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文檔簡介
2021.03.07歐陽德創(chuàng)編2021.03.07歐陽德創(chuàng)編2021.03.07歐陽德創(chuàng)編2021.03.07歐陽德創(chuàng)編“離散數(shù)學(xué)”數(shù)理邏輯部分考核試題答案時間:2021.03.07時間:2021.03.07創(chuàng)作:歐陽德━━━━━━━━━━━━━━━━━━★━━━━━━━━━━━━━━━━━━一、命題邏輯基本知識(5分)1、將下列命題符號化(總共4題,完成的題號為學(xué)號尾數(shù)取4的余,完成1題。共2分)小劉既不怕吃苦,又愛鉆研。解:?p∧q,其中,P:小劉怕吃苦;q:小劉愛鉆研。只有不怕敵人,才能戰(zhàn)勝敵人。其中,P:怕敵人;q:戰(zhàn)勝敵人。經(jīng)解決了。解:?r→(p→p),其中,P:別人有困難;q:老張幫助別人;r:困難解決了。小王與小張是親戚。解:p,其中,P:小王與小張是親戚。2、判斷下列公式的類型(總共5題,完成的題號為學(xué)號尾數(shù)取5的余,完成1題。共1分)A:(?(p?q)?((pù?q)ú(?pùq)))úrB:(pù?(q?p))ù(rùq)(2)C:(p??r)?(q?r)E:p?(púqúr)F:?(q?r)ùr解:用真值表判斷,A為重言式,B為矛盾式,C為可滿足式,E為重言式,F(xiàn)為矛盾式。3、判斷推理是否正確(總共2題,完成的題號為學(xué)號尾數(shù)取2的余,完成1題。共2分)設(shè)y=2|x|,x為實數(shù)。推理如下:如y在處可導(dǎo),則y在x=0處連續(xù)。發(fā)現(xiàn)y在x=0處連續(xù),所以,yx=0解:設(shè)y=2|x|,x為實數(shù)。令P:y在x=0處可導(dǎo),q:y在x=0處連續(xù)。由此,p為假,q為真。本題推理符號化為:(p?q)ùq?p。由p、q的真值,計算推理公式真值為假,由此,本題推理不正確。若2和3都是素數(shù),則6是奇數(shù)。2是素數(shù),也是素數(shù)。所以,56解:令p:2是素數(shù),q:3是素數(shù),r:5是奇數(shù),s:6是奇數(shù)。由此,p=1,q=1,r=1,s=0。本題推理符號化為:((pùq)→s)ùpùq)→(rús值為真,由此,本題推理正確。二、命題邏輯等值演算(5分)1、用等值演算法求下列公式的主析取范式或主合取范式(總共3題,完成的題號為學(xué)號尾數(shù)取3的余,完成1題。共2分)求公式p→((q∧r)∧(p∨(?q∧?r))范式。解:p→((q∧r)∧(p∨(?q∧?r)))??p∨(q∧r∧p)∨(q∧r∧?q∧?r)??p∨(q∧r∧p)∨0?(p∧q∧r)∨?(?p∧1∧1)∨(q∧r∧p)?(?p∧(q∨?q)∧(r∨?r))∨(q∧r∧p)?(?p∧(q∨?q)∧(r∨?r))∨m7?(?p∧?q∧?r)∨(?p∧?q∧r)∨(?p∧q∧?r)∨(?p∧q∧r)∨m7?m0∨m1∨m2∨m3∨m7.求公式 ?(?(p→q))∨(?q→?p)的主合取式。解:?(?(p→q))ú(?q→?p)?(p→q)ú(p→q)?(p→q)??púq?M2.求公式(p→(p∨q))∨r解:(p→(púq))úr??pú(púq)úr?(?púpúqúr)?1?m0∨m1∨m2∨m3∨m4∨m5∨m6∨m7.2、應(yīng)用分析(總共2題,完成的題號為學(xué)號尾數(shù)取2的余,完成1題。共3分)進了村委,三村民甲、乙、丙預(yù)言:甲預(yù)言:趙煉玉為村長,錢谷王為村支書。乙預(yù)言:孫竹灣為村長,趙煉玉為村支書。丙預(yù)言:錢谷王為村長,趙煉玉為村婦女主任。村委分工公布后發(fā)現(xiàn),甲乙丙三人各預(yù)測正確一半。趙煉玉、錢谷王、孫竹灣各擔(dān)任什么職務(wù)?解:設(shè) P1:趙煉玉為村長, p2:錢谷王為村長p3:孫竹灣為村長,q1:趙煉玉為村支書, q2:錢谷王為村支書r1:趙煉玉為村婦女主任。判 斷 公 F?((p1ù?q2)ú(?p1ùq2))ù((p3ù?q1)ú(?p3ùq1))ù((p2ù?r1)ú(?p2ùr1))??p1ùq2ùp3ù?q1ù?q2ùr1?1?q2ùp3ùùr1,由此,錢谷王為村支書,孫竹灣為村長,趙煉玉為村婦女主任。