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文檔簡介

詩歌鑒賞之思想感情答題第一頁,共四十一頁,2022年,8月28日【學習目標】1.熟悉古詩詞中所抒發(fā)的各種思想感情的類型及其鑒賞術語;2.掌握鑒賞詩歌思想感情的解題思路和答題步驟,提高鑒賞詩詞的答題能力和得分率。第二頁,共四十一頁,2022年,8月28日【考點闡釋】①鑒賞文學作品的形象、語言

和表達技巧高考《考試說明》對古代詩歌閱讀要求有兩點:②評價文章的思想

內容和作者的觀點、態(tài)度第三頁,共四十一頁,2022年,8月28日理解詩歌思想內容的方法五.巧分類一.看標題(序、注釋)二.看作者,知人論世三.抓關鍵詞詩歌豐富的思想情感往往要借助于精練的語言來體現(xiàn),我們抓住這些關鍵字,也就抓住了詩歌的思想感情。四.明意象第四頁,共四十一頁,2022年,8月28日真題回放【2012·全國新課標1卷】閱讀下面這首宋詞,完成8—9。

思遠人

晏幾道

紅葉黃花秋意晚,千里念行客。飛云過盡,歸鴻無信,何處寄書得。

淚彈不盡臨窗滴,就硯旋研墨。漸寫到別來,此情深處,紅箋為無色。8.這首詞表達了什么樣的感情?“紅葉黃花秋意晚”一句對表達這種感情有什么作用?(5分)9.“就硯旋研墨”與“臨窗滴”有什么關系?“紅箋為無色”的原因是什么?請簡要分析。(6分)第五頁,共四十一頁,2022年,8月28日【2013·全國新課標1卷】

閱讀下面這首宋詞,完成8~9題。鵲橋仙陸游

華燈縱博,雕鞍馳射,誰記當年豪舉①?酒徒一半取封候,獨去作江邊漁父。輕舟八尺,低逢三扇,占斷蘋洲煙雨②。鏡湖③元自屬閑人,又何必君恩賜與!注:①這三句是追憶當年軍中的生活。博,古代的一種棋戲。②占斷:占盡。蘋洲煙雨:指長滿蘋草、煙雨空濛的風光。③鏡湖:即鑒湖,在今浙江紹興。唐天寶初,賀知章請求回家鄉(xiāng)會稽當?shù)朗浚谠t賜他鏡湖一角。8.上闋最后兩句是什么意思?他表達了作者什么樣的情感?(5分)9.詞的結尾借用了賀知章的故事,這有什么用意?請簡要分析。(6分)第六頁,共四十一頁,2022年,8月28日真題回放【2014·全國新課標1卷】

閱讀下面這首宋詞,完成8~9題。

阮郎歸

無名氏①

春風吹雨繞殘枝,落花無可飛。小池寒淥欲生漪,雨晴還日西。

簾半卷,燕雙歸。諱愁無奈眉②。翻身整頓著殘棋,沉吟應劫遲③。

[注]①作者一作秦觀。②諱愁:隱瞞內心的痛苦。③劫:圍棋術語。

8.詞上半闋的景物描寫對全詞的感情抒發(fā)起了什么作用?請結合內容分析。(5分)

9.末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物什么樣的情緒?是如何表現(xiàn)的?請簡要闡述。(6分)第七頁,共四十一頁,2022年,8月28日【2015·全國新課標1卷】

閱讀下面這首唐詩,完成8-9題。

發(fā)臨洮將赴北庭留別①

岑參聞說輪臺路②,連年見雪飛。春風不曾到,漢使亦應稀。白草通疏勒,青山過武威。勤王敢道遲,私向夢中歸。[注]①臨洮:在今甘肅臨潭西。北庭:唐六都護府之一,治所為庭州(今新疆吉木薩爾北。②輪臺:庭州厲縣.在今新魯木齊。

8.與《白雪歌送武判官歸京》相比,本詩描寫塞外景物的角度有何不同?誚簡要分析。(5分)

9.詩的尾聯(lián)表達了作者什么樣的思想感情?對全詩的情感抒發(fā)有怎樣的作用?(6分)第八頁,共四十一頁,2022年,8月28日【2016·全國新課標1卷】

