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文檔簡(jiǎn)介

22

古詩(shī)三首【學(xué)程

233課時(shí)第1時(shí)蓉送漸(》1多離別1

學(xué)們2()2(讀3(總結(jié)。(句

2課句秋雨一場(chǎng)這場(chǎng)趁著夜色潛入?yún)堑氐挠?

。讀))學(xué)(指導(dǎo)激情誦讀前兩)(王昌齡曾在朝廷為官被貶為江(句(續(xù)))你認(rèn)為這個(gè)寒?會(huì)3

仕友的。讀(。)孤輾轉(zhuǎn)反側(cè)(句

(此環(huán)節(jié)是通過(guò)一個(gè)情境的創(chuàng)設(shè))4

話(huà)生))那話(huà)生)話(huà)生)(同冰此時(shí)的朗讀,)2沒(méi)有了對(duì)親人的竹報(bào)平安5

著朋?想可是他(通過(guò)層層遞進(jìn)的方式。第2時(shí)

塞曲

66

今天就讓我們走進(jìn)古詩(shī)的學(xué)習(xí)。讀通通初初

27

3將輕騎逐8

第3時(shí)

12?)

×/××/×××9

/a

(2)交(4)帶b(1)作者為什么要畫(huà)“墨梅(2)這是一(3)為什么說(shuō)“不

…就?課片

說(shuō)句要人

:書(shū)這梅

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(續(xù))

灰們?志?借梅格

【書(shū)計(jì)

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