專題一聲與熱

專題一聲與熱第一頁，共四十頁，2022年，8月28日考點(diǎn)1聲音的產(chǎn)生與傳播產(chǎn)生聲音是由于物體

產(chǎn)生的，

停止，發(fā)聲停止。正在發(fā)聲的物體叫

，固體、液體、氣體都能發(fā)聲，試舉例：

。傳播聲音的傳播需要

．聲音可以在

體、

體和

體中傳播，但不能在

中傳播。聲音是一種波，它以

的形式向外傳播．聲波能使其他物體振動，表明聲波具有

。

振動

聲源

介質(zhì)

固

液

氣

真空

聲波

能量專題一聲與熱┃考點(diǎn)聚焦

振動第二頁，共四十頁，2022年，8月28日聲速聲速的大小跟介質(zhì)種類有關(guān)，通常情況下，固體傳聲最

，氣體傳聲最

，聲音在15℃空氣中的傳播速度為

m/s聲速的大小還跟介質(zhì)的

有關(guān)，聲速隨溫度的升高而增大快慢

340

【注意】“振動停止，發(fā)聲停止”不能理解為“振動停止，聲音消失”，振動停止，只是產(chǎn)生聲音停止，但聲音的傳播并沒有停止．專題一聲與熱┃考點(diǎn)聚焦溫度第三頁，共四十頁，2022年，8月28日響度音調(diào)音色定義聲音的

。聲音的

。聲音的

。決定因素聲源的

和人耳距離聲源的

。聲源振動的頻率.頻率越

，音調(diào)越高發(fā)聲體的

、結(jié)構(gòu)等聽覺表現(xiàn)響度大：震耳欲聾響度?。狠p聲耳語音調(diào)高：聲音清脆、尖細(xì)音調(diào)低：聲音粗獷、低沉辨別不同發(fā)聲體的主要因素之一強(qiáng)弱

高低

品質(zhì)

振幅

遠(yuǎn)近

高

考點(diǎn)2聲音的特性【說明】我們所說的聲音的特性是針對樂音而言的．專題一聲與熱┃考點(diǎn)聚焦材料第四頁，共四十頁，2022年，8月28日考點(diǎn)3令人厭惡的噪聲樂音噪聲主觀感受角度動聽的、令人愉快的聲音難聽的、令人厭煩的聲音物理學(xué)角度波形是有規(guī)律的波形是

的環(huán)境保護(hù)角度有益于人們健康的聲音凡是影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音雜亂無章

專題一聲與熱┃考點(diǎn)聚焦第五頁，共四十頁，2022年，8月28日【說明】(1)從環(huán)境保護(hù)角度來看，樂音和噪聲沒有嚴(yán)格的界限，樂音可以變成噪聲．(2)噪聲是一種污染，減弱噪聲的主要途徑有：在

控制噪聲(包括改變、減少或停止_________振動)，在__________控制噪聲(主要方法是

聲、

聲和________聲)，在________處減弱噪聲．聲源處

聲源傳播途中

隔

吸

消

人耳

專題一聲與熱┃考點(diǎn)聚焦第六頁，共四十頁，2022年，8月28日考點(diǎn)4超聲波和次聲波超聲波次聲波定義頻率高于

的聲波頻率低于

的聲波特點(diǎn)超聲波具有方向性好、穿透能力強(qiáng)、易于獲得較集中的能量等特點(diǎn)。次聲波具有傳播遠(yuǎn)、易于繞過障礙物、無孔不入的特點(diǎn)。應(yīng)用

、

、定位等預(yù)報(bào)臺風(fēng)、地震等20000Hz

20Hz

【說明】人耳的聽覺頻率范圍是20～20000Hz，超出這個范圍的聲波人耳都聽不到．專題一聲與熱┃考點(diǎn)聚焦測速

測距第七頁，共四十頁，2022年，8月28日【知識縱橫】聲波與電磁波不同點(diǎn)相同點(diǎn)聲波電磁波專題一聲與熱┃考點(diǎn)聚焦聲在介質(zhì)中的傳播形式，聲波的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播。傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播都可以傳遞信息和能量第八頁，共四十頁，2022年，8月28日例1.小明將手機(jī)懸掛在密閉的玻璃瓶中，用抽氣機(jī)抽去瓶中的空氣，然后打電話呼叫瓶內(nèi)的手機(jī)，手機(jī)

