![心語(yǔ)的作文(47篇)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/f8cc8eecae65f365aa2296c90d9aef89/f8cc8eecae65f365aa2296c90d9aef891.gif)
![心語(yǔ)的作文(47篇)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/f8cc8eecae65f365aa2296c90d9aef89/f8cc8eecae65f365aa2296c90d9aef892.gif)
![心語(yǔ)的作文(47篇)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/f8cc8eecae65f365aa2296c90d9aef89/f8cc8eecae65f365aa2296c90d9aef893.gif)
![心語(yǔ)的作文(47篇)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/f8cc8eecae65f365aa2296c90d9aef89/f8cc8eecae65f365aa2296c90d9aef894.gif)
![心語(yǔ)的作文(47篇)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/f8cc8eecae65f365aa2296c90d9aef89/f8cc8eecae65f365aa2296c90d9aef895.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word第第頁(yè)心語(yǔ)的作文(47篇)心語(yǔ)的作文篇1
畢業(yè)了,一起高喊:‘同學(xué)們,為了幻想努力吧!’在那一刻,全部人都哭了。在畢業(yè)的那一瞬間里,全部的同學(xué)都悲歡離合。他們既興奮又難過(guò),興奮他們又升了一級(jí),難過(guò)學(xué)校畢業(yè)了,相處了六年的同學(xué)就這樣分開(kāi)了。老師走進(jìn)了教室,說(shuō),讓我們下課后出去照畢業(yè)照。下課了,同學(xué)們出去照畢業(yè)照了。我哭了,為我們的幻想而哭,為我們畢業(yè)而哭,為我們又長(zhǎng)大了一歲而興奮!
在那一瞬間,我們都被攝影師把那最美的瞬間拍下來(lái),作為一生最美的回憶。浮生若夢(mèng),六年時(shí)間猶如流星般瞬間劃過(guò)靜謐的夜空,短暫而凄美,人生能有多少個(gè)六年?我們還剩下多少個(gè)六年?還有兩個(gè)月,我們就必需正式離開(kāi),去新班級(jí),去生活,去學(xué)習(xí),去查找我們的幻想,去查找我們真正的將來(lái),那是一個(gè)新的開(kāi)頭,不用恐驚,不用悲傷,不用傷感,前方的路,是悲是喜,是好是壞,都要我們自己一手承當(dāng)了,離開(kāi)校內(nèi),我們要學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,學(xué)會(huì)做個(gè)有肩膀的人。人來(lái)人往,匆忙忙忙,郁郁蔥蔥的相思湖畔,寬敞平坦的柏油公路,貌似連半個(gè)淺淺的腳印都沒(méi)有留下,只剩下一絲酸澀的苦笑和圓滿。塵埃落定,我們不再是絢爛的夏花,但是至少我們綻放過(guò)。靜美的秋葉,也是一種名貴華麗的美。時(shí)間像沙漏,一個(gè)永久無(wú)法倒置的沙漏,多少個(gè)日日夜夜就在我們的年輕的呼吸里溜走了。最終,我們要分頭走了。最終,我們還是要說(shuō)再見(jiàn)了。我們學(xué)校時(shí)天真無(wú)邪,可是畢業(yè)前的我們卻這么憂心忡忡,每雙眼睛的瞳孔中都閃耀著對(duì)于將來(lái)的奇怪???。讓我們一起為學(xué)校畢業(yè)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),帶著奇怪???去探望一下我們的新班級(jí),讓我們一起高喊:為我們的幻想而戰(zhàn),加油,加油!
心語(yǔ)的作文篇2
這是一間心靈拾貝的軒閣。
每當(dāng)午夜夢(mèng)回,心開(kāi)頭孤獨(dú),它便為你放開(kāi)一扇傾訴的窗欞。心語(yǔ)軒的空間,永久縈回著心靈深處的回響。
在這里,沒(méi)有時(shí)空的局限,時(shí)令也因你的心情而轉(zhuǎn)換。
春天,是心靈舒緩的季節(jié)。當(dāng)你疲乏的心想找個(gè)偷懶的地方時(shí),心語(yǔ)軒歡迎你。你可以臨時(shí)將心在這里擱淺,拋開(kāi)塵世的一切紛擾,悄悄地坐在心語(yǔ)軒中,輕輕地品一品花茶,悠悠地看落地窗外云卷云舒,花開(kāi)花落,緩緩地聽(tīng)春泉初融后的叮咚。那流水的聲音中,仿佛還模糊聽(tīng)到冰塊撞擊的空靈聲。
夏天,是心靈強(qiáng)烈的季節(jié)。夏天的心,開(kāi)頭按捺不住萌動(dòng),迎著炙熱的太陽(yáng),跑出一身清爽的汗水。然后站在心語(yǔ)軒的屋檐下,看一場(chǎng)秀麗的太陽(yáng)雨,看天涯艷麗的七彩虹,聽(tīng)萬(wàn)物伸展和花開(kāi)的聲音。讓這場(chǎng)雨沖去你一夏的燥熱,而心就似冰封在海底,不會(huì)再浮躁。心語(yǔ)軒的夏夜,夜色朦朧,暗香浮動(dòng),一段段唯美的故事靜靜拉開(kāi)序幕,有一絲驚喜、一絲浪漫、一絲夢(mèng)幻。
秋天,是心靈收獲的季節(jié)。伴著一地?cái)喑岬狞S蝴蝶般的落葉,悄悄地從每片飄灑的落葉中去解讀一個(gè)個(gè)秋天的童話?;蛟S會(huì)有傷感,或許會(huì)美到落淚。風(fēng)鈴陣陣悅耳,提示你,在這寒霜初降的季節(jié)里,別忘了加一件衣裳。在心語(yǔ)軒的許愿樹(shù)上系一根自己寵愛(ài)的絲帶,托秋風(fēng)捎去你對(duì)遠(yuǎn)方人的問(wèn)候。黃昏,在一切將歸于自然之前,提筆寫(xiě)一篇文章,或一首詩(shī)歌,來(lái)祭祀已經(jīng)死去的思念,或許,那是一段曾經(jīng)的刻骨銘心,或一場(chǎng)意外的秀麗邂逅……
冬天,是心靈轉(zhuǎn)換的季節(jié)。冬天心語(yǔ)軒的大海,是一種一塵不染的藍(lán),它靜默得就像一顆受傷的心,泛著愁悶傷懷的藍(lán)光,像誰(shuí)的眸子最終凝視的目光。當(dāng)你的眼眶承受不了淚水的重量時(shí),你可以去看雪。在一個(gè)輕舞飛揚(yáng)的世界里,冰釋自己的難過(guò),冷藏自己的眼淚。讓雪凍結(jié)過(guò)去的回憶,給你一顆完好的心,去期盼下個(gè)春天、下次偶遇……
心語(yǔ)的作文篇3
夜已經(jīng)很深了,我躺在床上,想起最近要辦的許多事情,怎么也睡不著。干脆起床,打開(kāi)電腦,敲下這段文字。
高原的秋夜,已有了幾分寒意,屋外靜靜靜的,投過(guò)窗戶,觀察還有幾戶人家亮著燈,好像繁星點(diǎn)點(diǎn)。打開(kāi)音樂(lè),把音調(diào)到最低,讓自己的思緒,自由行走在整個(gè)房間。
無(wú)意間發(fā)覺(jué)鏡子里的自己已經(jīng)一臉胡渣,再也找不到從前那個(gè)滿臉叛逆單純的我。再過(guò)幾天又是國(guó)慶節(jié)了,回想過(guò)去,真的是留下太多的圓滿和殘缺,這些年我究竟在干什么!對(duì)于前途如今還是很茫然,也找不到指引的光輝。曾經(jīng)的不行一世,如今的孤助無(wú)奈,改變太大,大到不敢去看,不敢去想。曾經(jīng)以為自己很頑強(qiáng),這么年輕怕什么?!如今才發(fā)覺(jué)自己其實(shí)都是裝出來(lái)的,其實(shí)根本經(jīng)不起風(fēng)雨的折騰。
我同齡的同學(xué)在學(xué)校畢業(yè)就輟學(xué)了,他父親給找的工作滿意不了他的要求,后來(lái)他干脆開(kāi)出租車(chē)、做文化消遣行業(yè),如今三套房產(chǎn),積蓄百萬(wàn)??纯醋约海粺o(wú)全部,雖然自己也有一份穩(wěn)定的職業(yè),也經(jīng)常接到一些單位電話,聘請(qǐng)我去兼職,但思來(lái)想去,除了開(kāi)的工資不滿足,關(guān)鍵是如今的我已經(jīng)吃不了那個(gè)苦,年齡大了,少了激情,看不了別人的眼色,做什么,都很是困難。
不過(guò)還是盼望,自己除了新聞寫(xiě)作、文學(xué)創(chuàng)作,還能再找到一份自己喜愛(ài)的兼職工作,這是一個(gè)正確的選擇,不能再連續(xù)錯(cuò)下去了。時(shí)間過(guò)的太快,已經(jīng)輸不起多少了,或許你可以輸?shù)闷鸨饶隳挲g大的,可是卻輸不起同齡人。不管怎么樣最最應(yīng)當(dāng)感謝的人還是我的親人,感謝他們這么多年來(lái)的支持和關(guān)心我才能一步步的走到今日,心里還是有些愧疚。不管將來(lái)會(huì)怎么樣,我都會(huì)朝著自己的方向前進(jìn)。
心語(yǔ)的作文篇4
心語(yǔ),一個(gè)熟識(shí)的名字,將我拉入了千絲萬(wàn)縷的回憶當(dāng)中,在這段記憶中,有歡樂(lè),有哀痛,但更多的是留戀。
初見(jiàn)
想當(dāng)時(shí),我還只是個(gè)懵懵懂懂的小男孩,是媽媽帶我來(lái)到了心語(yǔ),才有了之后的故事……
那一天,我第一次踏進(jìn)心語(yǔ)的大門(mén),也是第一次見(jiàn)到了您——我們的蔡老師,一位皮膚比較烏黑的中年男子,右眼上有著一顆明顯的黑痣,寬寬的額頭,標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉上露出忠厚的笑容,對(duì)了,還有兩個(gè)深深的酒窩。從那一天后,我便是每周一次雷打不動(dòng)的作文課、閱讀課,直到我的語(yǔ)文成果和數(shù)學(xué)成果不相上下。
考驗(yàn)
每一個(gè)人都會(huì)有第一次,第一次是緊急的,也是興奮的。第一次參與大規(guī)模的全國(guó)作文競(jìng)賽,這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一次考驗(yàn),它將見(jiàn)證我在心語(yǔ)流下的汗水。
但不行避開(kāi)的是緊急,冷汗不斷地從我的背部流出。當(dāng)卷子分發(fā)下來(lái)時(shí),我眼前一亮,這……這篇作文我在心語(yǔ)寫(xiě)過(guò)!我很快地冷靜了下來(lái),開(kāi)頭奮筆疾書(shū),耳朵里只剩下筆尖在紙上書(shū)寫(xiě)的聲音。成果出來(lái)后,我還是消失了一絲紕漏,僅僅只差一分,與二等獎(jiǎng)失之交臂。但還是令我興奮了好久,究竟,這是我第一次呈現(xiàn)出自己語(yǔ)文方面的實(shí)力。
莫逆
第一次遇見(jiàn)你們,迎接我的是一張張生疏的面孔。還記得,那似乎是1號(hào)教室。那是一節(jié)閱讀課,課上有你們淘氣的身影,也有你們仔細(xì)的身影,老師提出的一道道難題被你們輕易解決。我感到非常艷羨,盼望能追上你們的腳步,與你們一起在考場(chǎng)上奮斗,一起擊敗一道道難題,取得一個(gè)個(gè)榮譽(yù)。感謝命運(yùn),讓我邂逅心語(yǔ);感謝命運(yùn),讓我遇見(jiàn)你們;感謝命運(yùn),給我留下了一次又一次美妙的回憶。
每當(dāng)看到心語(yǔ)這個(gè)名字時(shí),我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)出那一道道奮斗的身影。在我打這篇作文的電子稿時(shí),我已收到了時(shí)代中學(xué)的錄用通知書(shū),我深深地知道,我和心語(yǔ)的故事還將連續(xù)上演。等我長(zhǎng)大了,或者等我老了以后,再次看到這篇作文時(shí),又該是何等的感慨萬(wàn)千呢?
