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文檔簡介
第頁社會調(diào)查報告模板合集5篇【精品】社會調(diào)查報告模板合集5篇1
調(diào)查人:吳XX
調(diào)查時間:20xx年11月20日
調(diào)查地點:株洲市商品街旁邊
調(diào)查目的:調(diào)查社會上的錯別字,并向有關(guān)單位報告,提出改進建議。
經(jīng)過對商品街的調(diào)查統(tǒng)計,我們發(fā)覺社會上的錯別字可以分為三類,第一類是有意將詞語中的某個字用諧音字替代。例如一些醫(yī)藥廣告將“刻不待時”改為“‘咳’不容緩”;空調(diào)廣告將“終身無憾”改成“終身無‘汗’”;摩托車廣告將“樂在其中”改成“樂在‘騎’中”等。其次類是為了省事而有意簡寫的錯字,例如把“停車”寫成“‘仃’車”;把“起”字右邊的“己”寫成“乙”等。第三類則是不當(dāng)心寫錯的字,例如家具店門口的“家‘俱’”;飯店菜單上的“‘抄’飯”與“‘合’飯”;水果店里的“‘波’蘿”等。
因此,我建議人們無論是干什么都要仔細對待。漢字不會寫,或不知道是不是這樣寫,應(yīng)當(dāng)拿字典查一查,也不能因為麻煩,就把漢字簡寫。寫完后細致檢查,仔細對待每一個漢字,假如人人都這樣做,世界上就不會有錯別字了。
【精品】社會調(diào)查報告模板合集5篇2
眾所周知吸煙有害健康,對被動吸煙者的損害可能比對吸煙者本人還要厲害。為了主動響應(yīng)國家衛(wèi)生局頒布的禁煙令,共同營造一個清爽健康的環(huán)境。20xx年7月15日傍晚,浙江理工高校材料與紡織學(xué)院暑期實踐小分隊的志愿者在黃巖永寧公園,實行了“宣揚全民禁煙,營造健康生活”的活動。此次活動主要針對當(dāng)?shù)貎和?,希望他們能夠從小在心中樹立吸煙有害健康的觀念,并能夠主動制止身邊的人吸煙。
活動中,志愿者為行人講解了關(guān)于禁煙的學(xué)問,并將自己親自設(shè)計的禁煙書簽分發(fā)給行人,希望這個能提示他們:禁煙須要大家一起行動。此外,許多行人還在寫有“無煙世界,清爽一片”的橫幅上留下了自己的名字,通過這種方式為禁煙行動出一份力。
在活動中,志愿者還受到了黃巖電視臺的采訪,就禁煙行動發(fā)表了自己的看法,電視臺也表示將非常支持我們的活動,并號召更多的人加入我們的活動。
【精品】社會調(diào)查報告模板合集5篇3
調(diào)查報告題目:漂亮的南郭寺
資料來源:①看地圖和資料,②實地考察。
報告資料:南郭寺位于天水的東南角,那里小橋流水,亭臺樓閣。有平坦的大路,還有美麗的房屋。那里風(fēng)景美麗,古樹參天,梵宇輝煌,有漢柏隋塔唐槐之說。歷來為天水第一古剎,“南山古柏”被列為秦州八景之一。南郭寺現(xiàn)存清代建筑較多,而且比較完整。西牌坊前有兩株參天古槐,高約25米,圍達6。8米,樹齡均在千年以上,俗稱唐槐。每當(dāng)星期六、星期天,就會有好多人來到那里,到小店吃吃飯、喝喝酒、看看美景,真是別有一番韻味兒。每一天早晨,山腳下,就會聚一些老爺爺老奶奶,一齊唱歌、跳舞,奏樂。尤其跳舞人最多,好多老奶奶一齊唱呀、跳呀。此刻,南郭寺又面貌一新,綠樹鮮花化著南郭寺,大路亭臺裝飾著南郭寺,池塘溪水裝扮著南郭寺,南郭寺又成為天水一道亮麗的風(fēng)景線附件:①圖片:南郭寺的美景
②照片:南郭寺的亭臺
報告人:雷蕾
12月10日
【精品】社會調(diào)查報告模板合集5篇4
調(diào)查時間:
20xx年5月23日8:30分
調(diào)查地點
xx市xx街
調(diào)查目的:
在街上搜尋錯別字,問經(jīng)理是有意寫錯字還是因為文化低寫錯字。
調(diào)查分析:
別看國槐街喧鬧,錯字也不少。
調(diào)查人:
xx
剛進國槐街,談笑聲叫賣聲便直沖我的耳朵闖來,大大小小的商店排列得整整齊齊。調(diào)查起先了,不一會兒,眼尖的我便在一個商店招牌上發(fā)覺了一個錯字——“唯衣”(唯一)“不用說,這家店肯定是服裝店??墒撬麄円膊荒転榱松饧t火而私自改我們的漢字文化呀!”我生氣地想。國槐街的錯字果真許多,還沒走幾分鐘,便又找到了錯別字,在一座家屬院門前,我們竟然找到了5個錯別字,分別是:真復(fù)隨時院。不是多一橫,就是少一橫,真是讓人哭笑不得。
漢字是我國人民才智的結(jié)晶,從古代,就有其他國的使者來學(xué)習(xí)我們的漢字,可是現(xiàn)在,有些人卻亂用漢字,破壞我國的文化,希望政府能夠重視這個問題,更希望有意寫錯字的人和白字先生越來越少。
【精品】社會調(diào)查報告模板合集5篇5
目的:
一方面,熬煉自己的實力,在實踐中成長;另一方面,為社會做出了自己的貢獻。在實踐過程中,深刻相識到自身閱歷不足,處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實際結(jié)合不夠緊密等問題。
體會到要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時間,努力駕馭更多的學(xué)問,并不斷深化到實踐中,檢驗自己的學(xué)問,熬煉自己的實力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
過程:
今日是第一天。
我早早就來到了大利家超市——這個我起先4天社區(qū)服務(wù)生涯的`地方。
早上9—10點的人特殊多,大都是來買菜的??粗诼德档娜藗?,我卻無法幫上忙——初來乍到,許多東西我還不熟識,比如物品的價格,擺放的位置等。我不知道該做些什么,直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態(tài)的我。她告知我應(yīng)當(dāng)站在門口充當(dāng)迎賓,另外負責(zé)將丟置在外的購物籃整理并搬至里面。
就這樣,我聽從那位姐姐的話在門口充當(dāng)迎賓,并且在顧客用完購物籃時將其整理收集一摞至肯定程度時,搬運到里面供新顧客運用。
一天就在迎與送、往與返之間結(jié)束了??粗切╊櫩蜐M足而歸,我心中是高興的。
其次天。
還是昨天的工作。沒有了初來時的生澀,我對于這份“勞動服務(wù)”已有些順手了。
原來以為就這樣平平淡淡的度過了一天,孰料卻發(fā)生了一點小狀況:
一位阿姨在結(jié)算時才發(fā)覺自己買的蔬菜竟遺忘稱量了——無價碼條。收銀的阿姨叫我拿著到里面稱一下,貼上價碼條再拿出來。我一聽立馬拿著菜就往里沖,可到了里面又犯了難:我可不知怎么用那玩意,而其他人呢,我一看——唉,都忙著呢!這可怎么辦才好?正在我琢磨之時,有一位阿姨解了我的難題。她說看我在那干站著,手里拿著把菜,也不知道干啥呢。最終,還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的客人還等著呢,抓緊說了聲感謝,往外沖——終于還不是很遲。
后來這樣的事情又發(fā)生了幾次,好在我也在別人的幫助之下應(yīng)付過去了。
這一天終于“有驚無險”的過去了。
第三天。
今日我被調(diào)到了里面,負責(zé)雞蛋這一塊。還真別說,這雞蛋也不簡潔,還分一般雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種,而且這雞蛋也屬于要稱重的品種。好在昨天看了那么多次標準版示范,我也知道該怎么做了——這是須要碼號的,像一般雞蛋是488,草雞蛋是588,土雞蛋則是793。
在全部打算條件均已具備的條件下我起先了我的一天。這一天里,我就是在不斷重復(fù)為顧客撐袋子——裝雞蛋——稱雞蛋——貼價碼條這樣一個流程。有時碰上麻煩一些的顧客,一盤只挑一倆個,我就必需在旁邊替他搬揀,以免顧客不規(guī)范的手法將雞蛋打碎。間或呢,我還須要為顧客挑揀雞蛋。
一天下來,漸漸的,我已經(jīng)可以嫻熟地挑揀雞蛋和稱量雞蛋。這也算是這一天的收獲吧!
這一天過得很歡樂。
今日是最終一天了。
我前幾天利用閑暇時間視察物品的價格和位置,今日最終有了“用武之地”了!我今日的任務(wù)是為顧客“導(dǎo)航”。
幾天的相處下,。我已經(jīng)可以很自由的服務(wù)了,復(fù)原平常的伶俐。將一位位顧客帶到他們想去的地方,并在肯定程度上供應(yīng)相關(guān)信息供其參考。我想,這不僅熬煉了我的社會交際實力,還熬煉了我的口才。
想到今日是最終一天,想到這幾天的收獲,想到這段時間叔叔阿姨和姐姐對我的照看,我很感謝亦很感動。
這一天,我與他們告辭,結(jié)束了我這四天的社區(qū)服務(wù)生涯。
感想:
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi),走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志,在實踐中檢驗自己。雖然只是短短的4天,但我卻感受良多。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充溢著希望,苦澀中流露出甘甜。
在實習(xí)的過程中,我仔細、負責(zé)地做好每一件自己該做的事,得到了一個比較滿足的答案。原本以為自己學(xué)會課本上的學(xué)問就夠用了,可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有許多,而這些是我們無法從課本上得到的,必需從實踐中得到,從
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