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文檔簡介
伊川縣白元鄉(xiāng)王莊小學(xué)李書民在王莊小學(xué)的美麗校園里,有一面格外鮮艷的旗幟,那就是我們快樂、和諧的二年級,自信、進(jìn)取、活潑、互助是我們30個家庭成員的共同特點。一年來,我們這群原本相互陌生的學(xué)生和老師,在這里,在這個幸福快樂的大家庭里,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!一、特色的班級管理,形成了優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)1、注重細(xì)節(jié),努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。老師們從點滴小……行為上要求我們時時刻刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。開學(xué)第一個月,我們班上公開課,大家就以良好的表現(xiàn)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分表揚。在我們班,有一種特殊的獎品,那就是我們的小小榮譽卡,守紀(jì)星、衛(wèi)生星、發(fā)言星、……我們每個人都在用自己的實際行動爭取它們,因為積滿十張小卡我們就能得到一張喜報,“小猴蹦的高”的評比欄里,還能多貼一張笑臉,漸漸地,全班就形成了人人力爭上游的氛圍。2、堅持值日班長"制度。每天,老師會輪流選兩名同學(xué)擔(dān)任值日班長,負(fù)責(zé)班級晨讀、做操、上課、課間活動、放學(xué)、勞動等各方每個同學(xué)都有了鍛煉的機會。3會領(lǐng)著我們朗誦中國經(jīng)典的古典詩詞如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等,讓在潛移默化中感受中國燦爛的國學(xué)精華和古典文化.為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣,一開學(xué)李老師就親自選購了好多適合我們剛?cè)雽W(xué)孩子閱讀的書籍供我們借閱并鼓勵我們把家中好書帶來跟同學(xué)分享。課余休息時間打鬧亂跑現(xiàn)象明顯減少了,用“潤物細(xì)無聲”的方法讓我們掌握了許多新知識。等過幾年我們把里面的書全都看完了,還準(zhǔn)備把它們?nèi)烤杞o希望工程,讓更多的小朋友和我們一起分享。5“一日一句”讓我們走得更近這學(xué)期,李老師布置我們每日練習(xí)寫話,一日只需寫一句,要把心里最想說的話寫下來,要求語句通順完整,格式標(biāo)點正確,這樣我們就能每天將心里話告訴老師,老師也知道我們心里最真實的想法,班級里有了“小動靜,老師也能及時與我們溝通交流。6、整潔的教室環(huán)境。只要走進(jìn)我們班,展現(xiàn)在你面前的就會是干凈、整齊、美觀,讓人感到安詳舒適、爽心悅目,有一種“家的感覺.從第一天上學(xué)開始,李老師就教會我們?nèi)绾握碜约旱男≌n桌,并努力培養(yǎng)我們的彎腰精神”美麗靠大家。二、特色的班級活動,增強集體榮譽感和班級凝聚力平時生活中,劉老師經(jīng)常會選擇一些小故事利用上課的時候講給我們聽,對我們進(jìn)行行為養(yǎng)成教育、公民道德教育、挫折教育、心理健康教育,從而塑造我們健康、和諧的人格,陶冶我們的情操。一滴水只有溶于大海,才能展現(xiàn)自己的力量。一個人脫離了集體,很難有所作為”,這是李老師經(jīng)常對我們說的話,所以她非常注重通過活動來增加同學(xué)之間的了解,讓我們互相學(xué)習(xí),取長補短,增強我們對班級的熱愛。一年來我們搞了許多有意思的小活動。在班隊課上,老師組織我們進(jìn)行拼音書寫競賽、系紅領(lǐng)巾比賽、講故事比賽等。賽前,同學(xué)們充分準(zhǔn)備;賽中,大家充分表現(xiàn),活動中涌現(xiàn)出許多各方面的小能手。5月是母親節(jié),織我們開展了“護(hù)蛋行動”,細(xì)心地呵護(hù)著它們,照料著它們。在國慶節(jié),李老師帶領(lǐng)我們開展了以祖國,媽媽我愛您”為主題的系列活動。在活動中,老師向我們介紹了國名、國旗、國徽,讓孩子們知道了我國的首都唱愛國歌曲的比賽……在這些活動中,孩子們的愛國情感被激發(fā),漸漸萌生了做一個自尊、自強的中國人的信念。另外還開展了以感恩、環(huán)保、安全等為主題的活動。在各種活動中,李老師都特別注重讓學(xué)生得到發(fā)展。冬運會上,孩子們作為參賽者年紀(jì)比較小,卻一點也不示弱。跑步、跳繩、踢毽子、拔河,都是第一次比賽。但是,他們憑著“追求極致,永不言敗”的精神,在活動中充分地展示自己,鍛煉自己,贏得了低年級組的一等獎。你瞧,這就是我們。一群從天真、貪玩的小朋友轉(zhuǎn)變到穩(wěn)重、懂事的小學(xué)生老師說:她為我們的懂事驕傲為我們?nèi)〉玫某煽冏?/p>
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