交流平臺(tái)與初試身手 教學(xué)教案

1.了解說明性文章的寫作目的，了解說明文。2.了解說明方法，體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性和語言風(fēng)格的多樣性。3.會(huì)用說明性的語言說明身邊的一種事物，正確運(yùn)用說明方法。一、激趣導(dǎo)入（出示課件1）鼠》兩篇說明文，誰來說一說這兩篇文章分別介紹了太陽、松鼠的什么特點(diǎn)？太陽------遠(yuǎn)大熱（出示課（板書：1.抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行介紹。師：通過這兩篇文章的對(duì)比，我們可以明白，說明（出示課件7）四、初試身手（出示課件8）我們明白了說明文的寫作目的，也知道了怎樣寫說明文。現(xiàn)在，就讓我們?cè)囍鴮懸粚懮磉叺囊环N事物吧。要求：選擇身邊的一種事物，運(yùn)用多種方法說明它的特征。師請(qǐng)同學(xué)在全班交流，并要求同學(xué)們認(rèn)真聽，提出課堂小結(jié)及拓展延伸（分鐘同學(xué)們，我們也可以把《白鷺》這篇散文的2-5自然段改成說明文。要改成說明文，我們要通過各種途徑查找資料，了解白鷺的特點(diǎn)。然后選擇恰當(dāng)?shù)恼f明方法進(jìn)行介紹。板書內(nèi)容寫作方法突出特點(diǎn)【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】2.到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：2.舉例子陽光下能發(fā)出七彩的光芒，漂亮極了。備課素材【教材分析】“交流平臺(tái)的、說明方法、說明文語言多樣性等特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生明確說明文的作用，并讓學(xué)生掌握說明文的寫作方法。【與文章相關(guān)的資料介紹】說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁。它通過對(duì)實(shí)體事物科學(xué)地解說，對(duì)客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笫吕磉M(jìn)行闡釋，使人們對(duì)事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍睢⑻攸c(diǎn)、來源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識(shí)，從而獲得有關(guān)的知識(shí)。說明文的中心鮮明突出，文章具有科學(xué)性，條理性，語言確切生動(dòng)。它通過揭示概念解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變等。說明文實(shí)用性很強(qiáng)，它包括廣告、說明書、提要、提示、規(guī)則、章程、解說詞等。說明文有的是以時(shí)間為序，有的是以空間為序；