關(guān)于建設(shè)馬克思主義

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學(xué)習(xí)型政黨的幾個(gè)問(wèn)題三個(gè)問(wèn)題：一、建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的由來(lái)與背景二、建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的涵義和任務(wù)三、建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的原則和要求一、建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的由來(lái)與背景當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展。特別是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)步日新月異，知識(shí)創(chuàng)造、知識(shí)更新速度大大加快，創(chuàng)新能力越來(lái)越成為綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的核心因素。無(wú)論是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族還是一個(gè)政黨，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不提高學(xué)習(xí)能力，勢(shì)必落后于時(shí)代。（一）由來(lái)1、我們黨是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的黨。總書(shū)記在七一講話中指出：我們必須按照建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求，抓緊學(xué)習(xí)人類社會(huì)創(chuàng)造的一切科學(xué)的新思想新知識(shí)。全體黨員、干部都要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，深入學(xué)習(xí)和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學(xué)習(xí)和掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，牢固樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心無(wú)不重視學(xué)習(xí)。毛澤東先后發(fā)表《改造我們的學(xué)習(xí)》《學(xué)習(xí)與時(shí)局》等一系列重要文章，反復(fù)闡述學(xué)習(xí)的重要性，應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)，鄧小平在全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)的關(guān)鍵時(shí)刻，明確要求“全黨必須再重新進(jìn)行一次學(xué)習(xí)”，他強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)馬列要精、要管用，要用完整準(zhǔn)確的馬列主義、毛澤東思想指導(dǎo)我們的工作。江澤民要求全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的態(tài)度加強(qiáng)學(xué)習(xí)，號(hào)召大家學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。在他倡導(dǎo)下，全國(guó)縣級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部集中開(kāi)展了講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣教育活動(dòng)，成為我們黨為加強(qiáng)自身建設(shè)的有益探索。2002年12月26日，胡錦濤總書(shū)記在主持中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出：為了適應(yīng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的需要，為了更好地承擔(dān)起黨和人民所賦予的重任，我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。至2009年9月，中央政治局已經(jīng)進(jìn)行了整整60次集體學(xué)習(xí)，平均40天左右就有一次。黨的領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于學(xué)習(xí)問(wèn)題的論述和身體力行，為建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨提供了重要的理論基礎(chǔ)和示范效應(yīng)?；仡欬h的歷史,我黨總是通過(guò)學(xué)習(xí)使黨與時(shí)俱進(jìn)的。（1）延安時(shí)期。A.思想上高度重視學(xué)習(xí)70年前（延安時(shí)期），毛澤東深刻地認(rèn)識(shí)到，“黨的隊(duì)伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌”，開(kāi)展了全黨的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，提出“要把全黨變成一個(gè)大學(xué)校，全黨的同志，研究學(xué)問(wèn)，大家都要學(xué)到底，都要進(jìn)這個(gè)無(wú)期大學(xué)”。全黨響應(yīng)“來(lái)一個(gè)全黨的學(xué)習(xí)競(jìng)賽”號(hào)召，開(kāi)展延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思、恩格斯、列寧的理論，為完成新民主主義革命任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他在延安時(shí)曾說(shuō)過(guò)這樣的話：如果再過(guò)10年我就死了，那么我就一定要學(xué)習(xí)9年零359天。