(選填“能”或“不能”)接收到呼叫信號，這說明

；小明

(選填“能”或“不能”)聽到瓶內(nèi)手機(jī)的聲音，這說明

．能

電磁波可以在真空中傳播

不能

真空不能傳聲

專題一聲與熱┃歸類示范【點(diǎn)評】

聲音的產(chǎn)生和傳播是生活中常用的知識，這也是歷屆中考必考的知識點(diǎn)，多以填空、選擇等方式考查，考查時(shí)往往還涉及聲速、聲波等知識點(diǎn)，并且與電磁波對比考查．類型一聲音的產(chǎn)生與傳播第九頁，共四十頁，2022年，8月28日例2.如圖所示，小趙用寬窄不同的橡皮筋制成了一個橡皮筋吉他．當(dāng)他用相同的力撥動不同的橡皮筋時(shí)，會發(fā)出跟吉他一樣的聲音，此聲音是由橡皮筋

而產(chǎn)生的．當(dāng)撥動松緊程度相同、寬窄不同的橡皮筋時(shí)，他聽到聲音的

不同．振動

音調(diào)專題一聲與熱┃歸類示范【解析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；音調(diào)的高低和振動的頻率有關(guān)，振動的頻率越高，音調(diào)越高．彈撥橡皮筋，橡皮筋受到力的作用振動發(fā)聲；當(dāng)撥動松緊程度相同、寬窄不同的橡皮筋時(shí)，因?yàn)榇藭r(shí)橡皮筋振動的頻率不同，所以橡皮筋發(fā)出的音調(diào)不同．類型二聲音的特性第十頁，共四十頁，2022年，8月28日例3.海洋動物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響度較

，音調(diào)較

．如圖甲、乙所示兩曲線為科考船聲吶系統(tǒng)收錄的500kg的海豚和100t的藍(lán)鯨的叫聲波形圖，其中，

(選填“甲”或“乙”)是藍(lán)鯨發(fā)出的．大

低

甲

專題一聲與熱┃歸類示范【解析】由題可知：海洋動物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，故響度大，音調(diào)低；由圖像知：甲的振幅大，頻率低，故甲是質(zhì)量大的藍(lán)鯨的叫聲波形圖，相反，乙是海豚的叫聲波形圖．解決此類問題要結(jié)合聲音特性中的音調(diào)和響度的定義去分析解答，此外還要通過波形圖來認(rèn)識聲音的特性，對波形圖的各種特征要了解．第十一頁，共四十頁，2022年，8月28日例3.下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是(

)A．汽車進(jìn)入市區(qū)后禁止鳴喇叭B．圖書館里不能大聲喧嘩C．飛機(jī)旁的工作人員帶上耳罩D．高速公路兩側(cè)安裝透明板墻D專題一聲與熱┃歸類示范【解析】禁止鳴喇叭和不能大聲喧嘩是在聲源處控制噪聲，帶上耳罩是在人耳處控制噪聲，高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在傳播過程中控制噪聲．控制噪聲從三個方面著手，即在聲源處控制噪聲，在傳播途中控制噪聲和在人耳處控制噪聲。在學(xué)習(xí)過程中要注意搜集生活中有關(guān)環(huán)保的知識，拓寬知識面，提高環(huán)保意識．類型三噪聲的危害和控制第十二頁，共四十頁，2022年，8月28日例4.人能感受的聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz.大象交流的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”，是因?yàn)?

)A.大象發(fā)出的聲音太小B．次聲波無法傳入人耳C．次聲波的頻率大于20000HzD．次聲波的頻率小于20HzD專題一聲與熱┃歸類示范【解析】大象交流的“聲音”是一種次聲波，頻率低于20Hz，人耳都聽不見．結(jié)合科技發(fā)展考查超聲波和次聲波的特點(diǎn)及應(yīng)用是中考的趨勢．類型四超聲波和次聲波第十三頁，共四十頁，2022年，8月28日轉(zhuǎn)換法在聲現(xiàn)象中的應(yīng)用專題一聲與熱┃歸類示范將不易直接觀察的微小現(xiàn)象，通過某種方式把它形象、直觀地呈現(xiàn)出來，這種方法叫轉(zhuǎn)換法或現(xiàn)象放大法。如圖所示，通過觀察微小物體是否被彈起及彈起幅度的大小，來探究“聲音的產(chǎn)生”和“響度與振幅的關(guān)系”?！痉椒\】第十四頁，共四十頁，2022年，8月28日考點(diǎn)5溫度及其測量概念溫度：表示物體的________程度常用單位攝氏度符號：℃在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為______℃，沸水的溫度為______℃，它們之間分成100等份，每一等份代表______℃.某地氣溫－3.5℃讀作：

.

