六年級(jí)作文笑聲

六年級(jí)作文笑聲六年級(jí)作文笑聲六年級(jí)作文笑聲六年級(jí)作文笑聲六年級(jí)作文笑聲（一）“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，李老師慢悠悠地走進(jìn)了教室，奇異的是，她今日沒(méi)有拿語(yǔ)文書(shū)，手里提著一個(gè)黑色的袋子，里面似乎有好多奧密快來(lái)跟我一起去瞧瞧吧！李老師笑哈哈地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)作文課我們來(lái)玩一個(gè)游戲……”李老師話音還衰落，大家便喝采起來(lái)了，接著李老師又說(shuō)：“這個(gè)游戲叫‘敲鼓傳花’，規(guī)則是這樣的：選一個(gè)同學(xué)當(dāng)敲鼓手，他講臺(tái)上背對(duì)著大家，同學(xué)們聽(tīng)他的鼓聲，把花傳下去，鼓聲停時(shí)，花在誰(shuí)的手上就由誰(shuí)表演節(jié)目。還有獎(jiǎng)品呦！“游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了，鼓手是老實(shí)的甘雨果，鼓聲一響，花便一下子傳了下去，有些同學(xué)想急不行待得讓花落到自己手里，還大聲地說(shuō)：“我！快傳給我！”有些膽怯的同學(xué)忐忑不安，惟恐花落到自己的手上；有些同學(xué)一個(gè)勁地盯著講臺(tái)上的獎(jiǎng)品，憂慮萬(wàn)分?！芭九九荆　闭坡曧懫鹆?，是怎么回事呢？本來(lái)，花落到了我們班最膽怯的周琰悅同學(xué)的桌子上了，我們捏了一把汗，替平時(shí)里不怎么說(shuō)話的她擔(dān)憂，假如她沒(méi)有上去，那會(huì)怎么辦呢？令人驚訝的是，她并無(wú)膽怯，不過(guò)心弦繃緊地走上講臺(tái)，手有些抖，拿起了卡片，題目是：輕哼兩句歌詞，由于她平時(shí)說(shuō)話的聲音比蚊子聲還小，因此1我們十分期望能聽(tīng)到她的歌聲。她忽然認(rèn)真起來(lái)，很有感情地唱著“茉莉花”，固然唱得挺小聲，但還是獲取了大家熱情的掌聲。到了下一局，大家欣喜若狂地叫著，鼓聲再次響起，花離我愈來(lái)愈近，我目瞪口呆地看著那朵“狠毒”的花，瞪著花為何要離我這么近！呼！還好，花被蔣嘉儀搶走了，但是，花很快又向我“奔”來(lái)了，憂如和我有什么深仇宿怨似的，最后，我還是被它的“魔爪”給捉住了。我懷著砰砰直跳的心走上了講臺(tái)，隨意抽了一張，是大笑三聲，還好不是什么大難題，我鄙陋地笑了笑，拿著獎(jiǎng)品就心神不定地回到座位上了。“叮叮叮，叮叮?！毕抡n鈴響了，教室里即刻長(zhǎng)吁短嘆。由于大家都不希望下課，這節(jié)作文課實(shí)在太好玩啦！六年級(jí)作文笑聲（二）六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在這六年里，最讓我難忘的是好朋友那美好的笑聲。我的好朋友有好多，她們都愛(ài)笑。瞧，這時(shí)，林凡頎正笑哈哈地跟我講昨天下學(xué)路上發(fā)生的趣事。她的笑很風(fēng)趣，不是大聲的狂笑，也不是不作聲的淺笑，更不是調(diào)皮的嘻嘻，而是高雅又小聲的“呵呵……”的笑。