他是這說(shuō)的，也是這樣做的！在逝世的前一天還在堅(jiān)持讀書(shū)，他老人家在昏迷前還堅(jiān)持讀了7分鐘的書(shū)，直到最后無(wú)法讀書(shū)，十幾個(gè)小時(shí)候之后就去世了……國(guó)人深知，毛澤東一直要求黨內(nèi)同志和人民要堅(jiān)持“活到老、學(xué)到老”，并且他自己一直是踐行“活到老、學(xué)到老”的楷模，他的一生可以用“手不釋卷”來(lái)形容，他長(zhǎng)期堅(jiān)持“人和書(shū)同床共枕”的行為已經(jīng)傳為歷史佳話。B.注重用科學(xué)理論指導(dǎo)解決實(shí)際問(wèn)題延安時(shí)期，毛澤東明確提出，學(xué)習(xí)要做到“有的放矢”，確立“實(shí)事求是”的馬克思主義學(xué)風(fēng)和黨的思想路線。毛澤東多次講到，讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。從戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)——這是我們的主要方法?！锩鼞?zhàn)爭(zhēng)是民眾的事，常常不是先學(xué)好了再干，而是干起來(lái)再學(xué)習(xí)，干就是學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)要精讀，讀了還要理解，要結(jié)合中國(guó)國(guó)情，結(jié)合自己的工作實(shí)踐去分析、去探索、去了解。理論和實(shí)際結(jié)合了，理論就會(huì)指導(dǎo)行動(dòng)。C.建立健全各種學(xué)習(xí)制度和機(jī)制1939年5月，毛澤東在延安在職干部學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上的講話中明確指出，要建設(shè)一個(gè)獨(dú)立的有戰(zhàn)斗力的黨，就要有大批的有學(xué)問(wèn)的干部做骨干，為此專門設(shè)立了干部教育部，恢復(fù)了中央黨校、紅軍大學(xué),在延安時(shí)期共創(chuàng)辦了30余所干部學(xué)校,同時(shí)又廣泛深入地開(kāi)展干部的在職教育,當(dāng)時(shí)，將4000多名干部編班編組，具體規(guī)定了初、中、高級(jí)班的學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)制度，毛澤東親自擔(dān)任中央高級(jí)學(xué)習(xí)組組長(zhǎng)。利用黨校、干部學(xué)校等教育陣地,以及報(bào)紙、電臺(tái)等新聞媒體,宣傳、鼓動(dòng)、引導(dǎo)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)。在當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)是壓倒一切的任務(wù)。陜北公學(xué)提出了“保證八小時(shí)學(xué)習(xí)”的口號(hào)。使各級(jí)各類干部不僅學(xué)到了理論、文化和技術(shù),更重要的是確立了重視學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高了理論聯(lián)系實(shí)際的能力與本領(lǐng),培養(yǎng)出了大批合格的干部。1940年3月，黨中央把5月5日馬克思的生日定為“學(xué)習(xí)節(jié)”。這是我國(guó)歷史上第一個(gè)以學(xué)習(xí)為主題的紀(jì)念節(jié)日。為紀(jì)念第一屆“學(xué)習(xí)節(jié)”，中央對(duì)延安的干部學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比，在延安中央機(jī)關(guān)評(píng)選出了9個(gè)模范學(xué)習(xí)小組，朱德被評(píng)為學(xué)習(xí)模范。延安時(shí)期一些行之有效的學(xué)習(xí)制度，在新中國(guó)成立后得到了很好的堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。黨的十六屆中央政治局建立的集體學(xué)習(xí)制度，可以說(shuō)是延安時(shí)期學(xué)習(xí)制度的延伸，成為新時(shí)期全黨開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的典范。D.領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)和加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)延安時(shí)期的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)之所以搞得有聲有色，關(guān)鍵是毛澤東和中央政治局對(duì)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)的高度重視和對(duì)活動(dòng)的親自領(lǐng)導(dǎo)。中央專門成立了學(xué)習(xí)研究組，毛澤東親任組長(zhǎng)，后中央政治局又成立了中央總學(xué)習(xí)委員會(huì)，毛澤東任主任，負(fù)責(zé)督學(xué)。毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)同志親自做報(bào)告。毛澤東的《改造我們的學(xué)習(xí)》、《學(xué)習(xí)和時(shí)局》等光輝著作，就是這個(gè)時(shí)候?qū)懙?。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)并加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)，為黨員干部帶了好頭，促進(jìn)了學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開(kāi)展。但時(shí)至今日，時(shí)過(guò)境遷，學(xué)習(xí)正在被一些人忽略，“學(xué)歷造假”、“論文造假”等報(bào)道充斥著各類媒體，我們的一些人在優(yōu)越的生活面前開(kāi)始討厭學(xué)習(xí)、厭惡學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種揮之不去的負(fù)擔(dān)，一些干部“喜歡學(xué)歷但不喜歡學(xué)習(xí)”，“喜歡作報(bào)告但不喜歡寫(xiě)報(bào)告”。