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人存在的意義我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我到哪里去?這個(gè)可能是永遠(yuǎn)困撓我們的問(wèn)題?要得到答案,可能要先解決我們?nèi)祟?lèi)為什么存在?如果不知道為什么存在,那么以上的問(wèn)題就永遠(yuǎn)也不可能得到答案。我的結(jié)論是:我們存在的目的就是“認(rèn)識(shí)世界”,可能不只是我們?nèi)祟?lèi),所有的存在物(動(dòng)物、植物、空氣、水等等)可能都是。世界需要我們認(rèn)識(shí)嗎?我們存在和世界的存在好像沒(méi)有關(guān)系吧?因?yàn)槭澜缡强陀^存在的。但是,不要忘了,世界不止只有我們存在。我們?nèi)祟?lèi)也是在其他存在物認(rèn)識(shí)世界,并在認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程,改造(或者間接影響)世界的一種產(chǎn)物,不要認(rèn)為我們?nèi)祟?lèi)多么偉大,我們是和雞鴨鵝狗等一樣的。那我們存在的意義又是什么呢?同樣,也是認(rèn)識(shí)世界的,同時(shí),在我們認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程中,又在改造著世界。那們我們?nèi)绾尾拍艽嬖诘挠幸饬x呢?其實(shí),我們永遠(yuǎn)不可能認(rèn)清這個(gè)世界,因?yàn)橹灰覀兇嬖?,就在改變著世界,因?yàn)闀r(shí)間是永恒的。只有在我們真正的認(rèn)識(shí)世界的同一時(shí),刻全部滅亡,(但無(wú)法同時(shí),除非時(shí)間定格),只要我們能夠消滅所有的存在的同時(shí)自己也不存在才能真正認(rèn)識(shí)世界,但世界不是只有我們一種存在,可能有一種更高層次的存在,或者我們本身會(huì)變成一種更高級(jí)的存在(進(jìn)化論),他們認(rèn)識(shí)世界的能力比我們更強(qiáng),認(rèn)為我們是

應(yīng)該被更早的被消滅的,因?yàn)檫m者生存。世界是永遠(yuǎn)也看不清的,不可能被完全認(rèn)識(shí),因?yàn)楫?dāng)世界只有人一種意識(shí)存在時(shí),是不可能完全認(rèn)識(shí)世界的,因?yàn)橹挥忻懿拍芡苿?dòng)認(rèn)識(shí)世界能力的前進(jìn),所以一定是多種存在物并存,那么如果我們?nèi)祟?lèi)能夠具有所有存在物所共有的意識(shí)呢,如上所說(shuō),時(shí)間是永恒的,只要有存在就會(huì)改變事件?誰(shuí)真正的接近認(rèn)識(shí)世界的本來(lái)面目,誰(shuí)就能生存。所以,我們是要尋找一種臨界,即我上面說(shuō)的全部同時(shí)滅亡。所以,存在的目的就是為了滅亡,那生存的目的難倒就是為了滅亡??答案是你滅亡不了,因?yàn)闀r(shí)間是永恒的,只是滅亡的臨界,即所謂的天人合一。另外,在臨界點(diǎn)時(shí),我們可以再重新認(rèn)識(shí)世界啊?那只是另一個(gè)滅亡的臨界,如此反復(fù)而已,但每次在滅亡的結(jié)點(diǎn),你眼中的世界是不一樣的。所以,要使人類(lèi)永遠(yuǎn)的存在下去,就要不斷的超越其他生存,掌握更好的了解世界的方法并更好的認(rèn)識(shí)世界。所以,作為個(gè)體的人來(lái)說(shuō),存在的意義就是掌握更好的了解世界的方法并更好的認(rèn)識(shí)世界。認(rèn)識(shí)是主動(dòng)的,改造是被動(dòng)的,是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)而改造,因改造而適應(yīng)并再重新認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的最終是一種普世觀,真正的客觀存在,否則仍會(huì)有個(gè)體偏離而造成了對(duì)世界的破壞。人認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程是怎樣的呢?意識(shí)形態(tài)VS客觀存在毛主席說(shuō):實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有被證實(shí)的意識(shí)形態(tài)才是客觀存在,