她的笑讓人心情舒爽，因此有她在的時(shí)候，我們的煩惱就會(huì)跑到銷聲匿跡去了。“嘻嘻嘻”這是高個(gè)子劉佳儀的笑聲。哦，她大概又在捉弄人了吧！回頭一看，果真這樣，她在交作業(yè)的“路”上，拍了幾個(gè)同學(xué)的頭，被拍的同學(xué)都是只說(shuō)了句“干嗎??？”就又回過(guò)頭，連續(xù)干自己2的事了。而她則會(huì)“嘻嘻嘻”地笑起來(lái)。劉舒寧地笑聲就是屬于大聲的狂笑，她特別愛(ài)笑，只要有可以笑的事，她就必定會(huì)笑。“啊哈哈哈……”這個(gè)笑聲就是劉舒寧的招牌聲音，這類笑聲我們常常能聽(tīng)到。只要聽(tīng)到這類笑聲，我們就會(huì)笑起來(lái)，由于這類笑聲的確特別可笑。此刻，我的腦海中又響起了朋友們?cè)谝黄鸬男β暎捍河螘r(shí)的笑聲；游戲時(shí)的笑聲；獲獎(jiǎng)時(shí)的笑聲；還有大家一起談笑話的笑聲……六年啦，有太多的不舍，這美好的笑聲就是我最不舍的了。但是，這也不是我能安排的，也許我們有緣終能再會(huì)。自然，這美好的笑聲將會(huì)成為我最美好的記憶。六年級(jí)作文笑聲（三）今日下午的六（3）班真是喧鬧非凡，笑語(yǔ)盈盈，那是由于今日陶老師給我們玩了一個(gè)游戲，叫“畫(huà)嘴巴”。陶老師在黑板上用粉筆劃了一個(gè)人頭，并畫(huà)上眼睛;;耳朵;;鼻子，就少了一張嘴巴，讓同學(xué)們蒙上眼睛后去畫(huà)上嘴巴。同學(xué)們都想去試一試，你追我趕地把手舉得老高，有的甚至舉到老師眼睛前。哈哈，第一個(gè)去畫(huà)的是劉濤。陶老師用紅領(lǐng)巾把劉濤的眼睛蒙住，再讓他轉(zhuǎn)3圈。轉(zhuǎn)了3圈后，劉濤已昏頭轉(zhuǎn)向，找不著東南西北了，陶老師幫他糾正好方向，劉濤就走過(guò)去了。半途他趔趔趄趄，不是撞到人就是撞到桌子，( )好不簡(jiǎn)單摸到了黑板，教室里一下子像炸開(kāi)了鍋相同，呼叫聲響成一片，有的同學(xué)說(shuō)往左，有的同學(xué)說(shuō)3往右，在同學(xué)們“熱情”指導(dǎo)下，他畫(huà)了一張笑著的嘴巴，即刻，同學(xué)們樂(lè)得前仰后合，哄堂大笑。劉濤取下紅領(lǐng)巾一看，本來(lái)畫(huà)到了臉的外面……輪到我了，我依舊用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了3圈后，剛走幾步就撞到桌子了，我馬上糾正好方向，連續(xù)往黑板前走去，猛的一下撞到了黑板，同學(xué)們齊聲說(shuō)：“摸到黑板擦后，就畫(huà)在它的上邊就行了”。我將信將疑，摸到黑反擦后，我內(nèi)心在想，是畫(huà)上邊點(diǎn)還是畫(huà)下邊點(diǎn)呢？剛剛姚堯畫(huà)得太上，畫(huà)到了鼻子那，我還是汲取教訓(xùn)，畫(huà)下邊點(diǎn)吧。于是一招手，一張櫻桃小嘴就畫(huà)上去了。教室里又笑語(yǔ)喧騰，有的喜笑盈腮，有的喜笑連天，有的笑得肚子發(fā)痛。我拿下紅領(lǐng)巾一看，一張櫻桃小嘴竟被我畫(huà)在了下巴下邊，成了脖子。我的臉一下子紅了，飛快地跑到座位上，看著自己的杰作，感覺(jué)挺好玩的，“撲哧”一聲笑了出來(lái)&he