（2）建國(guó)之后。1950年的整風(fēng)新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨在全國(guó)執(zhí)掌政權(quán)，擔(dān)負(fù)著恢復(fù)發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)，肅清國(guó)民黨殘余、特務(wù)、土匪，推翻地主階級(jí)，解放臺(tái)灣、西藏等各種繁重而復(fù)雜的任務(wù)。隨著形勢(shì)的迅速發(fā)展和工作環(huán)境的日益復(fù)雜，在黨的一些領(lǐng)導(dǎo)干部甚至負(fù)有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的干部中出現(xiàn)了各種不良的思想傾向和工作作風(fēng)：有的干部在革命勝利后產(chǎn)生了驕傲自滿、功臣自居的情緒，高高在上，脫離群眾，看不起黨外人士，不愿意或不善于與黨外群眾以及民主人士合作；一些領(lǐng)導(dǎo)干部由于剛從農(nóng)村進(jìn)入城市，還未從戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，仍把農(nóng)村斗爭(zhēng)和軍隊(duì)管理的方式照搬到城市和經(jīng)濟(jì)工作中，產(chǎn)生了嚴(yán)重的命令主義作風(fēng)，在工作中不依靠群眾，不用說(shuō)服而是用粗暴的方法來(lái)完成任務(wù)，不深入實(shí)際了解情況卻亂下命令，甚至亂打人、亂扣人，橫行霸道；有的干部甚至貪污腐化、違法亂紀(jì)，嚴(yán)重影響了黨與人民政府的威信，引起了人民群眾的不滿。

面對(duì)剛剛執(zhí)政就出現(xiàn)的這些問(wèn)題，黨中央十分警覺(jué)。1950年4月，毛澤東指出：整訓(xùn)干部已經(jīng)成了極端迫切的任務(wù)。1950年5月，黨中央決定在全黨全軍中進(jìn)行大規(guī)模的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，以加強(qiáng)執(zhí)政黨的建設(shè)。1957年的開(kāi)門整風(fēng)

1956年下半年，就在全黨全面貫徹八大路線的時(shí)刻，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)出現(xiàn)了一些新動(dòng)向。國(guó)際上，赫魯曉夫在蘇共二十大上作秘密報(bào)告，第一次揭露出蘇聯(lián)模式社會(huì)主義的弊端，在社會(huì)主義國(guó)家引起了連鎖反應(yīng)，東歐一些國(guó)家政局動(dòng)蕩，招致一些帝國(guó)主義分子開(kāi)始提出“和平演變”的戰(zhàn)略；在國(guó)內(nèi)，在社會(huì)主義改造過(guò)程中，由于社會(huì)的變動(dòng)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的冒進(jìn)，出現(xiàn)了一些新的矛盾，同時(shí)，黨內(nèi)官僚主義、命令主義、主觀主義和宗派主義現(xiàn)象有所滋長(zhǎng)，人民內(nèi)部矛盾開(kāi)始突出。

這些政治動(dòng)向引起了黨中央的高度重視。1956年11月，毛澤東在黨的八屆二中全會(huì)上宣布，中國(guó)共產(chǎn)黨準(zhǔn)備在1957年開(kāi)展一場(chǎng)整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，整頓主觀主義、宗派主義和官僚主義。1957年2月，毛澤東在最高國(guó)務(wù)（擴(kuò)大）會(huì)議上發(fā)表了《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》，指出必須嚴(yán)格區(qū)分和正確處理敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾，要用民主的方法處理人民內(nèi)部矛盾。4月27日，黨中央發(fā)出《關(guān)于整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的指示》，5月1日在報(bào)紙上公開(kāi)發(fā)表。5月2日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表《為什么要整風(fēng)？》的社論，標(biāo)志著整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始。

這次整風(fēng)采取了開(kāi)門整風(fēng)的形式，發(fā)動(dòng)黨外群眾對(duì)共產(chǎn)黨提出批評(píng)和建議。民主黨派、無(wú)黨派人士在各類座談會(huì)上提出了大量的批評(píng)意見(jiàn)和建議，其中絕大部分是正確和中肯的，也有少數(shù)直接針對(duì)社會(huì)主義制度、共產(chǎn)黨和黨中央領(lǐng)導(dǎo)同志的過(guò)激言論。1957年5月15日，毛澤東寫(xiě)了《事情正在起變化》的黨內(nèi)指示，整風(fēng)的指導(dǎo)思想開(kāi)始發(fā)生變化。6月8日，中央發(fā)出《關(guān)于組織力量準(zhǔn)備反擊右派分子進(jìn)攻的指示》，同日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表題為《這是為什么？》的社論，整風(fēng)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始轉(zhuǎn)向反右斗爭(zhēng)，并逐步擴(kuò)大化。到1958年7月，歷時(shí)一年多的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)基本結(jié)束。

