水滸傳初中讀后感

第頁水滸傳初中讀后感水滸傳初中讀后感篇1

讀了初中版的《水滸傳》,雖然有些字不怎么懂,但還是可以也許的知道它的內(nèi)容。這本書中的人物,最最好的品質(zhì)信任我不用說大家也知道,那就是講義氣了。

我最最欽佩的那就是《水滸傳》中的一百零一零一零八英雄了,他們?yōu)榱藫从押桶傩?上刀山下火海,一有困難就拔刀相助,卻只為了那么一個“義”字?！傲x”字雖然只有三筆,但在我們生活中又有誰做到了。生活中雖然不會發(fā)生像《水滸傳》中的那些事情,但是我們還是可以做一些我們力所能及的事情,比如說扶奶奶過公路啊,給老奶奶讓座位啊,這些在一、二年級時老師常常會說,我們也只是點點頭,又有誰真的做到了。

《水滸傳》中也有一些人特別魯莽,性情急躁,常常為了小事與他人起沖突,甚至還搞出人命,根本沒有體現(xiàn)出這個“義”字。在我們的生活中,這類人倒是有不少。就像我們排隊做早操時,排在我后面的同學不當心踩到了我的鞋子,她立刻對我說了一聲對不起,然后事情便圓滿解決了。然而有一個同學不當心踩到了另一個同學的鞋子,其實是只要說一聲“對不起”和“沒關系”的小事,因為另一個同學的心胸狹窄,這兩位同學就為這件事吵個喋喋不休,還破壞了同學之間的感情。其實我們只要心胸寬廣一點,不要為了小事斤斤計較,那事情也就不會鬧得那么大了,記得有一句話,叫做“退一步海闊天空”。

我們在生活中肯定要多幫助有困難的人,心胸寬廣一點,那就能很好的體現(xiàn)出這個“義”字了,將來也肯定可以獲得勝利。

水滸傳初中讀后感篇2

暑假里，我讀了一本名書《水滸傳》。這是一本詳細生動的描寫了梁山英雄各個人物形象，揭露封建社會的黑暗、腐朽和統(tǒng)治階級的種種罪惡，熱忱歌頌了起義英雄的抗拒精神和正義行動的書。書中有舞槍弄棒的高二、機智的魯達、威猛的林沖、為民除害的武松……其中令我印象最深的就是武松。

我記得武松在柴進家住了一年多。武松病好后，確定回家探望哥哥，柴進送他一些銀兩。武松拿了銀兩就提一條哨棒上了路。這天武松來到景陽岡，見一酒旗上寫“三碗不過岡”便進店喝酒。他一口氣喝了喝了三碗，還要，店主說三碗不過岡，不給了。店主說“我這酒三碗就醉了，過不了景陽岡?！蔽渌烧f“我給錢，再給三碗。”店主無奈，又給了三碗。武松一共喝了十八碗酒。武松手提哨棒，要去景陽岡。店主攔也攔不住。武松來到山神廟前發(fā)覺有老虎出沒的榜文，走著，走著，武松到了岡上。太陽已落下西山，他四處張望，見旁邊沒老虎就放下心來，在一塊大石頭上睡下來了。他剛躺倒，突然從樹林里跳出一只吊睛白額大老虎來。武松翻身起來，順勢拿起哨棒。武松和老虎打了幾十回合老虎最終給打死了，武松也筋疲力竭了。武松打了老虎幾十拳，踢了幾十腳，但傷痕只在幾處，只有三個拳疤和兩個腳痕。就這樣武松的美名傳開了。暑假里，這本書給我的收獲可真不少啊!

