幼兒園老師六一兒童節(jié)活動總結

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兒童節(jié)活動結束了，在這次的活動當中，我們幼兒園的確是應當去做的更加到位，我也知道在接下來的應當怎么去保持狀態(tài)，作為這次活動的策劃現(xiàn)在我的確還是看到了活動當中的一些弊端，在工作當中還是應當做的更加上心，將來還是會有許多時間去完善每一次的活動，這次的活動進行的還是特別不錯的，孩子們都是比較快樂，也需要對這次活動做出一個總結。

我也知道在這個過程當中我有許多的要去完善到位的，在兒童節(jié)這一天還是應當要做的足夠好，這次的活動整體來說還是特別不錯的，在這一點上面需要要做的更加仔細，我們在活動當中都在仔細有信心的做好這么一件事情，在這一點上面沒有這沒有任何質疑的，在這個過程當中需要要吸取活動過程當中的錯誤，這次活動也是涌現(xiàn)了一些不足的地方，整個活動的時間晚結束了半個小時，主要就是由于在活動的時候設備涌現(xiàn)故障，所以說這是沒有實現(xiàn)做好調試的，沒有提前的排出可能會涌現(xiàn)的故障，這讓我感覺還是特別的不妥。

這次活動孩子們都預備了許多表演，經(jīng)過了一次次的彩排現(xiàn)在孩子們都是進步了許多許多，這一點是毋庸置疑的，整個活動過程氛圍都是特別不錯的，這一點沒的說，在六一鵝肉堂姐這一天讓孩子們感受到節(jié)日的氛圍，讓孩子們知道兒童節(jié)如何來的，也讓孩子們能夠觀賞每一個節(jié)目帶來的氣氛，孩子們開快樂心這是最重要的，這一點毋庸置疑，在兒童節(jié)這一天能夠有特別特別多的節(jié)目，活動結束之后也大家都是有了一個全面的提高，這一點特別的重要，我也意識到這一點，這次的活動我作為一個策劃人，首選也是比較快樂的，究竟總的來講算是完滿的，有一些事情上面還是做的不夠好，在這方面我相信還是有更多的事情需要完善好。

像這種活動肯定要做的好一點，讓孩子們能夠有一個好的體驗，這也是我一貫追求的東西，這一點不管是在什么時候都無比的堅決，我也相信有些事情應當主動的落實好，這是沒有任何質疑的，將來應當要有更多的時間跟精力去完善好，每一次的互動都應當做的好，這次活動設備涌現(xiàn)了一些問題，這一點無比的堅決，我還是需要從這次活動當中吸取閱歷，接下來的活動確定能夠做的更好。

幼兒園老師六一兒童節(jié)活動總結2

忙勞碌碌的五月過完了，迎來了六月，六一是孩子們的節(jié)日，在這快樂的日子里，我們幼兒園進行了“慶六一”活動，我們園決斷把這次活動日提前定于五月二十九日，早晨，幼兒園里熱喧鬧鬧，歡聲笑語，孩子們會和他的爸爸媽媽在這里度過一個歡樂的節(jié)日時間。

為了給孩子們度過一個歡樂的六一兒童節(jié)，我園組織了一系列的活動來慶六一，活動內容包括：幼兒作品展、老師常規(guī)工作展示、幼兒精美的舞姿、大班區(qū)域活動、中小班親子游戲活動等一系列活動，讓孩子們感受到節(jié)日的歡樂。

五月二十九日早上孩子們高興奮興的來到幼兒園，穿著美麗的園服，老師忙勞碌碌的身影涌現(xiàn)在每個教室的一角，為孩子們細心化妝，舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各式各樣的花，老師和孩子們穿著園服，聽著美好的音樂。

活動內容如下：

一、繪畫作品展。

在歡樂的音樂聲中家長觀賞著孩子們的繪畫作品，一幅幅充斥童趣的作品，帶領家長走進孩子們的內心世界。

二、文藝演出。

隨著主持人的聲音，幼兒園里每位幼兒都登臺亮相，載歌載舞，充分展示自己的風采，我園共組織了十一個節(jié)目。孩子們在臺上呈現(xiàn)了他們精美的舞姿，家長們臉上露出了喜悅的笑臉，整個場面歡聲笑語，一個個精彩的節(jié)目把家長們帶入了一個五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂，這次活動給孩子們留下了美妙的回憶，孩子們用美好的歌聲，精美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