那么人存在的目的就是為了去證明某種客觀存在而去實(shí)踐,要去證明需要方法,其實(shí)就是認(rèn)識(shí)世界的方法,最終使客觀存在正確的被感知,形成普世的固定的意識(shí)形態(tài),但世界又是變化的,客觀存在會(huì)變,原來(lái)被證實(shí)的意識(shí)形態(tài)也要跟著改變,所以方法論更重要;如何讓我們通過(guò)實(shí)踐被證明的客觀存在快速的成為普世的意識(shí)形態(tài)這才是重點(diǎn),這是每個(gè)個(gè)體努力的目標(biāo)。馬克思、達(dá)爾文、毛澤東為什么能被我們銘記,就是因?yàn)樗麄兊姆椒ㄕ摚麄冊(cè)诜椒ㄕ撋系呢暙I(xiàn)是永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅的。人活著的意義是什么?第一層次:創(chuàng)造認(rèn)識(shí)世界的方法;方法論是永恒的(普世接受的)。第二層次:創(chuàng)造認(rèn)識(shí)世界的工具;互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明使人們更加方便的實(shí)現(xiàn)了普世價(jià)值觀的形成和傳播,因此獲得了大發(fā)展。但是工具會(huì)變的落后,被新工具替代。第三層次:利用工具和方法,快速的認(rèn)識(shí)世界,并讓更多的人認(rèn)識(shí)世界;馬云的阿里巴巴充分的利用了互聯(lián)網(wǎng),并以“利他”作為信仰,所以他成功。但世界是變化的,原有的某些意識(shí)形態(tài)也要跟著改變才能正確的認(rèn)識(shí)變化了的世界。你們?cè)u(píng)估一下:馬克思、比爾蓋茨和馬云,這三個(gè)人分屬于三個(gè)不同的層次。如何讓自己的一生活得有意義?

名利:名利是因?yàn)樨暙I(xiàn)所以才擁有的;情感:因?yàn)槟銕椭藙e人正確的認(rèn)識(shí)了世界而產(chǎn)生;那么如何正確評(píng)價(jià)一個(gè)人的意義呢?舉例:第一個(gè)甚至前面的幾個(gè)貪污的人他們的存在可能是有意義的,因?yàn)樗o后人以警醒,形成了普世的價(jià)值觀,但是后面的人再去貪污,你就是活得沒(méi)有意義,所以要滅亡,自己只是淪為一個(gè)談資笑話而已,也會(huì)被歷史遺忘。社會(huì)進(jìn)步(認(rèn)識(shí)世界的能力)是需要偉人的,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀冊(cè)诓煌膶哟紊咸嵘苏J(rèn)識(shí)世界了能力,但是偉人的存在有時(shí)也會(huì)成為發(fā)展的絆腳石,因?yàn)槊苁谴龠M(jìn)發(fā)展的根本動(dòng)力,對(duì)于偉人的崇拜往往導(dǎo)致一言堂,影響了人們創(chuàng)新的能力,主要在上面提到的三個(gè)層次。比如毛澤東晚年的一些舉措。這對(duì)很多企業(yè)也是有借鑒作用的,過(guò)去成功的經(jīng)驗(yàn)也許就是未來(lái)失敗的絆腳石,也印證了福兮禍所依,禍兮福所至;成功的領(lǐng)導(dǎo)人要懂得適時(shí)自我檢討,或者及時(shí)退居二線,去普及成功的方法,你能獲得更大的回報(bào);很多企業(yè)為什么要將業(yè)務(wù)分割,就是為了激發(fā)創(chuàng)造力,然后再重組或淘汰一部分業(yè)務(wù),也是為了快速?gòu)?fù)制成功的經(jīng)驗(yàn)。也就是我們常說(shuō)的“分久必合,合久必分”。對(duì)于作人的啟示,只有把你掌握的好的方法、工具、知識(shí)、資源快速的與他人分享,自己也才能獲得更大的成功,既度己亦度人,度人亦度己。下面談一下生死:為什么生,為了提升人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的能力而生。為什么死,為了保證人類(lèi)的先進(jìn)性而死,因?yàn)橥砟曜约旱恼J(rèn)識(shí)固化了,阻礙了

人們意識(shí)形態(tài)的進(jìn)步,是一個(gè)量變的過(guò)程,是為了人類(lèi)進(jìn)步的一大步,這就是死的意義。最后談一談文章開(kāi)頭的幾個(gè)問(wèn)題:我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我到哪里去?我是誰(shuí)?------我是促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步的一個(gè)有使命感的個(gè)體;我從哪里來(lái)?------我從來(lái)處來(lái),我是前一個(gè)個(gè)體或幾個(gè)個(gè)體的延續(xù),思想的延續(xù),認(rèn)識(shí)世界的能力的延續(xù),因?yàn)樗那?0年批判的繼承了他父輩、祖輩和其他人的的思想,后面是他發(fā)揮創(chuàng)造性的20-30年;我到哪里去?------我到去處去,去批判繼承他人和創(chuàng)造屬于自己個(gè)體的推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的工作中去,包括成長(zhǎng)和死去,都是為了這一目的。附錄:關(guān)于“改造世界”一說(shuō)的理解人是為了存在,而改造世界,而不是主動(dòng)改造世界。舉例:原始社會(huì):是因?yàn)橐?、要穿才?huì)發(fā)明武器,打獵和喂養(yǎng)其他動(dòng)物;現(xiàn)在社會(huì):國(guó)家是為了生存才會(huì)發(fā)展軍事,而不是為了百姓的生活提高、認(rèn)識(shí)世界能力的提升,所

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