心語(yǔ)的作文篇5
在我們心中藏有許多屬于自己的小隱秘,既然是隱秘,那確定是自己不盼望被別人知道的,想永久埋藏在心底的。在我的心里就有許多小隱秘,要是你想一件一件數(shù)的話都可以從如今數(shù)到下一個(gè)新年了。這些小隱秘就像若隱若現(xiàn)的小兔子,在你腦中跳來(lái)跳去,不知跟誰(shuí)說(shuō)好。
當(dāng)有一天,這些隱秘在心中已經(jīng)滿的似乎盛不下了,或許該找個(gè)知心伴侶說(shuō)一說(shuō),讓他聽(tīng)一聽(tīng)你的小隱秘也讓他講一講他的小隱秘。但是,這個(gè)伴侶會(huì)替你保守隱秘嗎?最終忍不住想要說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,我有個(gè)好方法——下課去找老師說(shuō)一說(shuō)。
沒(méi)想到,我把自己的隱秘告知她時(shí),她竟然沒(méi)有給家長(zhǎng)打電話!她簡(jiǎn)直太宏大了!從今,我又多了一位知心的大伴侶,并且我把這位伴侶介紹給同學(xué)們。所以,你不熟悉王老師沒(méi)關(guān)系,在課間被一群同學(xué)圍著的準(zhǔn)是王老師!我們的王老師既年輕又美麗,很會(huì)講故事,一說(shuō)給我們講故事,我們就立即坐好清靜地聽(tīng)她講。王老師就像我們?cè)趯W(xué)校里的母親一樣,關(guān)懷、呵護(hù)著我們,不讓我們受到一點(diǎn)損害。我印象最深的是她說(shuō)的這句話:我批判你們可以,但是假如哪位老師說(shuō)你們表現(xiàn)不好,心里難過(guò)極了。因此,在我們班每個(gè)同學(xué)都很敬重王老師。
在這里,我想為這些年來(lái)辛苦、勞累的王老師獻(xiàn)上一首詩(shī):
您是一股溫柔的清風(fēng),輕浮的吹動(dòng)著海洋上的浪花。
您是一座干凈的瀑布,滋潤(rùn)著大地的每一寸方土。
您是一縷陽(yáng)光照射在我們的心頭,
您是全宇宙最最閃亮的星星,
是一顆永久不退色的魅力的星星!
王老師您辛苦了!
心語(yǔ)的作文篇6
接近中考,回首學(xué)校三年的學(xué)習(xí)生涯,與心語(yǔ)相伴兩年多的時(shí)間,至今仍歷歷在目。
初來(lái)心語(yǔ)的我是忐忑的,生怕教學(xué)的老師是個(gè)“兇神惡煞”。輕小扣開(kāi)門(mén),映入眼簾的是一位面帶微笑、眼含慈祥的中年男子,也就是我們的恩師——蔡老師。起初的焦慮瞬間化為烏有。走進(jìn)門(mén),在這有些生疏的教室里張望了一圈,發(fā)覺(jué)了我的學(xué)校同學(xué)張文韜竟然也在教室里端坐著。寒暄幾句后,忐忑的內(nèi)心稍安,我悄悄等待上課。
這是我在心語(yǔ)上的第一節(jié)課,蔡老師一開(kāi)口,我立即就被這布滿磁性的嗓音所吸引。也不知蔡老師施了什么魔法,我們對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)又加深了不少。他生動(dòng)輕松的語(yǔ)言,讓我能夠更好地融入語(yǔ)文學(xué)習(xí)之中。我一改以前在班級(jí)靜默的學(xué)習(xí)看法,主動(dòng)回應(yīng)著蔡老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。下課直至回家,我仍舊沉醉在那歡快放松的氣氛之中。
慢慢地,我開(kāi)頭融入心語(yǔ)這個(gè)大家庭中,周末的早出晚歸已是常事,但我照舊樂(lè)此不疲,在心語(yǔ)收獲的學(xué)問(wèn)日益增多。正是憑借著蔡老師耐煩細(xì)致的教育,我才能永無(wú)止境地奮斗,吸取學(xué)問(wèn)。
年滾著年,日滾著日,我在心語(yǔ)停留的日子越來(lái)越長(zhǎng),結(jié)識(shí)各路學(xué)神也在不斷地增多,我徜徉在浩渺的學(xué)問(wèn)海洋,也沉醉于幽默幽默的放松環(huán)境,與心語(yǔ)相伴的日子,我仿佛都記憶猶新。
忘不了我們因任務(wù)繁重而叫苦不迭之際,蔡老師那句“只要讀不死,就往死里讀”的至理名言;忘不了因基礎(chǔ)不牢而狂背詩(shī)文至深夜,卻從未放棄過(guò)的同窗們;忘不了滿頭大汗地趕到心語(yǔ),卻一秒不誤地坐下復(fù)習(xí)功課的自己……在心語(yǔ)度過(guò)的每分每秒,都銘刻于心,畢生難忘。
與心語(yǔ)相伴的日子,雖有無(wú)盡的酸甜苦辣,但卻讓我獲益匪淺。感謝心語(yǔ)讓我吸取了豐厚的學(xué)問(wèn),感謝心語(yǔ)賜予我一路奮戰(zhàn)的士氣和信念,感謝心語(yǔ)伴我度過(guò)了難忘的青春歲月!
心語(yǔ)的作文篇7
無(wú)言的火山在飽受億萬(wàn)年巖漿的煎熬之后;把悲憤瀉向藍(lán)天;安靜的海面在經(jīng)受很多地殼的沖撞之后,把驚濤沖出海面;靜默的我在忍受多年的斥責(zé)之后,把牢騷激出了肺腑。
自從我進(jìn)校時(shí)到如今,我的生活圈子只在家與教學(xué)樓這兩點(diǎn)一線之間。在這里既沒(méi)有歡樂(lè)的童年;也沒(méi)有五彩的夢(mèng),更沒(méi)有繽紛的花季。既不能觀賞日升日落,也不能領(lǐng)會(huì)潮起潮落,更傾聽(tīng)不到那呢喃燕語(yǔ),體驗(yàn)?zāi)恰爸寺暵暯兄奶臁钡目鞓?lè)。
學(xué)校本是溫馨的家園,但在我的眼中卻是限制自由的“牢籠”。每天我揚(yáng)帆于題海,閑逛于書(shū)徑,老師還不時(shí)的奉上幾套“馬克思主義”的“精神”套餐?;氐郊抑械貌坏侥赣H的“糖衣”卻享受了她的“炮彈”。明白父母“望子成龍”,“望女成鳳”的我,了解老師“望生成才”的殷切盼望的我,只能化一切為無(wú)言的靜默。每天處于四周楚歌的形勢(shì)下的我麻木了,沒(méi)有了同齡人應(yīng)有的輕快、活潑。
在這沒(méi)有鼓舞,沒(méi)有關(guān)心;沒(méi)有了解的天地使我陷進(jìn)了雨果的“凄慘世界”;體會(huì)到了“遍人間苦惱填胸臆,量這些大小車(chē)兒如何載得起”的味道;喚起了我對(duì)李煜“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”的共鳴,也使我嘗到了魯迅先生“四周碰壁”的苦。
在這“美妙”的花季中,我同酒瓶底般厚的眼鏡有了不解之緣,真可謂“有了你一切很清楚,沒(méi)了你世界將寸步難移”。在這些歲月中我還練就了一樣“神功”——厚臉皮。在別人的譏笑、斥責(zé)中可以充而不聞,視而不見(jiàn)。這么多的日子里真可謂“獲益匪淺”??!
狂風(fēng)咆哮,暴雨肆虐,烈日燒曬的夏季何時(shí)了?大雪吞噬,寒風(fēng)刺骨的冬季何時(shí)了?春意如海的春季,煩果累累的秋季何時(shí)到?
撥開(kāi)烏云見(jiàn)明月,闖過(guò)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,素養(yǎng)教育何時(shí)到,這里的我正等著你的擁抱。
心語(yǔ)的作文篇8
時(shí)間匆忙,一路有你。
原來(lái)我們可以三年相伴,可誰(shuí)知又一轉(zhuǎn)瞬便過(guò)去了兩年。曾經(jīng)的那些過(guò)往,已然成為過(guò)去,轉(zhuǎn)身回眸,仿佛就在昨天。
這兩年,我們一起走過(guò),感謝人生與你相遇,與我一同筑夢(mèng)青春。
這兩年,初心未變。
從我們的相遇到相識(shí),從我們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一天大家互不理睬的尷尬,到如今開(kāi)心的相處;從第一天對(duì)我們的聲色俱厲,到如今對(duì)我們學(xué)業(yè)的堪憂,時(shí)間潛移默化的拉近了我們心中的距離。
這兩年,我們始終都在轉(zhuǎn)變,那些之前曾有過(guò)的曾有過(guò)沖突的兩個(gè)人,都已化開(kāi)了心結(jié);那些曾經(jīng)令我們厭煩的同學(xué),如今也不復(fù)開(kāi)頭的厭惡,時(shí)間的消逝,讓我們?cè)跓o(wú)聲中成長(zhǎng)。我們都長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)壯了,體重是一天比一天重。身體增長(zhǎng)的同時(shí),我們的心靈和思想也去成熟了,我們不再像之前那樣魯莽和稚嫩了,我們學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系,更懂得了敬重師長(zhǎng),孝敬父母。這兩年雖然只給我們帶來(lái)了豆大的改變,但我們來(lái)比奮斗的初心卻從未轉(zhuǎn)變。學(xué)校只是我們?nèi)松械囊粋€(gè)站點(diǎn)兒,也是我們奮斗的起點(diǎn)。即是開(kāi)頭,又豈能在此終結(jié)?我們無(wú)法止步于此,于是我將青春留給了過(guò)去,將汗水揮灑在了校內(nèi)。在這里,我們一同筑夢(mèng)的初心,從未轉(zhuǎn)變!
這一路,感謝有你。
在人生的旅途中,我們與許多人相識(shí)相知,但也會(huì)弄丟他們,或許是他們轉(zhuǎn)身而去,去往他方了。我們能夠相聚于此,那是我們心頭的白月光,是浮于眉梢的喜跡,是千萬(wàn)人中只取一瓢飲。
三年轉(zhuǎn)瞬即逝,兩年已過(guò),這最終一年還會(huì)遠(yuǎn)嗎?這三年一過(guò),我們又將迎來(lái)一個(gè)新的三年。雖然這一生中有很多三年,但學(xué)校這三年是獨(dú)一無(wú)二的,他是人生旅途中一道特別的風(fēng)景。由于在這里,我們一起走過(guò)三年之路,感謝有你,求學(xué)之路雖然艱辛,但是由你與我相伴。便不再孤獨(dú)。
你我在此相識(shí),共同努力是我們的緣分,珍惜這珍貴的時(shí)間吧,由于快要到站了。帶著各種盼望,我們一同努力,下站,我們會(huì)更好!
最終,愿歲月靜好,時(shí)間不老,青春有你,不忘此生。
心語(yǔ)的作文篇9
微風(fēng)拂過(guò)耳際,絲絲花語(yǔ)飄香;細(xì)雨滴落人間,裊裊輕煙直上;流星滑過(guò)夜空,淡淡迷漓神韻;十年寒窗苦讀;只為圓夢(mèng)今朝。很多樸溯迷漓,化做一滴清淚……
很多次夢(mèng)中驚醒,很多次淚水撒落,那種無(wú)法言語(yǔ)的傷心,那種無(wú)法言語(yǔ)的愧疚,那種無(wú)法言語(yǔ)的懊悔。抬頭望天,看白云變化著形態(tài),抑是星星忽明忽暗的隱藏。似乎抓不住的心情,掌握不了的心態(tài)。
夜渲染了夢(mèng)的畫(huà)卷,時(shí)間帶走了記憶的潮流,那份屬于我的自信,遺失在了歷史的道路。是否一切都是注定,那只不過(guò)是一場(chǎng)秀麗的邂逅!輕合雙眼,一種空虛的渺茫,伸出雙手,想抓住什么,留在手心的只有空氣。是真的不得到,還是自己讓它從身邊溜走,沒(méi)有去珍惜?