說明:p1、p2、p3有且僅有一個為真,q1、q2有且僅有一個為真。一個人不能擔(dān)任兩職,一個職務(wù)不可由兩人同時擔(dān)任。派條件是:① 若趙去,錢也去。② 李、周兩人必有一人去。③錢、孫兩人去且僅去一人。④ 孫、李兩人同去或同不去。⑤如周去,則趙、錢也同去。如何選派他們出國?解:①設(shè)p:派趙去,q:派錢去,r:派孫去,s:派李去,u:派周去。②(1)(p?q)(2)(súu)(3)((qù?r)ú(?qùr))(4)((rùs)ú(?rù?s))(5)(u?(pùq))③(1)~(5)構(gòu)成的合取式為:A= (p?q)ù(súu)ù((qù?r)ú(?qùr))ù((rùs)ú(?rù?s))ù(u?(pùq))?(?pù?qùrùsù?u)ú(pùqù?rù?sùu)由此可知,A的成真賦值為00110與11001,因而派孫、李去(趙、錢、周不去),錢、周去(孫、李不去)。三、命題邏輯推理(5)在自然推理系統(tǒng)中,構(gòu)造下列推理過程(總共3題,完成的題號為學(xué)號尾數(shù)取 3的余,完成 1題。共分)如果張老師出國,則若李老師出國,王老師出王老師不出國,則孫老師出國。解:形式化:p:張老師出國;q:李老師出國;r:王老師出國;s:孫老師出國。前提:p?(q?r),pùq結(jié)論:?r?s證明:①p?(q?r) 【前提引入】②?pú(?qúr)?pùq?r 【①置換】③pùq 【前提引入】④r 【②③假言推理】⑤rús 【④附加規(guī)則】⑥??r∨s 【⑤置換】⑦?r?s 若張同學(xué)與李同學(xué)是樂山人,則王同學(xué)是雅安不是樂山人。解:形式化:p:張同學(xué)是樂山人;q:李同學(xué)是樂山人;r:王同學(xué)是雅安人;s:王同學(xué)喜歡吃雅魚。前提:(pùq)?r,r?s,?s,p結(jié)論:?q證明:①(pùq)?r 【前提引入】②r?s 【前提引入】③(pùq)?s 【①②假言三段論】④?s【前提引入】⑤?(pùq)【③④拒取式】⑥?pú?q【⑤置換】⑦p【前提引入】⑧?q 證畢。若n是偶數(shù)并且大于5,則m是奇數(shù)。只有是偶數(shù),m才大于6?,F(xiàn)有n大于5。所以,若m大6,則m解:形式化:p:n是偶數(shù);q:n大于5;r:m是奇數(shù);s:m大于6。前提:(pùq)?r,s?p,q結(jié)論:s?r證明:①q 【前提引入】②?súq 【①附加規(guī)則】(證明的關(guān)鍵)③s?q 【②置換】④s?p【前提引入】⑤(s?q)ùq(s?p)【③④合取】⑥s?(pùq)【⑤置換】⑦(pùq)?r 【前提引入】⑧s?r【⑥⑦假言三段論】證畢。四、一階邏輯的基本概念(5分)1、一階邏輯命題形式化(總共6題,完成的題號為學(xué)號尾數(shù)取6的余,完成1題。共2分)人人都生活在地球上。解:"x(F(x)→G(x)),其中,F(xiàn)(x):x是人,G(x):x生活在地球上。有的人長著金色的頭發(fā)。解:$x(F(x)ùG(x)),其中,F(xiàn)(x):x是人,G(x):x長著金色的頭發(fā)。沒有能表示成分數(shù)的無理數(shù)。解:?$x(F(x)ùG(x))F(x)x是無理數(shù),G(x):x說所有的男人比所有的女人力氣大是不正確的。解:?"x"y(F(x)ùG(y)→S(x,y)),其中,F(xiàn)(x):x是男人,G(x):xS(x,y):x比y有的學(xué)生不住在校內(nèi)。解:$x(F(x)ù?G(x)),其中,F(xiàn)(x):x是學(xué)生,G(x):x住在校內(nèi)。解:$x(F(x)ù"y(G(x)→S(x,y))),其中,F(xiàn)(x):x是男人,G(x):x是女人,S(x,y):x比y2(共3題,完成的題號為學(xué)號尾數(shù)取3的余,完成題。共3分)(0)"x(F(x)úG(x))解:取解釋I1:個體域為人的集合,F(xiàn)(x):x是男人,G(x):x是女人。則在I1解釋下,"x(F(x)úG(x))為真命題。取解釋 I2:個體域為人的集合,F(xiàn)(x):x是中人,G(x):x是美國人。則在I2解釋下,"x(F(x)úG(x))為假命題。