品德與生活和社會

品德與生活和社會第一頁，共二十六頁，2022年，8月28日

《品德與生活》課程標(biāo)準(zhǔn)“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”解讀

主講XXXXX縣教研室香港vps月付第二頁，共二十六頁，2022年，8月28日一、“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)涵和作用第三頁，共二十六頁，2022年，8月28日

內(nèi)涵

1.“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”是實(shí)施教學(xué)目標(biāo)的具體要求，是課程理念的重要載體，是課程標(biāo)準(zhǔn)的核心部分。

第四頁，共二十六頁，2022年，8月28日2.“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”規(guī)定了所要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容以及對其水平要求的有效限定。

第五頁，共二十六頁，2022年，8月28日

3.“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”描述的是學(xué)生學(xué)習(xí)的行為結(jié)果，從這個意義上講，這些要求既是學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也是為達(dá)到結(jié)果而組織活動的線索。第六頁，共二十六頁，2022年，8月28日

作用它是教材編寫和教學(xué)實(shí)施的主要依據(jù)

。幫助教師和學(xué)生實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，減少實(shí)施過程中的落差。第七頁，共二十六頁，2022年，8月28日

3.對教材編寫、教學(xué)實(shí)施起宏觀導(dǎo)向和具體指導(dǎo)作用。

第八頁，共二十六頁，2022年，8月28日

二、“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”選定的原則第九頁，共二十六頁，2022年，8月28日1、以兒童生活為軸心來選擇2、按三條軸線、四個方面的基本框架來選擇第十頁，共二十六頁，2022年，8月28日

3、要符合本年段兒童的身心發(fā)展特征

。

4、要充分考慮普適性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性

。

5、對綜合進(jìn)來的原有學(xué)科內(nèi)容適當(dāng)兼顧，有機(jī)整合。第十一頁，共二十六頁，2022年，8月28日

6、要考慮有利于學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)、實(shí)踐體驗(yàn)等學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。7、要考慮分量適中，相對均衡

第十二頁，共二十六頁，2022年，8月28日

三、形成的“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”的幾個特點(diǎn)

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1、較好地體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，體現(xiàn)本課程的基本理念

1、突出了學(xué)生生活的特點(diǎn)2、突出了綜合的特點(diǎn)3、突出了實(shí)踐活動內(nèi)容，強(qiáng)化了學(xué)生的參與的特點(diǎn)4、突出了積極引導(dǎo)發(fā)展的特點(diǎn)第十四頁，共二十六頁，2022年，8月28日2、結(jié)構(gòu)上有創(chuàng)新

以三條軸線為內(nèi)在線索；以四個方面為外顯形式；各方面中的小標(biāo)題為教育內(nèi)容歸類和教育目的導(dǎo)向；簡明的條文呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和水平要求；關(guān)鍵詞語強(qiáng)調(diào)層次。第十五頁，共二十六頁，2022年，8月28日

3、表述方式基本是“組織活動的線索”

4、比較好操作、好檢測

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四、對各項(xiàng)內(nèi)容條文的具體理解和提示

第十七頁，共二十六頁，2022年，8月28日1、健康、安全地生活

“健康、安全地生活”是兒童生活的前提和基礎(chǔ)，設(shè)這方面的內(nèi)容，旨在使兒童從小懂得珍愛生命，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，獲得健康意識和生活能力，初步了解環(huán)境與人的生存的關(guān)系，為其一生身心健康地發(fā)展打下基礎(chǔ)。

第十八頁，共二十六頁，2022年，8月28日2、愉快、積極地生活

“愉快、積極地生活”是兒童生活的主調(diào)，設(shè)這方面內(nèi)容，旨在使學(xué)生獲得對社會、對生活的積極體驗(yàn)。形成開朗、進(jìn)取的個性品質(zhì)，為兒童形成樂觀向上的生活態(tài)度奠定基礎(chǔ)。第十九頁，共二十六頁，2022年，8月28日3、負(fù)責(zé)任、有愛心地生活

“負(fù)責(zé)任、有愛心地生活”是兒童應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德要求，設(shè)這方面內(nèi)容，旨在使兒童逐步形成對集體和社會生活的正確態(tài)度，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會愛，學(xué)會負(fù)責(zé)任，養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣，為其成為具有“五愛”良好品德的公民奠定基礎(chǔ)。第二十頁，共二十六頁，2022年，8月28日4、動腦筋、有創(chuàng)意地生活

“動腦筋、有創(chuàng)意地生活”是時代對兒童提出的要求，設(shè)這方面的內(nèi)容，旨在發(fā)展兒童用自己的聰明才智去探究解決問題，增添生活的色彩和情趣，享受創(chuàng)造帶來的歡樂。第二十一頁，共二十六頁，2022年，8月28日

五、對學(xué)習(xí)和使用“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”部分的幾點(diǎn)建議

第二十二頁，共二十六頁，2022年，8月28日

1、要把“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”放到整個課程標(biāo)準(zhǔn)中去學(xué)習(xí)理解第二十三頁，共二十六頁，2022年，8月28日

2、要正確理解“綜合”和新課型的建構(gòu)第二十四頁，共二十六頁，2022年，8月28日