昨日喜笑顏開(kāi),今日郁郁寡歡。似乎這一切都是夢(mèng),一切都那么不切實(shí)際。
不想做一個(gè)無(wú)用的人,可,卻找不道自身的價(jià)值。望著一點(diǎn)點(diǎn)下山的成果,望著肆意妄為的錯(cuò)號(hào),那不爭(zhēng)氣的淚水總是悄然爬滿臉盤(pán)。淚花中著射出父親恨鐵不成鋼的無(wú)奈,母親絕望落默的眼神,深深的烙刻在心里。
懊悔昨天的選擇,懊惱今日的失敗,腦海中愈來(lái)愈強(qiáng)裂的掙扎,愈來(lái)愈劇烈的解脫,我不要這樣,如此這般
我要站起來(lái)!
人生在世,怎可沒(méi)有挫折?被一時(shí)的失敗打倒的連弱者都不如。
要自己可以抬頭站起來(lái),而不是卑微的讓步。忘不了的羞辱,那藐視的眼神,不要單獨(dú)一人在夜里哭泣,應(yīng)當(dāng)學(xué)回去爭(zhēng)取,去努力。
有一天我會(huì)用自己的實(shí)力去證明自己的價(jià)值!
悠悠歲月,我一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,不在是以前那個(gè)不懂世事的丫頭,俗話說(shuō):物競(jìng)擇天,適者生存。既然我沒(méi)有轉(zhuǎn)變現(xiàn)實(shí)的權(quán)利,那就努力的適應(yīng)它。對(duì)著明天,那些無(wú)法預(yù)報(bào)的將來(lái),我信任自己會(huì)永敢面對(duì)!
心語(yǔ)的作文篇10
在三年前的一天晚上,我懷著忐忑擔(dān)心的心情走到了心語(yǔ)的門(mén)口,從今,就和心語(yǔ)結(jié)下了不解之緣。
我打開(kāi)大門(mén),一眼就望見(jiàn)了蔡老師那和氣可親的微笑,我那忐忑擔(dān)心的心情也就隨之蕩然無(wú)存了。心語(yǔ),一個(gè)寓意多么深遠(yuǎn)的詞語(yǔ)啊!這個(gè)名字就像蔡老師那和氣可親的微笑,就似乎和我們?cè)谛撵`上的溝通,更讓我熟悉了您——蔡老師!您雖然不是很帥氣,但您那美妙的心靈,始終在我的腦海里揮之不去。
我初來(lái)乍到,就和這里的同學(xué)成為了好伙伴,我和同學(xué)們友好相處。上課時(shí),您那諄諄教導(dǎo)讓我們無(wú)所不知,您帶著著我們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),讓我們上知天文下曉地理。教室里的陳設(shè)雖然簡(jiǎn)陋無(wú)比,但是不管在任何地方,只要有一顆學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的心,就肯定能在學(xué)問(wèn)的海洋里乘風(fēng)破浪。
時(shí)間在不知不覺(jué)中消逝,轉(zhuǎn)瞬間我們就到了六班級(jí),您對(duì)我們的要求開(kāi)頭嚴(yán)峻起來(lái),可是我知道,您是為了我們的學(xué)習(xí),才如此嚴(yán)峻。在我的記憶里,您始終是一位至親至善的好老師。
記得有一次,您帶著一位新生來(lái)到班上。那個(gè)新生非常膽小,他漸漸地走到座位旁邊,坐了下去。開(kāi)頭寫(xiě)作文的時(shí)候,那個(gè)新生寫(xiě)得非常緩慢,過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們都寫(xiě)完了,那個(gè)新生還沒(méi)寫(xiě)幾句話。您見(jiàn)此狀況,輕輕地走到他的身旁,對(duì)他耐煩地指導(dǎo)。在您的點(diǎn)撥下,那個(gè)新生最終把作文寫(xiě)完了。目睹著眼前的一切,我想起剛進(jìn)心語(yǔ)時(shí),寫(xiě)作也是無(wú)從下手,是您細(xì)心地為我一對(duì)一講解,讓我如獲至寶,才讓我今日的寫(xiě)作妙筆生花,字里行間都是您的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)。
光陰似箭,歲月如梭,和心語(yǔ)一起走過(guò)的日子,我會(huì)永久牢記在心。
心語(yǔ)的作文篇11
走進(jìn)內(nèi)心深處,傾聽(tīng)自己的心聲會(huì)發(fā)覺(jué)最真實(shí)的`自己?!}記
又一次觀察一輛奧迪從自己身邊疾馳而過(guò)心中不禁有一絲難言的失落。我,相貌平平,沒(méi)有優(yōu)越的家庭背景,沒(méi)有有錢(qián)的爸媽可以去拼,但是面對(duì)現(xiàn)實(shí),我經(jīng)常會(huì)說(shuō):“嘿,我沒(méi)有爹媽可拼,但是我有一顆真摯的心!”
她們的光輝會(huì)刺痛我的雙眼,她們收到老師,男生的強(qiáng)烈追捧。她們的手機(jī)是三星蘋(píng)果諾基亞,她們總是一擲千金,落落大方,她們就是所謂的‘公主’,但是我知道,丑小鴨和灰姑娘的故事只是個(gè)童話。
‘公主’的情感很豐富,看到動(dòng)物受傷會(huì)哭,受到老師表?yè)P(yáng)會(huì)臉紅,生活中的一個(gè)不經(jīng)意,就能讓她們感動(dòng)落淚,而我不是不會(huì)被感動(dòng),只是現(xiàn)實(shí)太過(guò)骨感,讓我看不到他的飽滿。我需要一個(gè)證明我自己的分?jǐn)?shù),所以,埋頭于書(shū)本間,努力著,趕著前往將來(lái),途中會(huì)遇到失敗,然而,人可以被毀滅,但不行以被戰(zhàn)勝。就算我是株不起眼的小草,但是也要做棵頑強(qiáng)的草,我竭盡全力地在由很多科目組成的盼望中查找自信與斗志。成王敗寇,自古以來(lái)的境遇都是由他來(lái)主宰,佳期不總?cè)鐗?mèng),面對(duì)那一次次的失敗,絲絲的嘲諷,不禁讓我心冷,淚水就像斷線的珠子,滴在心的深處。
當(dāng)眼眶被淚水浸滿的我,總喜愛(ài)倔強(qiáng)地抬起頭,仰視藍(lán)天,對(duì)自己說(shuō)‘萬(wàn)物總是在反反復(fù)復(fù),錯(cuò)錯(cuò)落落中飄去,來(lái)不及嘆息,生活不總是平平淡淡,從沉著容的東西,不能選擇放棄!’于是,我熬過(guò)日落,看空中快要消逝的殘霞,又走向日升,迎接早晨的第一縷陽(yáng)光,我雖然平凡,但也想有光明的將來(lái),陽(yáng)光的生活。
我是一株瘦瘦的小草,踮起腳尖擁抱太陽(yáng),我在四周人的嘲諷下,不解下,惡意攻擊下,一步步走向通往陽(yáng)光的路。我在考場(chǎng)上揮動(dòng)手臂,一步步地努力向上攀爬,我說(shuō)過(guò)我會(huì)勝利。
你只看到我的平凡,卻沒(méi)觀察我背后的萬(wàn)般努力,你嘲諷我沒(méi)權(quán)沒(méi)勢(shì),我可憐你只有爸媽。
你可以忽視我的存在,但我會(huì)證明我活著的意義。
縱使有萬(wàn)般阻力,那又如何?哪怕是遍體鱗傷,也要活得美麗。
心語(yǔ)的作文篇12
四季輪換,每個(gè)季節(jié)都有不一樣的橋段。而我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,一個(gè)小小的天地筑成了我的另一個(gè)家。
天空中飄著朦朧細(xì)雨,我和媽媽撐著傘在空蕩蕩的大街查找新報(bào)的語(yǔ)文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——心語(yǔ)。初一上學(xué)期,語(yǔ)文成果始終飄忽不定,媽媽也為此夙夜憂嘆。經(jīng)熟人介紹,便來(lái)到了這家機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的查找,我們最終在一個(gè)小區(qū)里找到了心語(yǔ)。
推開(kāi)門(mén),一個(gè)面帶微笑的中年人消失在我的面前,他的眉眼處有一顆小珠寶般的大痣,聽(tīng)聞這是他本人的標(biāo)志,最令我寵愛(ài)的是他那雙炯炯有神的大眼睛,像是灌了廣博的學(xué)問(wèn)。那富有磁性的聲音一下子沖擊到我的心靈深處,我期盼著在心語(yǔ)的日子,期盼著家一般的暖和。
第一堂課,我看到了很多新面孔,因生疏而產(chǎn)生的距離讓我有些無(wú)措。但時(shí)間這劑良藥改善了這一切。一每天的見(jiàn)面寒暄,一每天的學(xué)習(xí)溝通,我們互相熟識(shí),互相了解。在心語(yǔ)這個(gè)大家庭中,有言語(yǔ)幽默幽默的林詩(shī)楊,課堂上若沒(méi)了她的聲音,便會(huì)覺(jué)得不舒適。擁有豐厚雄渾男低音的鄒賢昆,古代美男子陳俊任,長(zhǎng)腿小眼男生陳樂(lè)航,擁有獨(dú)特藍(lán)眼睛的胖女生朱佳銘,帥氣中鋒大姐陳佳榆,靜默寡言的嚴(yán)榕凱,二十四小時(shí)不離書(shū)包的林睿思,淘氣搗蛋的大男孩李坤蓬,以及自由電摩小男孩林鑫宇。他們性格各異,卻在心語(yǔ)這方寸之地絲毫不顯格格不入。相反,我們結(jié)伴而行,相交甚好。在心語(yǔ),我們一起熬夜苦讀,追著星星回家,向著抱負(fù)之地不懈奮斗。
三年時(shí)間,彈指一瞬,心語(yǔ)的日子即將成為回憶,但有關(guān)懷語(yǔ)的一切將深深刻印在我的腦海里。間或的,我也會(huì)念起,念起那家一般的暖和記憶。
心語(yǔ)的作文篇13
三年,那轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間,那擦肩而過(guò)的時(shí)間。這是一段美妙的時(shí)間,它帶給我的是一個(gè)個(gè)美妙的記憶,像一首苦樂(lè)交加的樂(lè)曲,在我心底演奏,回蕩……回味時(shí),一種無(wú)法言語(yǔ)的味道便在心頭蕩漾,泛起一片漣漪。三年來(lái),我努力過(guò),奮斗過(guò),或許我不夠努力,或許我不夠勤奮,但我不懊悔,也沒(méi)有一點(diǎn)失落,沒(méi)有一絲圓滿。由于,至少我還學(xué)到了許多,感受了許多那不僅僅是做人之道,更讓我牢記于心的是一份份真摯的情感。過(guò)去的就讓它過(guò)去,不去想。想了又有什么用呢?轉(zhuǎn)變它?不行能的。那些不開(kāi)心,那曾經(jīng)的敗筆,那過(guò)去的一切的一切都是曾經(jīng),都只是曾經(jīng)。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看前方,路還遠(yuǎn),將來(lái)照舊在那里閃著刺眼的光,等著我們奔去,向著盼望,向著光……
那曾經(jīng)的恥辱,曾經(jīng)的失誤,全部都是空的,由于它過(guò)去了,它也只能代表過(guò)去,它對(duì)于如今或?qū)?lái)而言是毫無(wú)價(jià)值毫無(wú)意義的?;蛟S把它刻在心上能讓我們激揚(yáng)斗志,但那給我們更多的是負(fù)擔(dān),是負(fù)罪感,是報(bào)仇心。丟掉它,陽(yáng)光依舊絢爛,我們還是我們,年輕,向上……
將來(lái)的路究竟怎樣?誰(shuí)也不知道,但無(wú)論是怎樣,我們都要向它奔去,既然無(wú)法躲避,何不痛快的面對(duì)?淋漓地?fù)]灑汗水,來(lái)滋潤(rùn)腳下的土地,來(lái)澆灌路邊的花。我想這汗水里會(huì)夾雜著淚水,但那不是懦夫的淚,而是感動(dòng)的淚,興奮的淚,或許還有懊悔的淚,男兒哭吧哭吧不是罪,何必把感情掩藏在心底,讓它熬煎著我們的心?眼淚是另一種表達(dá),等同于咆哮,等同于呼喊……
轉(zhuǎn)頭瞥見(jiàn)窗邊五朵金花開(kāi)得正好,那樣絢爛,那樣艷美,我把這花藏在心底,愿將來(lái)的路開(kāi)滿鮮花!