三、大班區(qū)域活動、中小班親子游戲。

這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報名，家長積極參加，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個班各讓六組參與活動，活動氣氛很好，通過這次活動熬煉了孩子們的積極性，也熬煉了平衡技能。

四、表彰活動。

結束后，孩子們有秩序的進入教室，我們與家進步行了溝通，為孩子們頒發(fā)了獎狀和獎品，我們一起拍了集體照。家長和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比的歡樂。

活動結束后，我們進行了總結，這次活動整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動組織的家庭有點少，下次應當讓孩子們都能參與更好，那樣活動會更有效果。

總之，在這個歡樂的節(jié)日里孩子們度過了一個有意義而歡樂的節(jié)日。

幼兒園老師六一兒童節(jié)活動總結3

為了我們幼兒園的小伙伴能夠度過一個開心的兒童節(jié)，我們幼兒園全體上下師生都預備了很久，籌辦了這一次的兒童節(jié)活動。同樣，我們小班的小伙伴同樣沒有錯過這一次的活動，在老師和全部小伙伴的努力下，將這一次的兒童節(jié)的活動進行的特別順當，看到小伙伴們臉上的笑容，我們覺得這一切都是值得的。

我們這次的兒童節(jié)活動是在五月中旬的時候就開始預備的，我們全體教職工特地開了個會商討詳細的實施方案，博后回去之后我們每個班紀律組織小伙伴報名參與活動，然后將活動報告給幼兒園匯總，得到答復之后我們就開始組織人員進行排練。學校的其他同事也開始了活動預備，采辦相關的東西，比如裝飾品比如活動的站臺租賃等等。在活動的前一天，我們全部的教職員工將各個地方都進行了裝飾，并且將小伙伴們優(yōu)秀的作品拿出來展示等等。

節(jié)日到來的這一天，全部人一進入幼兒園就變得喜氣洋洋，由于幼兒園的裝扮是特別暖和的。我們這一次的活動在園長的講話結束之后正式開始，由一個大班的同學在老師的帶領下上臺進行舞蹈表演，老師在臺下指揮他們，小伙伴們在臺上展示自己，小伙伴們可愛個憨態(tài)可掬的樣子贏得了臺下全部老師和家長們的掌聲。一個個班級的活動在表演著，臺下的家長看到自己孩子如此的優(yōu)秀都發(fā)出了激烈的掌聲和激昂的笑容。

我們這一次的兒童節(jié)活動不僅僅有表演，還有一些游戲活動，邀請了部分家長和他們的孩子上臺進行，比如家長和孩子共同參加袋鼠跳，家長們和孩子們共同協(xié)作下完成了競賽，全部的家長和孩子通過競賽拉進了距離，孩子們也玩的特別快樂，度過了一個開心的兒童節(jié)。

這次的兒童節(jié)活動是在園長的頒獎活動中結束的，園長宣布了這個學期的孩子們的表現(xiàn)狀況，并且對部分同學頒布了獎狀，還給小伙伴們的額頭上貼上來小星星。其實這次的頒獎全部的小伙伴都是有的，不過由于人數(shù)的緣由，部分是在班里頒發(fā)的，究竟這個活動就是讓小伙伴們稚嫩個開心的兒童節(jié)的。

這一次的兒童節(jié)，現(xiàn)在回顧起來還是有很多沒有做好的地方的，但是也給我們積累了很多的閱歷，在以后的活動中和下一次的兒童節(jié)活動中，我們確定可以辦的更好的！

幼兒園老師六一兒童節(jié)活動總結4

伴隨著活動的結束，喧鬧了一成天的**幼兒園又慢慢的寧靜了下來。在此次六一兒童節(jié)，我們幼兒園為能給幼兒們帶來一次快樂的六一活動，特地從5月**日就開始籌劃和預備這次的六一活動。

回顧這次的六一，這天一大早，我們就迎來了滿懷期盼的幼兒以及家長們。隨后，各班的老師們又急匆忙忙地給孩子們換上美麗的表演服裝，甚至在勞碌中，也有不少家長參加進來，援助我們解決了不少幼兒的舞臺服裝和化妝。和家長們一起努力的做好舞臺的開場預備，也讓我們老師們覺得又一次和家長們拉近了距離。很快，在大家的同心協(xié)力下，六一的表演正式開始了！

