有關(guān)小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃模板集合7篇

Word第第頁(yè)有關(guān)小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃模板集合7篇學(xué)校教育工作打算篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)工作以規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理、大力推動(dòng)素養(yǎng)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)為動(dòng)身點(diǎn)，抓好教務(wù)常規(guī)工作，促進(jìn)教務(wù)規(guī)范管理，全面落實(shí)素養(yǎng)教育，努力把我校的教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作思路

深化學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面推動(dòng)教育教學(xué)改革，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的老師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期切實(shí)針對(duì)教育局工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，堅(jiān)固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，在扎實(shí)抓好老師、同學(xué)、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上，努力開(kāi)拓教育教學(xué)新思路，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式，營(yíng)造教育教學(xué)進(jìn)展新優(yōu)勢(shì)，全面完成教務(wù)處工作任務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)老師的專業(yè)化進(jìn)展，全面推動(dòng)我校的素養(yǎng)教育向縱深方向進(jìn)展。

三、工作目標(biāo)

1、充分發(fā)揮教育處的教學(xué)工作指導(dǎo)職能，領(lǐng)導(dǎo)全體老師主動(dòng)討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革。(1)、全體老師樹(shù)立以人為本的思想，通過(guò)各科教學(xué)使全體同學(xué)的力量、素養(yǎng)及思想、看法、情感、價(jià)值觀得到和諧、健康、全面進(jìn)展。(2)、老師在教學(xué)過(guò)程中要與同學(xué)主動(dòng)互動(dòng)、共同進(jìn)展。要處理好傳授學(xué)問(wèn)與培育力量的關(guān)系，注意同學(xué)獨(dú)立性、自主性的培育。(3)、大力推動(dòng)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用，提高老師使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的力量，優(yōu)化教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源的使用。

2、切實(shí)提高老師的課堂教學(xué)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)抓好學(xué)科教學(xué)管理，特殊是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的規(guī)范化管理，本學(xué)期各班級(jí)各科教學(xué)質(zhì)量要在上學(xué)年的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，以“六仔細(xì)”要求為抓手，加強(qiáng)檢查、反饋、跟進(jìn)措施，同時(shí)進(jìn)一步做好教學(xué)檢查工作。

4、本學(xué)期連續(xù)做好“同課異構(gòu)”校本教研活動(dòng)。

四、工作重點(diǎn)

1、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作，調(diào)動(dòng)老師的工作主動(dòng)性。

2、主動(dòng)探究實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

3、搞好老師培訓(xùn)，提高老師素養(yǎng)。

4、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)提高。

五、主要工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程打算。要開(kāi)齊、開(kāi)足、教好每一門(mén)課程，不得隨便增減。工作打算

2、加強(qiáng)學(xué)籍管理。仔細(xì)核實(shí)同學(xué)名冊(cè)，組織班主任仔細(xì)填寫(xiě)同學(xué)信息采集表。嚴(yán)格遵照上級(jí)部門(mén)的要求完成信息的錄入工作并按時(shí)上傳。嚴(yán)格按規(guī)定履行同學(xué)的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、更名、畢業(yè)等手續(xù)。

3、強(qiáng)化教學(xué)秩序。本期將根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理制度的要求，不定時(shí)檢查全校課堂教學(xué)的基本狀況，旨在杜絕以下現(xiàn)象的發(fā)生：①無(wú)故缺勤、遲到、早退而造成課堂內(nèi)無(wú)老師現(xiàn)象;②上課不作為現(xiàn)象。包括課堂教學(xué)無(wú)組織，室內(nèi)課任憑吵鬧，室外課任憑追打;③上課期間使用通訊工具或會(huì)客現(xiàn)象;④私自調(diào)課。

4、加強(qiáng)聽(tīng)推門(mén)課。本學(xué)期，教務(wù)處將連續(xù)聽(tīng)推門(mén)課，催促老師重視并切實(shí)落實(shí)好平常的課堂教學(xué)，且把新課程的理念滲透在平常的教學(xué)中，使同學(xué)有更大的收益。

5、規(guī)范請(qǐng)假程序。老師和教輔人員請(qǐng)假，須提前告知，以便教務(wù)處有調(diào)配人員的時(shí)間余地。經(jīng)同意后，還須履行好請(qǐng)假手續(xù)，方可離校(因特別狀況不能事先填寫(xiě)請(qǐng)假條的，事后應(yīng)補(bǔ)辦)。

6、加強(qiáng)常規(guī)考核。以教學(xué)工作管理制度為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教學(xué)的常規(guī)工作進(jìn)行考核，對(duì)考核結(jié)果將準(zhǔn)時(shí)通報(bào)。

7、加強(qiáng)對(duì)音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，主動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的大課間體育活動(dòng)。音樂(lè)、美術(shù)課要仔細(xì)上好，仔細(xì)貫徹落實(shí)《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課，講授體育健康學(xué)問(wèn)，全面提高同學(xué)身體素養(yǎng)。

