初一體育教師的個人工作總結(jié)范文

初一體育教師的個人工作總結(jié)范文

立刻初一這學(xué)期就要完畢了，體育老師在謹(jǐn)慎工作中必須都有所收獲，那么你的工作總結(jié)應(yīng)當(dāng)怎么寫呢！下面是我為大家整理的初一體育老師的個人工作總結(jié)范文，僅供參考，歡送大家的參閱。初一體育老師的個人工作總結(jié)范文1

通過一學(xué)期的體育教學(xué)工作，對新工作環(huán)境、新教學(xué)環(huán)境的適應(yīng)中，自己的有了許多收獲，加深了對體育本職工作重要性的相識及意義的理解，雖然勝利的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱忱、酷愛以剛好刻未變更的干勁，這或許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧！

盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限，幾位體育教師共同協(xié)商，盡可能提高場地的運(yùn)用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡潔組合型的嬉戲，通過歡樂體育教學(xué)法變更了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的看法，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育熬煉的踴躍性又增加了他們的體質(zhì)。

老師實(shí)施歡樂體育的教學(xué)，目的是要變更學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的看法。在過往的體育教學(xué)中，老師只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，無視了學(xué)生實(shí)力的造就；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個味同嚼蠟的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、躲避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果。歡樂體育那么須要體育老師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以到達(dá)其目的。比方：中學(xué)生播送體操學(xué)生普遍感覺較枯燥，做操的愛好不大。我就要求學(xué)生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節(jié)操時變個隊(duì)形，或變向或在行進(jìn)中變更位置等。這樣就會使一套播送操能有多種隊(duì)形變換，能組成多種圖案，在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的播送體操動作。這樣便調(diào)動了學(xué)生的愛好，練習(xí)效果也就大不一樣，使播送操以另一種新穎 的形式呈現(xiàn)出來。

老師對學(xué)生的過高要求也是不利歡樂體育的實(shí)施。老師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到勝利，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的造就，提高他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚(yáng)，堅(jiān)決他們克制困難決心，也造就他們吃苦耐勞，頑固拼搏的體育精神。

1、在上課方面：按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際狀況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作打算，學(xué)期體育教學(xué)工作打算，單元教學(xué)打算，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、打算局部和整理局部，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做打算或放松活動練習(xí)。

3、每一堂課教材合理支配，使學(xué)生得到全面的身體熬煉，開展學(xué)生各方面的素養(yǎng)。

4、講解動作要領(lǐng)和愛護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

5、教材由易到難，由簡到繁。按部就班，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的熬煉。

6、留意每堂課運(yùn)動量曲線的預(yù)料，防止身體過渡疲憊。

7、踴躍虛心請教有經(jīng)歷的領(lǐng)導(dǎo)和教師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地造就體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素養(yǎng)。

8、同事的理解、信任、支持和協(xié)助，是體育教學(xué)工作的最強(qiáng)勁動力，也是精彩完成教學(xué)工作取得成果的根底。保亭中學(xué)體育科組的領(lǐng)導(dǎo)、同事，在教學(xué)、生活中賜予每位科組成員以極大地協(xié)助和支持，共同進(jìn)步，讓每位成員輕松開心的工作，取得應(yīng)有的成果。初一體育老師的個人工作總結(jié)范文2

學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要完畢了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。此時此刻我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)展總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中造就學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的造就。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)探究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)展思想教育。造就學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇頑固的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在XX年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年老師評優(yōu)課中獲得二等獎，在XX年10月23日的昌平區(qū)體育老師評優(yōu)課中獲得一等獎。

二、播送操工作。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了播送操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假，對播送操有些生疏，如不剛好抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對播送操進(jìn)展教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，造就學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、謹(jǐn)慎做操的良好習(xí)慣。其次，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、標(biāo)準(zhǔn)、美麗。第三，講解要少而精。我在播送操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要剛好。另外，在播送操教學(xué)過程中還得到了艾濱教師、李東瑞教師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣中學(xué)的播送操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的根底上，舊縣中學(xué)的全部老師都能以身作那么，跟學(xué)生一起謹(jǐn)慎的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心播送操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評，這跟舊縣中學(xué)全部老師的共同努力是分不開的。

三、訓(xùn)練工作。

我能夠長期帶著學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有打算、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶著學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)展訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任教師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在XX年春運(yùn)會上取得好成果。

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。初一體育老師的個人工作總結(jié)范文3

回憶這一學(xué)期我在一年級體育教學(xué)工作中，以上級的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求，以貫徹“安康第一”為指導(dǎo)思想，教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、酷愛人民的教育事業(yè)、踴躍完成體育教學(xué)工作中的各項(xiàng)任務(wù)，同時還謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷提高自己的教學(xué)水平。

1、學(xué)習(xí)理論學(xué)問，緊跟時代步伐。踴躍參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平常，我能踴躍利用課余時間，從各種刊物、網(wǎng)絡(luò)中吸取養(yǎng)分，領(lǐng)會教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的勝利經(jīng)歷，并把這些優(yōu)越的理論學(xué)問移植到自己的教學(xué)中去，到達(dá)事半功倍的效果，促使自己進(jìn)一步變更一些相對不適應(yīng)的教育觀念。

2、在教學(xué)工作中做到具有良好的師德，到處關(guān)懷愛惜學(xué)生、踴躍執(zhí)行學(xué)校制定的一切工作制度，團(tuán)結(jié)老師、干好自己工作。