水滸傳初中讀后感篇3

《水滸傳》講解并描述了以宋江為首的一百零一零一零個英雄從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最終剿滅叛黨，卻遭人謀害的英雄故事。讀完全書，忠、義二字在我腦海里揮之不去。

忠，是對自己的祖國，對自己身邊的親人，摯友盡心竭力。，仍舊對自己的祖國赤膽忠心，這就是忠;林沖的妻子在林，對高俅之子的辱，至死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。

義，包括了兩個方面：一百零一零一零個英雄為兄弟摯友赴湯蹈火，兩肋刀，這是義;為除暴安良，誕生入死，也是義。要無愧于“義”字，要有相當?shù)闹練猓踔烈幸幻鼡Q一命的決心。

能做到“義”的人，就是一個精神高尚的人。古今中外有多少英雄英雄，殺身成仁。莫非是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱恕傲x”字，為了真理就可以奮不顧身了。一個不信奉“義”字的人，是不會理解這些的。

除了欽佩故事中體現(xiàn)的忠、義二字之外，我對故事中的一些情景還略感不仁。武松，他為兄報仇，殺了嫂嫂與西門慶;還有他血濺鴛鴦樓，把氣撒到了別人身上，連看馬的也不放過……終歸是一條人命，人的生命是多么珍貴啊，即使他嫂嫂做了出軌的事情，也不必用性命以償吧。還有那看馬的老頭與武松無怨無仇，有這樣濫殺無辜的必要嗎?

故事里體現(xiàn)的忠、義二字當然可歌可泣，但是，在現(xiàn)在的法制社會里，像武松那樣凡事用武力解決的方法是不行取的。因此，由于時代的變遷，我們只能用觀賞的角度去看這本書，萬萬不行盲目地學習其中的處事方法。

水滸傳初中讀后感篇4

你們知道嗎？我在暑假讀了一本書叫《水滸傳》，《水滸傳》是寫梁山伯一百零一零一零八位英雄和皇宮里的奸臣們斗智斗勇，作文《水滸傳》讀后感。

《水滸傳》里有一個人叫“剛好雨”宋江，他結識天下英雄，因殺了人，逃離他鄉(xiāng)被朝廷通緝。最終他占據(jù)一座叫梁山伯的山，當了土匪，劫富濟貧。朝廷要宋江死無葬身之地，還有一些被奸臣欺壓的英雄紛紛投靠宋江，與奸臣對抗，吳用當軍師出謀劃策，擊退了敵軍士兵，捉住敵軍將軍并勸服敵軍將軍投靠宋江。經(jīng)過很久的戰(zhàn)斗，梁山泊一百零一零一零八位英雄歸順朝廷，與遼軍對抗，宋江獻上一計，把遼軍殺得片甲不留，但是在與遼軍戰(zhàn)斗的時候死傷多數(shù)，戰(zhàn)后只剩二十八位英雄，其余戰(zhàn)死沙場，但是奸臣們沒有放棄，他們用巧語花言、陰謀陰謀迷惑皇上給宋江賜酒，奸臣們偷偷在酒里下了慢性毒藥，宋江喝后才發(fā)覺中了奸人陰謀，他怕自己死后李逵為自己報仇，毀了梁山英雄一世英明和忠義，于是他叫來李逵，也給他喝了一壺有慢性毒藥的酒，并向他說明此事，李逵沒有怨言還說：“我活著就是大哥的仆人，死了也是大哥的小鬼”最終他們雙雙死去，讀后感《作文《水滸傳》讀后感》。

為什么奸臣沒有得到報應？為什么梁山英雄沒有得到好報？人間有一句話“善有善報，惡有惡報”，為什么他們沒有得到應得的呢？

讀完這本書，我肯定要學習宋江的堅毅，吳用的聰慧，李逵的英勇，做個對社會有用的人。

水滸傳初中讀后感篇5

書是人類的養(yǎng)分品，《水滸傳》是一部不朽的史詩，是一首英雄的贊歌。這部名為《水滸傳》的巨著描寫了108位英雄，他們因為一個“義”字聚在一起。因為“義”，兄弟之間相互信任，相互幫助。為了正義，梁山的強大軍隊形成了。

我從這本宏大的作品中學會了如何對待我的摯友。宋江是我們學習的榜樣，他武藝不高，計謀不深，也沒有什么獨門絕技，為什么能坐第一交椅呢?那是因為他以“義”字交摯友，他待摯友如兄弟。當他和李逵喝酒時，他買了許多肉給李逵，他沒有把這件事放在心上，不斤斤計較，其他的兄弟們從心底里敬佩他，我們應當像他那樣對待摯友。