8、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的檢查與評(píng)價(jià)，本學(xué)期教育處將采納平常抽查和期末總查的形式，對(duì)每位老師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評(píng)估。各科老師要著力抓好補(bǔ)差工作，不使任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。

學(xué)校教育工作打算篇2

一、基本狀況

我?，F(xiàn)有老師14人，同學(xué)210余人。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二配置。

二、指導(dǎo)思想

按上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作打算、教育處工作打算為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)幫助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開(kāi)發(fā)的討論和推廣。為農(nóng)服務(wù)工作的拓展。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，推動(dòng)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

三、工作目標(biāo)任務(wù)

本期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

本期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟識(shí)設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

四、詳細(xì)措施

1、做好計(jì)算機(jī)室，多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛(ài)惜并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦消失故障，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來(lái)人修理。教育同學(xué)愛(ài)惜設(shè)備，保持機(jī)房和多媒體教室清潔，根據(jù)要求操作和學(xué)習(xí)。

2、制定好各種打算和制度，并按打算仔細(xì)開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。

3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理學(xué)問(wèn)。

4、連續(xù)管理好學(xué)校因特網(wǎng)，并做好網(wǎng)站維護(hù)和日常更新的管理工作。確保學(xué)校國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)成為學(xué)校的一塊重要的言論宣揚(yáng)教育陣地。努力建設(shè)綠色網(wǎng)上家園!

5、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源，準(zhǔn)時(shí)整理和制作光盤(pán)，準(zhǔn)時(shí)在周前會(huì)和校內(nèi)網(wǎng)上預(yù)報(bào)。

學(xué)校教育工作打算篇3

為協(xié)作學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作，使我校工作能正常進(jìn)行，同時(shí)，能使我校教育工作取得新的進(jìn)展。到達(dá)全校整體目標(biāo)的順當(dāng)實(shí)現(xiàn)。教務(wù)處特?cái)M定以下工作要點(diǎn)：

一、教育教學(xué)的常規(guī)工作

1、進(jìn)一步催促本學(xué)期各老師、班級(jí)組、教研組完成各自的工作打算和總結(jié)。并協(xié)作各班級(jí)組和教研組工作，協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。負(fù)責(zé)完成代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。

2、仔細(xì)總結(jié)上學(xué)期教學(xué)中存在的問(wèn)題，并對(duì)各班級(jí)前十二名各科前三名實(shí)行嘉獎(jiǎng)，目的是充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

3、組織好期中、期末考試工作，并協(xié)作三班級(jí)完成畢業(yè)考試，縣統(tǒng)一的兩次模擬考試和班級(jí)組組織的模擬考試。

4、協(xié)作學(xué)校組織好體育考試，加強(qiáng)各班級(jí)同學(xué)的學(xué)籍管理。初三中考報(bào)名及審核，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。

5、協(xié)作班級(jí)組及任課老師選好學(xué)習(xí)資料。注意把教學(xué)放在平常來(lái)抓，主動(dòng)參與各班級(jí)組的活動(dòng)。

6、要求和協(xié)作班級(jí)組長(zhǎng)完成各班級(jí)的教學(xué)工作，特殊是對(duì)各班級(jí)尖子生的培育工作，調(diào)整發(fā)補(bǔ)課的支配工作。

7、努力完成教育處日常事務(wù)工作，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人。

8、完成好教材征訂工作，并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便以后利用。

9、指導(dǎo)和協(xié)作圖書(shū)室工作人員，完成好圖書(shū)室的開(kāi)放、教材發(fā)放和各老師、同學(xué)的征訂服務(wù)工作。

10、協(xié)作微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)工作，完善電教工作、老師培訓(xùn)、連續(xù)教育工作，并加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)課的指導(dǎo)工作。

11、協(xié)作政教處有打算地召開(kāi)班主任會(huì)、班級(jí)組全，以及同學(xué)家長(zhǎng)座談會(huì)。

12、協(xié)作學(xué)校組織完成中考和支配中考監(jiān)考以及中考閱卷工作。

13、仔細(xì)完成上報(bào)的教研活動(dòng)、月報(bào)表。

二、教研工作方面。

為搞好我校教研工作，的確做到通過(guò)教學(xué)討論提高教學(xué)成果，全面貫徹新教育思想和教育理念，本學(xué)期對(duì)教研工作作如下支配：

1.各任課老師要仔細(xì)寫(xiě)好教學(xué)打算及教學(xué)總結(jié)，并上交教務(wù)處檢查，班主任還需寫(xiě)好班主任打算及總結(jié)，并上交教務(wù)處檢查。

2、各任課老師要仔細(xì)討論教科書(shū)、教學(xué)大綱、備好課、并寫(xiě)好教案，期中和期末交教務(wù)處進(jìn)行檢查(五年以內(nèi)的老師必需寫(xiě)詳案)。

