版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第第頁幼兒園畢業(yè)典禮策劃書
1、在慶典活動中,體驗自己長大了、畢業(yè)了的驕傲感,萌發(fā)對學校生活的憧憬之情。
2、體驗師生間、伙伴間依依惜別之情,感受幼兒園大家庭的愛。
3、協(xié)作幼兒園做美勞活動宣揚。
活動對象:全園幼兒、家長、老師
活動場地:幼兒園多功能活動室/戶外場地
活動時間:2小時
一、活動前:
活動前老師邀請家長準時參與六一畢業(yè)慶典活動。
組織建議:提示幼兒家長準時與會,尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念。
家長入園時,以班級為單位簽到,播放相關暖場音樂,或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放,供先入園的家長觀看,營造慶典的氣氛。
二、活動ing:
(一)開場:(20分鐘)
參考開場詞:
主持人:心愛的爸爸媽媽、小伙伴們,你們好!歡迎參與“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動!我是主持人**!今日可真是一個難得的好日子,小伙伴們,大聲地喊出來,今日是什么節(jié)日?
主持人:哇,今日是我們小伙伴的節(jié)日啊,六一國際兒童節(jié),小伙伴們,節(jié)日歡樂!哈哈,今日我來邀請了一位神奇嘉賓,來和我們一起歡迎節(jié)日,他是誰呢?
(星貓上場)
主持人:請喊出他的名字
星貓:hello,大家好!我是歡樂星貓,心愛的小伙伴們,節(jié)日歡樂!
主持人:星貓你好!聽說你要來啊,大家都可興奮啦!今日給我們帶來了什么好玩的啊?
星貓:哈哈,我給各位大伙伴、小伙伴帶來了我最喜愛跳的《星貓舞》,讓我們一起大聲喊“music”,和我一起跳起來!
(星貓舞,主持人和星貓可依據幼兒對星貓舞的熟識狀況適當分解重難點動作)
主持人:哇,大家跳得都很棒哦!
(二)園長致辭(10分鐘)
參考主持詞:
主持人:嗯,星貓,你是知道這是什么嗎?(出示紅領巾)
星貓:這個我知道,它是紅領巾,小伙伴知道它是給誰帶的嗎?
主持人:嗯,今日我還有一個特別好的消息要宣布,咱們大(學前)班的小伙伴們就要畢業(yè)了,要上學校了!
星貓:這真是一個激昂人心的時刻!
主持人:是啊!上了學校,以后有更多的知識、會更多的本事,可了不得了!今日,咱們心愛的園長阿姨有許多的話要對小伙伴們說,下面,讓我們掌聲有請園長阿姨講話!
(園長講話)
主持人:特別感謝園長阿姨精彩的講話,讓我們進入學校后好好學習,肯定不辜負園長阿姨的殷切期望!
星貓:我想小伙伴們會做到的,你們說是嗎?
(三)畢業(yè)詩(10分鐘)
星貓:我想每個小伙伴在幼兒園,在園長和老師的辛勤付出下,都成長了很多,收獲了很多,所以今日孩子們也有很多話想對園長和老師們說一說,下面,我們就把他們請出來吧。
(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)
主持人:是啊,我們的珍寶都已經長大了,從開始上幼兒園哭哭鬧鬧,到現在會做很多很多的事情,老師們付出了許很多多的心血,孩子們,讓我們一起向一貫以來辛勤付出的老師們,說一句“感謝”!……
一首感人的《畢業(yè)詩》,讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴,有充斥愛心的園長和老師,孩子們覺得是美滿的;有你們這一群可愛的孩子們,老師們覺得也是美滿的!那就讓我們一起商定,讓愛永駐心間,讓美滿永流傳!
(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)
星貓:今日,這么一個非常而又感人的日子,我們要隆重紀念!
持人:是的,讓我們把這一刻化作永恒!咦,星貓,你身上的這朵胸花好美麗、好特別!
