實用的說明文作文匯編五篇

第實用的說明文作文匯編五篇說明文作文篇1

這天，媽媽給我講了一個“題扇橋”的故事。

從前，在一座橋的橋頭，有一個賣紙扇子的老婆婆，她的扇子白花花的，沒有一點顏色，也沒有字，所以沒有人來買她的扇子，她很煩惱，只能呆呆地坐在那里，看著來來往往的行人，無能為力。

有一天，有名的大書法家王羲之路過此地，看見了這位老婆婆。他心想：她這么可憐，我不如就幫幫她吧。他就過去詢問了老婆婆賣扇的情況，然后說：“我?guī)湍阍谏厦鎸憥讉€字吧?”說著，準備在上面題上句子，那老婆婆一見，急忙阻攔，說道：“這白花花的扇子被你亂寫過，還有用嗎?還能賣嗎?”王羲之笑了笑，說道：“老人家，如果賣不掉就包在我身上，但你一定要5兩銀子才賣?！崩掀牌旁尞惖赝?，簡直不相信自己的耳朵：就幾個字能賣5兩銀子?她半信半疑，看著眼前這個局面，只能抱著試試看的心理了。她就答應(yīng)王羲之。王羲之在上面寫了幾句詩后就走了。

老婆婆吆喝起來：“賣扇子嘍，快來買扇子!”有個人過來要看一下扇子，那老婆婆便給他打開，突然那人問：“這扇你賣多少錢?”老婆婆想也不值幾個錢，就說：“你看著辦吧?！边@時，又過來兩個人，看見了扇上的題字，馬上說道：“這扇我要了，多少錢你出個價?！崩掀牌判南耄耗钦娴煤苤靛X?就說：“5兩?！蹦莻€人馬上取錢，但另一個人說：“我出10兩?！苯又謥砹藥讉€人，都爭相出高價要買這把扇子，來買扇子的人滔滔不絕，最后有個人用200兩銀子買了這把扇子。

從此，這位老人就過上了幸福的生活，她逢人就說王羲之的好，人們也把那座王羲之題扇的橋叫做了“題扇橋”，被人們世世代代傳頌著。

說明文作文篇2

每當看著那些小朋友玩得那么開心，無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

間一天一天地過去，而且我肩上的責(zé)任也越來越重，我的煩惱也越來越多，常常因煩惱而鎖眉,從此以后再也沒有看見了天真、單純的我了。為了讓自己更一步地學(xué)習(xí)。為了讓自己的人生道更進步、更寬廣，臉上的笑顏也漸漸消失。

———原來成長也是一種煩惱

我羨慕那些天真無暇的小時候，羨慕那自由飛翔在藍天的鷹。每當放學(xué)回家,看著路上的小孩自由自在地走著，唱著兒歌，我竟想起了自己，我也和他們一樣嗎是活潑可愛嗎回到家經(jīng)自己說的一番話做的一件事.媽媽對我說：“是的，你長大了，懂事了?！边@時我覺得自己肩上沉重了，我肩負種種責(zé)任，我再也不是小孩子了?，F(xiàn)在的我是關(guān)在籠子里的鳥了。

說明文作文篇3

楔子：

期中考臨近，我興致勃勃地跑到書店買了一根粉紅色外殼的黑色水筆，外形甚是可愛。我小心翼翼地收藏著，想等到期中考再好好讓黑色水筆發(fā)揮下它的魔力。

NO．1生物考試、地理考試

9：40，看著初二的學(xué)長們邊討論著考試題目邊走出考室，深深地吸氣——，深深地呼氣——，走進考室，拿出生物書、地理書及各類考卷，爭分奪秒復(fù)習(xí)。監(jiān)考老師面無表情地走進考室，用低沉的聲音說出一句大家都不想聽卻又不得不照做的話“請各位同學(xué)把相關(guān)材料放到講臺上”，無奈，只好把我此刻珍貴的寶貝全交到老師的手里，夸張地對著黑色水筆說：“靠你了！”一副“視死忽如歸”的表情。望著白紙黑色的考卷，奮筆疾書。

“刷刷刷……”，兩小時過去了——“叮叮叮……”下課鈴聲響，老師仍用低沉的聲音說：“請最后一個同學(xué)幫忙把考卷收上來”，于是，眼睜睜地看著可憐的考卷被冰冷地搶走。

黑色水筆，似乎還蠻好寫的，但似乎出水量多了點，手上沾上了寫墨水。

NO．2歷史考試

4：30，還是那幾張臉孔，邊討論邊走出教室，迎面而來的風(fēng)，讓我有點起雞皮疙瘩的感覺，不管了，沖。翻書復(fù)習(xí)，監(jiān)考老師進場，“請各位同學(xué)把相關(guān)材料放到講臺上”。“加油！”兩眼發(fā)亮地盯著黑色水筆。

“唰唰唰……”——“叮叮?！?，“請最后一個同學(xué)幫忙把考卷收上來?！?/p>

黑色水筆，出水量似乎沒有早上那么多了。

NO．3語文考試

9：40，“請各位同學(xué)把相關(guān)材料放到講臺上。”“又要開始工作了，加油，黑色水筆！”