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”
心語(yǔ)的作文篇14
太陽(yáng)的光芒一如既往地照亮著大地,卻在無(wú)意間將我的心撕扯的粉碎,塵封的歲月在藍(lán)色的天空下化為塵埃,將來(lái)的盼望被自己的凝視葬送在懺悔的悲傷中。
今夜,一個(gè)人在清淡如水的月光下,越有一種想哭的感覺(jué)。
數(shù)日來(lái)都在昏昏噩噩之中度過(guò),從來(lái)沒(méi)有充實(shí)過(guò)心中的生活。每日都把寸寸光陰拋在虛無(wú)縹緲中,重復(fù)一個(gè)永久定格的結(jié)局,然后讓自己痛殘的心在太陽(yáng)光下懺悔。
每日庸庸碌碌悲悲兮兮,在很多個(gè)孤獨(dú)的早晨與黃昏下,把自己沉沉的心封鎖在太陽(yáng)的沖動(dòng)中,讓那一份心的感覺(jué),意的自責(zé)隨著搖曳的秋風(fēng);枯黃的落葉飄灑。
把生命遠(yuǎn)疏于那種爭(zhēng)奪的快樂(lè),眼睜睜的看著一張張熟識(shí)的面孔帶著自信的微笑從我身邊輕輕跨過(guò)。它們把勝利的快樂(lè)與自信,深深地?cái)S在一種堅(jiān)毅的面容中,把生的歸宿定格在奮斗的歷程中。而脆弱的我,面對(duì)生活賜予的這一沉重事實(shí),竟也無(wú)可奈何,只有把心蜷縮在陰暗的角落單獨(dú)哭泣。
在黑暗中,我懺悔,我自責(zé)。為什么不把年輕的生命擲于一種充實(shí)的生活中?莫非,如今競(jìng)爭(zhēng)的擂臺(tái),已注定失敗就是脆弱的生命?
望著鏡子里自己愁苦的面容,戚然而哀痛。自責(zé)之后是一陣微微的驚訝,何曾遺忘,以前的我,曾是多么主動(dòng)上進(jìn);冥冥長(zhǎng)夜中,是我?jiàn)^斗的背影,皎皎長(zhǎng)空中,流去了我多少快樂(lè)的往昔。那時(shí)候,每一天都仔細(xì)而又努力的活著,充實(shí)而美妙。而如今,只由于一次小小的失意,便丟失了我應(yīng)有的生活。
我努力的思索著,慢慢的,我清晰了,這些日子以來(lái),虛度光陰,是弱者的表現(xiàn),自己的心其實(shí)被自己戰(zhàn)勝的,美妙的生活始終就近在咫尺,可我卻沒(méi)能在迷茫中讓心抓住那一瞬間,結(jié)果敗在了自己膚淺的懺悔中。
于是毅然跨開(kāi)了腳步,向前走,而身后傷殘的心如秋風(fēng)中的落葉,無(wú)奈的從枝頭飄落。
心語(yǔ)的作文篇15
你知道嗎?打從一班級(jí)開(kāi)頭,我們就在學(xué)校中形影不離。
那時(shí)候,你還是個(gè)小孩子。開(kāi)學(xué)時(shí),你總是把我喂得很飽很飽,直到我變成一個(gè)體形肥碩的“胖子”。你每天都把我?guī)У綄W(xué)校去,把我往座位上一推,你不再理我,直到缺了什么少了什么,你才又想起我來(lái)。
每到周五,我總是變得比以往更胖了,這時(shí),你也不喜愛(ài)我了。我知道,你是嫌我胖,而且你還不能把我丟到學(xué)校里,由于你在周末時(shí)還需要我。
當(dāng)然,周末是我的節(jié)日,我可以好好休息。只有這時(shí),我才不必跟著你在家和學(xué)校之間奔波,但往往你寫(xiě)完作業(yè)后,又忙著打嬉戲、玩電腦,連看都不看我一眼,這讓我又有了孤獨(dú)感。
我往往在你放假時(shí)才能洗一個(gè)冷水澡,當(dāng)然,我也不需要洗熱水澡。而你,笨手笨腳地常常給我“洗胃”,接著就把我扔到一邊不管,我會(huì)在你的折騰下變得空空如也,和平常圓滾滾的樣子截然不同。
隨著你的班級(jí)上升,我變得越來(lái)越粗大,書(shū)桌已經(jīng)容不下我了,你有時(shí)候會(huì)把我丟在地上。當(dāng)課本和作業(yè)越來(lái)越多時(shí),你也會(huì)把我放到學(xué)校,只拿著一摞必寫(xiě)的作業(yè)本回家了。那時(shí)候,值日生把燈一關(guān),我和幾個(gè)被拋棄的同伴就孤零零地守候在黑暗中,等待著新的一周的到來(lái)。
唉,真盼望你能多關(guān)懷一下我,為你裝滿書(shū)本的容器——書(shū)包!
心語(yǔ)的作文篇16
涼月如水,朦朧的月光灑滿微風(fēng)輕輕撩起的窗簾,心中分散的那縷縷情絲,縈圍著初春優(yōu)美的月色緩慢升起。幾葉信陽(yáng)毛尖,輕浮杯中,在水里伸展旋轉(zhuǎn),漾起淺淺的綠色。這綠色,和身邊兩盆最寵愛(ài)的“滴水觀音”一樣,那綠得讓人心醉的片片扇形柄葉,和著清寂的月色相伴,在悠悠的記憶中閑逛,查找著那綿延纖細(xì)婉約的情懷!
三月的夜,渲染著塵世輪回淺淺的憂,季節(jié)轉(zhuǎn)換淡淡的愁。悄悄的,注視花盆中閃閃發(fā)亮的片片綠葉,那里曾經(jīng)有過(guò)一片茶褐色的枯葉飄落下來(lái)。然而就在同時(shí),一個(gè)綠珠寶似的幼小而頑強(qiáng)的芽?jī)海m然經(jīng)受了一冬的寒風(fēng)和飛雪,可還是挺起了她那清雅稚嫩的身姿,無(wú)聲地期盼著春天的來(lái)臨。此時(shí),我突然感受到一種生命的震撼,心里最感念的竟是那株幼芽最初綻開(kāi)的美,幽幽心事就像拂面而過(guò)的風(fēng),隨膚淺的夜色盡情地釋放著積壓心頭的抑郁,臉上滑下了淡淡晶瑩的淚痕!
獨(dú)處于夜色中,拋卻俗事的紛繁蕪雜,讓心靈歸于安靜,去找尋笑看人生的一種沉著、一種淡泊;用這份不行多得的清寂,拂去那慢慢淡去的悲傷,拂去那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的無(wú)奈,在疲乏中給自己的心靈一點(diǎn)小憩,找回那個(gè)心靜如雪、無(wú)欲無(wú)求的自己!
今夜,對(duì)著月色清輝的光暈,我想斟茶為酒,與天對(duì)飲,一醉紅塵,一情歸月。讓那今世的一簾清愁,凝入心魂深處的縷縷情愫,幻化成冬之夢(mèng)里的一枚雪瓣,在等待希望的瞬刻中,與月兒共舞,寄語(yǔ)于夜,寄思于心!
心語(yǔ)的作文篇17
堅(jiān)持,是一種看法,是大家必有而又難得珍存的一種看法。因此,堅(jiān)持也需堅(jiān)持。
尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦,各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤:“真厭煩!昨天考試沒(méi)讓復(fù)習(xí),今日考試突然來(lái)襲,不知明天又會(huì)有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測(cè)試……”同學(xué)們都七嘴八舌地相互“傾訴苦衷”,我也不例外,誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——同學(xué)!
“老師來(lái)了……”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴??荚嚲碜雍杖坏碾y,我不禁輕輕地皺了眉頭。
筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下,才進(jìn)入正題——附加題。
“咳,大家都快看到附加題,這次把這一題算入總分,總分110分!”什么!我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師好像故意刁難我,讓我在群眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼似乎有意無(wú)意地盯著我,莫非她瞧見(jiàn)了我的心中無(wú)底了?立刻,雜亂的數(shù)字已變得多而冗雜。我想:總分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿,滑得令我心里恐慌,安神不定;成功不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上,讓原來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而鋪張!身為自身的我,怎能坐視不管呢?我不信任我的總分就將要被安靜而又慌張所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著,走得是那么令人痛苦,滑得是那么有些無(wú)情,我恨自己的軟弱!
心語(yǔ)的作文篇18
大自然是你每天睜眼所見(jiàn)到的景物,也是身邊的老師,是一本給你我學(xué)問(wèn)的書(shū)。無(wú)論是每一條河,每一棵樹(shù),還是每一枝花,每一片森林,里面都藏著無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)問(wèn),有著各種各樣的學(xué)問(wèn),同時(shí)也布滿著我對(duì)大自然無(wú)限的奇怪???之心。
記得那是一次課間,出教室透氣的我看到天空烏云密布,眼看著就要下雨了,我便急連忙忙走向教室。這時(shí),我突然發(fā)覺(jué)腳邊有幾顆剛生長(zhǎng)出來(lái)的小草,在即將到來(lái)的風(fēng)雨面前,顯得有些無(wú)助,或許風(fēng)雨過(guò)后,它們便會(huì)被吹倒在泥土里,或被連根拔起……我懷著憂慮的心情走進(jìn)了教室。
“嘩!”一場(chǎng)滂沱大雨如期而至。下午課間,直到雨勢(shì)慢慢停了,我擔(dān)憂地沖出了教室。下樓后,忐忑地往前走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀察熟識(shí)的地方有一抹亮眼的綠色,是小草!我驚異地發(fā)覺(jué),它們竟然頑強(qiáng)地“矗立”在那里,在狂風(fēng)暴雨面前它們緊緊用根抓牢土地……抬頭看看天空,竟然有雨后天晴的彩虹,原來(lái)彩虹就是小草經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后的盼望啊!它們頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了我,這不也正是值得我們學(xué)習(xí)的地方么?