冷熱

0

100

1零下三點(diǎn)五攝氏度專題一聲與熱┃考點(diǎn)聚焦第十五頁，共四十頁，2022年，8月28日測量工具溫度計(jì)(常用液體溫度計(jì))原理液體的____________量程

測量范圍分度值一個小格代表的值使用口訣觀察量程分度值；液泡浸沒被測液，不碰容器壁和底；不要當(dāng)做攪拌器，示數(shù)穩(wěn)定再讀數(shù)；讀數(shù)不離被測液，視線液柱面平齊熱脹冷縮

【說明】自然界中，物質(zhì)常見的三態(tài)是________態(tài)、

________態(tài)和________態(tài)．物質(zhì)處于何種狀態(tài)與物質(zhì)的________有關(guān)．固

液

氣

溫度

專題一聲與熱┃考點(diǎn)聚焦第十六頁，共四十頁，2022年，8月28日1.常用溫度計(jì)比較分類實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)寒暑表體溫計(jì)用途測物體溫度測室溫測體溫量程－20～110℃－30～50℃35～42℃分度值1℃1℃

。所用液體水銀、煤油酒精(紅)水銀特殊構(gòu)造

玻璃泡上方有縮口使用方法測物體溫度時(shí)

離開被測物體讀數(shù)使用前要甩，可離開人體讀數(shù)專題一聲與熱┃考點(diǎn)聚焦【知識縱橫】0.1℃不能第十七頁，共四十頁，2022年，8月28日【說明】(1)溫度計(jì)的玻璃泡要做得大一些的目的是：溫度變化相同時(shí)，

變化大．(2)溫度計(jì)上部的玻璃管做得

一些的目的是：液體體積變化相同時(shí)，液柱長度變化大．(3)兩項(xiàng)措施的共同目的是：

．專題一聲與熱┃考點(diǎn)聚焦體積細(xì)讀數(shù)準(zhǔn)確第十八頁，共四十頁，2022年，8月28日2．體溫計(jì)中的物理知識(1)體溫計(jì)是利用

的性質(zhì)制成的．(2)體溫計(jì)內(nèi)部用

制成，是因?yàn)樗y是熱的良導(dǎo)體，利于熱傳遞，且水銀的

較?。?3)常用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體，其正面呈圓弧形，相當(dāng)于一個

．由于水銀柱在凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)，成的是

的

的虛像，這樣我們就可以看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的水銀柱，便于人們讀數(shù)．(4)使用體溫計(jì)之前都要甩一甩，是利用了物體具有

的性質(zhì)．專題一聲與熱┃考點(diǎn)聚焦液體熱脹冷縮水銀比熱容凸透鏡放大正立慣性第十九頁，共四十頁，2022年，8月28日考點(diǎn)6汽化1．汽化：物質(zhì)從________變?yōu)開_______的過程．汽化包括________和________兩種方式．液態(tài)

氣態(tài)

蒸發(fā)

沸騰

專題一聲與熱┃考點(diǎn)聚焦蒸發(fā)沸騰不同點(diǎn)發(fā)生部位在液體_____進(jìn)行液體____和______同時(shí)進(jìn)行溫度條件在___________下溫度必須達(dá)到________溫度變化溫度________溫度________劇烈程度

________

________2．蒸發(fā)與沸騰的比較表面

內(nèi)部

表面

任何溫度

沸點(diǎn)

降低

不變

緩慢

劇烈

第二十頁，共四十頁，2022年，8月28日蒸發(fā)沸騰不同點(diǎn)影響因素①液體

的高低．②液體

的大小．③液體表面

的快慢液面上________的大小影響沸點(diǎn)．一切液體的沸點(diǎn)都是________減小時(shí)降低，________增大時(shí)升高.相同點(diǎn)

①都是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于______現(xiàn)象．

②都需要______熱氣壓

汽化

吸

氣壓

氣壓

專題一聲與熱┃考點(diǎn)聚焦溫度表面積空氣流動第二十一頁，共四十頁，2022年，8月28日【注意】(1)蒸發(fā)吸熱，有

作用．(2)沸騰的條件：①溫度達(dá)到

；

②繼續(xù)吸熱，且這個過程中________不變，兩個條件必須同時(shí)具備．(3)沸騰圖像的含義(如圖2－1所示)：沸點(diǎn)