3、本學(xué)期連續(xù)開(kāi)展“說(shuō)課、講課、評(píng)課”活動(dòng)，各教研組必需仔細(xì)組織實(shí)施，不得馬虎了事，每月必需進(jìn)行，并在下月15號(hào)以前把教研活動(dòng)記錄表交教務(wù)處，如沒(méi)完成任務(wù)的`教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核。沒(méi)參與教研活動(dòng)的老師，按娜姑中學(xué)相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。請(qǐng)假的老師交教研組長(zhǎng)記錄表時(shí)要附上請(qǐng)假條，并按相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。

4、考研討會(huì)結(jié)束后，各任課老師必需于4月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處，學(xué)校將抽出資金，嘉獎(jiǎng)模擬題出得較好的老師。未完成任務(wù)的老師取消中考嘉獎(jiǎng)并納入年終考核。

5、中考研討會(huì)結(jié)束后，初三各任課老師要仔細(xì)討論歷年以往的中考卷并結(jié)合今年的實(shí)際狀況，預(yù)備好資料，進(jìn)行一次專題講座，由各教研組組織本組人員參與。

6、具有高級(jí)職稱的老師在本學(xué)期內(nèi)要求上交一篇與教學(xué)、班級(jí)管理、學(xué)校管理等有關(guān)的論文，為年終考核供應(yīng)根據(jù)。其他老師也提倡交一篇論文。學(xué)校將優(yōu)秀論文推舉上報(bào)參與競(jìng)賽。

7、各班級(jí)各科老師必需互相協(xié)調(diào)，統(tǒng)一好教學(xué)進(jìn)度，以便支配期中、期末考試。

8、各班主任、各任課老師要做好分層輔導(dǎo)工作，特殊是要輔導(dǎo)好具有“缺腿”科目的尖子生。

9、試驗(yàn)室管理人員要加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系與溝通，以促進(jìn)試驗(yàn)教學(xué)。

學(xué)校教育工作打算篇4

一、指導(dǎo)思想

以十六大精神為指導(dǎo)，努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神。加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，促進(jìn)老師隊(duì)伍建設(shè)；加快教育信息化討論步伐，促進(jìn)教育新跨越；進(jìn)一步樹(shù)立"以人為本"教育思想，促進(jìn)每一位同學(xué)健康進(jìn)展。使學(xué)校逐步形成生源優(yōu)勢(shì)、學(xué)校品牌優(yōu)勢(shì)、師資優(yōu)勢(shì)，努力確立學(xué)校在地區(qū)中的"窗口"地位。

二、主要目標(biāo)任務(wù)

1、加強(qiáng)新課程改革與討論力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，組織老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程，實(shí)踐新課程。

2、以朱棣文的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，連續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)，重點(diǎn)在科技建設(shè)、雙語(yǔ)教育、新教育試驗(yàn)、中澳音樂(lè)教育試驗(yàn)等領(lǐng)域均能取得新的成果。

3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，連續(xù)扎實(shí)開(kāi)展師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)及學(xué)科中心組、新苗組學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，確保老師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平。

4、加強(qiáng)各條線崗位練兵和"磨好課"活動(dòng)，做好各學(xué)科青年老師參與太倉(cāng)市課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)及老師基本功競(jìng)賽的預(yù)備工作，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

5、連續(xù)開(kāi)展素養(yǎng)教育調(diào)研活動(dòng)，從中確定成果，發(fā)覺(jué)缺乏，反思調(diào)整，促使我校教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。

6、連續(xù)深化新課程改革，全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案，加強(qiáng)綜合實(shí)踐、藝術(shù)等一些新課程的討論工作，摸索行之有效的課程實(shí)施模式。

7、加強(qiáng)體育衛(wèi)生管理，及早落實(shí)，科學(xué)訓(xùn)練，力爭(zhēng)在太倉(cāng)市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季三項(xiàng)體育競(jìng)賽成果有新突破。連續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)試點(diǎn)工作。

8、加強(qiáng)教育處的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

9、加強(qiáng)教學(xué)討論的力度，著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、同學(xué)學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深化的探究。

三、主要工作

㈠加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，打響學(xué)校的教育品牌

1、主動(dòng)開(kāi)展"新教育試驗(yàn)"討論

"新教育試驗(yàn)"是朱永新教授"新教育"思想指導(dǎo)下開(kāi)展的教育實(shí)踐討論，旨在將教育的抱負(fù)轉(zhuǎn)化為教育的現(xiàn)實(shí)，最大限度的開(kāi)發(fā)人的潛能，并且促進(jìn)人的最優(yōu)化進(jìn)展。本學(xué)期，教育處將幫助校長(zhǎng)室穩(wěn)妥有效的開(kāi)展此項(xiàng)討論。詳細(xì)目標(biāo)如下：

⑴教育處將催促師生完成校長(zhǎng)室提出的讀書(shū)目標(biāo)：同學(xué)每學(xué)期讀課外書(shū)不少于2～4本，背誦古詩(shī)文不少于20～40首；老師讀書(shū)不少于3本。所作讀書(shū)筆記中高班級(jí)同學(xué)不少于20xx字，老師不少于5000字。