首先，我們應當留意“義”。自古以來，“義”就被推崇。在《三國演義》中，關羽是正義的化身。華容道義失曹操，義薄云天使關羽一舉成名，成為歷史佳話?！睹献印芬哺嬷覀儦⑸沓扇实恼胬?。因此，我們在與人相處時要做到一個“義”字。

然而，在現(xiàn)代社會，一些人迷失自我，追求名利。有些人為了錢，可以做出一些讓人不齒的事情，把正義拋到九霄云外，以悲劇收場。

“義”究竟是什么?在我看來，做人首先要講究“正義”，符合國家、社會和人民的利益。當我們的摯友誤入歧途的時候，我們不要不分青紅皂白地為所謂的“正義”而戰(zhàn)，做違法的事情。這不是“義”，這是感情用事，害人害己，害人無窮。

讀了《水滸傳》后，我學會了與摯友如何相處，知道要去做更多正義的事。相互信任，相互幫助，不要被眼前的利益蒙蔽。俗話說，君子之交淡如水，愿我們都有最好的摯友。

水滸傳初中讀后感篇6

老師又向我們舉薦好書，又要買書嘍，買那么多干嘛？書到了，放在頂上的是《水滸傳》，先看前言，哦！懂了，這是以農(nóng)夫起義為題材的章回體白話文長篇小說，以寫出北宋末年統(tǒng)治階級的殘暴與腐朽。

好了，先看一下正文吧！洪太尉誤走火入魔——“魔”是他自己放出來的唄。高俅這樣發(fā)跡都行？他踢毽踢得好，被別人看上，做了知府，又做衙內(nèi)，最終還成了太尉，還陷害了八十萬禁軍教頭王進，鬼知他后來是不是成奸臣？吳用智取生辰綱，黃泥岡上施巧功，這不，搶了高俅上萬貫生辰綱，活該！宋公明三打祝家莊，最終還不是祝家莊被梁山的人馬給破了。我那時，無論走到那兒，都會捧著它來看，看林沖高強的武藝，看魯智深的肝膽狹義，看武松的機靈靈敏，連睡覺前也看它個一下下……

可——這一場起義卻失??？宋江有資格當頭子嗎？頭都不知道招安意味著什么，吳用也支持招安，他腦子是不是燒壞了呢？

但是，他書中有血有肉的人物卻從眼里傳到了我腦子里，《水滸傳》到了我手上，不經(jīng)意翻一下，我竟迷上了它！

有一晚，我做了一個夢，我親眼見到了聚義廳里的喧鬧。

《水滸傳》，中的農(nóng)夫起義，終究，是失敗了，但是，梁山泊英雄的抗拒精神，實在是令人欽佩。這種志氣是他們，在失敗中的成功，這一個成功，表明白：抗拒雖然失敗了，但是，這種抗拒精神，將成為千古之流傳，確定會有人會繼承這一種精神的！結局，無論是凄慘，還是高興，無論是失敗，還是勝利，這本書，都值得我們一讀，讀受壓迫人民的抗拒精神，結局，不是最重要的`，重要的是他們那種抗拒精神！

水滸傳初中讀后感篇7

在這個充溢的寒假中，我又忍不住再次隨著施耐庵之筆，來到了水滸山寨。山寨中但見杏旗招展，大書“替天行道”四字。來到“忠義堂”內(nèi)，一百零一零一單八將身著戎裝，好不威猛，讓人望而生畏。

當年宋徽宗統(tǒng)治天下時，只顧尋歡作樂，不理朝政。高俅等四人橫行天下、搬弄是非、奸臣當?shù)?。這時，有一百零一零一單八將順應天罡地煞，來到梁山泊聚義。他們在戰(zhàn)勝朝廷官兵以后，被朝廷招安，幫助朝廷攻破了大遼，立下了赫赫戰(zhàn)功。但是在打方臘時，損失了大半兄弟。吳用、花榮、宋江、李逵等魂聚寥兒洼，令人潸然淚下。最終，為數(shù)不多的生還者衣錦還鄉(xiāng)。

在《水游傳》里的一百零一零一單八將中，我最喜愛也最佩服的是浪子燕青。此人繡得一身好刺青，吹拉彈唱無所不會。他忠于主子玉麒麟盧俊義，文武雙全，多次救過主子，是一個頂天立地的英雄。