閱讀下面這首唐詩,完成8?9題。

金陵望漢江

李白

漢江回萬里,派作九龍盤①。橫潰豁中國,崔嵬飛迅湍。

六帝淪亡后②,三吳不足觀③。我君混區(qū)宇,垂拱眾流安。

今日任公子,滄浪罷釣竿④。

【注】①派:河的支流,長江在湖北、江西一帶,分為很多直流,②六帝:代指六朝,③三吳,古吳地后分為三,即吳興、吳郡、會稽,④這兩句的意思是,當今任公子已無須垂釣了,因為江海中已無巨魚,比喻一無危害國家的巨寇。任公子是《莊子》中的傳說人物,他用很大的釣鉤和極多的食餌釣起一條巨大魚。

8、詩的前四句描寫了什么樣的景象?這樣寫有什么用意?(6分)

9、詩中運用任公子的典故,表達了什么樣的思想感情?(5分)第九頁,共四十一頁,2022年,8月28日“鑒賞思想感情型”題常見的設問方式1.這首詩體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?請作簡要分析。

2.詩歌××句(聯(lián)、闋)表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情。請作簡要分析。

3.結合詩詞的感情,印證前人的評價。4.試比較兩首詩歌中的不同情感。第十頁,共四十一頁,2022年,8月28日【本課重點】

學習解答“鑒賞思想感情型”——“詩歌(某句、聯(lián)、闋)表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情,請簡要分析。”第十一頁,共四十一頁,2022年,8月28日【例題分析】【2014·全國新課標1卷】

閱讀下面這首宋詞,完成8~9題。

阮郎歸

無名氏①

春風吹雨繞殘枝,落花無可飛。小池寒淥欲生漪,雨晴還日西。

簾半卷,燕雙歸。諱愁無奈眉②。翻身整頓著殘棋,沉吟應劫遲③。

[注]①作者一作秦觀。②諱愁:隱瞞內心的痛苦。③劫:圍棋術語。

8.詞上半闋的景物描寫對全詞的感情抒發(fā)起了什么作用?請結合內容分析。(5分)

9.末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物什么樣的情緒?是如何表現(xiàn)的?請簡要闡述。(6分)第十二頁,共四十一頁,2022年,8月28日9.末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物什么樣的情緒?是如何表現(xiàn)的?請簡要闡述。(6分)

畫題審題(1)“末尾兩句”“詞中人物”“情緒”(2)“末尾兩句”“人物”用什么方法表現(xiàn)“情緒”。(3)簡述“末尾兩句”“人物”用什么方法表現(xiàn)“情緒”。第十三頁,共四十一頁,2022年,8月28日9.末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物什么樣的情緒?是如何表現(xiàn)的?請簡要闡述。(6分)

畫題審題按部就答:

答題步驟

(1)答出詩中人物感情;

(2)指出表達感情的特點(手法);

(3)詩中具體通過什么內容表現(xiàn)感情。第十四頁,共四十一頁,2022年,8月28日【答題方法】畫題審題按部就答:答題步驟

(1)答出詩中人物感情。

(2)指出表達感情手法。

(3)詩中表現(xiàn)感情。

具體通過什么內容【答案】末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物思緒紛亂、無法排遣的愁情。是通過人物自身的動作來表現(xiàn)的?;厣碚須埰宀⑾肜m(xù)下,借以轉移愁情,可又因心事重重,以致猶豫不決,落子遲緩。聯(lián)系原詩第十五頁,共四十一頁,2022年,8月28日【答題方法】畫題審題——力求全面,不漏要點按部就答——思路清晰,表達流暢聯(lián)系原詩——充實有話,顯長掩短第十六頁,共四十一頁,2022年,8月28日答題步驟:①先概括作者的感情(什么感情?用四個字或兩個字的詞)②再分析如何表達感情(聯(lián)系詩歌的事物、景物來回答,也可以理解為對于詩歌內容的概括或翻譯)③表達感情的手法(直抒胸臆、借景抒情、托物言志等)