⑵教育處將組織人員指導(dǎo)師生撰寫(xiě)生活隨筆及教育隨筆，鼓舞及提倡同學(xué)和老師逐步嘗試撰寫(xiě)生活日記和教育日記。在短時(shí)間內(nèi)，教育處將征集優(yōu)秀案例，以供師生參考。

⑶主動(dòng)營(yíng)造雙語(yǔ)氣氛，在開(kāi)辦的雙語(yǔ)教學(xué)試驗(yàn)班中，大力開(kāi)展對(duì)非語(yǔ)言類學(xué)科運(yùn)用雙語(yǔ)教材的討論工作。做好每學(xué)期進(jìn)行一次的英語(yǔ)節(jié)籌備和總結(jié)工作。抓好英語(yǔ)愛(ài)好小組活動(dòng)，力爭(zhēng)在蘇州市"英才"杯，"獅山"杯學(xué)校英語(yǔ)力量競(jìng)賽太倉(cāng)地區(qū)選拔賽中取得佳績(jī)。

⑷幫助校長(zhǎng)室做好學(xué)校網(wǎng)頁(yè)建設(shè)工作，并開(kāi)發(fā)網(wǎng)上學(xué)園，在網(wǎng)上建立資料自動(dòng)上傳系統(tǒng)和網(wǎng)上對(duì)話交互系統(tǒng)，使數(shù)碼社區(qū)成為師生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要組成部分。

2、連續(xù)抓好科技特色教育

⑴連續(xù)建設(shè)好各類科技教育基地，包括科技活動(dòng)基地和科技作品陳設(shè)基地。不斷豐富并充分開(kāi)掘這些基地中的課程資源，把它們建設(shè)成組織同學(xué)開(kāi)展科技教育的活教材。

⑵主動(dòng)探究開(kāi)展科技教育活動(dòng)的途徑和形式。一是組織開(kāi)展各類科技類的愛(ài)好小組，定期開(kāi)展各類科技教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培育同學(xué)的科技愛(ài)好，合作意識(shí)，動(dòng)手力量和對(duì)未知領(lǐng)域的探究本事。二是開(kāi)展"小試驗(yàn)、小發(fā)覺(jué)、小制作、小制造"的"四小"活動(dòng)，培育同學(xué)的實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神。

⑶充實(shí)和壯大科技教育師資隊(duì)伍。本學(xué)期我校將連續(xù)外聘具有科技專長(zhǎng)的老師擔(dān)當(dāng)校外輔導(dǎo)員，同時(shí)我校自然、勞動(dòng)學(xué)科的老師要不斷提高自己的科技素養(yǎng)，利用自己的專長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展有特色的科技愛(ài)好小組活動(dòng)，培育具有科技特長(zhǎng)的苗子，力爭(zhēng)在省市各級(jí)科技類活動(dòng)和競(jìng)賽中取得好成果。

學(xué)校教育工作打算篇5

過(guò)去的一學(xué)期，學(xué)校教育處在新的學(xué)校行政^領(lǐng)`導(dǎo)班子的正確^領(lǐng)`導(dǎo)下，緊緊圍繞《**學(xué)校將來(lái)三至五年進(jìn)展規(guī)劃》，秉承***學(xué)校“和諧教育宣言”的辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格過(guò)程管理，仔細(xì)開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)，青年老師快速成長(zhǎng)，老師的教育教學(xué)行為逐步規(guī)范，同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)得到改善，嬴得了很高的社會(huì)贊譽(yù)。本期為了進(jìn)一步推動(dòng)我校教學(xué)進(jìn)展，完善已有的教學(xué)成果和管理機(jī)制，全面提高教學(xué)質(zhì)量，教育處仔細(xì)分析我校教學(xué)現(xiàn)有的新?tīng)顩r、新特點(diǎn)，本著“一切從實(shí)際動(dòng)身”的工作原則，以改良教的方式和學(xué)的方式、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理為主要內(nèi)容，以努力實(shí)現(xiàn)南小教學(xué)質(zhì)量逐步提高為主要目標(biāo)，特制定本學(xué)期如下工作打算：

一、指導(dǎo)思想

以《新南小將來(lái)三至五年進(jìn)展規(guī)劃》為指導(dǎo)，堅(jiān)持“和諧教育”的育人理念，進(jìn)一步樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，即“服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、進(jìn)展意識(shí)”，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。

以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動(dòng)為載體，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性討論，打造原生態(tài)的有效的“課課過(guò)關(guān)”、“單元過(guò)關(guān)”的新南小課堂。

以閱讀活動(dòng)為載體，培育同學(xué)深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好，打造書(shū)香校內(nèi)。

堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”————校本教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合，教育科研與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，深化課程改革，促進(jìn)同學(xué)主體進(jìn)展，老師主動(dòng)進(jìn)展，學(xué)校自主進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范老師的教育教學(xué)行為，力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為老師們的自覺(jué)教學(xué)行為。

進(jìn)行課堂教學(xué)有效性策略討論，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，

提高教學(xué)質(zhì)量，減輕同學(xué)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

加強(qiáng)老師培訓(xùn)，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，相對(duì)穩(wěn)定的高素養(yǎng)、高水平、高效能的老師隊(duì)伍。

推動(dòng)課程建設(shè)，開(kāi)發(fā)校本課程資源，加強(qiáng)科技、勞技、藝體、外語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)，初步形成學(xué)校教育特色。

三、工作思路

立足課堂，全面育人；討論課題，深化課改；加強(qiáng)培訓(xùn)，提升老師；創(chuàng)建特色，服務(wù)同學(xué)；建設(shè)團(tuán)隊(duì)，積淀文化；創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，進(jìn)展學(xué)校。

四、主要工作

1、．加強(qiáng)教育處的常務(wù)管理工作，使管理走向規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化、，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。嚴(yán)格常規(guī)管理，抓好老師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)狀況的催促檢查、評(píng)比表彰工作。

2、開(kāi)展形式多樣的校本培訓(xùn)，提高老師職業(yè)修養(yǎng)和專業(yè)水平，組織老師主動(dòng)參加“課課過(guò)關(guān)”、“單元過(guò)關(guān)”活動(dòng)，主動(dòng)參與各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)老師進(jìn)展，提升新南小老師整體形象，打造優(yōu)秀的老師團(tuán)隊(duì)。

3、連續(xù)在老師和同學(xué)中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，傾力打造書(shū)香校內(nèi)。

4、進(jìn)一步落實(shí)《南街學(xué)校同學(xué)上課常規(guī)》，仔細(xì)組織同學(xué)參與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，重視各班級(jí)的教育教學(xué)工作，保證同學(xué)教育質(zhì)量。

5、營(yíng)造教育科研氣氛，扎實(shí)有效地全面開(kāi)展向上級(jí)申報(bào)的課題討論活動(dòng)，初步構(gòu)建《有效性課堂教學(xué)模式》。

6、加強(qiáng)藝術(shù)、體育衛(wèi)生和同學(xué)的身心健康教育管理，及早落實(shí)，科學(xué)訓(xùn)練，力爭(zhēng)在市級(jí)以上競(jìng)賽成果有新突破。強(qiáng)化特色，提高學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力。切實(shí)開(kāi)展好“特長(zhǎng)同學(xué)”培訓(xùn)工作和陽(yáng)光體育活動(dòng)，增添同學(xué)體質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)健康全面進(jìn)展。

7、用夠用好現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源，創(chuàng)新教學(xué)管理，規(guī)范檔案資料，拓展溝通平臺(tái)，開(kāi)展互動(dòng)教研。

五、基本措施

1、加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)“六仔細(xì)”檢查，進(jìn)一步落實(shí)《綿陽(yáng)市南街學(xué)校規(guī)范教學(xué)常規(guī)實(shí)施方案》，嚴(yán)格按四川省教廳的《四川省義務(wù)教育地方課程實(shí)施方案〔修訂〕的通知》執(zhí)行課程打算，優(yōu)化課程管理。對(duì)老師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)狀況月月考評(píng)，并與績(jī)效工資掛勾。

2、堅(jiān)持德育首位，立德樹(shù)人。樹(shù)立“固本鑄魂，整體育人”的德育理念，與學(xué)校德育處親密協(xié)作，在各科教學(xué)中落實(shí)“三維目標(biāo)”，把德育教育滲透到各科教學(xué)中，貫穿于教學(xué)的全過(guò)程。

3、連續(xù)推動(dòng)課程改革。

————以教研組為單位，學(xué)帶老師、骨干老師為示范，常態(tài)課討論為內(nèi)容，開(kāi)展“課課過(guò)關(guān)”活動(dòng)，提升南小課堂教學(xué)整體水平。

————嚴(yán)格實(shí)行單元過(guò)關(guān)制，以班級(jí)學(xué)科組為陣地，教研組作業(yè)務(wù)指導(dǎo)，開(kāi)展“單元過(guò)關(guān)”檢測(cè)活動(dòng)，每次檢測(cè)后要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行狀況分析，提出增效措施，認(rèn)仔細(xì)真落實(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

————建構(gòu)學(xué)校閱讀文化，使閱讀與語(yǔ)文學(xué)科緊密聯(lián)系。教育處以班級(jí)為單位為每個(gè)班支配一節(jié)閱讀課，各班級(jí)依據(jù)閱讀要求、圍繞閱讀重點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)；學(xué)校連續(xù)組織開(kāi)展各種“閱讀展現(xiàn)活動(dòng)”，評(píng)比“閱讀之星”，激勵(lì)同學(xué)的閱讀愛(ài)好，營(yíng)造良好的閱讀氣氛。加強(qiáng)經(jīng)典閱讀積累，每日一詩(shī)的積累對(duì)同學(xué)起著潛移默化的影響，各班在原有基礎(chǔ)上總結(jié)閱歷，形成特色。

