關(guān)于我的改變作文5篇

第關(guān)于我的改變作文5篇我的改變作文1

小時我的夢想很多，天天盼望著長大。因為我的理想很多：長大當作家，當建筑師，當董事長，或者當政治家。我的理想變化多端?，F(xiàn)在，我最想為政治家的目標奮斗!長大后能為人民服務(wù)，做人民的好公仆?？墒情L大后學習越來越繁重，但是成績一天天變好。當計算的時候，從不知從和下手，到現(xiàn)在大腦跟“機器人”的腦子差不多，再難的題目也做得又快又好。過去我的獨立性很差勁?，F(xiàn)在，我可以一個人寫作業(yè)，看書和思考。我現(xiàn)在懂事了，不會亂買玩具，把錢存在銀行戶頭上，長大讀書使用。

我變了，變得會自覺去學習。再也不會像以前那樣，要媽媽想方設(shè)法來強迫我去學習?，F(xiàn)在，我會一個人躲在房里看書，有時還看到忘記吃飯。我無意中發(fā)現(xiàn)，我會努力學習了，我想，我是千變?nèi)f化的，在不同的年齡，不同的環(huán)境，我無時無刻都在變。我好想我的變化可以再變，就像孫悟空說的：看我七十二變!

說起我的愛好嗎?那可多了去了，如：捏泥人，做家家，捉迷藏……都是我喜歡的，不過這只是我小時候的愛好?，F(xiàn)在的我愛好是游泳，一頭扎入水中，我就像一條快樂的小魚游來游去，你說，這難道不是我愛好上的變化嗎?記得小的時候，我經(jīng)常闖禍給媽媽帶來了不少的煩惱。等我長后，漸漸懂事的我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上已悄悄地爬上了些許白發(fā)，再看看別的同學的媽媽，天天打扮得漂漂亮亮的，穿得都是名牌衣服，頭上一絲白發(fā)也沒有。于是，我開始慢慢地用功學習起來，不再闖禍，剛開始我只是為了媽媽才好好學習的，后來自己也愛上了學習，并且還成為了學校的三好學生。這，就是我學習上的變化。

是啊!每個人的一生，都經(jīng)歷了許許多多的變化，有理想的變化，愛好的變化，學習的變化，性情的變化……這些變化將隨著我們年齡的變化而變化，它也會伴隨我們走過人生中的漫漫長路。也許你也有和我類似的變化，不妨也寫來讓大家一睹為快吧!

我的改變作文2

天在變，地在變，萬事萬物都在變，我也在變。

幼年，我?guī)缀踹€不懂事。什么事，我都以我還小為借口，不管不做。當我搶著第一個坐在車位上時，當我搶著第一個拿走電視遙控器時，我只是滿臉勝利地喜悅，只是看到媽媽搖著頭。那時，我已經(jīng)什么都忘了。

我忘了，在握捉我第一次看見的蝴蝶時，媽媽教我說蝴蝶兩字，與我一起捉蝴蝶而汗流浹背的情景;我忘了，在我第一次走進校園時，媽媽對我嘮叨囑咐的話語;我忘了，在我哇哇大哭時，是誰為我擦干眼淚，讓我破涕為笑……

幼年的我是無憂無慮的，因為媽媽從來都不傷害我，不職責我，反而對我關(guān)心愛護。我只記得我爽朗的笑聲與花兒一般的笑容。

少年的我漸漸明白了什么才叫懂事。想起幼年時的我，我會偷著樂，感到那時的我是多么地童稚。我看見，家旁的'小樹長成了一株茂盛的大樹。我的腳在從剛出生的五厘米大小的腳印，變成了穿二十二點五厘米的腳，比媽媽的鞋碼大兩寸。我的體重在由剛出生的三點五公斤，變成了現(xiàn)在的四十五公斤。我的身高由五十五厘米增長到了一百六十厘米……

同時，我發(fā)現(xiàn)，媽媽也在隨著歲月變。挺拔腰身已微顯佝僂，頭發(fā)也泛出幾縷白絲，額上眼角已悄悄地爬上皺紋。望著她天天忙碌，渾然不知的身影，一陣酸楚涌上心頭。

我看見他們正忙時，變悄悄地倒上兩杯水放在桌上。我看見一堆臟衣服時，把它們分類用洗衣機還是用手洗。從前在車上只有一個空位時，媽媽總讓我坐，現(xiàn)在我自覺地站在座位旁，千方百計地拉媽媽安心坐下。我學會把平時媽媽買來舍不得吃的美味食物，在忍不住嘴饞，往我嘴里塞時，我會突然打住，滿心歡喜地讓媽媽先嘗一口。哪怕是一小口，我感覺比自己吃著都快樂。

少年的我，擁有一顆感恩的心，正在擺脫依賴，在生活中尋找機會孝敬父母……這樣，才是我最大的改變。

我的改變作文3

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睍训纳?，只有勤奮好學，多看書才能開出一道路來，知識是無邊的海洋，只有愛讀書，才能學到其中的知識但不管多讀書是否能改變一個人的命運讀書卻改變了我現(xiàn)在的習慣。