一、園長講話

活動一開場，我們就迎來了**園長對此次活動的講話。在園長的介紹中，我們向家長講解并描述了近期來幼兒們的學習和成長狀況。以及各班級的小伙伴們?yōu)檫@次的六一兒童節(jié)做出了怎樣的熬煉和預備。這不僅讓家長們了解了孩子們的成長，也炒熱了現(xiàn)場的氣氛，讓大家更加期盼演出的到來。

二、文藝演出

此次六一的主持活動由**老師及……等幾位大班的小伙伴一起進行。在他們的介紹下，一場場精彩的表演在我們的眼前呈現(xiàn)。同時，家長們也從幾位小主持人的身上看到了幼兒們超卓的.口才技能，這也同樣是幼兒帶給家長們的一份演出。

而各班在表演上，雖然也有涌現(xiàn)一些意外的小插曲，但老師們都很好做出了應對，并處理好了幼兒的狀況，保證了活動的順當進行。

三、家長表現(xiàn)

在這次的活動中，除了幼兒們帶來了精彩的表演，家長和一些老師也現(xiàn)場給大家?guī)砹艘恍┚实墓?jié)目。這些意外的驚喜，更加拉近了幼兒和家長的親子關系，也讓這次的六一變得更加精彩。

后來，家長代表**媽媽還給我們送上了一段感人的演講，不僅讓各位家長和幼兒觸動，也讓我們這些老師感到非常感謝。

總結這場活動，作為孩子們的節(jié)日，大家都在這次的活動中快樂的玩鬧了一成天。同時，我們這些老師、家長們，也借此機會深入的進行了溝通和展示，說了不少內心真摯的感受，讓我們相互得到了更多的理解和支持。

但此外，對于活動的場地規(guī)劃和紀律方面，我們仍有需要加強的地方，還望在下次的活動中能多多留意，讓活動能更加有序的開展！

幼兒園老師六一兒童節(jié)活動總結5

"六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?為了讓孩子們度過一個開心而有意義的"六一"兒童節(jié)，我們幼兒園進行了"童心讓將來更美妙"慶六一藝術節(jié)活動，旨在為幼兒搭建一個自我展示，張揚性格，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能共享到勝利的喜悅。

一、領導重視，細心組織。

我園領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展狀況，多次開會討論制定活動方案，圍繞活動主題，積極探究，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣揚聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參加，加大本次活動的宣揚力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了開心而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了勝利舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了細心策劃，從海報，板報背景布置，收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場券，每一項工作都做的有條不紊，老師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的呈現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設，溫馨歡樂。

激烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種開心、健康的心理影響。為了迎接"六一"這個慶祝的日子，我園全體老師積極為幼兒創(chuàng)設歡迎"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒積極參加"六一"節(jié)的各項活動。本園老師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、學校環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同布置喧鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒服，樂于交往，身體健康。

三、內容豐富，形式多樣。

6月1日上午，"六一"慶典活動隆重進行，幼兒園里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中讓家長觀賞了孩子們的畫展。一幅幅充斥童真童趣的作品，帶領家進步入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演：舞蹈、形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙、甜美的回憶。孩子們用精美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

四、隆重的表彰活動。

當日的表彰活動，共表彰了9名優(yōu)秀家長。受到表彰的家長，當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著驕傲的笑容。同時這些成果，也讓家長更重視幼兒園的協(xié)作工作。為本園"童心讓將來更美妙"慶六一藝術節(jié)活動深入家長人心起到了良好的宣揚作用。

"六一"，孩子們度過了一個開心的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著絢爛、美滿的笑容。充分表達了"把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡樂"的理念?；顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷男愿?，給了他們一個同等的機會去參加，去體驗，去感受，使"六一"慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和不足，其一，活動的預備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟。其次，老師之間的連接協(xié)作做的還不夠好錯，不能充分表達了團結的凝集力。盼望我們在今后的活動中積累到了一些組織活動的閱歷，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向勝利的階梯。

人總是在不足中漸漸學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完滿的！

幼兒園老師六一兒童節(jié)活動總結6

迎著6月明媚的陽光，我園全體師生懷著開心的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。

六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了歡樂的節(jié)日時間?，F(xiàn)將我班六一活動總結如下：

一、親子表演其樂融融在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間充斥了開心的心情