東升的太陽(yáng),讓我明白生活中沒(méi)有過(guò)去的坎,每一天都是嶄新的;雨后的彩虹,讓我明白風(fēng)雨之后總會(huì)有盼望;奔騰的黃河,讓我明白要不怕困難勇往直前。這就是布滿才智的大自然,它是愛(ài)的化身,是美的升華,也是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)……
心語(yǔ)的作文篇19
第一章節(jié):靜謐甜蜜的內(nèi)秦淮
南京的內(nèi)秦淮河,是一位靜謐甜蜜的少女,一身草綠帶著翠色的裙服,就和朱自清的散文《漿聲燈影里的秦淮河》一樣:冷冷的綠。河不寬,就像一條窄窄的玉帶,悄悄的向遠(yuǎn)方引出去。河兩岸的建筑大多是黑瓦白墻,和石縫中的黃花、翠柳一并映在這夢(mèng)一般的水中。我便覺(jué)得用世上全部的“好詞”都未必能把這秀麗的景致呈現(xiàn)得淋漓盡致。你肯定會(huì)想,盡管這么美,可還是覺(jué)得缺少點(diǎn)什么。沒(méi)錯(cuò)!河兩岸的長(zhǎng)廊間,柳樹(shù)的枝頭上,都掛著一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)籠子,船經(jīng)過(guò)時(shí),就會(huì)聽(tīng)到天簌般悅耳的鳥(niǎo)鳴。有了聲音,有了顏色,秦淮河就活了。
其次章節(jié):心懷寬敞的外秦淮
穿過(guò)內(nèi)秦淮河之上的十七座小石橋,便來(lái)到中華門(mén)轉(zhuǎn)乘大船巡游外秦淮河,也就是南京的護(hù)城河。假如說(shuō)內(nèi)秦淮河是一位甜蜜的少女,那么外秦淮河就應(yīng)當(dāng)是一位胸襟寬敞的大哥哥了——丈余寬的河面,河水也不像內(nèi)秦淮那么綠,而是有些泛黃了。河畔高樓林立,草木郁郁蔥蔥,分散著高大的明城墻。一切,都讓人想到了一個(gè)純樸勤勞的南京漢子的形象。
幾座我們熟識(shí)的大橋隨著游船的運(yùn)行一一呈現(xiàn)在我們眼前。我們品嘗著古人的佳句,品嘗著清潤(rùn)香甜的茉莉花茶,沉醉在清明的陽(yáng)光與暖和中。
從地圖看來(lái),外秦淮河像一只有力的大手托住了大半個(gè)南京城,這好像也印證了南京的博愛(ài)精神?;蛟S,正是這種特別的地理位置及深厚的文化氣氛,才使得南京享譽(yù)海內(nèi)外吧。
心語(yǔ)的作文篇20
畢業(yè)心語(yǔ)畢業(yè)了,我們將離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)受過(guò)歡樂(lè)?、淚水的地方;將離開(kāi)可敬、可親的老師、同學(xué)們;離開(kāi)這張滿是“皺紋”、伴了我六年的書(shū)桌……離開(kāi)這熟識(shí)的一切。還記得昨天,我單獨(dú)閑逛在學(xué)校內(nèi)里,搜尋著每一個(gè)角落所留下的美妙回憶。
我突然想起了一首詩(shī):多少次,在木棉樹(shù)底,我們快樂(lè)地玩耍;多少次,在教室里,我們用心地寫(xiě)字;多少次,在操場(chǎng)邊,我們講著精彩的故事;多少次,在走廊樓梯,我們一同哭,我們一同哭泣;多少次,在辦公室,我們讀著令人興奮的通知;多少次,在音樂(lè)室,我們唱起悅耳的歌曲;多少次……可是,正如《匆忙》所說(shuō)的,過(guò)去的日子是一去不復(fù)返的,要想再沉醉在從前的快樂(lè)中,也只能從回憶里查找了。抬頭望著那一張張熟識(shí)的臉,回想著我與那些臉的仆人所發(fā)生的一切,不由感慨萬(wàn)千:這是何梓韻,一個(gè)非常開(kāi)朗、愛(ài)逗人笑的女孩;這是黃梓亮,一個(gè)皮膚黑、樣子俊的男生;那是我最好的伴侶宇呈,胖胖的,很天真、很稚嫩……突然,一個(gè)目光與我的目光接觸到了,那是李雅君。我們兩人悄悄地對(duì)望了一會(huì)兒,我突然想起我跟她發(fā)生過(guò)的沖突。又是一個(gè)突然,兩人很有默契地笑了。不知她是否也在想同樣的事情?
再望望窗外秀麗的校內(nèi),也是不由得感慨萬(wàn)千:踏進(jìn)這兒六年了,無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)校歲月為什么就這樣匆忙地溜走,沒(méi)有任何示意,不著一點(diǎn)兒痕跡?在剩下不多的幾天里,我唯一能做的并不是嘆息時(shí)間過(guò)得快,而是要抓緊時(shí)間給自己留下更多與同窗好友的美妙回憶!
心語(yǔ)的作文篇21
帶著八月的留戀,對(duì)九月的無(wú)窮幻想,31日,我們開(kāi)學(xué)的日子。
門(mén)還沒(méi)有被推開(kāi),就早已聽(tīng)到了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。只見(jiàn)同學(xué)們像久別重逢的老伴侶一般,三三兩兩地聚在一起,說(shuō)著,笑著,聊得非??鞓?lè)。
有的說(shuō)暑假中的新穎見(jiàn)聞,有的說(shuō)自己的讀書(shū)心得,有的說(shuō)自己的開(kāi)心感受。談?wù)摰氖挛镂寤ò碎T(mén)。聲音雖多,卻不嘈雜;笑了……
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整和不斷沖電,讓我有充分的自信去迎接初二的到來(lái)。
早晨,頑皮的陽(yáng)光從窗外探進(jìn)頭來(lái)。推開(kāi)窗,清爽的空氣迎面撲來(lái)夾帶著陽(yáng)光暖和的味道。一切都預(yù)示著今日將會(huì)是一個(gè)非同尋常聲雖多,卻很悅耳。我望著藍(lán)天,白云,仿佛自己變成了一只在天空中飛翔的飛燕,無(wú)憂無(wú)慮,自有自由地飛向陽(yáng)光,飛向?qū)?lái)……
“叮鈴鈴”上課鈴響了,教室中靜了下來(lái)。我們坐直了身體,不約而同的緊盯著教室門(mén)口,渴望早一點(diǎn)見(jiàn)到老師那絢爛的笑臉,聽(tīng)到她那鼓舞的話語(yǔ)……
在新的學(xué)期里,我想要有一個(gè)新的突破,突破以前的成果更上一層樓。在過(guò)去的一年里,我明白了只有付出努力才能有所收獲。學(xué)習(xí)并單單是一種愛(ài)好,更是一種責(zé)任。我會(huì)把在前行路上的苦與樂(lè)化作我的動(dòng)力,不斷克服困難取得新的進(jìn)步。勝利中可能有我們的喜悅,勝利的背后是我們辛勤的汗水,只要有付出就肯定會(huì)有收獲。
新的學(xué)期,我將會(huì)和我的幻想一起在勝利的航道上—揚(yáng)帆啟航!
心語(yǔ)的作文篇22
我時(shí)??煮@黎明,由于天一亮,黑夜又即將消逝。這是一種說(shuō)不出的感受就像我可怕新的一天的到來(lái)。這或許是一種回避,回避這個(gè)殘酷的世界。當(dāng)我在白天觀察世俗那一張張丑陋、虛偽的臉,心中涌現(xiàn)的難過(guò)。于是觀察任何一個(gè)人,我都會(huì)表現(xiàn)得不自然。我不能放快樂(lè)的去面對(duì)一切,以至于我當(dāng)心翼翼、畏畏縮縮。我愁悶的童年給我?guī)?lái)了這些苦痛。為了緩解這愁悶的苦痛,我時(shí)常一個(gè)人跑到荒郊野外,去接受大自然的洗滌。那朝霞幻成的畫(huà)面,是我靈魂的勸慰者;斜陽(yáng)里的綠水青山,是我的良友。
在大自然的懷抱里,我大膽的放快樂(lè),用最真實(shí)的心靈去摩挲她、親吻她。此時(shí)的我們完全融合在一起。她以她溫柔、奇妙的語(yǔ)言,來(lái)?yè)嵛课仪Н彴倏椎撵`魂。那怕是一陣細(xì)小的微風(fēng),一張落葉脫落枝丫的一瞬間,一滴露珠從荷葉邊緣滑落的一剎那。它們好像了解我,親近我,又好像生陌我,遠(yuǎn)離我。安詳又安靜,活潑又生動(dòng),輕輕的拂過(guò)你的臉頰,深深的劃過(guò)你的視野。了以安慰之間,她已經(jīng)在你的心里扎根。
突然間,你感覺(jué)輕松了一些、愉悅了一些??赡悴辉氲?,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),又是那憂愁的面孔。
罷了罷了,世界本應(yīng)如此,何必呢?入世些吧!何必太在乎那些心靈的約束。把自己從黑夜的牢籠里放出來(lái)吧!自然地去面對(duì),每一個(gè)白日,每一張面孔,每一個(gè)瞬間。你或許會(huì)發(fā)覺(jué)這現(xiàn)實(shí)世界一樣的美妙。
心語(yǔ)的作文篇23
冤??!冤啊!我的冤情已經(jīng)打破了吉尼斯紀(jì)錄,就連守擂人—竇娥,也是我的手下敗將。天下沒(méi)有比我更冤的人了:我竟然莫名其妙的背負(fù)了一個(gè)“奸詐之星”的罪名。
上次,烏鴉到天帝那兒去告了我一狀,說(shuō)我騙他的肉。唉,真是以小人之心度君子之腹呀!其實(shí)我是有苦衷的,我也是為他好呀!要怪就怪我眼神好、心腸好,我老遠(yuǎn)就觀察他嘴里叼的肉是過(guò)期產(chǎn)品,怕他吃壞肚子。所以我才想方法把他的肉給弄了過(guò)來(lái),怎能說(shuō)我騙他的肉呢?
就這樣,我被糊里糊涂地載入了“十大壞蛋”之中的首榜。
這還不算什么。還有一次,我被老虎抓住了。為了活命,我靈機(jī)一動(dòng),騙老虎說(shuō):“我是天帝派來(lái)管理百獸的,不信,你跟我到百獸面前走一遭?!焙髞?lái)我讓他丟盡了面子。因此,他叫上兄弟伙把我狠“K”了一頓。這頓打也沒(méi)白挨,至少讓我知道老虎惹不得呀!
在我冤情榜中,一年前那次才最慘。那年,我去參與一個(gè)伴侶的生日patty,可老虎也來(lái)赴宴了,我提心吊膽,生怕老虎會(huì)由于舊帳打我一頓。我一人在街上游蕩,肚子餓極了,為了填飽肚子,我靜靜跑到集市去偷了兩條魚(yú),被人發(fā)覺(jué)后,我嚼都沒(méi)嚼連魚(yú)帶骨就往下咽。ohno!魚(yú)刺留在我的喉嚨里了,我立刻昏死過(guò)去。兩個(gè)未收成的獵人觀察后把我?guī)ё撸宦奉嶔?,卡在喉嚨里的魚(yú)刺吐出來(lái)了。我趁兩個(gè)獵人不留意,便靜靜地逃走了。唉,就為了填飽肚子,還差點(diǎn)成為別人的盤(pán)中餐,真是不值得??!
心語(yǔ)的作文篇24
真的應(yīng)驗(yàn)了“天,娃娃的臉”這句話,抬頭看天,兩種,截然不同的云互相呼應(yīng),下半方,是晴天般亮彩的云,吸足一點(diǎn)點(diǎn)余光,飽和的浮動(dòng);而上半方,則是烏云的領(lǐng)地,灰蒙蒙的一大片,伸向遠(yuǎn)方無(wú)際的天空。在烏云與白云聚集的中間,還有一小片空余出的藍(lán)天,不與純藍(lán)那般藍(lán),由于受到了烏,白兩云的影響,我突然想到:那景色,不正像傳奇當(dāng)中的天窗嗎?