星貓:感謝!為了紀念這個非常的日子,老師們預備了好多材料,要和小伙伴們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花,做好后班上老師會親自為珍寶們戴上這些胸花,作為畢業(yè)紀念!
(詳細操作流程附后)
主持人:(在老師給孩子佩戴胸花時,播放感人音樂,如《隱形的翅膀》)
心愛的珍寶,當我第一次把你抱在懷里的時候,你還在哭鬧著叫“媽媽”;心愛的珍寶,當我第一次收到你親自制作的禮物時,我深深地感動了;心愛的.珍寶,當今日我給你戴上這朵胸花時,你已經長大了,即將離開我們飛的更高、更遠了!飛吧,大膽的飛吧,外面有寬闊的藍天、美麗的白云,你會看到更美更亮的風景!千言萬語,祝愿你們擁有最好的將來!心愛的珍寶,讓我們再次擁抱吧,盼望這不是最末一次啊!再見了,我心愛的珍寶,我會在這里悄悄的守候你,期盼你的翱翔,守候你的歸來!
星貓:哇,好感人的場面啊,真是舍不得!
(五)手語操《最好的將來》(20分鐘)
主持人:是啊,今日,在這里,咱們每個小伙伴都像這一朵朵胸花一樣漂亮,在老師、家人的關愛下,盡情綻放!讓我們一起,祝福我們可愛的孩子們擁有最美妙的將來!下面,讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們,舞動我們的雙手,把《最好的將來》送給全部的孩子們!
(全體參加,《最好的將來》)
主持人:感謝,感謝老師們、家長們漂亮的祝愿,也誠心祝??蓯鄣暮⒆觽?
(六)拍照留影(20分鐘)
主持人:心愛的家長伙伴們、小伙伴們,美滿的時刻總是過得特別快,但是不管我們走到哪里,我想,我們肯定會在心里,念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小伙伴分班級,擺一個你最喜愛、最舒適的姿態(tài)合照留影,就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書2
一、活動目標及意義:
1、進一步增進幼兒對幼兒園、老師的情感。
2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,加強幼兒成為學校生的愿望。
二、活動預備:
1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿預備好。
2、本園領導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會場。
4、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。
5、各班預備好表演的節(jié)目。
三、活動過程:
1、主持人講話:
感謝各位家長在百忙之中,參與大班幼兒的畢業(yè)典禮活動,在這里慶賀大班小伙伴光榮的升為一名學校生,現在大班畢業(yè)典禮開始。
2、幼兒園園長講話:
主要內容:慶賀大班小伙伴從幼兒園光榮的畢業(yè),并對畢業(yè)生們進一步提出盼望,同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。
3、老師代表發(fā)言:對畢業(yè)的幼兒表示慶賀。
4、家長代表發(fā)言:感謝幼兒園老師對孩子的辛勤培育。
5、幼兒代表發(fā)言。
6、歡送文藝匯演:
〔1〕舞蹈《慶?!贰残“唷?/p>
〔2〕舞蹈《小天使》〔中班〕
〔3〕歌表演《我最棒》〔大班〕
〔4〕歌曲《老師再見了》〔大班〕
〔5〕詩歌:《畢業(yè)詩》〔大班〕
7、畢業(yè)典禮結束,強調大班幼兒假期的安全,歡送大班畢業(yè)的小伙伴。
大班畢業(yè)典禮發(fā)言稿
心愛的小伙伴們、敬愛的家長、園長、老師們:
你們好!
在這陽光絢爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌頌的美妙日子里,我們盛昌幼兒園迎來了20**屆大班畢業(yè)典禮。暨素養(yǎng)展示活動。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候,感謝你們三年來對我們保教工作的理解和支持,同時我們還要向大班的全部小伙伴表示激烈的慶賀,慶賀你們經過三年幼兒園的學習生活,各自都有了不同程度的進展,取得了很好的成果,今日你們即將畢業(yè)了,將要至新的天地去學習更多的知識和本事,在此,再次慶賀你們在新的天地里取得更大的成果?;貞浶』锇閭內陙淼挠變簣@生活,我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情意。
孩子們,你們還記得嗎?