鑒賞“思想感情型”題的答題步驟第十七頁,共四十一頁,2022年,8月28日詩歌鑒賞題答題要注意兩個原則:1、問什么答什么,要全面;2、回答任何問題都要聯(lián)系詩文內容。答題原則不引詩不答題在答題的時候,你把你的理解和詩歌中的關鍵字、關鍵詞或關鍵句放到你的分析中,這將極大的增強你制訂的答案的規(guī)范性。第十八頁,共四十一頁,2022年,8月28日鑒賞詩歌的情感要從多角度(標題、作者、注釋、問題、詩眼、意象、題材等)入手,每一個角度要相互關聯(lián),不能孤立對待。答題時要注重用詞準確和專業(yè),并且要結合詩句加以分析。小結第十九頁,共四十一頁,2022年,8月28日

課堂練習第二十頁,共四十一頁,2022年,8月28日

清平樂.獨宿博山王氏庵

辛棄疾繞床饑鼠,蝙蝠翻燈舞。屋上松風吹急雨,破紙窗間自語。平生塞北江南,歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢覺,眼前萬里江山。

結合全詞思考,這首詞下闋的最后一句,表現(xiàn)了作者怎樣的情懷?

此句表現(xiàn)了作者在人生暮年仍不忘抗金,報效祖國恢復中原故土的情懷。抗金殺敵,收復失地看作者第二十一頁,共四十一頁,2022年,8月28日涼,一語雙關,“涼”字既寫天涼,又寫心涼。由床上之月寫到天上之月,過渡巧妙;“涼床”、“月影”和“梧桐”等意象共同營造出的冷清、凄涼的意境,很好地表現(xiàn)了詩人的孤寂之情。

秋夜朱淑真夜久無眠秋氣清,燭花頻剪欲三更。鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明。

此詩無一“情”字,而無處不含“情”。請從三、四句中找出最能體現(xiàn)詩人感情的一個字,并簡要分析。看內容(尋詩眼、品意象)涼第二十二頁,共四十一頁,2022年,8月28日課后練習1、《臨江仙》侯蒙2、《山寺夜起》江湜

第二十三頁,共四十一頁,2022年,8月28日

春日憶李白(2011江蘇)

杜甫白也詩無敵,飄然思不群。清新庾開府,俊逸鮑參軍。渭北春天樹,江東日暮云。何時一樽酒,重與細論文。注:庾開府、鮑參軍:指庾信、鮑照,均為南北朝時著名詩人。渭北、江東:分別指當時杜甫所在的長安一帶與李白所在的長江下游南岸地區(qū)。論文:此處指論詩。“渭北春天樹,江東日暮云”一聯(lián)表達什么樣的思想感情?看注釋表達了雙方翹首遙望的思念之情:作者思念友人李白,想象李白也在思念自己。第二十四頁,共四十一頁,2022年,8月28日古詩中常見的思想感情

憂國憂民建功報國懷古傷今蔑視權貴憤世嫉俗懷才不遇寄情山水歸隱田園登高覽勝惜春悲秋思鄉(xiāng)懷人長亭送別思鄉(xiāng)念親相知相思別恨離愁第二十五頁,共四十一頁,2022年,8月28日①抒發(fā)……的思想感情②反映……的社會現(xiàn)實③表現(xiàn)……的情趣④寄托……的情懷⑤表達……的追求⑥流露……的傾向⑦發(fā)出……的感慨⑧袒露……的心跡規(guī)范答題的常用格式第二十六頁,共四十一頁,2022年,8月28日例題分析閱讀下面這首宋詞,完成8~9題【2014·全國新課標1卷】

阮郎歸

無名氏①

春風吹雨繞殘枝,落花無可飛。小池寒淥欲生漪,雨晴還日西。

簾半卷,燕雙歸。諱愁無奈眉②。翻身

整頓著殘棋,沉吟應劫遲③。

[注]①作者一作秦觀。②諱愁:隱瞞內心的痛苦。③劫:圍棋術語。

8.詞上半闋的景物描寫對全詞的感情抒發(fā)起了什么作用?請結合內容分析。

9.末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物什么樣的情緒?是如何表現(xiàn)的?請簡要闡述。第二十七頁,共四十一頁,2022年,8月28日

春日秦國懷古周樸①

荒郊一望欲消魂②,涇水③縈紆傍遠村。牛馬放多春草盡,原田耕破古碑存。云和積雪蒼山晚,煙伴殘陽綠樹昏。數(shù)里黃沙行客路,不堪回首思秦原。

[注]①周樸(?~878):字太樸,唐吳興(今屬浙江)人。②消魂:這里形容極其哀愁。③涇水:渭水支流,在今陜西省中部,古屬秦國??M紆:旋繞曲折。

1.這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的感情?請簡要分析。(5分)試題傳真:11年全國Ⅰ卷詩歌鑒賞題第二十八頁,共四十一頁,2022年,8月28日【參考答案及評分標準】