溫度

①AB段表示

升溫過程．②BC段表示液體的

過程，該過程中，液體

吸熱，但溫度保持不變．③BC段對應(yīng)的溫度值就是該液體的

．專題一聲與熱┃考點(diǎn)聚焦沸騰吸熱繼續(xù)沸點(diǎn)致冷第二十二頁，共四十頁，2022年，8月28日液化：物質(zhì)從

變?yōu)?/p>

的過程．液化時(shí)要

熱．液化有兩種方法：①

；②

.考點(diǎn)7液化氣態(tài)

液態(tài)

放

降低溫度

壓縮體積

【點(diǎn)撥】

對“白氣”、“白霧”的正確認(rèn)識：水蒸氣是氣態(tài)物質(zhì)，是看不見、摸不著的，所以凡是看得見的“白氣”、“白霧”都不是水蒸氣，而是水蒸氣遇冷、溫度降低液化成的小水珠．專題一聲與熱┃考點(diǎn)聚焦第二十三頁，共四十頁，2022年，8月28日例1.如圖所示是人們常用的體溫計(jì)，這種體溫計(jì)是根據(jù)液體的

規(guī)律制成的，圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是

℃。熱脹冷縮

37.8

專題一聲與熱┃歸類示范類型一溫度和溫度計(jì)的使用【解析】體溫計(jì)和常用的液體溫度計(jì)一樣，都是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．讀數(shù)時(shí)要分清分度值．第二十四頁，共四十頁，2022年，8月28日例2.小明學(xué)習(xí)了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后，猜想液體蒸發(fā)的快慢還可能與液體的種類有關(guān)。為此，他在兩塊相同的玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量相等的水和酒精，觀察其蒸發(fā)的快慢．實(shí)驗(yàn)過程中小明需控制

、

和______________________________相同．液體的溫度

液體的表面積

液體表面上方空氣流動的快慢

專題一聲與熱┃歸類示范類型二蒸發(fā)【解析】影響液體蒸發(fā)快慢的因素有四個：液體的溫度、液體的種類、液體的表面積和液體表面上方空氣流動的速度．研究時(shí)需采用控制變量法，在研究蒸發(fā)快慢與液體種類的關(guān)系時(shí)，要控制液體的溫度、表面積和液體表面上方空氣流動速度相同．

第二十五頁，共四十頁，2022年，8月28日例3.在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：(1)所用的液體溫度計(jì)是利用液體____________的性質(zhì)制成的．為了完成本次實(shí)驗(yàn)，由表格知，應(yīng)選用測溫物質(zhì)為______________的溫度計(jì).78－117酒精357－39水銀沸點(diǎn)/℃凝固點(diǎn)/℃測溫物質(zhì)熱脹冷縮

水銀

專題一聲與熱┃歸類示范類型三沸騰(2)如圖甲所示，剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是：

．熱的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在溫度計(jì)上

第二十六頁，共四十頁，2022年，8月28日(3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示．每隔1min記錄一次溫度計(jì)示數(shù)(見下表)，4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)溫度為

℃，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點(diǎn)為

℃.96

98

9898989794929088溫度/℃876543210時(shí)間/min專題一聲與熱┃歸類示范(4)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖像．第二十七頁，共四十頁，2022年，8月28日解讀物態(tài)變化中的圖像

物態(tài)變化的圖像共五個：晶體和非晶體的熔化與凝固的圖像、水的沸騰圖像．首先根據(jù)圖像形狀來定類別，即晶體熔化與凝固的圖像和水的沸騰圖像均有一段水平線段體現(xiàn)溫度不變的特點(diǎn)，而非晶體的圖像中則沒有水平線段．然后根據(jù)圖像的變化趨勢來定過程，即熔化和沸騰過程要吸熱升溫，所以圖像具有上升的趨勢；而凝固圖像則具有下降的趨勢．專題一聲與熱┃歸類示范【方法集錦】第二十八頁，共四十頁，2022年，8月28日例4.夏天，小明從冰箱的冷藏室中取出一瓶礦泉水放在干凈的桌面上，過了一會兒，他發(fā)現(xiàn)瓶下的桌面上有一灘水，你認(rèn)為這些水的形成是(