1958年、1961年、1963年中央編譯局編纂、人民出版社出版的《馬克思恩格斯文選》。陳云同志是我們黨重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的典范。他之所以能從一個(gè)只有小學(xué)畢業(yè)的普通店員，成長(zhǎng)為黨的第一和第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重要成員、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的開(kāi)創(chuàng)者和奠基人之一，一個(gè)重要原因就是重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。（3）改革開(kāi)放。十一屆三中全會(huì)以后，我們黨重新確立了馬克思主義的思想路線，實(shí)現(xiàn)了黨和國(guó)家工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，黨的作風(fēng)和黨的組織得到了初步的整頓，有了明顯的改善。但是，由于當(dāng)時(shí)我們黨在一系列緊張工作的過(guò)程中，還來(lái)不及針對(duì)黨在思想、作風(fēng)、組織各方面存在的問(wèn)題進(jìn)行全面、系統(tǒng)的整頓，十年內(nèi)亂的流毒還沒(méi)有完全肅清。因此，黨內(nèi)仍然存在著一些嚴(yán)重的不良傾向。其主要表現(xiàn)是：在思想理論上，有些黨員對(duì)撥亂反正的偉大意義缺乏認(rèn)識(shí)，還沒(méi)有站到馬克思主義路線的立場(chǎng)上來(lái)；有些黨員對(duì)社會(huì)主義制度的基本原則和優(yōu)越性、共產(chǎn)主義的光明前途認(rèn)識(shí)模糊，思想混亂。在作風(fēng)紀(jì)律上，有些黨員和黨員干部組織觀念淡薄，紀(jì)律松弛，精神不振，無(wú)所作為，起不到先鋒模范作用；有些黨員和黨員干部個(gè)人主義思想嚴(yán)重，為謀求個(gè)人和小團(tuán)體的利益，甚至不惜采取各種手段損害國(guó)家和人民的利益，走上犯罪道路。在組織上，有些黨組織軟弱渙散，甚至處于癱瘓狀態(tài)；特別是“三種人”（即追隨林彪、江青反革命集團(tuán)造反起家的人，幫派思想嚴(yán)重的人，打砸搶分子）還沒(méi)有得到完全的清理。這種思想、作風(fēng)、組織上的嚴(yán)重不純，對(duì)黨的危害極大，必須堅(jiān)決有效地加以整頓。

1983—1985年的全面整黨、1998—2000年的“三講”集中教育，2000—2002年的農(nóng)村“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育。從2005-2007的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，從2008年一2011年的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。2、國(guó)際社會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)型組織的認(rèn)識(shí)（1）1965年提出終身教育思想現(xiàn)代終身教育思想的實(shí)施由1965年開(kāi)始，由法國(guó)教育家保羅?朗格朗所提出。1965年在巴黎召開(kāi)推進(jìn)成人教育得國(guó)際會(huì)議，討論并通過(guò)了聯(lián)合國(guó)教科文組織終身教育科長(zhǎng)保羅?朗格朗關(guān)于終身教育的提案。1968年聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)布了《終身教育宣言》。（2）1968年提出學(xué)習(xí)型社會(huì)最早提出這一概念的是美國(guó)學(xué)者赫欽斯。1968年，時(shí)任芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)的赫欽斯出版了一本名為《學(xué)習(xí)化社會(huì)》。自此，“學(xué)習(xí)化社會(huì)”這一概念就逐漸地流行于國(guó)際教育與發(fā)展領(lǐng)域。（3）1972年提出向?qū)W習(xí)型社會(huì)邁進(jìn)1972年聯(lián)合國(guó)教科文組織組織出版了《學(xué)會(huì)生存：教育世界的今天和明天》，確認(rèn)了朗格朗德終身教育思想理論。（4）1990年提出學(xué)習(xí)型組織概念和理論3、建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨任務(wù)的提出2001年江澤民亞太經(jīng)合組織高峰會(huì)議講話2001年5月15日，江澤民同志在亞太經(jīng)合組織人力資源能力建設(shè)高峰會(huì)議上提出構(gòu)筑終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)。黨的十六屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》明確提出了“努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨”的任務(wù)。2002年黨的十六大2002年11月8日，江澤民同志在十六大報(bào)告中提出“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。這是十六大確立的全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是十六大報(bào)告提出的一個(gè)新思想、新觀點(diǎn)。2002年8月，臺(tái)灣為鼓勵(lì)終身學(xué)習(xí)，推動(dòng)終身教育，增進(jìn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升國(guó)民素質(zhì)，特制定《終身學(xué)習(xí)法》。2004年黨的十六屆四中全會(huì)《決定》2004年10月，十六屆四中全會(huì)作出的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》指出：“重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)全黨的學(xué)習(xí)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨。2005年初，胡錦濤同志在全國(guó)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育會(huì)議上再次重申推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)問(wèn)題。3月21日，中國(guó)浦東干部學(xué)院、中國(guó)井岡山干部學(xué)院、中國(guó)延安干部學(xué)院建成并正式開(kāi)學(xué)，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席胡錦濤同志發(fā)出賀信表示祝賀，并強(qiáng)調(diào)要“大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)”。