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經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!2018年成人高考專升本大學(xué)語文考試模擬試題及答案五小題。每小題2分,5.《季氏將伐顓臾》所運用的論據(jù)中,共40分。在每小題給出的四個選項中。只屬于歷史材料的是()有一項是符合題目要求的。把所選項前的字A.虎兕出于柙母填在題后的括號內(nèi)。B.先王以為東蒙主我國著名的()C.是社稷之臣也B.文學(xué)家答案:BC.《論語·子罕》D.《醉翁亭記》A.象征B.擬人C.借代D.比喻答案:C答案:C9.《氓》是一首()A.寓言詩B.敘事詩C.哲理詩答案:BD.抒情詩13.下列兩組句子括號中詞的意義或用法相同的是()答案:BA.陳勝、吳廣乃(謀)曰聚室而(謀)曰10.《李將軍列傳》一文選自()A.《史記》14.下列句子翻譯錯誤的一項是()A.生生所資,未見其術(shù)譯文:找不到維持生計的辦法。B.家叔以余貧苦,遂見用于小邑譯文:叔父因為看到我貧苦就加以推薦,于是被任命為小城的官吏。C.因事順心,命篇日《歸去來兮》譯文:因為事情很順心,寫了一篇文章叫做《歸去來兮》。D.饑凍雖切,違已交病譯文:饑凍雖是急迫之事,但違背自己本心就會使人感到十分痛苦。(3)工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(4)是什么?這是我們中國人的志氣。A.設(shè)問比喻夸張擬人()A.脫然有懷,求之靡途靡:沒有B.于時風(fēng)波未靜,心憚遠(yuǎn)役憚:害怕C.彭澤去家百里去:距離B.擬人比喻夸張設(shè)問C.擬人對偶比喻設(shè)問D.尋程氏妹喪于武昌,情在駿奔尋:尋找D.比喻擬人夸張設(shè)問23.將“外無期功強近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。煢煢孑立,形影相吊.”譯成現(xiàn)代漢語。(4分)齊人有馮諼者,貧乏不能自存。使人屬孟嘗君,愿寄食門下。孟嘗君日:“客何“客無能也?!泵蠂L君笑而受之,日:“諾?!弊笥乙跃v之也,食以草具。居有頃,倚柱彈其劍,歌日:“長鋏歸來乎!食無魚?!弊笥乙愿妗C蠂L君日:“食之,比“長鋏歸來乎!出無車?!弊笥医孕χ?,以答案:外面沒有近親,家里沒有照應(yīng)門戶的僮仆。孤孤單單,形影相伴。24—26小題。于是乘其車,揭其劍,過其友,日:“孟嘗鋏歸來乎!無以為家?!弊笥医詯褐?,以為貪而不知足。孟嘗君問:“馮公有親乎?”對日:“有老母?!泵蠂L君使人給其食用,無使乏。于是馮諼不復(fù)歌。27.這段選文在刻畫馮諼形象上起什么作用?(2分)答案:先抑后揚,凸顯馮諼與眾不同的“奇”。28.馮諼彈鋏而歌,當(dāng)時人們認(rèn)為他是怎樣的一個人?(4分)答案:左右認(rèn)為馮諼無好無能卻“貪而不知足”。有人認(rèn)為馮諼是裝愚試探。29.這段選文刻畫馮諼時運用了哪些方法?(4分)答案:直接人物描寫:語言描寫,行為間接人物描寫:用他人的反應(yīng)刻畫其性答案:《山居秋暝》是王維山水詩的代表作,鮮明地體現(xiàn)了“詩中有畫”的特點。在這首詩中,詩人以畫家的眼光來觀察景物,并在詩中成功地繪出完整的畫面。開頭兩句就給這幅畫定下了暗淡而清新的色調(diào):秋天的傍晚,剛剛下過雨。三四句寫景,月光從松樹的縫隙照到地上,清泉從石上流過。五六句寫景和人,竹林中女子,蓮花中的漁船。詩中既有總體的色調(diào)渲染,又有具體的景物描寫,山月、清泉、竹林、蓮花、浣女、漁舟,構(gòu)成了一幅完整的畫面。三、現(xiàn)代文閱讀:30~38小題。共30分。(一)閱讀下面一段短文,然后回答下列30~32小題。老而不死的人,不是沒有,不過期頤以上不是一般人所敢想望的。數(shù)十寒暑當(dāng)中,睡眠去了很大一部分。蘇東坡所謂“睡眠去其半”,稍嫌有點夸張,大約三分之一左右總是有的。童蒙一段時期,說它是天真未鑿也(三)閱讀《馮諼客孟嘗君》中的一段文字,回答下列27~29小題。不知不覺;及至壽登耄耋,老悖聾瞑,甚至后來我知道,鎮(zhèn)上的小商人是重興這“香市”的主動者;他們想借此吸引游客“振興,,市面,他們打算從農(nóng)民的干癟的也沒有多少生趣可言。掐頭去尾,人生所余無幾。就是這短暫的一生,時間亦不見得能由我們自己支配。約翰遜博士所抱怨的那些不速之客,動輒登門拜訪,不管你正在怎樣忙碌,他覺得賓至如歸,這種情形固然令人啼笑皆非,我覺得究竟不能算是怎樣嚴(yán)重的“時間之賊”。他只是在我們的有限的資本上抽取一點捐稅而已。我們的時間之大宗的消耗,怕還是要由我們自己負(fù)責(zé)。袋里榨出幾文來??墒撬麄冞@計劃失敗了!33.文章的結(jié)尾部分描述鎮(zhèn)上小商人想借重興“香市”來榨取農(nóng)民干癟的袋里的錢,最后計劃落空。這一結(jié)尾有什么含義?其作用是什么?(4分)34.在描述重興“香市”時運用了什么手法?(2分)答案:對比、鋪墊、反襯手法。35.在重興“香市”后,“往常‘香市’的主角——農(nóng)民,今天差不多看不見”,香市主角的轉(zhuǎn)移反映了什么問題?(4分)天氣雖然很好,“市面”卻很不好。社廟前雖然比平日多了許多人,但那空氣似乎很陰慘。居然有鑼鼓的聲音??墒悄锹曇魡握{(diào)。廟前的烏龍?zhí)兑汇逅廊蝗缥?,可是潭后那座戲臺卻坍塌了,屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光風(fēng)化日”一切都不像我兒時所見的香市了!(三)閱讀全詩,然后回答下列36~38小題。我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,在我看來,這所謂“南洋武術(shù)班”的幾套把式比起從前“香市’’里的打拳頭賣膏藥的玩意來,委實是好看得多了……但是今天第一天也只得二百來看客。往常“香市”的主角——農(nóng)民,今天差不多看不見。這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那
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