我對燕青印象最深的就是他放冷箭救主那一章。盧俊義因為被李固陷害，所以被發(fā)配到滄州去。一路上兩個防送公人肆意虐待他，打算在一片林子里將他殺了。一個防送公人正舉起水火棍要朝盧俊義頭上砍時，一下子躺倒在地上不醒人世。另一個公人正上去看時，也隨即躺倒在地，死了。原來燕青早已埋伏在樹上，用箭將兩個奸臣射死了，他帶著主子也來到了梁山聚義。

這就是那細心、冷靜的燕青?，F(xiàn)在作為少先隊員的我們，也應當具有這樣的品質(zhì)。我們做任何事情，都要細心，遇到什么突發(fā)事務，都要冷靜地面對，一起學習燕青的優(yōu)點。當然，不行能全部人都是十全十美的，我們還要改正自己的缺點，努力地前進!

《水滸傳》讓我受益無窮，讓我們努力起來，一起爭當新時代的好隊員!

水滸傳初中讀后感篇8

《水滸傳》介紹了一百零一零一零八位英雄英雄的故事。那些蕩氣回腸的文字，活靈活現(xiàn)的人物，還有洶涌澎湃的場景，早已讓我心馳神往，回味無窮了。

在這些梁山英雄英雄里有許很多多令人贊美而寵愛的人物，如：黑旋風李逵、剛好雨宋江、行者武松……他們做出過很多讓人折服的事情，如：景陽岡武松打虎、黑旋風李逵沂嶺殺四虎……這些人物和故事激勵著我們，讓我們有一樣的英雄氣魄。

而在《水滸傳》的英雄中，我最喜愛的是英勇無比、行俠仗義、名震四方的行者——武松。

武松是一個大英雄，我剛剛看到武松打虎的那一回時，我就深有感受。

武松上山時就有告示說了山上有老虎傷人，武松他卻不聽勸說，硬要往山上行。那不是“明知山有虎偏向虎山行”嗎？但是武松卻斬釘截鐵的說：“一個英雄英雄，就要英勇無畏，山上有戶，怕什么?。俊蔽渌烧f出這一番話足以顯示出他的英雄氣魄，面對什么都大膽英勇，那還有什么難事會過不去呢？要是我也能學習到他的氣概，那我面多任何困難極不怕了??！

武松上了山，遇見了老虎，他并沒有落荒而逃，而是鎮(zhèn)靜冷靜的主動面對。想盡一切方法來面對老虎，他急中生智，抓住老虎的頂花皮，置他于死地，最終，武松戰(zhàn)勝了老虎。武松面對萬事都能冷靜下來，所以才能四兩撥千斤，戰(zhàn)勝老虎。假如我們也遇到了突發(fā)事務，冷靜的面對就肯定能平安，假如畏懼就將無路可走。

武松蘊含在他骨子里的勁兒其實是他硬邦邦的氣概和爽朗的豪邁，這這是中國人的氣概，這是中國人的豪邁。我想這就是武松的精神所在吧！

我喜愛《水滸傳》，我更喜愛武松，因為他給我的是英雄的氣質(zhì)、中國人的樸實還有他最英勇的氣魄。

水滸傳初中讀后感篇9

《水滸傳》是我國古典四大名著之一，其故事情節(jié)一波三折，可讀性強。書中宋江的重情重義、李逵的英勇魯莽、吳用的足智多謀、武松的倔強浩方，都使我耳目一新，仿佛將我引領到了另一個行俠仗義的世界。

書中最具特色的就是每個人的稱號了，這些稱號包含了每個人的特點，極有特性，是全書的亮點，故事以宋江等人起義為主線，以梁山英雄最終全部死去的悲劇結尾，每當我一遍又一遍地看到結尾時，都不禁會想起這些梁山英雄起義奮戰(zhàn)的日子

在水滸傳中大部分的人都是武將，因此機靈英勇的智多星——吳用便脫穎而出，吳用雖然比不上諸葛亮，但其實他也是非常能足智多謀的一個人。每當緊急時刻，他都能替宋江想出策略，令人折服。吳用讓我想到了，我身邊的一些人，他們的性格可能太急躁了，因此總要用拳頭來說話，但每次都會被那些能言善辯之人的三寸不爛之舌說得張口結舌，就像我的一個摯友，他脾氣也是有些急躁，這使他與人的關系惡化，但當他有一次選擇放下拳頭和解時，他與那一個人成為了摯友。