2006年3月29日，中央頒布《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》，要求干部教育培訓(xùn)工作要“以增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)、提高執(zhí)政能力為重點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供思想政治保證、人才保證和智力支持”，這標(biāo)志著干部教育培訓(xùn)工作邁上了科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道。2007年10月10日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表題為《從中共中央政治局44次集體學(xué)習(xí)看建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨》的長(zhǎng)篇報(bào)道。2007年，中共天津市東麗區(qū)委創(chuàng)刊《學(xué)習(xí)型》雜志，同時(shí)創(chuàng)建全國(guó)首家“學(xué)習(xí)型政黨網(wǎng)”。2007年黨的十七大2007年10月15日，胡錦濤同志在十七大報(bào)告中提出“要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求，緊密結(jié)合改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造，進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力?！边@標(biāo)志著當(dāng)前建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，提高執(zhí)政能力，已經(jīng)成為擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。2009年黨的十七屆四中全會(huì)《決定》2009年9月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議通過(guò)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》，胡錦濤總書(shū)記在黨的十七屆四中全會(huì)上發(fā)表重要講話。全會(huì)鮮明提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，要求黨的各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)班子都要成為學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。2010年中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》。2、背景（1）是黨始終走在時(shí)代前列，適應(yīng)世界發(fā)展變化的需要。①世界政治格局多極化：A、日本：二次世界大戰(zhàn)后．日本作為戰(zhàn)敗國(guó)．不能建立獨(dú)立、完整軍隊(duì)的權(quán)利，只能保留自衛(wèi)力量。不能建造航母，不能有戰(zhàn)爭(zhēng)力量，不能擁有核武器，必須保持無(wú)核化。日本大刀闊斧的實(shí)行改革，全身心發(fā)展經(jīng)濟(jì)，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。日本將“防衛(wèi)省”升級(jí)為“防衛(wèi)廳”，同時(shí)為“自衛(wèi)隊(duì)”改為“自衛(wèi)軍”。日本政府為實(shí)現(xiàn)“由經(jīng)濟(jì)大國(guó)到政治大國(guó)，再到軍事大國(guó)”的夢(mèng)想，日本的“修憲論”者開(kāi)始搖旗吶喊，公然叫囂對(duì)《日本憲法》第九條進(jìn)行修改，要有自已的陸?？哲姟?002年，自民黨黨首小澤一郎就表示”日本制造核武器非常簡(jiǎn)單，我們的核電廠里擁有足夠的钚元素，足以制造三四千枚核彈頭，日本一夜之間就可以擁有上千枚核彈頭?！弊阋哉f(shuō)明日本在制造核武器方面已具備了一定的能力。據(jù)聯(lián)合國(guó)專家預(yù)測(cè)，到2010年．日本國(guó)內(nèi)钚的儲(chǔ)存量將達(dá)到60噸．如果加上從英國(guó)和法國(guó)引進(jìn)的40噸左右，2010年前日本钚的儲(chǔ)存量可以達(dá)到100噸，這足以生產(chǎn)10000枚核彈頭。從核原料的增長(zhǎng)速度看?，F(xiàn)在日本每年有近8噸的钚儲(chǔ)存，如果按照這一速度增長(zhǎng)，到2020年日本钚的儲(chǔ)存量將會(huì)超過(guò)美國(guó)成為世界第一大钚材料的儲(chǔ)備國(guó)．成為世界第一。日本準(zhǔn)航母，按照航母的規(guī)格造“巡洋艦”，要求護(hù)航。B、俄羅斯：核力量唯一能與美國(guó)相抗衡，05年舉行紅場(chǎng)閱兵要求世界48個(gè)國(guó)家元首現(xiàn)場(chǎng)觀摩，2010年紅場(chǎng)閱兵邀請(qǐng)30多個(gè)國(guó)家總統(tǒng)觀摩。這不正是他展現(xiàn)軍事實(shí)力嗎？C、印度：世界人口第二大國(guó)，綜合國(guó)力提升快，軟件業(yè)發(fā)展迅速，每年以6%的速度發(fā)展，世界發(fā)展速度2.44%，美國(guó)1.67%。核武力量很強(qiáng)，今年從3月24日至4月2日聯(lián)合新加坡在南海舉行大規(guī)模的軍事演習(xí)。現(xiàn)在針對(duì)中國(guó)正在加快速度造航母。D、巴基斯坦：70年代，在第二次印巴之戰(zhàn)以后，巴基斯坦實(shí)際上已經(jīng)成為了“世界孤兒”，巴國(guó)一個(gè)政府資深人士對(duì)總統(tǒng)說(shuō)：“我們已經(jīng)被世界所拋棄”。巴國(guó)率先在中國(guó)之前購(gòu)買了3艘阿格斯塔B潛艇，其中1艘被秘密開(kāi)往中國(guó)，供給中國(guó)“幫助中國(guó)研究維修計(jì)劃”。1996、97年連續(xù)2年內(nèi)，中國(guó)接連開(kāi)發(fā)了宋級(jí)1、2兩個(gè)型號(hào)，在同一年下水。