出神入化的奇妙感覺(jué)將我的思維放寬,放大,追溯到遙遠(yuǎn)的時(shí)代,超越時(shí)空的力氣,看到玉皇大帝,王母娘娘,天女及云霧裊裊的天庭。我想著想著,不由自主的走了神,想到那漫光瞬影般的一幕幕,過(guò)電影一樣,“刷刷”地出現(xiàn)在腦海里。這其有神話,亦真亦幻,也有往日往事之鏡頭,倏地,我一下子呆了,不是感到奇,而是為我冗雜的心境而悲憫。我想起了她,離我最近卻又遠(yuǎn)在天際的人———媽媽,愛(ài)我的媽媽。
我想她,我的媽媽。她在我心里。
每天握筆,只是在紙上草草揮動(dòng),我的內(nèi)心是空虛且無(wú)力的,腦子里卻全部都是我的母親,我徜徉在灰暗里大聲疾呼她,仿佛聽(tīng)到母親無(wú)聲的微笑,在來(lái)輕撫我的臉蛋,深深一吻……
愛(ài),在孤獨(dú)中無(wú)望;在無(wú)望中頑強(qiáng),永久都無(wú)法遺忘她,母親,由于有你,才有我,由于有你的喜悅,才有我的歡樂(lè),由于有你的愛(ài)的滋潤(rùn),付衷了不行替代的辛苦,才有我日中健壯成長(zhǎng)的今日…….大愛(ài)無(wú)言。
心語(yǔ)的作文篇25
熟悉馨宇時(shí),我剛十一歲,我們?cè)谒己瓕W(xué)校上學(xué),她只比我大三個(gè)月,卻是我最好的伴侶。
她叫楊馨宇,是思涵學(xué)校成果優(yōu)異的同學(xué),她很美麗,彎彎的眉毛,水靈靈的大眼睛,再加上一張櫻桃小嘴,構(gòu)成了她。不像我,一天不好好學(xué)習(xí),愛(ài)搞惡作劇,還凈給老師添麻煩。我和她既是伴侶又是死敵。但我當(dāng)時(shí)很厭煩她,為什么她什么都比我好?爸媽常拿她教育我:“你瞧瞧人家是怎么專心學(xué)習(xí)的呀!多跟人家學(xué)學(xué)!”我特殊反感。老師也常對(duì)同學(xué)們說(shuō)我和馨宇:“你們倆真是有天壤之別!”確實(shí),我在我們班成果是倒數(shù)幾名,而她的成果是全班第一名。老師這簡(jiǎn)短的話語(yǔ),深深地刺傷了我有幼小的心靈。但馨宇卻極力想挽救我,每天放學(xué)總是不惜一切地為我補(bǔ)課。她總是說(shuō):“你的優(yōu)點(diǎn)有許多,只是你沒(méi)發(fā)覺(jué)?!眴?wèn)她為什么要幫我,她說(shuō):“由于你是我最好的伴侶!”我很感動(dòng)。
那一刻,我不再厭煩她了。
但是晚了,思涵學(xué)校究竟是四十天的補(bǔ)習(xí)班。彈指一瞬間,這記憶也將成為歷史了。結(jié)業(yè)典禮上,馨宇為我唱了一首歌——《我還記得》。讓我感覺(jué)到了友誼的力氣。
分別了,她只是微笑著看了看我,摸摸我的臉蛋,揮揮手,走了?;仡^時(shí),我分明看到她臉上什么東西在閃爍……
輕輕地你走了,正如你輕輕地來(lái),你輕輕地?fù)]手,帶不走花間上的暖和……
心語(yǔ)的作文篇26
1830年11月的一天,我,肖邦,由于我的祖國(guó)波蘭,落入了那個(gè)可惡的沙皇俄國(guó)的手中。
我不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)去巴黎。在華沙郊外,我的馬車(chē)突然遭到我的老師艾斯納和我的同學(xué)擋住了我。他們來(lái)給我送行。同學(xué)們唱了一首老師為我特殊創(chuàng)作的告辭歌。老師緊緊地握著我的手,遞給我一個(gè)裝滿祖國(guó)土壤的銀杯。我看了看身后的華沙市,然后登上馬車(chē),疾馳而去。
在公共汽車(chē)上,我又想起了華沙。我想:我是華沙本地人,喝華沙的水,吃華沙的食物。波蘭給了我生命,哺育了我,給了我天賦。
但是如今我想離開(kāi),是可惡的俄羅斯讓我離開(kāi)了我的家鄉(xiāng)。在國(guó)外,我絕不能遺忘我的祖國(guó)。祖國(guó)人民正在患病這一外國(guó)力力的蹂躪。我必需寫(xiě)更多的歌曲來(lái)鼓舞我的祖國(guó)的人民英勇地與外國(guó)侵略者戰(zhàn)斗,把他們趕出我的國(guó)家,讓我的人民再次成為這片土地的仆人!當(dāng)我出國(guó)時(shí),我必需努力學(xué)習(xí),努力創(chuàng)作音樂(lè),號(hào)召在國(guó)外的華僑加入到抗擊外國(guó)侵略者的隊(duì)伍中來(lái)。努力重建我們的家園!
當(dāng)我到達(dá)國(guó)外時(shí),我必需向外國(guó)人介紹我國(guó)的苦難,讓他們關(guān)心我們抗擊外國(guó)侵略者。與此同時(shí),我想創(chuàng)作一些鼓舞人心的歌曲獻(xiàn)給世界上喜愛(ài)和平的人們,這樣他們就能反抗列強(qiáng)的侵略。老師,無(wú)論何時(shí),我都是波蘭人,我將為波蘭贏得榮譽(yù)。
帶著這些目標(biāo),我離開(kāi)了波蘭。
心語(yǔ)的作文篇27
鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);雄鷹感恩天空,由于天空讓它翱翔;高山感恩大地,由于大地讓它高聳;我感恩許多許多人……
但我最感謝的就是我的媽媽,媽媽對(duì)我的愛(ài)就是以四海為墨,也寫(xiě)不盡,說(shuō)不完。
我感謝媽媽,是她賜予我生命,為了我能健康成長(zhǎng),專心良苦。
記得那是一個(gè)北風(fēng)凜冽、大雪紛飛的早晨,我因貪睡,一覺(jué)醒來(lái)已過(guò)了上學(xué)時(shí)間。我一骨碌起床,急匆忙下了樓,馬馬虎虎刷過(guò)牙,洗完臉,胡亂地吃了幾口早飯,撿起書(shū)包心急火燎地用力往外沖。這時(shí),我發(fā)覺(jué)媽媽正站在雪地里等著我呢!室外寒風(fēng)咆哮,雪花狂舞,我冷得直哆嗦,見(jiàn)此狀況,媽媽馬上把身上的外套脫下給我披上,自己卻穿著一件單薄的毛衣。她迎風(fēng)冒雪,困難地送我上學(xué)去……
我感謝媽媽,她那堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永久成為我棲息的地方。
記得有一次,我發(fā)了高燒,胡言亂語(yǔ)。望著外面,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,媽媽心急如焚,束手無(wú)策。爸爸夜班未歸,沒(méi)有人和她商議?,但是媽媽不能看著我不管,沉甸甸的責(zé)任便落到了她的肩上。媽媽馬上用雨衣裹著我,沖出了家門(mén),像一根離弦之箭向醫(yī)院飛奔。在醫(yī)院,我吊了很多天的點(diǎn)滴,媽媽寸步不離,始終在床邊陪伴我,呵護(hù)我。望著媽媽布滿血絲的雙眸,淚水模糊了我的雙眼。
愛(ài),不用刻意支配,只要認(rèn)真傾聽(tīng),專心感受,我們會(huì)驀然發(fā)覺(jué)生活中到處有美好的影子。
有一種聲音叫母愛(ài)!
心語(yǔ)的作文篇28
媽媽,我有很多心里話想跟您說(shuō),今日借這次機(jī)會(huì),最終可以一吐為快了。
“叮鈴鈴…”老師伴著上課鈴聲邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,并宣布道:“這節(jié)課我們來(lái)考試。”教室里立即炸開(kāi)了鍋?!霸趺崔k,我沒(méi)背公式!”“我的媽呀,又要考?!蓖瑢W(xué)們都談?wù)摷娂?。試卷發(fā)下來(lái),前面都還順當(dāng),可到了最終一題就把我給難倒了。果真,這次考試的成果不堪設(shè)想,“91”分,心想,這可怎么辦???被媽媽知道后果很?chē)?yán)峻,媽媽的要求最低也要96分,差5分?。 皩?duì)了!”我可以在“1”上面加橫變成“7”啊!那我不變成做賊?我懷著忐忑擔(dān)心的心情用紅筆在“1”上加了一橫。我覺(jué)得自己會(huì)被媽媽發(fā)覺(jué)始終不敢說(shuō)話,怕露餡了?;氐郊抑校憩F(xiàn)出興奮的表情對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這次考試我第一名,97分?!闭f(shuō)完這句話,我覺(jué)得我臉很紅,心跳在加速。果真,我露餡了,您知道了,不但沒(méi)批判我,反而安尉我:“考不好沒(méi)關(guān)系,下次連續(xù)努力。但肯定不能撒謊,學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假?!甭?tīng)完這句話,我如釋重負(fù),很欣慰,并且在心里悄悄地保證下次肯定會(huì)考好的,不讓媽媽絕望。
媽媽,我知道你很愛(ài)我,但我覺(jué)得你的愛(ài)不是十全十美的,我想給您一些建議,盼望您能聽(tīng)從。那就是你不能始終逼我背單詞、句子,請(qǐng)給我一些自由時(shí)間,周末讓我看看電視,了解一下外面的世界,否則我會(huì)成為孤陋寡聞的井底之蛙的。
我把我想說(shuō)的話寫(xiě)了出來(lái),雖然我沒(méi)有當(dāng)著您的面許下諾言,但我會(huì)努力,實(shí)現(xiàn)自己的幻想。
心語(yǔ)的作文篇29
“啪嗒”一滴名叫“淚”的東西墜到我的指間,涼絲絲的。長(zhǎng)時(shí)間一顆被冰凍起來(lái)的心正漸漸地在溶化。合上周記本,心頭不由得泛起了層層的漣漪……
孤獨(dú)的心無(wú)處置放,沒(méi)有傾訴的對(duì)象,只有用冰冷的手指把那份無(wú)助顯如今白紙上。老師怎么想,我不知道,但至少自己的心臨時(shí)得到了解放。
孤獨(dú)這東西實(shí)在熬煎人。是,我承認(rèn),自己的人緣有多不好!一次次的受打擊,一次次的被人拒絕,我好像聽(tīng)到了心兒破裂的聲音。憔悴的目光只能看到絲絲斑駁的殘?jiān)?,暗淡的斜?yáng),冷漠的大地,凄冷的心只有承受,只有頑強(qiáng)。
身邊有誰(shuí)知道,由于我患病冷漠,所以會(huì)對(duì)身邊人為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事而感動(dòng)不已,哪怕只是訴一句真心話,遞一張餐巾紙……
是啊,正如老師所說(shuō)的那樣,造成今日這樣的局面,莫非我自己就沒(méi)有責(zé)任嗎?何必在意自己多么孤獨(dú)呢!這不是活生生地把自己的心靈封凍起來(lái)嗎?雖然我再也無(wú)力憑借自己一個(gè)人的力氣去營(yíng)造一個(gè)叫“友情”的殿堂,但我完全可以還給自己一個(gè)世界,一個(gè)空間。想一想,不是嗎?我的生活并不會(huì)缺少伴侶而顯得空洞。
女孩,你不快樂(lè)嗎?是否也像我一樣?沒(méi)關(guān)系?。≈辽倌氵€擁有歡樂(lè)的記憶,她們不是經(jīng)常由于你的刻畫(huà)而活靈活現(xiàn)嗎?同桌、四人小組,一切的一切可否替代從前“伴侶”的位置?……
風(fēng),徑自地吹;心情,隨之飄去;我已不再是個(gè)小女駭!
不知有一天,能否陽(yáng)光重現(xiàn)?
心語(yǔ)的作文篇30
一次又一次在苦痛的邊緣徘徊,一次又一次生命的選擇令我難受,假如……
假如世界來(lái)了一次毀滅性的災(zāi)難,讓我掌權(quán)生死,那我該怎么辦?
