人教部編版《畫風(fēng)》小學(xué)語文二年級(jí)下

畫風(fēng)小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)授課老師：XXXX課文學(xué)習(xí)KEWENXUEXI宋濤、陳丹、趙小藝在一起畫畫。他們?cè)跐嵃椎募埳袭嬃朔孔?、太陽、大樹，陳丹還在樹上畫了幾只小鳥。宋濤說：“誰能畫風(fēng)？”陳丹說：“風(fēng)，看不見，摸不著，誰也畫不出來。”趙小藝眨眨眼睛，想了想，說：“我能！”只見她在房子前面畫了一根旗桿，旗子在空中飄著。課文學(xué)習(xí)宋濤說：“是風(fēng)，風(fēng)把旗子吹得飄起來了。”陳丹說“我也會(huì)畫風(fēng)了。”說著，她在大樹旁邊畫了幾棵彎彎的小樹.宋濤想了想，他把畫上的太陽擦去，畫了幾片烏云，又畫了幾條斜斜的雨絲，說：“下雨了，風(fēng)把雨絲吹斜了?！闭n文學(xué)習(xí)趙小藝笑著說：“我還能畫！”她畫了個(gè)拿風(fēng)車的小男孩，風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)。三個(gè)小朋友正說著，畫著，忽然吹來一陣風(fēng)，畫中的景物好象都在動(dòng)。一張張畫顯得更美了課文學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)XUEXIMUBIAO1、學(xué)會(huì)7個(gè)生字，會(huì)寫“丹、濤、藝、陳”四個(gè)字。2、能正確流利、有感情地朗讀課文，領(lǐng)會(huì)文中小朋友的創(chuàng)意。學(xué)習(xí)目標(biāo)擦（c?。┢欤╭í）衛(wèi)（wèi）丹（dān）顯（xiǎn）男（nán）生字學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)斜（xié）學(xué)習(xí)目標(biāo)轉(zhuǎn)zhuàn(轉(zhuǎn)動(dòng))zhuǎn(轉(zhuǎn)身)

gān欄桿、旗桿桿

gǎn筆桿、秤桿朗讀感悟LANGDUGANWU你更喜歡誰畫出的風(fēng)？朗讀感悟敢想善于提出問題宋濤：敢于修正自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，善于向別人學(xué)習(xí)。陳丹：敢于迎接挑戰(zhàn)善于思考問題解決問題趙小藝：朗讀感悟三個(gè)小朋友正說著，畫著，忽然吹來一陣風(fēng)，畫中的景物好像都在動(dòng)。一張張畫顯得更美了。像風(fēng)一樣看不見摸不著的聲音和氣味，如果由你來畫，你會(huì)怎樣畫？動(dòng)腦筋：課后拓展KEHOUTUOZHAN1、寫一寫，你是怎樣畫風(fēng)的。2、聲音、氣味跟風(fēng)一樣，也是看不見、摸不著的，聰