dǎo)幼兒熟悉空氣、陽光、水等，通過看故事等了解人類、動物、植物的關(guān)系，通過觀看社區(qū)環(huán)境、湘江水源等了解環(huán)境愛護的重要性覺以外的感覺途徑探究事物如：觸覺、味覺、嗅覺。3、在數(shù)學(xué)區(qū)域中準(zhǔn)時投放操作材料，引導(dǎo)幼兒在區(qū)域中練習(xí)數(shù)與量關(guān)系，圖形與空間的關(guān)系。運用各種各樣的操作材料引導(dǎo)幼兒熟悉數(shù)1~10，正確感知10以內(nèi)的數(shù)量，知道它們能表示相應(yīng)數(shù)量的物體；運用“一一對應(yīng)”比擬兩組物體的多少，會用“多”、“少”、“一樣多”的詞語；能按物品的屬性分類，學(xué)習(xí)比擬物體的遠近、深淺、高矮、厚薄等。4、在日常生活中引導(dǎo)幼兒感知時間的概念，熟悉不同面額的貨幣及幣值；通過嬉戲活動和生活閱歷學(xué)會估算，逐步建立等量的觀念。四、進度安排

周次

科學(xué)自然

數(shù)學(xué)

其次周

鞋兒博覽會

給卡片選數(shù)字朋友

一樣多的放在一起——分類

第三周

讓蛋寶寶浮現(xiàn)來

好玩的橢圓形

誰多誰少

第四周

身體里的聲音

小熊請客——對應(yīng)

動物運動會——5以內(nèi)的序數(shù)

第五周

得意的熊貓

數(shù)字王國（一）

數(shù)字王國（二）

第六周

土壤的隱秘

圓形二等分

這是什么時候

第七周

小小氣象員

小動物來做客

誰在前，誰在后

第八周

好玩的光斑

漂亮的花環(huán)(一)

漂亮的花環(huán)（二）

第九周

紙花開了

好玩的梯形

粗粗細細

第十周

顏色變變變（一）

好玩的圖形

數(shù)三角

第十一周

沉下去浮現(xiàn)來（一）

看誰拼得快

區(qū)分基數(shù)和序數(shù)

第十二周

看誰噴得遠

開火車

比厚薄

第十三周

看誰熱得快

好玩得數(shù)數(shù)（一）

好玩的數(shù)數(shù)（二）

第十四周

好玩的彈性玩具（一）

好玩的積塑片

幾何圖形找家

第十五周

垃圾怎么分類

看看有多少（一）

看看有多少（二）

第十六周

一次性物品

觀看自制日歷

找數(shù)字

第十七周

我用篩子分一分（一）

排排對

做標(biāo)記

第十八周

小小運水工（一）

圖形排隊（一）

圖形排隊（二）

第十九周

好玩的動物運動方式（一）

數(shù)花朵（一）

數(shù)花朵（二）

執(zhí)筆人：游云南

岳麓區(qū)教育局幼教集團第一幼兒園

2023、2、18

2023年上學(xué)期中二班安康領(lǐng)域教學(xué)規(guī)劃

一、狀況分析

我班幼兒在身體動動方面進展得比擬好，但有一小部份幼兒的自理力量還要進一步加強。如：雷沐宸等。大局部幼兒能嫻熟地進展穿脫衣服、整理玩具等，有肯定的生活自理力量，有愛干凈的好習(xí)慣。上學(xué)期在本班教師的共同努力下，幼兒進餐狀況得到好轉(zhuǎn)，都能自己主動進餐，但還存在個別幼兒挑食現(xiàn)象，因此，在日常中，教師要詳細、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的養(yǎng)分學(xué)問，通過“看、摸、嘗”的親身閱歷，了解各種食物的養(yǎng)分價值，培育幼兒愛吃各種食物，并知道喜愛吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會影響安康。

二、目標(biāo)

1、能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理力量。

2、熟悉幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結(jié)合品嘗閱歷,了解一些簡潔的飲食留意方法。

3、了解一些交通準(zhǔn)則，具有肯定的安全意識，學(xué)會避開危急和應(yīng)付以外事故的方法。

4、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑；能嫻熟的聽各種口令和信號作出相應(yīng)的動作；能聽音樂精確的做徒手操。