本來我是一個什么都不做的小孩，無論誰叫我做什么事，我都不會答應(yīng)，就連同桌的小尺子掉到了我的桌子下，我也不會幫它撿起來，真是因為我讀了《雷鋒的故事》。改變了我，書上說雷鋒從小不僅十分愛看書，而且還很勤奮，勤勞，他不僅幫助家里做事而且還幫助別人，不管是小弟弟，小妹妹或爺爺奶奶，只要別人有點困難，他都主動幫忙。

現(xiàn)在，我也很勤奮，勤勞我以雷鋒為榜樣，在家里幫助媽媽做事，大掃除的時候，我也十分積極，搶著拖地，干粗活，同學們都十分喜歡我。除此之外，我還要感謝書，是它教給了我知識，讓我懂得了更多的道理，本來，我連中國的四大發(fā)明都不知道，現(xiàn)在通過讀課外書知道了，是指南針，印刷術(shù)的，造紙術(shù)，火藥等。

原來我關(guān)于讀書的一些名言是不知道的，現(xiàn)在我知道了：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，現(xiàn)在我好喜歡讀書，我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上，書是開辟人類大腦的一把神奇的鑰匙，書像是一個太陽把溫暖的陽光照進我們冰冷的心房。

大家一定要向勤奮的人學習，也一定要多看書，正如高爾基所說：“書籍的命運更能讓你增長知識，即使你的成績基礎(chǔ)比別人差，只要你愛讀書愛看書照樣是可以成才的”。

我不僅愛看書，愛讀書，我更愛那些既勤勞又愛看書的人。

我的改變作文4

步入初中的大門，就預(yù)示著我將成為一個中學生，就預(yù)示著我的處事會更加沉穩(wěn)，就預(yù)示著我將改變小學的放蕩不羈。進入初中生活的三個月，我變得更加成熟，更加明智，更加穩(wěn)重。

我在變，變得成熟。我一改小學的無憂無慮，一改小學的自由自在，一改小學的無所事事。再也不是小學時那個整天嘻嘻哈哈，談笑風聲的我了。更多的是沉浸在書海里漫游，更多的是在題海里翱翔，更多的是在球場上出沒。

我在變，變得明智。我一改小學的沖動野蠻，一改小學的橫沖直撞，一改小學的“仗義行俠”，看到自己的好朋友被人欺負，我不會再像小學時沖上去給那些鬧事的一拳，而是上去將朋友護住，對他們曉之以理，動之以情，讓他們服氣地離開，不再是小學和人打架斗歐然后請家長的結(jié)果。

我在變，變得穩(wěn)重。我一改小學時的浮躁不安，我一改小學時的異想天開，我一改小學時的信口開河。朋友損壞了我的物品，我不會馬上就拋過去一句極端的話語，而是對他(她)說：“沒關(guān)系，修理一下就可以了?！苯M長發(fā)錯作業(yè)本，我不會像小學是置之不理，而是將作業(yè)本歸還給它的主人;同學不小心打了我，我不會立馬還他一拳，而是開玩笑地說：“這位同學，你不去練拳太可惜了。”

我在變，步入初中后，我振奮精神，勇往直前，知難而進，歷經(jīng)重重困難，再創(chuàng)佳績;我竭盡全力，決不放棄，一沖到底，領(lǐng)悟贏的含義，奪取桂冠!我在變，變得精彩，變得堅強，變得成功!

唯一阻礙著我們實現(xiàn)明天目標的就是今天的疑慮，讓我們懷著積極而堅定的信心與奮勇前進吧。

我的改變作文5

以前，我回家做作業(yè)的時候很不認真，做作業(yè)的時候很容易分心，分心后就這里看看，那里看看，好一陣子才認真起來。但至從我上了五年級，就被五年級的壓力改變了。

雖然五年級下學期并沒有六年級那么的匆忙，但已經(jīng)比四年級的壓力大了不少。

五年級下學期的一天里，我一如既往地背著書包，走在幾乎沒有人的路上，雖然也稱不上是大路，但總比小路強多了?；氐郊?，迎面走來的就是一個滿臉烏云的老媽。我索性地脫了鞋，往房間里跑，但“暴風雨”已經(jīng)到來了，“你這次怎么又考差了語文，每一次都是這樣，你上課有沒有認真聽啊，有認真聽語文怎么又那么差……”最后，媽媽說了一句：“以后掃大街就有分!”說完就扭頭走了?！氨╋L雨”過后，我沮喪地回到房間里，拿出作業(yè)，打開作業(yè)本，拿出筆，奮筆疾書地做起來。可好景不長，做了一會我就分神了。我的目光被一只小蟲子吸引了過去。小蟲子爬啊爬，我的目光也跟著它走。十多分鐘后，我才猛然地想起我的作業(yè)好沒有做完?！巴炅送炅?，一會老媽又要嗎我做作業(yè)的效率低了?！蔽倚睦锵?。我又繼續(xù)做了起來。但有一會兒，我習慣性地唱起歌來。所以我做作業(yè)的速度很慢。最后，晚上九點多才做完作業(yè)。復(fù)習也沒復(fù)習到，聽了