當(dāng)我提起筆劃去自己,我感到從未有過(guò)的感受,我認(rèn)為:當(dāng)一個(gè)人苦痛的生活在世界上時(shí),不如痛快的消逝在這個(gè)世界上??墒牵浯未?,我漸漸地提起筆,筆尖在爸爸與媽媽之間徘徊,我想了想,便把筆尖落在了爸爸上,可我轉(zhuǎn)念一想,爸爸的愛(ài)并不表露出來(lái),他將愛(ài)的種子深埋在心底,等待它開(kāi)花、結(jié)果,他并不求碩果累累,只求有一絲收獲。于是,我的筆尖便沉重的落在了媽媽上。媽媽?!人嘴唇所能發(fā)出的最甜蜜字眼,那就是母親,最美妙的召喚就是“媽媽”。母愛(ài),這世界上最完善最純凈最無(wú)私最宏大的愛(ài),時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們每一個(gè)人,讓我們?cè)趷?ài)的海洋里無(wú)憂生活。當(dāng)我們失意落寞時(shí),母愛(ài)是勸慰那受難過(guò)靈的一股清泉,是我們迷茫是查找時(shí)港灣;當(dāng)我們春風(fēng)得意時(shí),母愛(ài)是昏暗角落里的微笑;是我們最常忽視的牽牛花;當(dāng)我們遠(yuǎn)行求知時(shí),母愛(ài)是那站在門(mén)口的遠(yuǎn)眺,是我們常常埋怨的牽掛??删妥屛疫@樣失去媽媽,我辦不到呀!我好像丟失了理智,我好像做夢(mèng)一般的劃去了爸爸。留下了媽媽,我心里陣陣刺痛,媽媽該怎樣生活下去?是每天以淚洗臉,度過(guò)她的余生?還是日日月月沉醉在悲哀當(dāng)中?我不敢想,不敢往下想,我可怕失去愛(ài)我的的人,我盼望這不要成為現(xiàn)實(shí),盼望這永久是我夢(mèng)境的一部分……
心語(yǔ)的作文篇31
夏走了,秋來(lái)了,不知不覺(jué)地走,不知不覺(jué)地來(lái)。
低頭回憶,欣然發(fā)覺(jué)草還有綠的,順著這條綠草鋪成的路向前走去,回憶也伴我一路……
幾年前的一天,心中布滿淡淡的哀痛,時(shí)間真快,剛剛還在談?wù)摯禾斓呐瓮?,夏天的酷暑,仿佛一刺眼,葉黃了。
順著一條仿佛由落葉鋪滿的小路,向著一處不知名的地方走去,呀!落葉不見(jiàn)了,怎么回事?我猛一抬頭,原來(lái),我走到了山腳下,山腳下由幾棵柳樹(shù),卸了夏天的濃妝,輕描淡抹,奇妙地將秀麗地黃色鑲在自己綠色的葉子中。雖然不及春天的盎然,卻給秋增加了一份欣喜。不知不覺(jué)地,邁開(kāi)腳步向山上走去,嘴里禁不住哼出一曲輕快的小調(diào)。我也詫異,為何?不待多想,便見(jiàn)一大片一大片的菊花,生氣盎然,每一絲花瓣,每一絲花香,都若隱若現(xiàn)的帶著若有若無(wú)的傲氣,必定,秋天是它們的季節(jié),哪兒能這時(shí)就凋謝了呢?突然,發(fā)覺(jué)一棵梅花樹(shù)高高的竦峙著,飽經(jīng)滄桑的枝干發(fā)出一條嫩枝來(lái),阻擋在我的面前,輕輕摩挲著它,仿佛感到梅花“凌寒單獨(dú)開(kāi)”的氣概,我不由肅然,低下頭,從新枝下走過(guò),偶然發(fā)覺(jué)小草泛黃,是??!在如此秋天與如此豪邁的梅花下,它的確不起眼。
快到山頂了,幾顆如士兵一般的楓樹(shù)在面前屹立,抬頭,樹(shù)上火紅火紅的,給秋天增加不少生氣,不少光榮。
在山頂?shù)墓释ぶ?,向四周遠(yuǎn)眺,各種各樣的樹(shù)、花使秋不再凄涼,不再哀痛。
黃昏風(fēng)吹來(lái),山上的樹(shù)木花朵隨之搖擺,像大海波濤一般,沖走心中哀痛……
心語(yǔ)的作文篇32
今日,我和其他小伴侶一起做了一張秀麗的心語(yǔ)卡。就聽(tīng)聽(tīng)我是怎樣做的吧。還沒(méi)開(kāi)頭做,我就很興奮,由于今日可以用一種新的方式來(lái)向爸爸、媽媽表達(dá)心愿了。
做心語(yǔ)卡的第一步是畫(huà)圓,要畫(huà)得圓、畫(huà)得大,用碗來(lái)畫(huà)圓既簡(jiǎn)潔又便利。再剪圓,要剪得光滑。其次步是:把圓對(duì)折,再一個(gè)朝上,一個(gè)朝下的插進(jìn)去,老師說(shuō),這一步最難。我仔細(xì)觀看,認(rèn)真琢磨,最終勝利了。第三步:在折好的半圓下粘貼雙面膠,把它固定好,不讓它松動(dòng)。再在半圓上貼上我喜愛(ài)的貼紙。第四步:要在后面寫(xiě)上“心語(yǔ)卡”三個(gè)字和自己的小名,再把它裝飾一下。第五步:把后面沒(méi)有粘過(guò)的半圓翻開(kāi),在里面寫(xiě)上心里想說(shuō)的話。如今就聽(tīng)聽(tīng)我寫(xiě)的心語(yǔ)。友愛(ài)的爸爸:您辛苦了!我是多么的愛(ài)您!您每天都要去上班,為我們家作出了許多奉獻(xiàn)。在新的一年里,我會(huì)學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓的。邵哲恒2023年1月2日友愛(ài)的媽媽:您辛苦了!我很感謝您,由于您把我?guī)У搅诉@個(gè)世界來(lái),我一生出來(lái),您就養(yǎng)我,供我上學(xué),您的恩情我一輩子也報(bào)答不了。在新的學(xué)期里,我會(huì)更有進(jìn)步,更聽(tīng)您的話!邵哲恒2023年1月2日
第六步是在“大風(fēng)車(chē)”上系上美麗的拉花。說(shuō)了這么多,你們應(yīng)當(dāng)會(huì)做了吧。我喜愛(ài)這個(gè)心語(yǔ)卡,由于它是我親自做的,我要把它送給我的爸爸、媽媽。
心語(yǔ)的作文篇33
春雪早已消逝在了春天萌生的泥土里,絲絲在冬日里殘留下來(lái)的冷風(fēng),一次次掀動(dòng)著遮羞的窗簾,伴同我的書(shū)本。
我坐在這不明不暗的燈光下,一股莫名的孤獨(dú)如同夜空的星際在我心窩回旋,始終找不到停留的一處毛草地。離開(kāi)喧嘩的高校校內(nèi),一個(gè)人在這樣只有一桌,一椅,一床的空間感到莫大的安靜和孤寂。這里沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這里只有書(shū)聲朗朗,這里有我承載使命的搖籃。每一個(gè)角落,在春的培育下隨時(shí)都可以長(zhǎng)出幼嫩的綠芽!我猛地開(kāi)頭仰慕我的職業(yè),它總是在悄悄無(wú)聞之中表達(dá)明暗人性,在這艱苦環(huán)境中能驗(yàn)練人的信念與毅志。曾經(jīng)盼望擠在城市的我,城市的繁華迷亂著自己的雙眼,掩蓋著對(duì)貧困與空虛跡象的了解與切身感受,一次次錯(cuò)過(guò)了對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)的熟悉和了解。
假如你不踏進(jìn)東鄉(xiāng)就無(wú)法想象東鄉(xiāng)人民究竟有多苦,東鄉(xiāng)的孩子渴望上學(xué)的念頭有多么劇烈。東鄉(xiāng)人民哺育一個(gè)孩子,供給一個(gè)孩子上學(xué)是多么的不簡(jiǎn)單。如今我在大山溝里坦誠(chéng)的寫(xiě)著自己的心情,規(guī)劃著在這貧瘠的大山里怎樣澆灌祖國(guó)的花朵,在這個(gè)被社會(huì)遺棄了的只有一塊破黑板的小小角落里,種一片綠色的盼望,期望它能走向?qū)?lái)、走向整個(gè)世界,熏染出一個(gè)綠綠幽幽的新天地。我規(guī)劃著在這片寫(xiě)滿蒙昧與渴望的土地上,播撒自己擁有的那份力氣、那份愛(ài)。
既然我已經(jīng)被支配到這里,就讓我伴同著春日里的盼望,一起與祖國(guó)的花朵健康成長(zhǎng)吧!
心語(yǔ)的作文篇34
畢業(yè)了,我們將離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)受過(guò)歡樂(lè)?、淚水的地方;將離開(kāi)可敬、可親的老師、同學(xué)們;離開(kāi)這張滿是“皺紋”、伴了我六年的書(shū)桌……離開(kāi)這熟識(shí)的一切。還記得昨天,我單獨(dú)閑逛在校內(nèi)里,搜尋著每一個(gè)角落所留下的美妙回憶。我突然想起了一首詩(shī):多少次,在木棉樹(shù)底,我們快樂(lè)地玩耍;
多少次,在教室里,我們用心地寫(xiě)字;多少次,在操場(chǎng)邊,我們講著精彩的故事;多少次,在走廊樓梯,我們一同哭泣;多少次,在辦公室,我們讀著令人興奮的通知;多少次,在音樂(lè)室,我們唱起悅耳的歌曲;多少次……可是,正如《匆忙》所說(shuō)的,過(guò)去的日子是一去不復(fù)返的,要想再沉醉在從前的快樂(lè)中,也只能從回憶里查找了。
抬頭望著那一張張熟識(shí)的臉,回想著我與那些臉的仆人所發(fā)生的一切,不由感慨萬(wàn)千:這是何梓韻,一個(gè)非常開(kāi)朗、愛(ài)逗人笑的女孩;這是黃梓亮,一個(gè)皮膚黑、樣子俊的男生;那是我最好的伴侶宇呈,胖胖的,很天真、很稚嫩……突然,一個(gè)目光與我的目光接觸到了,那是李雅君。我們兩人悄悄地對(duì)望了一會(huì)兒,我突然想起我跟她發(fā)生過(guò)的沖突。又是一個(gè)突然,兩人很有默契地笑了。
不知她是否也在想同樣的事情?再望望窗外秀麗的校內(nèi),也是不由得感慨萬(wàn)千:踏進(jìn)這兒六年了,無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)校歲月為什么就這樣匆忙地溜走,沒(méi)有任何示意,不著一點(diǎn)兒痕跡?在剩下不多的幾天里,我唯一能做的并不是嘆息時(shí)間過(guò)得快,而是要抓緊時(shí)間給自己留下更多與同窗好友的美妙回憶!
心語(yǔ)的作文篇35
落葉不驚奇,一點(diǎn)都不,驚奇的是,她為什么在春天落下?
從西伯利亞遠(yuǎn)到而來(lái)的寒流,經(jīng)過(guò)了那么長(zhǎng)的路程,威力卻絲毫沒(méi)有削減。聽(tīng)著窗外纏綿的雨,伴著那沙沙的葉落聲,我茫然了。莫非春,她還隱藏著不愿出來(lái)么?
教室里是一片黑,由于停電了。老師這會(huì)兒正在和我們商量著“春天的落葉”。一個(gè)男孩子說(shuō)的“踩在落葉上就猶如變成了武林高手”贏得了挺多人的青睞。于是大家都主動(dòng)地加入商量。可我那會(huì)兒,正和生氣作著“斗爭(zhēng)”,沒(méi)有被那強(qiáng)烈的氣氛所感染。但我還是不禁想:
春天的落葉么?真是很不搭調(diào)呢。但是配上如今我那糟糕的心情,也不失為一條良計(jì)。
回想著剛剛從右眼角滑出來(lái)的苦澀的淚水,我突然笑了。是那種很輕視的冷笑。那句很壞的話,我到如今還清晰地記得,雖然寫(xiě)出那句話的人已經(jīng)向我抱歉。但我仍不想諒解他。
春之落葉,完善地詮釋了我如今的內(nèi)心。特別孤獨(dú),特別疼。想著她們脫離母體的那一刻,肯定是特別不舍吧。接著重重地摔在地上,再接著被我們踩著,最終掃走。她們本該快樂(lè),本該在幾個(gè)月之后才落下的呀!可她們卻早早地離開(kāi),由于寒流。正如我的內(nèi)心,本該快樂(lè),卻由于一句比寒流更“寒”的話而提早結(jié)束了歡樂(lè)。
“落葉啊,我們?nèi)缃袷峭悺?/p>
我張開(kāi)嘴,吐出這無(wú)聲的話語(yǔ)。
心語(yǔ)的作文篇36
一年有多少個(gè)季節(jié)呢?當(dāng)然是四個(gè)季節(jié)啦!這四個(gè)季節(jié)的改變就是不一樣。
春天,早上有點(diǎn)微寒,但太陽(yáng)探出頭來(lái),天空萬(wàn)里無(wú)云,熱氣開(kāi)頭來(lái)了,非常溫和。在春風(fēng)摩挲下,全部的生靈都是那么天真可愛(ài),大地處處是生氣勃勃的景象:小草開(kāi)頭鉆出地面,花骨朵開(kāi)頭掛在枝頭,鮮花漸漸睜開(kāi)了小眼,連小鳥(niǎo)也興奮起來(lái),唱得特殊動(dòng)聽(tīng)。農(nóng)夫伯伯扛上犁耙,叫賣(mài)?????著牛往地里趕,在忙著春耕春種。我們,也在草坪上盡情地玩耍。
當(dāng)然啦,春天有時(shí)候也會(huì)下雨。雨水飄飄灑灑,滋潤(rùn)了干枯的土地,土地像小孩子喝牛奶一樣,盡情地暢飲,植物喝了雨水,顯得特殊的綠了。小孩子也特殊快樂(lè)??!