5、具有肯定的抵擋困難、抵擋疾病的力量。

6、喜愛并能較積極的參與體育活動，初步養(yǎng)成參與熬煉的習(xí)慣；能較自覺的遵守體育活動的規(guī)章，并情愿主動的整理玩具器械

三、詳細措施

1、創(chuàng)設(shè)活動區(qū)，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區(qū)，讓孩子操作，依據(jù)班上孩子狀況進展系鞋帶競賽。

2、組織一些外出參觀活動，通過觀看、了解各類食物對人體的好處。還通過講故事、講實例等方式鼓舞幼兒不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、請幼兒園的保健醫(yī)生到班上對幼兒進展保健學(xué)問教育以及熟悉身體器官，初步懂得愛護自己。

4、每天保證兩小時的戶外活動時間，每次戶外活動中為幼兒預(yù)備大量的器材，讓幼兒主動參加，并獲得愉悅的心情。

5、開展系列競賽活動，如：穿脫衣服競賽、疊衣服等活動，提高幼兒生活自理力量。

四、進度安排

第三周

怎樣不感冒

第七周

小小交警

第十一周

爸爸媽媽不在家

第十五周

心情娃娃

執(zhí)筆人：游云南

岳麓區(qū)教育局幼教集團第一幼兒園

2023年上學(xué)期中二班社會領(lǐng)域教學(xué)規(guī)劃

一、狀況分析

我班孩子能努力做好力所能及的事情，敬重教師，愛惜同伴，能理解并遵守日常生活中根本規(guī)章，大局部孩子能主動參加各項活動，有肯定的自信念。但是由于我班孩子都是獨生子女，合作意識不強，不能相互謙讓，相互共享，本學(xué)期將重點加強培育。

二、目標(biāo)

1、了解自己和他人的異同，初步學(xué)會憐憫和關(guān)懷他人。

2、了解四周的的環(huán)境，并初步了解它們與人們生活的關(guān)系，引發(fā)幼兒最初步喜愛家鄉(xiāng)的感情。

3、了解四周成人的勞動，學(xué)做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動、愛勞動成果的習(xí)慣。

4、大膽表達自己想法，學(xué)會克制困難；初步學(xué)會評價自己與同伴，懂得與他人合作，學(xué)會共享和謙讓。

5、了解祖國的一些傳統(tǒng)文化，初步了解奧運學(xué)問，初步培育對祖國的喜愛之情。

三、詳細措施

1、幼兒在玩玩具中常常會發(fā)生爭吵或打鬧，我們將和孩子一起共同爭論，讓孩子們懂得解決沖突的方法及一起嬉戲的規(guī)章和作用，學(xué)會交往，同時教育幼兒懂禮貌，并制造時機訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。

2、每月開展一次“大幫小”的活動，鼓舞幼兒幫忙小班幼兒，體驗幫忙別人的得到的歡樂。

3、以講故事、看圖片等形式引導(dǎo)學(xué)會幼兒相互合作、相互謙讓。

4、以輪番當(dāng)小小升旗手的形式，在每次升旗儀式后講講最近的國家大事，介紹簡潔的奧運學(xué)問，幫忙幼兒敬重國旗，以及培育幼兒愛國情感。

5、收集有關(guān)環(huán)境愛護的圖片、資料等，通過社會實踐、故事敘述等加強幼兒的環(huán)保意識。

四、進度安排

其次周

歡天喜地鬧元宵

第三周

我也有特長

第四周

我是小小護旗手

第五周

夸夸我的家

第六周

歡樂的小花籽

第八周

小鳥是我們的好朋友

第九周

拾到東西要還給別人

第十周

小螞蟻搬豆

第十二周

鄉(xiāng)下老鼠逛公園

第十三周

心情預(yù)報

第十四周

螢火蟲找朋友

第十六周

歡樂的節(jié)日

第十七周

同伴生病了

第十八周

逛超市

執(zhí)筆人：游云南

岳麓區(qū)教育局幼教集團第一幼兒園

2023、2、18

2023年上學(xué)期中二班安康領(lǐng)域教學(xué)規(guī)劃

一、狀況分析

我班幼兒在身體動動方面進展得比擬好，但有一小部份幼兒的自理力量還要進一步加強。如：雷沐宸等。大局部幼兒能嫻熟地進展穿脫衣服、整理玩具等，有肯定的生活自理力量，有愛干凈的好習(xí)慣。上學(xué)期在本班教師的共同努力下，幼兒進餐狀況得到好轉(zhuǎn)，都能自己主動進餐，但還存在個別幼兒挑食現(xiàn)象，因此，在日常中，教師要詳細、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的養(yǎng)分學(xué)問，通過“看、摸、嘗”的親身閱歷，了解各種食物的養(yǎng)分價值，培育幼兒愛吃各種食物，并知道喜愛吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會影響安康。

