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第5課時乘、除法運算中的簡便方法R·四年級下冊一、引入新課口算。125×8=100÷4=25×8=25×4=125×4=50×2=100025200100500100同學(xué)們,我們學(xué)過哪些運算定律?你能用字母表示它們嗎?加法交換律:a+b=b+a
加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c二、自主探究(1)王老師一共買了多少個羽毛球?已知條件:要求問題:已知條件和要求問題是什么?王老師買了25筒羽毛球,每筒一打裝,一打12個。一共買了多少個羽毛球?你知道怎么計算嗎?就是求25個12是多少!應(yīng)該用乘法計算。列式:12×25方法一:由25×4=100,想到另一個因數(shù)12,恰好能寫成3×4的形式,可運用乘法結(jié)合律,即12×25=3×4×25。想一想,你有哪些簡便的計算方法?12×253×4×25100方法二:也可以把12寫成(10+2),然后利用乘法分配律,即12×25=(10+2)×25。12×2510+210×252×25規(guī)范解答:方法一12×25=3×4×25=3×(4×25)=3×100=300方法二12×25=(10+2)×25=10×25+2×25=250+50=300(2)每支羽毛球拍多少錢?已知條件:要求問題:王老師買5副羽毛球拍,花了330元。每支羽毛球拍多少錢?注意:每副羽毛球拍包含2支。330÷5÷2=66÷2=33思路一:先算1副的價錢,再算出1支的價錢。思路二:先算5副的支數(shù),再算出1支的價錢。330÷(5×2)=330÷10=33330÷5÷2=
330÷(5×2)330÷5÷2=66÷2=33330÷(5×2)=330÷10=33一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),等于用這個數(shù)除以這兩個數(shù)的積。1.計算下面各題,怎樣簡便就怎樣算。35×5×202000÷125÷8三、鞏固深化=35×(5×20)=35×100=3500=2000÷(125×8)=2000÷1000=23.下面哪些算式是正確的?正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。29+22+78=29+100()35×16=35×2×8()123-68+32=123-(68+32)()102×56=100×56+2()12×97+3=12×100()√√×××6.350÷14=350÷(7×2)=350÷7÷2=50÷2=25(冊)答:平均每個班可以分到25冊。7.下面的算式分別運用了哪些乘法運算定律?106×25=25×1065×17×4=5×4×1713×3×2=13×(3×2)25×8×4=8×(25×4)運用了乘法交換律運用了乘法交換律運用了乘法結(jié)合律運用了乘法交換律和結(jié)合律四、課堂小結(jié)計算乘法時,我們可以靈活地選擇運算定律使計算更加簡便。330÷5÷2=66÷2=33330÷(5×2)=330÷10=33一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),可以寫成這個數(shù)除以兩個數(shù)的積。用字母表示為:a÷b÷c=a÷(b×c)。五、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。六、教學(xué)反思在鼓
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