夏天,是個(gè)酷熱的季節(jié)。信任這個(gè)季節(jié)小伴侶都喜愛(ài)吧?我很喜愛(ài)夏天,由于可以游水了。不過(guò),需要大人的同行才能下水游泳,不會(huì)游泳的要帶上游泳圈,穿上游泳服,這樣可以防溺水。我游得還特殊好呢。
秋天,天高氣爽,稻子成熟了,田野里處處都是金黃一片。秋天有時(shí)也很愛(ài)下雨,有時(shí)早上很冷,到了中午,天氣又變熱了。秋天的果實(shí)累累,屋前屋后,村頭村尾,許多果樹(shù)掛滿了水果,令人歡欣鼓舞。
冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),北方的孩子們可以堆雪人。但我們南方?jīng)]有雪,我們常在野外壘紅薯窯,煨紅薯,大家玩得很快樂(lè),喧鬧得遺忘了寒冷,我覺(jué)得冬天雖冷,但內(nèi)心卻是無(wú)比暖和。
心語(yǔ)的作文篇37
作為一個(gè)剛初三畢業(yè)沒(méi)多久的同學(xué),我猛然間發(fā)覺(jué),曾經(jīng)認(rèn)為放假最好的我,突然間就感覺(jué)好迷茫。就似乎在大街上,漫無(wú)目的的行走,找不到回家的路。曾經(jīng)厭煩的班級(jí),厭煩的老師,厭煩的懲處。都已成為浪費(fèi)的過(guò)去。盼望回去,盼望回到那段同學(xué)都在一起的時(shí)間。想哭,不是由于哀痛,只是由于一個(gè)遙不行及的夢(mèng)。盼望以一切換這段時(shí)間的永久,不是矯情、不是詩(shī)意,是以一顆渴求的心來(lái)訴說(shuō)自己的蒼白無(wú)力。
再相見(jiàn)時(shí),是否會(huì)再回到曾經(jīng)的純真,沒(méi)有心機(jī)、沒(méi)有利益的那三年時(shí)間。也許不會(huì)吧,我盼望能同大家一同守護(hù)那段時(shí)間。由于,一切的一切,不過(guò)是由于有大家同在。高中以后,思念大家,再單獨(dú)踏進(jìn)曾經(jīng)屬于我們的校內(nèi),會(huì)不會(huì)感到物是人非的悲凄。校內(nèi)中的歡聲笑語(yǔ),我們有過(guò);校內(nèi)的桂花樹(shù),我們搖過(guò);校內(nèi)的試驗(yàn)室,我們用過(guò);校內(nèi)的墻角,我們也頂過(guò)。校內(nèi)的一切的一切,我們都擁有過(guò),不過(guò),都是曾經(jīng)罷了。
愿我們七班的學(xué)子能平步青云,將七班珍藏于內(nèi)心深處,七班,將是永久的記憶!
心語(yǔ)的作文篇38
要問(wèn)什么是安靜,你會(huì)說(shuō):一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,就是安靜啦!
我卻不那樣想,我的安靜是那從心中汩汩流淌出來(lái)的轟鳴之聲。那聲音永不停留,永不改變。只是一味地轟鳴
單獨(dú)一人在夕陽(yáng)的余暉里閑逛時(shí),這聲音就會(huì)響起,將我融在其中,將世界融在其中,悄然地潤(rùn)邑著,帶來(lái)的不是煩躁,而是永久的清靜、祥和、愉悅。世間的各種煩憂仿佛消逝了,只留下與自然萬(wàn)物的契合。
聲音在我是能看得見(jiàn)的。和上眼,就步入了一個(gè)森林,樹(shù)木郁郁蔥蔥,青草、野花在黑土上漫延。鳥(niǎo)鳴聲聲入耳,悅耳無(wú)比。整個(gè)森林都布滿了勃勃生氣。
踏著松軟的泥土,向森林更深處進(jìn)發(fā)?!皣W嘩”的流水聲潺潺而來(lái),越往深處,聲音越大,突然一條飛瀑?gòu)难律巷w濺下來(lái),落入下面的深潭里,水聲轟然。瀑邊花樹(shù)煙映,空氣清爽。水霧在陽(yáng)光的襯托下猶如一道七彩的飛虹。我佇立瀑前,讓這圣潔的自然之水洗滌我的全身,讓生命之音洗滌我的心靈——洗去名利、金錢(qián)的誘惑。無(wú)意間,我已與這一切合為一體,我在森林中跳動(dòng)、攀援,與鳥(niǎo)兒一起歡唱。一切的一切,都沉醉在回家的喜悅之中。
我心中的支流,最終融進(jìn)入母親的懷抱,那圣潔的自然之音,愿你在我心中永久響徹!
心語(yǔ)的作文篇39
宿命的皓雪,纏繞孤獨(dú)的棱角,時(shí)間保藏住淚花,晶瑩在細(xì)雨霏霏記憶角落,等待倦怠回味心靈的甘甜。
我再一次陷入困惑的境地,為什么每一次開(kāi)的花都是那么奄奄一息的,曾幾何時(shí),我在努力的查找挽救它的方法,可是都沒(méi)有用,它真的會(huì)死嗎?不會(huì)的,我堅(jiān)信不會(huì)的。我想我不能放棄,這不是我的獨(dú)特,我不會(huì)放棄我的努力!
生活是不會(huì)讓人永久欣喜的,我渴望自由,渴望那種逍遙自由的生活。一杯熱茶,一把藤椅,一份報(bào)紙,眼前是一片海洋。伴著飄飄的茶香坐在那里悠哉悠哉的看報(bào),那是我所想的。
但是這一切對(duì)于如今的我來(lái)說(shuō)還不能實(shí)現(xiàn),只能說(shuō)不能實(shí)現(xiàn),或許將來(lái)的某一天,我實(shí)現(xiàn)了自己的抱負(fù),我有了許多的money,我會(huì)那樣做的。如今的我最關(guān)鍵的就是盡力挽救我的那些花兒,我要去查找世界上最好的秘方來(lái)治療它,我有信念,我肯定會(huì)把它挽救過(guò)來(lái)。到時(shí)候,我眼前將是一片花的海洋,伴著太陽(yáng)公公的光芒,始終甜甜的向我微笑,微笑。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,光陰一去兮不復(fù)還……老妹〔自稱〕啊,你肯定要加油哦,讓風(fēng)兒帶走你的悲傷,就象它把那串孤獨(dú)的腳印撫平一樣,讓全部關(guān)懷的人不再心疼!
心語(yǔ)的作文篇40
要問(wèn)是安靜,你會(huì)說(shuō):一點(diǎn)聲音都,安靜啦!
我卻不那樣想,我的安靜是那從心中汩汩流淌的轟鳴之聲。那聲音永不停留,永不。只是一味地轟鳴
單獨(dú)一人在夕陽(yáng)的余暉里閑逛時(shí),這聲音就會(huì)響起,將我融在,將世界融在,悄然地潤(rùn)邑著,帶來(lái)的煩躁,而是永久的清靜、祥和、愉悅。世間的煩憂仿佛消逝了,只留下與自然萬(wàn)物的契合。
聲音在我是能看得見(jiàn)的。和上眼,就步入了森林,樹(shù)木郁郁蔥蔥,青草、野花在黑土上漫延。鳥(niǎo)鳴聲聲入耳,悅耳無(wú)比。整個(gè)森林都布滿了勃勃生氣。
踏著松軟的泥土,向森林更深處進(jìn)發(fā)?!皣W嘩”的流水聲潺潺而來(lái),越往深處,聲音越大,突然一條飛瀑?gòu)难律巷w濺下來(lái),落入下面的深潭里,水聲轟然。瀑邊花樹(shù)煙映,空氣清爽。水霧在陽(yáng)光的襯托下猶如一道七彩的飛虹。我佇立瀑前,讓這圣潔的自然之水洗滌我的全身,讓生命之音洗滌我的心靈——洗去名利、金錢(qián)的誘惑。無(wú)意間,我已與切合為一體,我在森林中跳動(dòng)、攀援,與鳥(niǎo)兒一起歡唱。一切的一切,都沉醉在回家的喜悅之中
我心中的支流,最終融母親的懷抱,那圣潔的自然之音,愿你在我心中永久響徹!
心語(yǔ)的作文篇41
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”說(shuō)的就是我們了。每當(dāng)春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姐姐的巧手總會(huì)撥開(kāi)積雪,我又會(huì)重新鉆出地面來(lái),為草原上的植被增加新奇的血液。我觀察了蔚藍(lán)天空上的白云哥哥朝我嘻嘻地笑著,觀察了草原上的山丘大叔意味深長(zhǎng)地看著我,還看到了同伴們投來(lái)的鼓舞的目光……我的干勁更足了,努力地伸展著身體,讓大地母親又長(zhǎng)出了嫩綠的新皮膚!難怪說(shuō)沒(méi)有我們小草就沒(méi)有春天呢。
炎炎夏日來(lái)臨,火辣的太陽(yáng)妄圖讓我們低頭臣服,可我們是不屈不撓的小草!我們身軀里膚淺的綠色讓草原散發(fā)出勃勃生氣。
秋天的風(fēng)涼颼颼地刮過(guò),我不禁激靈靈地打了個(gè)冷戰(zhàn)。草原上的秋風(fēng)特殊枯燥涼快,而作為一棵悄悄無(wú)聞的小草,我在這自然?的“抽水機(jī)”中漸漸丟失水分,變得枯黃枯燥。我在烈日的烘烤下燃起熊熊大火,化為一地灰燼,為大地供應(yīng)新的養(yǎng)料。大火雖然燒毀了我的身體,但并沒(méi)有燒掉我的一切,把草根留在了地下,這就是“野火燒不盡”的小草!
冬天,我在冬婆婆的厚雪被下睡了個(gè)好覺(jué),等待春天,蓄勢(shì)待發(fā),預(yù)備迎接又一輪的新生命……
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年代理記帳合同商范文(2篇)
- 2025年產(chǎn)品承包經(jīng)營(yíng)合同(2篇)
- 2025年個(gè)人門(mén)面店鋪轉(zhuǎn)讓協(xié)議范文(2篇)
- 民宿裝修合同專業(yè)文檔
- 親子樂(lè)園裝修合同模板
- 國(guó)際藝術(shù)品收藏居間協(xié)議
- 家電公司辦公室翻新協(xié)議
- 養(yǎng)殖技術(shù)升級(jí)飼料配送協(xié)議
- 客運(yùn)站裝修改造協(xié)議
- 塑料原料運(yùn)輸服務(wù)合同
- 醫(yī)院消防安全培訓(xùn)課件(完美版)
- 人教版(2024新版)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《數(shù)學(xué)游戲》單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 魏寧海超買(mǎi)超賣(mài)指標(biāo)公式
- 防洪防汛安全知識(shí)教育課件
- (正式版)FZ∕T 80014-2024 潔凈室服裝 通 用技術(shù)規(guī)范
- 新起點(diǎn)英語(yǔ)二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 【幼兒園戶外體育活動(dòng)材料投放的現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告(定量論文)8700字】
- 剪映專業(yè)版:PC端短視頻制作(全彩慕課版) 課件 第3章 短視頻剪輯快速入門(mén)
- 湖南省長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期一模歷史試題
- 帶狀皰疹與帶狀皰疹后遺神經(jīng)痛(HZ與PHN)
- 漢密爾頓抑郁和焦慮量表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論