他認(rèn)為中國(guó)是“最可以信賴”的國(guó)家。2009年胡主席到訪巴國(guó)，該國(guó)總統(tǒng)以最盛大儀式率領(lǐng)政府團(tuán)隊(duì)前去機(jī)場(chǎng)恭候。竟然打出了“6星紅旗”，而胡主席則給予了巴國(guó)“4好鄰國(guó)”的高度評(píng)價(jià)。記者問(wèn)溫總理中巴關(guān)系：中巴是全天候的友好關(guān)系，中國(guó)在巴基斯坦已建有衛(wèi)星監(jiān)控站。②經(jīng)濟(jì)發(fā)展全球化、一體化：全球化就是指社會(huì)生產(chǎn)力高度發(fā)展使所有生產(chǎn)要素和經(jīng)濟(jì)關(guān)系跨越國(guó)家和地區(qū)界限日益自由流動(dòng)，使世界經(jīng)濟(jì)在全球融合為一個(gè)難以分割的整體。在經(jīng)濟(jì)全球化和國(guó)際分工深化的基礎(chǔ)上，人類社會(huì)生活在全球范圍展現(xiàn)全方位的溝通、聯(lián)系和相互影響。世界變成了“地球村”。美國(guó)的飛機(jī)離不開(kāi)我國(guó)西飛公司做的機(jī)翼。經(jīng)濟(jì)一體化有多種表現(xiàn)形式：從東方到西方，區(qū)域合作，一體化，此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，已經(jīng)成為一股不可阻擋的世界浪潮。關(guān)稅同盟、自由貿(mào)易區(qū)、共同市場(chǎng)、貨幣聯(lián)盟、經(jīng)濟(jì)與貨幣聯(lián)盟以及完全的一體化。A歐洲聯(lián)盟——區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的先鋒。至2010年10月止共有27個(gè)成員國(guó)：英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、意大利、荷蘭、比利時(shí)、盧森堡、丹麥、愛(ài)爾蘭、希臘、葡萄牙、西班牙、奧地利、瑞典、芬蘭、馬耳他、塞浦路斯、波蘭、匈牙利、捷克、斯洛伐克、斯洛文尼亞、愛(ài)沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛、羅馬尼亞、保加利亞。截至2011年9月1日，歐元區(qū)有17個(gè)成員國(guó)。B、北美自由貿(mào)易區(qū)——南北區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的先例，由1992年美國(guó)、加拿大和墨西哥三國(guó)組成的北美自由貿(mào)易區(qū)。C、東亞區(qū)域一體化——孕育多種機(jī)遇和活力的未來(lái)亞洲振興的關(guān)鍵。中國(guó)一直注重發(fā)展同東亞周邊國(guó)家（指日、韓和東盟10國(guó)）的睦鄰友好關(guān)系，并積極推動(dòng)中國(guó)同東亞國(guó)家間的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作。東亞經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展現(xiàn)狀是：2002年我國(guó)與東盟達(dá)成要在2010年建立自由貿(mào)易區(qū)的框架協(xié)議；日—新自由貿(mào)易協(xié)定業(yè)已簽署；“10＋3”（東盟10國(guó)與中、日、韓）模式已在發(fā)展形成中；中、日、韓三方合作也在探索中。2003年第七次“10＋3”會(huì)議再次表達(dá)了東亞國(guó)家注重區(qū)域合作的共同愿望。中國(guó)總理溫家寶在“東盟商業(yè)與投資峰會(huì)”上關(guān)于《中國(guó)的發(fā)展與亞洲的振興》的演講中，提出了“亞洲振興③以高科技為代表綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)激烈：高科技的概念已經(jīng)規(guī)范化，并被國(guó)際上普遍認(rèn)同。高科技主要包括：信息科學(xué)技術(shù)、生命科學(xué)技術(shù)、新能源與可再生能源科學(xué)技術(shù)、新材料科學(xué)技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)、空間科學(xué)技術(shù)、有益于環(huán)境的高新技術(shù)和管理科學(xué)技術(shù)。如美國(guó)波士頓的“第二硅谷”、“日本硅谷”、“韓國(guó)硅谷”等。中國(guó)也不例外，有北京中關(guān)村硅谷、上海浦東硅谷，浙江杭州也有一個(gè)“天堂硅谷”。美國(guó)的綜合國(guó)力世界排名第一，199個(gè)國(guó)家占30%，美國(guó)占70%，GDP占30%。美國(guó)發(fā)展起來(lái)靠的就是高科技，“技術(shù)移民”要的就是科技人才，集世界科技人才60%。日本綜合國(guó)力排行第二，等于美國(guó)的60%；法、英、德處于同一水平，綜合國(guó)力等于美國(guó)的一半。俄羅斯的綜合國(guó)力則只有美國(guó)的40%，而中國(guó)的綜合國(guó)力等于美國(guó)的25%。1/4.2003年3月20日，美國(guó)以伊拉克隱藏有大規(guī)模殺傷性武器并暗中支持恐怖分子為借口，繞開(kāi)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)，全然不顧190個(gè)國(guó)家的反對(duì)公然單方面決定對(duì)伊拉克實(shí)施大規(guī)模軍事打擊。據(jù)國(guó)外媒體報(bào)道，澳大利亞的三角洲直升飛機(jī)公司近日宣布，開(kāi)發(fā)出全球首架生物燃料的內(nèi)燃機(jī)直升飛機(jī)。（2）是黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義、全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。①改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨

總書(shū)記在七一講話中指出：正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系，實(shí)現(xiàn)改革發(fā)展穩(wěn)定的統(tǒng)一，是關(guān)系我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的重要指導(dǎo)方針。發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定是硬任務(wù)；沒(méi)有穩(wěn)定，什么事情也辦不成，已經(jīng)取得的成果也會(huì)失去?？倳?shū)記語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡全黨同志要牢記在心，全體人民牢記在心。發(fā)展是硬道理，硬發(fā)展就不是道理，甬溫火車出軌事件，鐵道部叫停，高鐵降速。深層次矛盾日益凸顯黨的十六屆六中全會(huì)《決定》指出,“目前,我國(guó)社會(huì)總體上是和諧的。但是,也存在不少影響社會(huì)和諧的矛盾和問(wèn)題,主要是:城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展很不平衡,人口資源環(huán)境壓力加大;就業(yè)、社會(huì)保障、收入分配、教育、醫(yī)療、住房、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安等方面關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題比較突出;體制機(jī)制尚不完善,民主法制還不健全;一些社會(huì)成員誠(chéng)信缺失、道德失范,一些領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)、能力和作風(fēng)與新形勢(shì)新任務(wù)的要求還不適應(yīng);一些領(lǐng)域的腐敗現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重;敵對(duì)勢(shì)力的滲透破壞活動(dòng)危及國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定?！边@些問(wèn)題處理不好,會(huì)嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定和全面建設(shè)小康社會(huì)的大局。總書(shū)記在七一講話中指出：要遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律，主動(dòng)正視矛盾，妥善處理人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾，不斷為減少和化解矛盾培植物質(zhì)基礎(chǔ)、增強(qiáng)精神力量、完善政策措施、強(qiáng)化制度保障，最大限度激發(fā)社會(huì)活力，最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素。（吃飽穿暖社會(huì)保障，利益訴求發(fā)生變化）③城鄉(xiāng)一體化道路漫長(zhǎng)現(xiàn)代世界最高速的“一體”就是倫敦。倫敦作為國(guó)際性大都會(huì)，周圍有眾多衛(wèi)星城。從瓦特時(shí)代的城鄉(xiāng)共存，到經(jīng)歷了火災(zāi)兵難之后，發(fā)展到今天。經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)，倫敦郊變成衛(wèi)星城市，人們白天在倫敦工作，夜晚在衛(wèi)星城和鄉(xiāng)下休息。鄉(xiāng)村堅(jiān)持本色、城市會(huì)聚人潮。由于古代中國(guó)皇權(quán)等級(jí)制度和等級(jí)觀念導(dǎo)致城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，《史記》天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往。為了遠(yuǎn)離城市求生存，致使農(nóng)村人口遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)城市，城鄉(xiāng)差距不斷拉大。（3）是黨提高執(zhí)政能力、保持和發(fā)展先進(jìn)性的需要①黨的先進(jìn)性和執(zhí)政地位不是一勞永逸的一領(lǐng)導(dǎo)是不可設(shè)想的。

紀(jì)念中共十一屆三中全會(huì)召開(kāi)三十周年大會(huì)在總結(jié)改革開(kāi)放經(jīng)驗(yàn)時(shí)指出，我們深刻認(rèn)識(shí)到，黨的先進(jìn)性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過(guò)去先進(jìn)不等于現(xiàn)在先進(jìn)，現(xiàn)在先進(jìn)不等于永遠(yuǎn)先進(jìn)；過(guò)去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠(yuǎn)擁有。（蘇聯(lián)解體）深刻反思前蘇聯(lián)共產(chǎn)黨走向衰敗的慘痛教訓(xùn)的理論警醒。蘇共喪失執(zhí)政地位的一個(gè)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性因素是沒(méi)能很好地結(jié)合不斷發(fā)展的實(shí)際加強(qiáng)學(xué)習(xí)，推動(dòng)黨的理論發(fā)展，提高全黨的馬克思主義水平，造成理論學(xué)習(xí)僵化和教條，理論創(chuàng)新停滯和萎縮，理論武裝動(dòng)搖和缺失。②一些黨員、干部忽視理論學(xué)習(xí)。思想貧困往往源自理論貧困，而理論貧困往往是不學(xué)習(xí)的結(jié)果。（書(shū)香鎮(zhèn)安）在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在著制度不落實(shí)，學(xué)習(xí)成效不明顯，“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”。③一些黨員、干部理想信念動(dòng)搖，黨員意識(shí)淡化?！皩幵盖笊癜莘穑膊蛔窦o(jì)守法；寧愿搞封建迷信，也不信馬列主義。”是近年來(lái)有些貪官腐敗的深層次原因之一。中國(guó)兒童中心原主任趙順義。趙順義雖是正廳級(jí)干部，卻十分迷信。在反貪部門辦案時(shí)，她花了將近兩萬(wàn)元到一個(gè)據(jù)說(shuō)有“半仙之體”的算命先生那里求得了一個(gè)“護(hù)身符”。護(hù)身符上說(shuō)：“只要平安度過(guò)5月15日，就萬(wàn)事大吉，步步高升?！