)A．液化現(xiàn)象B．熔化現(xiàn)象C．汽化現(xiàn)象D．凝華現(xiàn)象A專題一聲與熱┃歸類示范類型四液化【解析】從冰箱中取出來的礦泉水瓶溫度比較低，空氣中的水蒸氣遇到溫度比較低的礦泉水瓶就會液化，形成水．生活中有關(guān)“霧”、“露”、“白氣”、“出汗”等的現(xiàn)象都是水蒸氣遇冷液化形成的，此類試題引導(dǎo)我們要注意觀察身邊的現(xiàn)象，能運(yùn)用所學(xué)知識解釋和解決身邊的問題．第二十九頁，共四十頁，2022年，8月28日考點(diǎn)8熔化和凝固1．熔化和凝固熔化物質(zhì)從________變成________的過程______熱凝固物質(zhì)從________變成________的過程______熱固態(tài)液態(tài)吸液態(tài)固態(tài)放專題一聲與熱┃考點(diǎn)聚焦第三十頁，共四十頁，2022年，8月28日2.晶體和非晶體晶體非晶體不同點(diǎn)形態(tài)____規(guī)則的幾何外形_____規(guī)則的幾何外形熔化時(shí)溫度________溫度________凝固時(shí)溫度________溫度________熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)有熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)，同種晶體熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)________沒有熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同點(diǎn)熔化過程中______熱，凝固過程中______熱有沒有不變升高不變降低相同吸放專題一聲與熱┃考點(diǎn)聚焦第三十一頁，共四十頁，2022年，8月28日【點(diǎn)撥】(1)常見晶體物質(zhì)：海波、

、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬等．(2)常見非晶體物質(zhì)：松香、石蠟、

、瀝青、蜂蠟等．【注意】(1)晶體熔化的條件：①溫度達(dá)到________(晶體熔化時(shí)的溫度)；②繼續(xù)______熱．這是晶體熔化的兩個必要條件，缺一不可．(2)晶體凝固的條件：①溫度達(dá)到

；②繼續(xù)

熱．必須同時(shí)滿足以上兩個條件，液體才能凝固．(3)物體吸收熱量溫度不一定升高，放出熱量溫度不一定降低(例如：

在熔化或凝固、液體在

時(shí)，溫度保持不變)．熔點(diǎn)吸凝固點(diǎn)放專題一聲與熱┃考點(diǎn)聚焦冰玻璃晶體沸騰第三十二頁，共四十頁，2022年，8月28日3.固體熔化和凝固的圖像專題一聲與熱┃考點(diǎn)聚焦【點(diǎn)撥】

熔化、凝固圖像中若有一段與時(shí)間軸相平行的水平線段，則這種固體一定是晶體，水平線段所對應(yīng)的溫度就是這種晶體的熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))，水平線段所對應(yīng)的時(shí)間就是這種晶體熔化(凝固)所用的時(shí)間；若沒有與時(shí)間軸相平行的水平線段，則這種固體是非晶體．第三十三頁，共四十頁，2022年，8月28日考點(diǎn)9升華和凝華升華物質(zhì)從_________直接變成_________的過程______熱凝華物質(zhì)從_________直接變成_________的過程______熱【點(diǎn)撥】碘、干冰(固態(tài)二氧化碳)等吸熱后直接升華，沒有熔化、汽化過程；放熱后會直接凝華，沒有液化、凝固過程．日常生活中常說“下霜”，實(shí)際上霜不是從天上落下來的，而是地面附近空氣中的水蒸氣

形成的．常見的升華和凝華現(xiàn)象有：碘的升華和凝華、

的衣服變干、燈泡用久了發(fā)黑、用

進(jìn)行人工降雨、放在衣箱里的衛(wèi)生球變小消失、霜的形成等．固態(tài)氣態(tài)吸氣態(tài)固態(tài)放專題一聲與熱┃考點(diǎn)聚焦冰凍干冰凝華

第三十四頁，共四十頁，2022年，8月28日考點(diǎn)10水循環(huán)地球上的水在海洋水、陸地水、大氣水之間循環(huán)，這種循環(huán)是物質(zhì)從一種狀態(tài)到另一種狀態(tài)的過程，伴隨著

和

的轉(zhuǎn)移，即吸熱和放熱．專題一聲與熱┃考點(diǎn)聚焦物質(zhì)能量水無常形，變化萬千。云是空中的小液滴、小冰粒，一般認(rèn)為云是水蒸氣

或凝華形成的；雨是液體，一般認(rèn)為雨是水蒸氣

或小冰粒