————加強(qiáng)特色課————科技、藝體、外語(yǔ)三高校科教學(xué)，有效輔導(dǎo)后進(jìn)生，從而促使我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提高，轉(zhuǎn)變較英語(yǔ)學(xué)科將重點(diǎn)放在如何激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好和怎樣長(zhǎng)時(shí)期處于城區(qū)學(xué)校之后的局面。開(kāi)展好各藝體學(xué)科特長(zhǎng)同學(xué)的特長(zhǎng)培訓(xùn)，加強(qiáng)檢查催促，確保訓(xùn)練的時(shí)間和質(zhì)量，主動(dòng)組織同學(xué)參與各級(jí)各類競(jìng)賽，初顯學(xué)校特色。

————以學(xué)科組為單位舉辦學(xué)科節(jié)，本期先在語(yǔ)數(shù)外學(xué)科組舉辦語(yǔ)文節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)，活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月，不少于三個(gè)主題活動(dòng)，可分高、中、低班級(jí)設(shè)計(jì)，以激發(fā)同學(xué)對(duì)學(xué)科的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

4、嚴(yán)格執(zhí)行觀課、研課、走課制度。學(xué)校行政不定期推門(mén)聽(tīng)課，將聽(tīng)課看法準(zhǔn)時(shí)與上課老師溝通，以便執(zhí)教老師準(zhǔn)時(shí)改良教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果。提倡老師相互聽(tīng)課，每月聽(tīng)課不少于3節(jié)，教育處將老師聽(tīng)課狀況每月末檢查、統(tǒng)計(jì)、公示一次，期末進(jìn)行考核。每位老師每期至少在組內(nèi)上一堂討論匯報(bào)課。在教育處的組織下，教育主任、教研組長(zhǎng)、教務(wù)員堅(jiān)持走課，監(jiān)督老師規(guī)范教育教學(xué)行為，杜絕隨便調(diào)課、無(wú)人上課的現(xiàn)象。

5、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。把校本培訓(xùn)與校本教研相結(jié)合，采納請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，同伴互助互學(xué)，自我實(shí)踐反思的方式，用好南小本部資源，青年老師、中年老師、優(yōu)秀老師的培訓(xùn)分層推動(dòng)。

————提倡老師專業(yè)閱讀。支持、鼓舞老師訂教育報(bào)刊雜志，要求每位老師每周閱讀不少于5小時(shí)，每月寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，輪番在每次開(kāi)展教研活動(dòng)前溝通。

————提倡老師專業(yè)寫(xiě)作。鼓舞老師多反思自己的教學(xué)過(guò)程中的成與敗，勤練筆，常撰寫(xiě)教育敘事，教育感悟，教育教學(xué)案例，課堂教學(xué)反思，與教科室協(xié)作開(kāi)展“優(yōu)秀教學(xué)反思”評(píng)比活動(dòng)，提倡語(yǔ)文老師寫(xiě)下水作文，主動(dòng)為《新南小》撰稿。鼓舞每一位老師主動(dòng)參與各級(jí)教育論文、征文等競(jìng)賽，參與網(wǎng)絡(luò)教育論壇，向教育報(bào)刊雜志投稿。

6、主動(dòng)仔細(xì)參與各級(jí)各類教研活動(dòng)，穩(wěn)固“新南小杯”賽課活動(dòng)成果，各學(xué)科推選出的優(yōu)勝者要仔細(xì)選課，深化鉆研，集集體才智，力爭(zhēng)在市區(qū)級(jí)課堂教學(xué)競(jìng)賽中取得好成果。每月間周一次校級(jí)教研活動(dòng)，間周一次班級(jí)組內(nèi)教研活動(dòng)。每次活動(dòng)有打算、有主題、有商量、有記錄、有小結(jié)，杜絕隨便性，加強(qiáng)常態(tài)課討論，開(kāi)拓教研園地，打造溝通平臺(tái)，初步構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式。

7、做好教育處資料管理工作，做到準(zhǔn)時(shí)歸檔，資料齊全，內(nèi)容翔實(shí)，裝訂規(guī)范，管理有序。充分用好校內(nèi)內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)，建立電子文檔，豐富網(wǎng)站教學(xué)資源。老師要按時(shí)上交各類資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔，文檔的書(shū)寫(xiě)格式必需符合規(guī)定要求，教育處應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上傳有價(jià)值的文檔到校內(nèi)網(wǎng)站。