當你們剛入園時又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做游戲,和你們講漂亮的童話故事,中一般說來的時候是老師的大手握著你們的小手,一筆一畫的教你們畫畫、寫字,和你們一起探討大自然的神秘,大班了,你們有了劇烈的求知欲和認知愛好,喜愛學習、喜愛觀測,總是有那么多那么多的問題問老師,于是老師也學會了不停的求知探究,不斷滿意你們的新奇心和求知欲。
今日站在這里的還是你們,可是個兒長高了,知識豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信,懂得了什么是關懷和愛惜,什么是合作與共享,什么是尊敬和謙讓。
孩子們,你們知道嗎?
你們學的每個故事,每一首詩歌,每一個游戲,每一件玩具,都是老師細心選擇和制作設計的,你們的每一個表情,每一個動作,老師們都要細心去觀測,做好隨機記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫畫,做教具,不辭辛苦,為的是明天把快樂和陽光播灑在你們的臉上,把愛的關懷送到你們的心田。
現在我們就要再見了,心愛的孩子們,老師真舍不得離開你們,老師打心底里永久關愛著你們,時刻凝視著你們進步,關懷著你們的成長,盼望你們是一只小鳥,從這里騰飛,盼望你們是一艘小船,從這里起航,盼望你們是一匹駿馬,從這里揚鞭,愿你們將來能用勤勞和聰慧去成就將來,造福人類!
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書3
一、活動目標:
1.在講解并描述、歌頌、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的歡樂。
2.在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、伙伴三年陪伴的感謝。
3.在歡樂中開心告辭幼兒園,鼓起志氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題:健康、成長、感恩
三、活動時間:20**年**月**日〔周三〕下午**:**
四、參與人員:大班組全體師生、家長
五、活動預備:
宣揚組
1.橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置):劉宗美
2.邀請函制作及發(fā)放(**號審核,家長人手1份并于**號發(fā)放):劉宗美
3.攝影、攝像(提前一周聯(lián)系好):王茜
4.新聞報道(實時撰寫與上報):許新
5.音樂、音響(依據活動需要選擇音樂,提前串接好,并于**號審核):彭扣英
活動組
1.場地布置
1.觀眾席場地劃分及場地標示的張貼〔見場地分布圖〕
2.各班老師預備好家長的座位
3.主席臺的布置
班級
老師
2.主持人:**號審主持稿、**號上午主持人彩排〔主持:周敏馬倩〕
3.詩歌、歌曲預備
1.歌曲串燒、“感恩的心”〔手語〕
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩
班級老師
4.個別幼兒預備
班級老師
5.服裝要求
幼兒著統(tǒng)一服裝
班級老師
6.節(jié)目催場
共2人,一人在入口,一人在出口
丁玲劉媛媛
后勤組
1.幼兒畢業(yè)證書
以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好
班主任
2.鮮花、
鮮花12束、礦泉水假設干
陳崇華
安全組
保障活動場地和現場秩序
劉宗美
六、基本流程:
1.成長
流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。〔**:**開始〕
2.畢業(yè)
〔1〕園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
〔2〕頒發(fā)畢業(yè)證書?!步M織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書〕〔在歌曲串燒之后進行〕
訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順當畢業(yè),你興奮嗎?激昂嗎?你這個時候最想和誰說說你的興奮事?〔爸爸媽媽〕
3.表演
〔1〕舞蹈——童心盼青奧〔表演者:中心園大一班〕
〔2〕舞蹈——我是小小兵〔表演者:花塘幼兒園大班〕
〔3〕舞蹈——倍兒爽〔表演者:朱門幼兒園大班〕
〔4〕歌曲串燒〔表演者:中心園大二班〕
〔5〕舞蹈——茉莉花〔表演者:中心園大一班〕
〔6〕音樂劇——七彩畫筆〔表演者:花塘幼兒園大班〕
〔7〕軍體拳〔表演者:中心園大二班〕
〔8〕時裝表演〔表演者:中心園大一班〕
〔9〕舞蹈——彩虹的微笑〔表演者:中心園大二班〕
4.感恩
〔1〕感恩父母
流程:“感謝父母哺育恩,我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝〔齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永久愛您〕
一個吻〔父母與孩子獻上愛的吻〕