“唰唰唰……”——“叮叮叮……”，“請最后一個同學(xué)幫忙把考卷收上來?！?/p>

寫了一篇作文后，黑色水筆的出水量似乎更少了。

NO．4政治考試

4：00，黑色水筆的出水量似乎和早上的差不多。

NO．5數(shù)學(xué)考試

9：40，真是不幸，感冒了！只好一邊打呵欠，一邊擦鼻涕，一邊做考卷——“哈欠……”

黑色水筆寫出的字跡，出現(xiàn)了灰色的痕跡……不管了，將就用吧！

NO．6英語考試

3：40，“哈欠……”比起早上，還多了點昏昏欲睡的感覺，糟了！聽力過去一題了！

離考試結(jié)束還有30分鐘，黑色水筆似乎快要出不了水了，還有時間，扒開看看——天??！用去了2／3了，好快啊……

離考試還有20分鐘，寫英語作文中，黑色水筆堵塞了！

“請最后一個同學(xué)幫忙把考卷收上來?！?/p>

Mygod!

說明文作文篇4

前幾天，媽媽給我買了一條小金魚，它的到來使我十分興奮。

我給小金魚取了一個名字叫“一點紅”，因為它的頭上有一處火紅的點兒。它的頭圓圓的，兩邊各有一個像燈泡似的眼睛，圓鼓鼓的；嘴巴小小的，一張一合；肚子大大的，像個橢圓形，我想它的胃口一定很大吧！對了，它大大的肚子上還有許許多多又細又密的魚鱗。最美要數(shù)它那又大又長的尾巴了，那尾巴輕輕一甩，真像舞動的扇子。哎，瞧我這記性，金魚的中餐時間馬上到了，我得去給它喂食物了。

我拿起幾顆食物，扔進魚缸，小金魚飛快地游了過來，一口吞了下去?？此嚥粨袷车臉幼?，真讓我發(fā)笑，它可真是個“貪吃鬼”。我決定來嚇嚇它，于是我靠近魚缸，俯下身子，大聲地喊一聲“你好”，可能是聲音太大了，它以為是海嘯了，馬上一溜煙地逃到另一邊去了，平靜的水面頓時蕩起層層漣漪。小金魚可真是個不折不扣的“膽小鬼”。一次，我到廁所里為它換水，怎么抓也抓它不著，費了九牛二虎之力抓住了它，它卻縱身一躍，跳到地板上，弄得我手忙腳亂的，差點把魚缸打碎了，它這個“淘氣鬼”有時真讓人哭笑不得。

小金魚真是又調(diào)皮又活潑可愛，不久，它就成了我朝夕相處的“好朋友”。只要我走近魚缸，發(fā)出聲音，它就會歡快地游過來，游上幾圈，好像表演優(yōu)美的舞蹈，而我也自然少不了給它“獎賞”。

昨天，姑媽從城里帶來了兩條活潑可愛、神氣十足的小金魚，我們都樂壞了。

它們的.顏色各不相同，一條金魚的顏色是金黃金黃的，另一條是烏黑烏黑的。它們的眼睛也不同，一條黑色的魚，眼睛大大的，像兩個大燈泡，另一條的眼睛小小的，像普通魚的眼睛一樣。它們的魚尾巴也各有特色，一條魚的尾巴很大很大，像扇形；另一條魚的尾巴不大，卻攏在一起……

它們游泳的姿態(tài)很優(yōu)美。游的是那樣輕松，不像同學(xué)們游泳時使勁劃呀，它們只要輕輕地拍打“翅膀”，那動作比站在臺上的舞蹈家還要靈活、還要優(yōu)美，“翅膀”拍拍可以上前進或后退，搖搖尾巴就可向左或向右。

它們非常的聰明機靈。在水面尋找自己吃的食物時，只要有一點風(fēng)吹草動，它們就飛快地游到水底或躲到山石后面，好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，又好像再跟我們玩捉迷藏的游戲呢！它們的肚皮白白的、而且圓鼓鼓的，像兩個小氣球。怪不得有時可以一動也不動地浮在水面上！

它們吃食物的樣子真好玩。它們先慢慢地游上來，看見食物迅速地張開嘴巴吞，吃不到，它們不肯“善罷甘休”，直到吞飽了為止……

我愛神氣的小金魚！

說明文作文篇5

我家有一個小鬧鐘。

它穿著一身黃衣服，戴著藍色的絲巾。它的形狀是大家都知道和喜愛的apple。它的肚子上有一個圓盤，里面有十二個阿拉伯數(shù)字。每當針指向他們時，就現(xiàn)在拍照合影。背面有三個按鈕，第一顆是定時的，第二顆是調(diào)時間的，第三顆是電源開關(guān)。那四根針像一家四口一樣開心的生活。爸爸瘦瘦的，是分針，媽媽高高的，是秒針，哥哥胖胖的，是時針，弟弟胖胖的是鬧針。

小鬧