學(xué)校教育工作打算篇6

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們教育處將連續(xù)緊緊圍繞區(qū)、局、學(xué)校中心工作，著力內(nèi)涵建設(shè)。連續(xù)以課標(biāo)理念為準(zhǔn)繩，以課程改革試驗(yàn)為契機(jī)，以老師基本功培育為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地組織與開(kāi)展教學(xué)討論活動(dòng)，以學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、再實(shí)踐為主要形式，逐步推動(dòng)課程改革討論，努力構(gòu)建有利于同學(xué)素養(yǎng)全面進(jìn)展的課堂教學(xué)。本著“討論、指導(dǎo)、服務(wù)、”為宗旨，努力為學(xué)校、老師服務(wù)，為老師搭建平臺(tái)，為努力提升老師的綜合素養(yǎng)、教育力量，培育我們學(xué)校的骨干老師，為提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力。

二、工作要點(diǎn)

〔一〕連續(xù)推動(dòng)課程改革試驗(yàn)

1、以課堂教學(xué)為主陣地推動(dòng)課程改革

本學(xué)期，我們堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與課堂實(shí)踐、課例反思相結(jié)合，力求切合課堂需求開(kāi)展活動(dòng)，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，引領(lǐng)課改方向。組織老師參與各級(jí)連續(xù)教育、學(xué)科教材培訓(xùn)等活動(dòng)，為廣闊老師供應(yīng)學(xué)科信息，提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)，組織老師通過(guò)各種形式的觀摩活動(dòng)，為老師供應(yīng)學(xué)習(xí)和研討的案例，促進(jìn)老師在教學(xué)的實(shí)踐中不斷反思、改良教學(xué)行為，努力構(gòu)建有利于同學(xué)全面進(jìn)展的課堂教學(xué)。

2、以國(guó)標(biāo)教材為抓手深化課程改革

連續(xù)以新教材為抓手，組織老師參與各級(jí)各種形式的培訓(xùn)，并組織老師仔細(xì)

開(kāi)展新教材的教研活動(dòng)，在新教材試驗(yàn)中深化課堂教學(xué)改革。

3、以教研活動(dòng)為基點(diǎn)促進(jìn)討論工作

連續(xù)以教科研為龍頭，主動(dòng)、仔細(xì)地開(kāi)展好教科研活動(dòng)。通過(guò)舉辦課題討論

活動(dòng)，推動(dòng)課題討論，促進(jìn)討論水平，主動(dòng)探究與素養(yǎng)教育相適應(yīng)的教學(xué)手段和教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。

〔二〕進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)

1、連續(xù)仔細(xì)地開(kāi)展教學(xué)基本功培訓(xùn)考核工作

本學(xué)期我們將協(xié)作區(qū)教研室開(kāi)展以命題為主要內(nèi)容培訓(xùn)與考核，組織老師參與命題基本功的培訓(xùn)和考核，通過(guò)一級(jí)培訓(xùn)和二級(jí)考核，組織關(guān)心老師完成基本功的培訓(xùn)和考核工作。

2、連續(xù)抓好骨干老師隊(duì)伍的建設(shè)

本學(xué)期將連續(xù)組織教研組長(zhǎng)和老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過(guò)不同的活動(dòng)，給老師搭建平臺(tái)，讓更多的老師有展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，努力抓好區(qū)、輔導(dǎo)區(qū)、學(xué)校優(yōu)秀老師、骨干老師的培育和管理。

〔三〕加強(qiáng)教育教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

1、細(xì)化加大教學(xué)管理力度

全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，切合加強(qiáng)的教育教學(xué)管理。我們教育處將組織老師連續(xù)

學(xué)習(xí)“六仔細(xì)”細(xì)則和學(xué)科課標(biāo)，并貫徹執(zhí)行“六仔細(xì)”和學(xué)科課標(biāo)的精神，留意做到流程管理、講究實(shí)效，提高人才培育和辦學(xué)水平。同時(shí)做好資料的的歸檔工作和基本功考核、審核、評(píng)定資料的歸檔工作。

2、強(qiáng)化意識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，在加快進(jìn)展教育教學(xué)改革步伐的同時(shí)，我們要嚴(yán)格提

高教育質(zhì)量，將視作頭等大事。學(xué)校樹(shù)立新的教育教學(xué)觀，嚴(yán)格把握教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)決地全面地推動(dòng)素養(yǎng)教育。

本學(xué)期教育處將不定時(shí)間、不定班級(jí)、不定學(xué)科地對(duì)學(xué)校的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研。并準(zhǔn)時(shí)予以匯總、反饋、指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校整改，充分發(fā)揮質(zhì)量調(diào)研的主動(dòng)導(dǎo)向作用。做好一班級(jí)的拼音驗(yàn)收、一、二班級(jí)口算的驗(yàn)收等工作。

〔四〕加強(qiáng)教育處內(nèi)部的管理

教育處教育和各學(xué)科的教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)自身建設(shè)，搶先學(xué)習(xí)、提高、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與討論，努力提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

