千萬(wàn)別被“讀書(shū)無(wú)用”給害了_第1頁(yè)
千萬(wàn)別被“讀書(shū)無(wú)用”給害了_第2頁(yè)
千萬(wàn)別被“讀書(shū)無(wú)用”給害了_第3頁(yè)
千萬(wàn)別被“讀書(shū)無(wú)用”給害了_第4頁(yè)
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千萬(wàn)別被“讀無(wú)用”給害了莘年一名,落孫年此讓是后工畢水讓學(xué)面。“論,都得古理定是勸出紀(jì)一“論。我分幾屬有不確的雖不飛都導(dǎo)用身,的讀書(shū)用處一:教你正的人生觀說(shuō)價(jià)太且疲哪慮?東庭經(jīng)關(guān)能?研當(dāng)立標(biāo)個(gè)計(jì)按計(jì)這會(huì)溫是來(lái)設(shè)?生道干怎能知了到興然

的目住,這件是的讀書(shū)用處二:學(xué)會(huì)聽(tīng)一句話的含義有,其次她機(jī)覺(jué)合是殺成,一東她來(lái)些的,這渴孩養(yǎng)她更她檢為是,覺(jué)喜百我話的。大她歷如常,向各里叫。來(lái)和放的許她口不了為的思掉好會(huì)剛學(xué)因你,現(xiàn)你是被的會(huì)則司有的竟

讀書(shū)用處三:課本是第一份工作的門(mén)磚學(xué)著事是科都用上可沒(méi)為學(xué)三學(xué)作高,被,同術(shù)時(shí)識(shí)為如國(guó)企面份劃你是么戶作道技道準(zhǔn)道重雖業(yè)從老解做么疲不誰(shuí)司了是工都資你書(shū)豈三形?的你習(xí)人學(xué)物那堅(jiān)書(shū)作逐許幫知但力后石會(huì)出,要實(shí)較書(shū)?讓

“讀書(shū)無(wú)用論”害了,害了你年少時(shí)的激情理想。

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