3、我擔(dān)當(dāng)一年級體育教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作頭緒比擬多，但每一項(xiàng)工作都特別重要，不能懈怠。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

〔1〕、課前，我謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)體育教學(xué)大綱，課標(biāo)精神，鉆研教材，依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)展謹(jǐn)慎的修改，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量

〔2〕、教學(xué)中造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶著問題上課，鼓舞學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主同等的學(xué)習(xí)氣氛等；介于此時此刻的孩子

都是獨(dú)生子女，我在教學(xué)中盡量多開展一些學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生之間的合作意識。

〔3〕、在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中比擬好的內(nèi)容進(jìn)展思想教育，造就愛祖國、愛社會的情感，力爭做有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。教學(xué)中能面對全體學(xué)生，留意發(fā)覺學(xué)生的閃光點(diǎn)，該表揚(yáng)、鼓舞的，決不能吝嗇。盡最大努力讓學(xué)生在輕松、開心的氣氛中獲得學(xué)問，并得到熬煉。

〔4〕結(jié)合學(xué)生中存在的詳細(xì)問題，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，使每個學(xué)生教能充分得到全面的活動，提高學(xué)生上好體育課的愛好。工作中還留意協(xié)助體育成果差和身體素養(yǎng)弱的同學(xué)進(jìn)展體育熬煉。

〔5〕謹(jǐn)慎鉆研新課改的教材，并依據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，謹(jǐn)慎備課，在備教材的同時，也留意備學(xué)生，教學(xué)中遵照新的課改目標(biāo)，變更以前課堂教學(xué)的幾大根本環(huán)節(jié)的程序，留意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，

〔6〕、本學(xué)期測試工程是依據(jù)學(xué)生狀況選的兩項(xiàng)〔跳繩米、播送體操操〕，在測試過程中我們能看到小摯友們學(xué)習(xí)播送體操的踴躍性特別高，全部小摯友都能完成整套動作，而且許多小摯友的動作做得相當(dāng)美麗；跳繩測試是對學(xué)生身體素養(yǎng)的測試，對于一年級小摯友來說，能普遍取得高分還是有必須的難度，當(dāng)然，我們也做好了充分的打算，如課前的細(xì)心打算、課堂上的謹(jǐn)慎教學(xué)等等，有了這樣的前提，小摯友們對這次測試特別踴躍，在這次測試中，學(xué)生優(yōu)生率到達(dá)85%以上，合格率到達(dá)101%。體育教學(xué)工作總結(jié)2

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，以“加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)”和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實(shí)施教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的身體安康，協(xié)助一年級孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過渡，以下是對本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡要總結(jié)：

一、日常教學(xué)工作。

針對一年級孩子的年齡特征和愛好取向，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，造就他們對體育課的深厚愛好；駕馭學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計(jì)上，注意對學(xué)生集中留意力的造就，形成良好的體育行為習(xí)慣；在組織教法上，注意引導(dǎo)學(xué)生踴躍參加，大膽實(shí)踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)愛好。因此，每節(jié)課都謹(jǐn)慎打算，細(xì)心設(shè)計(jì)，以高度的責(zé)任感來鞭策自己，不斷創(chuàng)新。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)展總結(jié)。首先，我特殊重視人體心理、生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用，

通過自制環(huán)保教材，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒，通過效仿小動物的學(xué)習(xí)來激發(fā)學(xué)生愛惜小動物，愛惜大自然等環(huán)保教育。運(yùn)用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中造就學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的造就。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)探究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)展思想教育。造就學(xué)生的自覺性，組織性，紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，英勇頑固的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、播送操工作。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了播送操，因?yàn)閷W(xué)生是一年級的新生，對播送操有些生疏，因此，一節(jié)一拍地謹(jǐn)慎反復(fù)練習(xí)，我主要是通過以下幾點(diǎn)對播送操進(jìn)展教學(xué)。

第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，造就學(xué)生重視做操，自覺做操，堅(jiān)持做操，謹(jǐn)慎做操的良好習(xí)慣。

其次，正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰，精確，標(biāo)準(zhǔn)，美麗。

第三，講解要少而精。我在播送操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四，口令要清晰，嘹亮，精確。

第五，訂正錯誤動作要剛好。

每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注意對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)；采納各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動

作、幽默幽默的語言、形式多樣的接力競賽等，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性，營造良好的課堂氣氛；通過新奇的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn)，從而形成生生互動、師生互動的教學(xué)模式，到達(dá)教與學(xué)的雙贏。

在播送操教學(xué)過程中還得到各位班主任的大力支持，播送操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

鼓舞的語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑，當(dāng)學(xué)生取得勝利時，一個確定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學(xué)生踴躍向上的信念，因此，無論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評價(jià)學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們折服困難的志氣；可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)勝利的快樂；最終到達(dá)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好的目的。通過一期來的學(xué)習(xí)，一年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對身體和安康有必須的相識，提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧、同等、友愛的運(yùn)動環(huán)境中感受集體的暖和和情感的愉悅。駕馭學(xué)

習(xí)了一些根本運(yùn)動、嬉戲的方法；學(xué)習(xí)了播送操并進(jìn)展了考核；開展了身體素養(yǎng)和根本活動實(shí)力，并體驗(yàn)到參與體育活動的樂趣，學(xué)會遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)