表現(xiàn)了懷古傷今之情;【感情】(1分)詩人春日眺望荒涼的郊野,不見春草,只見古碑,行客之路盡是黃沙,想起當年秦國何等強盛,看如今唐王朝的國勢日衰,眼前一片荒涼;【聯(lián)系詩歌及背景進行分析】(2分)詩歌用了借景生情、寓情于景的手法,借春草、古碑、蒼山、殘陽、綠樹、黃沙等凄涼的景物,表達了自己的懷古傷今之情?!颈憩F(xiàn)手法】(2分)第二十九頁,共四十一頁,2022年,8月28日【審一審,議一議】指出下面學生問答的得與失。答題思路清晰,有感情,有分析,可惜感情歸納不夠具體不夠全面,詩句分析有失準確。2分。第三十頁,共四十一頁,2022年,8月28日有感情,無分析,2分。第三十一頁,共四十一頁,2022年,8月28日思路清晰,感情概括不準確,詩句分析不完整。0分。第三十二頁,共四十一頁,2022年,8月28日詩歌鑒賞“五讀”標題意象通向詩歌主旨的第一條快速通道作者情感的載體每個都有用,每個都要用注釋把握感情的切入點作者明確風格了解時代詩眼復習舊課第三十三頁,共四十一頁,2022年,8月28日閱讀下面這首唐詩,回答問題。

詠山泉(儲光羲)山中有流水,借問不知名。映地為天色,飛空作雨聲。轉來深澗滿,分出小池平。恬澹無人見,年年長自清。

(2)詩人借詠山泉表現(xiàn)了怎樣的情懷?(5分)課堂小練:11年山東卷詩歌鑒賞題第三十四頁,共四十一頁,2022年,8月28日【參考答案及評分標準】這首詩歌寄托詩人淡薄清高,任性自然的情懷;【感情】(1分)“恬澹無人見,年年長自清”,寫出山泉自潔自清、一塵不染、恬淡自然的品格?!韭?lián)系詩句進行分析】(2分)詩人采用了托物言志的手法,借詠山泉恬淡自然,清高自守的品格,表現(xiàn)了詩人淡薄清高,任性自然的情懷。【表現(xiàn)手法】(2分)第三十五頁,共四十一頁,2022年,8月28日閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。江間作四首(其三)潘大臨①西山通虎穴②,赤壁隱龍宮。形勝三分國,波流萬世功。沙明拳宿鷺③,天闊退飛鴻。最羨漁竿客,歸船雨打篷?!咀ⅰ竣倥舜笈R(約1057~1106):字邠老,黃州(今湖北黃岡)人,善詩文。曾隨蘇軾同游赤壁。②西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃。③拳宿鷺:指白鷺睡眠時一腿蜷縮的樣子。(2)從全詩看,作者向往一種什么樣的生活?請簡要分析。(4分)課堂小練:10年全國Ⅰ卷詩歌鑒賞題第三十六頁,共四十一頁,2022年,8月28日【參考答案及評分標準】向往一種自由閑適的隱逸生活;【步驟一,1分】詩的前兩聯(lián),作者從眼前之景,轉入遙想當年赤壁之戰(zhàn)時的人事,從而發(fā)出了“波流萬世功”的感嘆。詩的后兩聯(lián),作者提出“最羨漁竿客”,想駕一葉小舟在煙雨中歸去;【步驟二,1分】作者通過借景抒情的手法來表現(xiàn)了對自由閑適的隱逸生活的向往?!静襟E三,2分】第三十七頁,共四十一頁,2022年,8月28日“形象”題——答題思路

①形象:塑造了一個(怨由+怨情+身份)的形象。②分析:(結合相關詩句進行翻譯,也就是說清楚為什么是這樣的形象。)通過對_______的描繪,側面烘托——景物,其他側面直接描寫——動作,語言,神態(tài),心理,(細節(jié))體現(xiàn)___________

性格特征。③情感:抒發(fā)了_______

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