人教版九年級物理下冊 第20章第2節(jié)電生磁 教學(xué)課件PPT初中公開課

電生磁九年級下冊RJ初中物理第二十章第2節(jié)1.認(rèn)識電流的磁效應(yīng)，通過實(shí)驗(yàn)了解電流周圍存在磁場3.會判斷通電螺線管的電流方向和兩端的極性2.探究通電螺線管外部的磁場方向，了解通電螺線管外部的磁場與條形磁體的相似知識點(diǎn)1電流的磁效應(yīng)知識點(diǎn)1電流的磁效應(yīng)電流的周圍有磁場嗎？實(shí)驗(yàn)：在靜止的小磁針上方放置一根與小磁針平行的直導(dǎo)線，分別對導(dǎo)線進(jìn)行如圖所示的操作。小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)小磁針又回到原來位置小磁針向相反的方向偏轉(zhuǎn)結(jié)論：（1）通電導(dǎo)線的周圍產(chǎn)生了磁場；（2）電流的磁場方向與電流方向有關(guān)。注意：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，導(dǎo)線需要處于南北方向，與小磁針保持平行，這樣便于比較通電前后小磁針的偏轉(zhuǎn)情況。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，宜采用“觸接”的方式給導(dǎo)線通電，即給導(dǎo)線通電時(shí)間要短，因?yàn)橛秒娫炊搪返男问将@得較大電流容易燒壞電源。（3）實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，電流產(chǎn)生的磁場通過小磁針的偏轉(zhuǎn)來體現(xiàn)。通電導(dǎo)線周圍存在與電流方向有關(guān)的磁場，這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)。通電直導(dǎo)線周圍的磁場是一圈一圈的同心圓I（2021·內(nèi)江中考）

如圖所示，在奧斯特實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)線通電時(shí)，導(dǎo)線附近的小磁針發(fā)生了___________，證實(shí)了電流周圍存在___________。偏轉(zhuǎn)

磁場既然電能生磁，為什么手電筒在通電時(shí)連一根大頭針都吸不動呢？

磁性太弱——磁場太弱怎樣才能使電流的磁場變強(qiáng)呢？知識點(diǎn)2通電螺線管的磁場將導(dǎo)線繞在圓筒上，做成螺線管（也叫線圈）。接通電源的螺線管，叫做通電螺線管。通電后各圈導(dǎo)線磁場疊加在一起，磁場增強(qiáng)。通電螺線管磁場方向與電流方向的關(guān)系實(shí)驗(yàn)：（1）用銅導(dǎo)線穿過硬的白紙板，繞成螺線管。給螺線管通入電流，將小磁針放在白紙板上不同位置，記下小磁針在各個(gè)位置時(shí)N極的指向。（2）改變電流方向，再次觀察。結(jié)論：①通電后，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，不同位置小磁針N極指向不同；②電流方向改變，小磁針指向發(fā)生改變。①通電螺線管有兩個(gè)磁極且在兩端；②小磁針的N極指向改變，說明磁場方向改變了，由此可知，通電螺線管的磁場方向與電流方向有關(guān)?，F(xiàn)象分析：通電螺線管外部磁場的分布特征實(shí)驗(yàn)：在白紙板上均勻撒上一些鐵屑，給螺線管通電后，輕輕敲擊白紙板，觀察鐵屑的分布情況。結(jié)論：從鐵屑的分布情況看，通電螺線管外部的磁感線形狀和條形磁鐵外部的磁感線的形狀相似。通電螺線管外部的磁場分布（1）通電螺線管外部磁場的方向與電流方向有關(guān)；（2）通電螺線管外部磁場跟條形磁體的磁場相似，通電螺線管的兩端相當(dāng)于條形磁體的兩個(gè)磁極；（3）通電螺線管的內(nèi)部也存在磁場，其磁場方向與外部相反（外部從N極到S極，內(nèi)部從S極到N極）。通電螺線管的極性與螺線管中電流方向的關(guān)系實(shí)驗(yàn)：取繞向不同的螺線管，依次設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：向螺線管內(nèi)通入不同方向的電流，用小磁針驗(yàn)證它們的N、S極。NSNSNSNS甲乙丁丙結(jié)論：通電螺線管兩端的極性與螺線管中電流的環(huán)繞方向符合右手螺旋這一規(guī)律。分析：螺線管的繞法不同，螺線管中電流方向相同，通電螺線管兩端的極性相同；螺線管的繞法相同，螺線管中電流方向不同，通電螺線管兩端的極性不同。小明同學(xué)做“探究通電螺線管外圍的磁場分布”中：(1)當(dāng)他在通電螺線管四周不同位置擺放多枚小磁針，最后靜止在如圖所示位置。則通電螺線管外部的磁場與_______磁體的磁場相似。(2)當(dāng)他改變通電螺線管中電流方向后，發(fā)現(xiàn)周圍每個(gè)小磁針轉(zhuǎn)動_____度角后重新靜止下來。條形180甲乙你能用一個(gè)巧妙的方法把通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向的關(guān)系表述出來嗎？螞蟻：N極就在我的左邊。猴子說：如果電流沿著我右臂所指的方向流動，N極就在我的前方。我們…知識點(diǎn)3安培定則用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。對于通電螺線管的極性跟電流方向之間的關(guān)系，我們可以用安培定則來表述。（1）已知通電螺線管中電流的方向，判斷通電螺線管兩端的極性。安培定則的應(yīng)用①標(biāo)出螺線管上的電流方向；②用右手握住螺線管，讓彎曲四指指向螺線管中電流的方向；③大拇指所指的那端就是螺線管的N極。（2）已知通電螺線管兩端的極性，判斷通電螺線管中電流的方向。①先用右手握住螺線管，大拇指指向N極；②彎曲四指所指的方向就是螺線管中電流的方向；③按照四指彎曲的方向在螺線管上標(biāo)出電流方向。判斷下面螺線管中的N極和S極：SNNS判斷螺線管中的電流方向：NS奧斯特實(shí)驗(yàn)通電螺線管的磁場安培定則電流的磁效應(yīng)1.（2021·南充中考）根據(jù)如圖所示電磁鐵的極性，在圖中標(biāo)出通過導(dǎo)線的電流方向和小磁針的N極2.（2021·云南中考）如圖5甲所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，金屬箔片張開，則金屬箔片和橡膠棒帶________（選填“同種”或“異種”）電荷。如圖5乙所示，根據(jù)圖中的電流方向，可以判斷通電螺線管左端的磁極是_______級。同種S3.下列對通電螺線管的認(rèn)識，正確的是（）A．它周圍的磁場與蹄形磁體的磁場相似B．它的磁場方向與電流方向無關(guān)C．通電螺線管也能吸引鐵制品D