二、目標(biāo)

1、能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理力量。2、熟悉幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結(jié)合品嘗閱歷,了解一些簡潔的飲食留意方法。3、了解一些交通準(zhǔn)則，具有肯定的安全意識，學(xué)會避開危急和應(yīng)付以外事故的方法。4、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑；能嫻熟的聽各種口令和信號作出相應(yīng)的動作；能聽音樂精確的做徒手操。5、具有肯定的抵擋困難、抵擋疾病的力量。6、喜愛并能較積極的參與體育活動，wwang_cn“>小編全面的范文寫作小編站初步養(yǎng)成參與熬煉的習(xí)慣；能較自覺的遵守體育活動的規(guī)章，并情愿主動的整理玩具器械

三、詳細措施

1、創(chuàng)設(shè)活動區(qū)，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區(qū)，讓孩子操作，依據(jù)班上孩子狀況進展系鞋帶競賽。

2、組織一些外出參觀活動，通過觀看、了解各類食物對人體的好處。還通過講故事、講實例等方式鼓舞幼兒不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、請幼兒園的保健醫(yī)生到班上對幼兒進展保健學(xué)問教育以及熟悉身體器官，初步懂得愛護自己。

4、每天保證兩小時的戶外活動時間，每次戶外活動中為幼兒預(yù)備大量的器材，讓幼兒主動參加，并獲得愉悅的心情。

5、開展系列競賽活動，如：穿脫衣服競賽、疊衣服等活動，提高幼兒生活自理力量。

四、進度安排

第三周怎樣不感冒第七周小小交警第十一周爸爸媽媽不在家第十五周心情娃娃執(zhí)筆人：游云南

岳麓區(qū)教育局幼教集團第一幼兒園2023年上學(xué)期中二班安康領(lǐng)域教學(xué)規(guī)劃

一、狀況分析

我班幼兒在身體動動方面進展得比擬好，但有一小部份幼兒的自理力量還要進一步加強。如：雷沐宸等。大局部幼兒能嫻熟地進展穿脫衣服、整理玩具等，有肯定的生活自理力量，有愛干凈的好習(xí)慣。上學(xué)期在本班教師的共同努力下，幼兒進餐狀況得到好轉(zhuǎn)，都能自己主動進餐，但還存在個別幼兒挑食現(xiàn)象，因此，在日常中，教師要詳細、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的養(yǎng)分學(xué)問，通過“看、摸、嘗”的親身閱歷，了解各種食物的養(yǎng)分價值，培育幼兒愛吃各種食物，并知道喜愛吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會影響安康。

二、目標(biāo)

1、能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理力量。

2、熟悉幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結(jié)合品嘗閱歷,了解一些簡潔的飲食留意方法。

3、了解一些交通準(zhǔn)則，具有肯定的安全意識，學(xué)會避開危急和應(yīng)付以外事故的方法。

4、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑；能嫻熟的聽各種口令和信號作出相應(yīng)的動作；能聽音樂精確的做徒手操。

5、具有肯定的抵擋困難、抵擋疾病的力量。

6、喜愛并能較積極的參與體育活動，初步養(yǎng)成參與熬煉的習(xí)慣；能較自覺的遵守體育活動的規(guī)章，并情愿主動的整理玩具器械

三、詳細措施

1、創(chuàng)設(shè)活動區(qū)，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區(qū)，讓孩子操作，依據(jù)班上孩子狀況進展系鞋帶競賽。

2、組織一些外出參觀活動，通過觀看、了解各類食物對人體的好處。還通過講故事、講實例等方式鼓舞幼兒不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、請幼兒園的保健醫(yī)生到班上對幼兒進展保健學(xué)問教育以及熟悉身體器官，初步懂得愛護自己。

4、每天保證兩小時的戶外活動時間，每次戶外活動中為幼兒預(yù)備大量的器材，讓幼兒主動參加，并獲得愉悅的心情。

5、開展系列競賽活動，如：穿脫衣服競賽、疊衣服等活動，提高幼兒生活自理力量。

四、進度安排

第三周

怎樣不感冒

第七周

小小交警

第十一周

爸爸媽媽不在家

第十五周

心情娃娃

執(zhí)筆人：游云南

岳麓區(qū)教育局幼教集團第一幼兒園

2023、2、20

2023年上