《水滸傳》告知我們肌肉并不是最好使的，在平常更應當多多用腦來解決問題，當今的社會并不適合打打殺殺，唯有智者才能站到最終。當然也必需說有一腔豪情熱血，爭做一個文武雙全的人。《水滸傳》中的很多人都是為了自己的好友而死去，我覺得人應當在割舍是割舍，不要太感情用事，思前想后，應當用最小的失去換來最大的收獲。

水滸傳初中讀后感篇10

合上書本，算是又看完一本書？《水滸傳》。想想書中的精彩內(nèi)容，感受頗多，說也說不盡，真是回味無窮啊！

要講《水滸傳》，要先從梁山英雄講起，而講梁山英雄，又要說起一百零一零一單八將。這一百零一零一零八個頭領，雖說記得不太牢，但有幾個卻給我留下很深的印象。呼保義宋江、玉麒麟盧俊義、智多星吳用、豹子頭林沖，他們身上發(fā)生的故事，如同一場場精彩的戲劇呈現(xiàn)在我面前，而他們身上那種講信用、守承諾的優(yōu)秀品質(zhì)，更讓我刮目相看。

不說那聰慧有才智的軍師吳用，也不說那八十萬禁軍教頭林沖，我就來談談梁山伯主宋江。他為人講義氣，做事大氣，從不斤斤計較，所以，天下很多英雄都來投奔他。記得梁山伯英雄和沒羽箭張清交戰(zhàn)時，那張清會飛石子，百發(fā)百中，梁山英雄幾個都被他的石頭打傷，但張清最終還是被捕，押歸宋江。此時，那些被打傷的頭領，都要求殺了張清，宋江卻立即制止。張清見宋江如此大義，也順歸于他。

若此時宋江聽從眾英雄的提議殺了張清，自己既得不到一員愛將，還使得兩軍之間鬧得更僵，這樣豈不是得不償失。這更讓我體會到宋江為人的大氣，心胸的寬廣，才使得他成為梁山伯頭領，讓眾人心服口服。

平日里我跟同學相處就缺少大氣，總會因為一些雞毛蒜皮的小事鬧得不行開交。

有一次，我和同桌為一支筆吵鬧起來。雖然這支筆最終被我搶走，她哭了，但我心里并不興奮。事后回想起來，我特別懊悔，不就是一支筆嗎，讓給她就行了，何必要吵吵鬧鬧呢？為了一支筆而失去一個摯友太不值得了。再看看宋江身上的一個個故事，細致想想自己的心胸是如此的狹隘，真是慚愧呀！

在生活中，我們要心胸寬廣，做人大氣，才會交到更多的摯友。

水滸傳初中讀后感篇11

我讀過許很多多的書，這些書中我覺得最有意思的要屬《水滸傳》，之所以我喜愛水滸傳是因為它是我國四大名著之一，而且還真實地描寫了北宋時期宋江帶領一支起義軍抗拒北宋的故事。

小說中描寫了很多活靈活現(xiàn)的人物形象：天真、直率的“黑旋風”李逵；疾惡如仇的“花和尚”魯智深；有膽有識、干練堅決的“行者”武松；正直、聰慧的“浪子”燕青。也有讓人切齒痛恨的人物像高俅，蔡京、童貫、梁中書、蔡九知、賀太守等等。

水滸一百零一零一零八將中給我印象最深的是“智多星”吳用。別聽他的名字叫“無用”，可他的能耐大得去了。在梁山中還是個軍師呢！我喜愛他是因為他特殊聰慧。他為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了“青面獸”楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶；宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，吳用用計劫了法場；盧俊義、石秀被關大名府死牢時，吳用用計放火燒翠云樓奪取了大名府；宋江鬧華州時，吳用又出計借用太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進、花和尚魯智深他計謀許多，深受梁山英雄們的敬重。

小說中不少故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節(jié)都描寫得繪聲繪色，讓人百讀不厭。

《水滸傳》可真有意思呀

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