(1)$x(F(x)ùG(x)ùH(x))解:取解釋I1:個體域為人的集合,F(xiàn)(x):x是教師,G(x):x是黨員,H(x):x是班主任。I1,$x(F(x)ùG(x)ùH(x))為真命題。取解釋I2:個體域為人的集合,F(xiàn)(x):x是男人,G(x):x是女人,H(x):x是班主任。I2,$x(F(x)ùG(x)ùH(x))為假命題。(2)$x(F(x)ù"y(G(y)ùH(x,y)))解:取解釋I1:個體域為整數(shù)集合,F(xiàn)(x):x是正整數(shù),G(x):x是負整數(shù),H(x,y):x比y大。則在I1解釋下,$x(F(x)ù"y(G(y)ùH(x,y)))為真命題。取解釋I2:個體域為自然數(shù)集合,F(xiàn)(x):x是奇數(shù),G(x):x是偶數(shù),H(x,y):x比y大。則在I2解釋下,$x(F(x)ù"y(G(y)ùH(x,y)))為假命題。五、一階邏輯等值演算(5分)1、證明等值式(總共2題,完成的題號為學(xué)號尾數(shù)取2的余,完成1題。共1分)。證明:"x(A(x)?B)?"x(?A(x) úB)?"x?A(x) úB??$xA(x) úB?$xA(x) →B。。解?$x(?A(x) úB)?$x?A(x) ??"xA(x) úB?"xA(x) →B2、給出下列公式的前束范式(總共4題,完成的題號為學(xué)號尾數(shù)取4的余,完成1題。共2分)(0)?"x(F(x)→G(x))解 : ?"x(F(x) → G(x)) ?$x(F(x)ù?G(x))?$x(F(x)ùG(x))解 : ?$x(F(x)ù G(x)) ?"x?(F(x)ùG(x))?"x(?F(x)ú?G(x))?"x(F(x)→?G(x))$yF(x,y)ù"xG(x,y,z)解 : $yF(x,y)ù"xG(x,y,z) ?$y"x(F(u,y)ùG(x,v,z))(3)"xF(x)→$y(G(x,y)ùH(x,y))解 : "xF(x) → $y(G(x,y)ùH(x,y))
?"zF(z) →?"z(F(z) → $y(G(x,y)ùH(x,y))) ?"z$y(F(z) →(G(x,y)ùH(x,y)))3、例證(總共2題,完成的題號為學(xué)號尾數(shù)取2的余,完成1題。共2分)舉例說明“"對ú解:"對ú無分配律指:不存在等價關(guān)系"x(A(x)úB(x))?"xA(x)ú"xB(x)。例如,取解釋I:個體域為人的集合,F(xiàn)(x):x是男人,G(x):x是女人。"x(A(x)úB(x))的真值為真,而"xA(x)ú"xB(x)的真值為假。舉例說明“$對ù解:$對ù無分配律指:不存在等價關(guān)系$x(A(x)ùB(x))?$xA(x)ù$xB(x)。例如,取解釋I:個體域為人的集合,F(xiàn)(x):x是男人,G(x):x是女人。$x(A(x)ùB(x))的真值為假,而$xA(x)ù$xB(x))的真值為真。六、一階邏輯推理(5分)在自然推理系統(tǒng)中,構(gòu)造下列推理過程(總共2題,完成的題號為學(xué)號尾數(shù)取 2的余,完成 1題。共分)者喜歡騎自行車或者喜歡乘汽車,有的人不喜歡乘汽車。所以,有的人不喜歡步行。(個體域為人類集合)解:形式化:F(x):x喜歡步行;G(x):x喜歡騎自行車;H(x):x喜歡乘汽車。前提:"x(F(x)→?G(x)),"x(G(x)úH(x)),$x?H(x)結(jié)論:$x?F(x)證明:①"x(F(x)→?G(x)) 【前提引入】②F(y)→?G(y) 【"-】③"x(G(x)úH(x))【前提引入】④G(y)úH(y)【"-】⑤?G(y)→H(y)【④置換】⑥F(y)→H(y)【②⑤假言三段論】⑦?H(y)→?F(y)【⑥置換】⑧?H(y)→$x?F(x) 【⑦$+】⑨$x?H(x)→$x?F(x)【⑧$+】⑩$x?H(x) 【前提引入】⑾$x?F(x) 【⑨⑩假言推理】證畢。而又聰明的人在他的事業(yè)中都將獲得成功。王大海是科學(xué)工作者,并且聰明。所以,王大海在他的事業(yè)中將獲得成功。(個體域為人類集合)解:形式化:F(x):x是科學(xué)工作者;G(x):x刻苦鉆研;
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