《宏觀經(jīng)濟學》課程教學大綱

第頁《宏觀經(jīng)濟學》課程教學大綱課程編號：20711103總學時數(shù)：32總學分數(shù)：2課程性質(zhì)：學科基礎(chǔ)課程適用專業(yè)：勞動與社會保障、人力資源管理及其他財經(jīng)管理類專業(yè)一、課程的任務和基本要求：宏觀經(jīng)濟學以整個國民經(jīng)濟作為研究對象，研究經(jīng)濟總量的決定及其變化規(guī)律。具體來說，就是研究國民收入決定和變動；長期的經(jīng)濟增長和短期的經(jīng)濟波動；以及相關(guān)的通貨膨脹、失業(yè)和國際收支等問題。宏觀經(jīng)濟學通過經(jīng)濟總量的分析以期為政府制定宏觀經(jīng)濟政策提供理論依據(jù)。通過宏觀經(jīng)濟學課程的教學，讓學生理解基本的宏觀經(jīng)濟概念，了解總體經(jīng)濟的運行狀況、發(fā)展趨勢以及總體經(jīng)濟內(nèi)部各個組成部分之間的相互關(guān)系。宏觀經(jīng)濟學理論也是進一步學習貨幣銀行學、國際金融學、國際貿(mào)易學等課程的基礎(chǔ)。二、基本內(nèi)容和要求：第一章宏觀經(jīng)濟學導論第一節(jié)宏觀經(jīng)濟學的研究對象和內(nèi)容第二節(jié)從歷史發(fā)展的角度看宏觀經(jīng)濟學第三節(jié)宏觀經(jīng)濟學研究的共同方法基本要求：通過本章的學習，使學生了解宏觀經(jīng)濟學的研究對象和研究方法，以及宏觀經(jīng)濟學的形成與發(fā)展過程，相應掌握宏觀經(jīng)濟學的基本概念。第二章國民經(jīng)濟核算第一節(jié)國內(nèi)生產(chǎn)總值和國民生產(chǎn)總值第二節(jié)三種不同的方法計算國內(nèi)生產(chǎn)總值第三節(jié)國民收入、個人收入和可支配收入第四節(jié)其他宏觀經(jīng)濟變量基本要求：通過教學，使學生掌握宏觀經(jīng)濟中的主要經(jīng)濟總量國民生產(chǎn)總值的含義和核算方法，以及它與其他經(jīng)濟總量的關(guān)系第三章總支出均衡分析第一節(jié)總支出與均衡第二節(jié)消費與收入第三節(jié)簡單均衡模型第四節(jié)簡單模型的擴展第五節(jié)乘數(shù)效應基本要求：通過本章的教學，要求學生把握凱恩斯宏觀經(jīng)濟模型的基本原理，掌握國民收入決定及其變動相關(guān)的消費函數(shù)、儲蓄函數(shù)等概念；乘數(shù)理論的含義與計算。第四章金融市場與總需求第一節(jié)金融市場簡介第二節(jié)銀行體系和貨幣市場的供求關(guān)系第三節(jié)IS-LM模型第四節(jié)總需求曲線基本要求：通過本章學習，使學生了解貨幣的職能、類型，及其貨幣需求的動機、貨幣供給，在此基礎(chǔ)上，分析貨幣市場的均衡及其均衡的變動。準確掌握IS-LM模型及期基本假設，并推導總需求曲線。第五章價格變化和總供給第一節(jié)總供給曲線第二節(jié)價格的變化和總產(chǎn)出的確定第三節(jié)價格調(diào)節(jié)的過程基本要求：通過本章的學習，使學生掌握總供給曲線及其相關(guān)假設，將總供給曲線與總需要曲線結(jié)合在一起進行宏觀經(jīng)濟分析，推導通貨膨脹的形成機理。了解價格水平波動對實際產(chǎn)出和國民收入水平的影響。第六章經(jīng)濟政策第一節(jié)財政政策及其作用過程第二節(jié)貨幣政策及其作用過程基本要求：通過本章的教學，要求學生掌握政府宏觀經(jīng)濟制定的背景和所要求達到的目標。掌握宏觀財政政策的內(nèi)容和運用，宏觀貨幣政策的內(nèi)容和運用。三、實踐環(huán)節(jié)和要求：無四、教學時數(shù)分配：理論：32實驗：上機：其它：教學內(nèi)容學時分配教學內(nèi)容學時分配宏觀經(jīng)濟學導論4宏觀經(jīng)濟變量6總支出均衡分析6金融市場與總需求8價格變化和總供給4經(jīng)濟政策4合計32五、其它項目（含課外學時內(nèi)容）：無六、有關(guān)說明：1、教學和考核方式：本課程為考查課程，平時通過提問、課堂討論、作業(yè)等方式進行考核，期末采用閉開卷考試的方式考核。2、習題：案例分析題；教材所附思考題；。3、能力培養(yǎng)要求：掌握宏觀經(jīng)濟學的重要范疇、基本理論、基本知識和基本方法，能夠運用經(jīng)濟學的原理和方法觀察和分析經(jīng)濟現(xiàn)象、經(jīng)濟問題。4、與其它課程和教學環(huán)節(jié)的聯(lián)系：先修課程和教學環(huán)節(jié)：高等數(shù)學，微觀經(jīng)濟學后續(xù)課程和教學環(huán)節(jié)：管理經(jīng)濟學、金融學、證券投資學平行開設課程和教學環(huán)節(jié)：5、教材和主要參考書目：（1）教材：高鴻業(yè)，《西方經(jīng)濟學》（宏觀部分），中國人民大學出版社，2003（2）主要參考書目：①薩繆爾林、諾德豪斯：《經(jīng)濟學》，麥格勞-希爾公司，1998；②曼昆