一個擁抱〔父母與孩子擁抱鼓舞〕
但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們經常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
〔2〕感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關懷你們的老師,老師有許多的話對你們說,有請我們的老師們。
老師:送上祝愿語〔每班推舉一名代表〕;班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。
〔3〕感恩伙伴
5.展望
心愛的老師,小伙伴,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝愿你們將來的日子健康和美滿陪伴著你們!陸郎幼兒園20**年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束。
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書4
我們在時代春風里,我們在絢爛陽光下,迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,他們通過時間的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的志氣。
活動目標:
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的哺育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的快樂氣氛,感受好伙伴之間的純真友情。
3.觀賞同伴的表演,增進與好伙伴的互動關系。
二、活動主題:
"在絢爛陽光下"
三、活動總策劃:
四、接待組:
1.家長來賓的接待、引導。
2.邀請書的制定、發(fā)放。
3.體育館門口各班級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
五、后勤組:
1.物資的收購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點心。
2.現場資料的整理:照片、報道。
3.畢業(yè)證書。
4.車輛的停放、秩序維護。
5.場地的整理。
六、場地環(huán)境布置:
1.舞臺布置:橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。
2.畫展布置:展板的制作
3.幼兒在園的生活PPT制作、展示:
4.老師、幼兒及家長座位牌和路徑指引標記:
5.活動當天展板的維護:
七、活動安排
1.活動時間:
2.活動地點:學校體育館
3.活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領導參與活動。
4.節(jié)目流程表及人員安排
(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備黃嬌
(2)節(jié)目排練時間:4月23日--6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。
(3)演出幼兒安排:
(4)催場:
(5)拉幕:。
(6)上下場指引:
(7)音響:
(8)攝像:拍照:
(9)醫(yī)務應急:靜
(10)節(jié)目詳細流程和人員安排。
序號節(jié)目名稱負責人備注
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書5
一、主題:珍寶的成長錄――學前班畢業(yè)季
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山西省山大附中高三9月月考語文試題(含答案)
- 智研咨詢發(fā)布-2024年中國可降解塑料行業(yè)產業(yè)鏈全景分析及發(fā)展趨勢預測報告
- 二零二五年度綠色能源項目委托投標合作協(xié)議3篇
- 項目式學習在初中英語閱讀教學中的應用研究
- 2025版物業(yè)管理企業(yè)清潔服務外包委托合同3篇
- 建筑市政工程質量安全第三方巡查方案
- 高端餐飲銷售工作總結
- 二零二五年度個人信息保密與數據安全保障合同3篇
- 二零二五年度汽車制造廠行車維修保障協(xié)議2篇
- 物流行業(yè)運輸安全管理總結
- 2024版全文:中國2型糖尿病預防及治療指南
- 社會主義發(fā)展史(齊魯師范學院)知到智慧樹章節(jié)答案
- 課程思政融入高職院校應用文寫作課程教學路徑探析
- 2024全新鋼結構安全培訓
- 2025屆高三數學一輪復習-分段函數專項訓練【含答案】
- 《工程力學》課程教學大綱
- 7.1.2 直觀圖的畫法-【中職專用】高一數學教材配套課件(高教版2021·基礎模塊下冊)
- 皮膚癬菌病的分子診斷工具
- SL+575-2012水利水電工程水土保持技術規(guī)范
- 人美版初中美術知識點匯總八年級全冊
- 迅雷網盤最最最全影視資源-持續(xù)更新7.26
評論
0/150
提交評論