加強(qiáng)教育處內(nèi)部擋案資料的積累、管理工作。

三、詳細(xì)工作支配：

九月份：

正常教育教學(xué)秩序。

制定教育處的工作打算，正常各學(xué)科教研活動(dòng)。

制定各學(xué)科的打算和進(jìn)度。

教研組長(zhǎng)的課堂教學(xué)展現(xiàn)課。

組織老師參與各級(jí)各類的教材培訓(xùn)。

組織老師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，參與各級(jí)各類的教育教學(xué)論文評(píng)比。

組織老師觀摩市、區(qū)各學(xué)科的課堂教學(xué)活動(dòng)。

組織老師參與區(qū)命題基本功的培訓(xùn)。

十月份：

行政隨堂聽(tīng)課。

組織老師撰寫(xiě)教學(xué)論文參與區(qū)第十屆教學(xué)年會(huì)的評(píng)比。

“六仔細(xì)”工作的互查、自查和抽查工作?！矀湔n、同學(xué)作業(yè)〕

組織老師觀摩各級(jí)各類的課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。

連續(xù)組織老師參與區(qū)基本功的培訓(xùn)和考核活動(dòng)。

一班級(jí)拼音調(diào)研。

十一月份

“六仔細(xì)”工作的互查、自查和抽查工作。〔備課、同學(xué)作業(yè)〕

學(xué)校、區(qū)“六仔細(xì)”檢查。

連續(xù)組織老師參與區(qū)基本功的培訓(xùn)和考核活動(dòng)。

組織老師觀摩市、區(qū)課堂教學(xué)活動(dòng)。

學(xué)校組織同學(xué)開(kāi)展學(xué)藝競(jìng)賽。

十二月份

連續(xù)組織老師參與區(qū)基本功的培訓(xùn)和考核活動(dòng)。

組織二班級(jí)同學(xué)參與輔導(dǎo)區(qū)、區(qū)整班鉛筆字。

學(xué)校質(zhì)量調(diào)研。

區(qū)質(zhì)量調(diào)研。

一月份

組織老師觀摩市、區(qū)課堂教學(xué)活動(dòng)。

教育教學(xué)資料的歸檔工作。

副課進(jìn)行考核。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科期末質(zhì)量調(diào)研。

各班做好《素養(yǎng)報(bào)告書(shū)》填寫(xiě)等期末結(jié)束工作。

學(xué)校教育工作打算篇7

以黨的教育方針統(tǒng)一思想，連續(xù)以課標(biāo)理念為準(zhǔn)繩，以課程改革試驗(yàn)為契機(jī)，以老師進(jìn)展為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地組織與開(kāi)展教學(xué)討論活動(dòng)，以學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、再實(shí)踐為主要新式，逐步推動(dòng)課程改革討論，努力構(gòu)建有利于素養(yǎng)全面進(jìn)展的課堂教學(xué)，本著“討論、指導(dǎo)、服務(wù)”為宗旨，努力為學(xué)校、老師服務(wù)，為老師搭建平臺(tái)，為努力提升老師的綜合素養(yǎng)、教育力量，培育學(xué)校的骨干老師，堅(jiān)持以人為本的理念，關(guān)注老師個(gè)人專業(yè)進(jìn)展，努力建設(shè)一支高素養(yǎng)、高標(biāo)準(zhǔn)的老師隊(duì)伍，為我校教育事業(yè)的進(jìn)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力。

〔一〕連續(xù)推動(dòng)課程改革試驗(yàn)。

1、以課堂教學(xué)為主陣地推動(dòng)課程改革，本學(xué)期，我們堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與課堂實(shí)踐、解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，引領(lǐng)課改方向，組織老師參與各級(jí)連續(xù)教育、學(xué)科教材培訓(xùn)等活動(dòng)，為廣闊老師供應(yīng)學(xué)科信息，提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)，組織老師通過(guò)各種形式的觀摩活動(dòng)，為老師供應(yīng)學(xué)習(xí)和研討的案列，促進(jìn)老師在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、改良教學(xué)行為，努力構(gòu)建有利于同學(xué)全面進(jìn)展的課堂教學(xué)。

2、深化課程改革連續(xù)以新教材為抓手，搞好校本培訓(xùn)，組織老師仔細(xì)開(kāi)展新教材的教研活動(dòng)，在新教材試驗(yàn)中深化課堂教學(xué)改革。

3、以教研活動(dòng)為基點(diǎn)促進(jìn)討論工作連續(xù)以教研活動(dòng)為龍頭，主動(dòng)、仔細(xì)地開(kāi)展好校本教研活動(dòng)，通過(guò)舉辦課題研討活動(dòng)，推動(dòng)課題討論，促進(jìn)討論水平，通過(guò)校本培訓(xùn)，讓老師把握教材特點(diǎn)，盡快適應(yīng)新課程，主動(dòng)探究與素養(yǎng)教育相適應(yīng)的教學(xué)手段和教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。在校本培訓(xùn)中選拔教學(xué)骨干，在校本培訓(xùn)中發(fā)覺(jué)教學(xué)能手，讓其擬定