小學(xué)綜合實踐活動-生活處處有禮儀教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
小學(xué)綜合實踐活動-生活處處有禮儀教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
小學(xué)綜合實踐活動-生活處處有禮儀教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
小學(xué)綜合實踐活動-生活處處有禮儀教學(xué)課件設(shè)計_第4頁
小學(xué)綜合實踐活動-生活處處有禮儀教學(xué)課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

生活處處有禮儀

(綜合實踐活動課程)

綜合實踐活動課程生活處處有禮儀禮儀就是為人處世的標(biāo)準(zhǔn)化做法,是尊重他人的具體表現(xiàn)。什么是禮儀?矯正無禮言之有禮彬彬有禮活動要求:

請大家根據(jù)對教材的預(yù)習(xí)和禮儀知識的收集了解,回答下列問題:

1、接打電話時應(yīng)注意哪些禮儀?

2、握手和介紹別人時應(yīng)注意什么順序?

3、接待客人和做客時應(yīng)注意哪些禮儀?

4、乘坐汽車、電梯時應(yīng)注意什么順序?

5、用餐時應(yīng)注意哪些禮儀?

言之有禮適當(dāng)時間撥打:早七點前、晚十點后不要撥打,用餐時間不要撥打。電話禮儀言之有禮介紹的技巧言之有禮

介紹的技巧相互介紹應(yīng)注意尊者居后的原則,也就是把尊貴的人放在后面來介紹。言之有禮握手的禮儀言之有禮握手禁忌:不能用左手;不可交叉相握;不能戴墨鏡、帽子、手套。握手的禮儀言之有禮

待人接物言之有禮

待人接物言之有禮禮貌用語:請、你好、謝謝、對不起、再見活動要求:

請大家根據(jù)對教材的預(yù)習(xí)和禮儀知識的收集了解,回答下列問題:

1、接打電話時應(yīng)注意哪些禮儀?

2、握手和介紹別人時應(yīng)注意什么順序?

3、接待客人和做客時應(yīng)注意哪些禮儀?

4、乘坐汽車、電梯時應(yīng)注意什么順序?

5、用餐時應(yīng)注意哪些禮儀?

言之有禮乘車位次言之有禮活動要求:

請大家根據(jù)對教材的預(yù)習(xí)和禮儀知識的收集了解,回答下列問題:

1、接打電話時應(yīng)注意哪些禮儀?

2、握手和介紹別人時應(yīng)注意什么順序?

3、接待客人和做客時應(yīng)注意哪些禮儀?

4、乘坐汽車、電梯時應(yīng)注意什么順序?

5、用餐時應(yīng)注意哪些禮儀?

言之有禮用餐禮儀

言之有禮活動要求:

1、本環(huán)節(jié)的三段視頻中都有六處禮儀錯誤,每找出一條得2分。

2、此環(huán)節(jié)為必答題,一至三段視頻分別由一至三組對應(yīng)回答。

3、小組代表答題時,小組成員可以補(bǔ)充回答。在小組補(bǔ)充回答后,其他小組也可補(bǔ)充回答得分。

矯正無禮

正確答案

1、拿起電話要先問好;

2、別人打錯了電話要耐心說明;

3、接電話時態(tài)度要溫和;

4、讓打進(jìn)電話的人先掛電話;

5、不能大聲叫別人名字,應(yīng)去座位找找;

6、替別人接聽電話要做好記錄并告訴別人。矯正無禮

正確答案

1、不能接過客人帶來的物品;

2、不能在主人家亂轉(zhuǎn);

3、要請客人先坐下,主人再坐下;

4、要直起身子做好,不能欠身;

5、主人不應(yīng)該不停的看表;

6、客人在,主人不應(yīng)打掃衛(wèi)生。矯正無禮

正確答案

1、在圖書館不應(yīng)占座位;

2、在圖書館不應(yīng)穿高跟鞋;

3、在圖書館不應(yīng)大聲說話;

4、在圖書館不應(yīng)接打電話;

5、在圖書館不應(yīng)吃東西;

6、在圖書館不應(yīng)用香水等。矯正無禮活動要求:

1.各小組先討論,然后選派代表表演劇情。

2.同學(xué)們認(rèn)真觀看給予評價,評出最佳表演獎。

3.老師是總導(dǎo)演,有隨時叫暫停和添加劇情的權(quán)利。彬彬有禮(一)劇情內(nèi)容:石油大學(xué)的李教授指導(dǎo)我們學(xué)校的王老師完成了一項課題研究,為表達(dá)謝意,張校長和王老師一起到李教授家去致謝。(注:李教授和張校長未曾謀面,得由王老師介紹。)禮儀重點環(huán)節(jié):

1.電話預(yù)約

2.見面介紹

3.待人接物(二)劇情內(nèi)容:張校長和王老師一起坐學(xué)校的車到小區(qū)門口去接李教授,準(zhǔn)備請他去酒店吃飯。禮儀重點環(huán)節(jié):

1.坐車2.乘坐電梯(無操作員)(三)劇情內(nèi)容:張校長和王老師在酒店請李教授吃飯表示感謝,吃飯時王老師因接聽電話,中間離開1分鐘。禮儀重點環(huán)節(jié):

1.到酒店房間入座

2.就餐3.中途離席彬彬有禮劇情內(nèi)容:石油大學(xué)的李教授指導(dǎo)我們學(xué)校的王老師完成了一項課題研究,為表達(dá)謝意,張校長和王老師一起到李教授家去致謝。(注:李教授和張校長未曾謀面,得由王老師介紹。)禮儀重點環(huán)節(jié):

1.電話預(yù)約2.見面介紹3.待人接物角色道具:

李教授:禮帽張校長:公文包王老師:眼鏡彬彬有禮(一)劇情內(nèi)容:

張校長和王老師一起坐學(xué)校的車到小區(qū)門口去接李教授,準(zhǔn)備請他去酒店吃飯。禮儀重點環(huán)節(jié):

1.坐車2.乘坐電梯(無操作員)角色道具:李教授:禮帽張校長:公文包王老師:眼鏡彬彬有禮(二)劇情內(nèi)容:張校長和王老師在酒店請李教授吃飯表示感謝,吃飯時王老師因接聽電話,中間離開1分鐘。禮儀重點環(huán)節(jié):

1.到酒店房間入座2.就餐3.中途離席角色道具:

李教授:禮帽張校長:公文包王老師:眼鏡彬彬有禮(三)頒獎矯正無禮言之有禮彬彬有禮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論