睕](méi)想到趙順義在5月13日晚洗澡時(shí)，忘了把“護(hù)身符”取下來(lái)，結(jié)果被水泡濕了。當(dāng)檢察機(jī)關(guān)辦案人員5月14日晚上在京津高速路出口將其抓獲時(shí)，她竟然說(shuō)了句當(dāng)時(shí)令人莫名其妙的話：“真準(zhǔn)！真準(zhǔn)！”山西交口縣數(shù)十名黨政干部夜深人靜時(shí)，齊跪在縣委大院的香案前，虔誠(chéng)地埋下了“鎮(zhèn)邪物”和“升官符”。少數(shù)官員眼光更長(zhǎng)遠(yuǎn)，不僅為了自己當(dāng)前的位祿，還想到自己身后“留什么”，金價(jià)購(gòu)買風(fēng)水寶地，大建個(gè)人“陵園”。如原重慶市煙草公司副總經(jīng)理(副廳級(jí))馮文超歷時(shí)近3年修建一座占地400多平方米，刻寫(xiě)“官爵至五品”等碑文的豪華“活墓”。如內(nèi)蒙古青銅峽市新井煤礦負(fù)責(zé)人葉占華選舉落選后，聽(tīng)命于“神仙”安排，私自斥資13萬(wàn)元修建廟宇以“避晦氣、圖吉利”。原山東泰安市原市委書(shū)記胡建學(xué)請(qǐng)“大師”預(yù)測(cè)到有當(dāng)副總理的命，可命里還缺一座“橋”，于是下令將國(guó)道改線，在水庫(kù)上架起了一座橋。從實(shí)際情況來(lái)看，官員有上述動(dòng)機(jī)并不可怕，可怕的是沒(méi)有抵制、約束這些動(dòng)機(jī)的信仰。這些年來(lái)，黨強(qiáng)化黨員干部的思想信念教育，開(kāi)展了“三講”、“三個(gè)代表”科學(xué)發(fā)展觀等教育活動(dòng)，但一些地方流于形式，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育作用十分有限。加之，理論學(xué)習(xí)集中不夠，檢查不力，大部分領(lǐng)導(dǎo)干部都因“工作繁忙，時(shí)間緊張”而較少學(xué)習(xí)，且質(zhì)量較差。二、建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的涵義和任務(wù)（一）學(xué)習(xí)型政黨涵義根據(jù)十七屆四中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》的精神，我們可以這樣定義馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨：以科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神為要求，以努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步為目標(biāo)，以不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)為常態(tài)的具有馬克思主義本質(zhì)屬性的政黨。所謂學(xué)習(xí)型政黨，指的是“一種人人學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步的政治組織”。它主要有四層涵義。

一是學(xué)習(xí)型政黨是擁有全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念與機(jī)制的政治組織。在學(xué)習(xí)型政黨組織中，全體黨員都樹(shù)立了“終身學(xué)習(xí)”的理念，充分認(rèn)識(shí)到在世界大變化和信息快速更新的時(shí)代里，要提高自己的工作能力和水平，就必須不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新。在這樣的政黨組織中，學(xué)習(xí)和工作有機(jī)地融合在一起，學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)貫穿了工作的全過(guò)程。

二是學(xué)習(xí)型政黨是擁有不斷增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力與創(chuàng)新力的政治組織。學(xué)習(xí)型政黨最根本的特點(diǎn)就是全體黨員和各級(jí)組織都具有持續(xù)增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力，并注重把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要求黨員做到學(xué)習(xí)與思考聯(lián)系起來(lái)，理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，學(xué)習(xí)與創(chuàng)新聯(lián)系起來(lái)，個(gè)體學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)。

三是學(xué)習(xí)型政黨是以人為本，使全體黨員得到全面發(fā)展的政治組織。學(xué)習(xí)型政黨以黨的全體成員的素質(zhì)提高和人的全面發(fā)展為宗旨，并最終實(shí)現(xiàn)以黨員干部的素質(zhì)率先發(fā)展，黨的各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力率先提高，影響、輻射、帶動(dòng)全社會(huì)公民素質(zhì)的全面發(fā)展。

四是學(xué)習(xí)型政黨是擁有共同的理想和奮斗目標(biāo)的政治組織。學(xué)習(xí)型政黨擁有一個(gè)共同的理想和奮斗目標(biāo)，他把全體黨員的個(gè)人理想和奮斗目標(biāo)協(xié)調(diào)起來(lái)，使每個(gè)黨員具有為之奮斗的要求和渴望。這樣，學(xué)習(xí)型政黨才能夠讓全體黨員全身心地投入，把學(xué)習(xí)、工作與社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，把所有潛力發(fā)揮出來(lái)，通過(guò)政黨的共同理想和奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來(lái)體現(xiàn)自身社會(huì)價(jià)值。

A本質(zhì)內(nèi)涵是理論武裝。管根本、管方向、管靈魂，理論基礎(chǔ)、行動(dòng)指南、指導(dǎo)思想，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨首要任務(wù)B突出表現(xiàn)是全員修煉。常態(tài)化、工作化、組織化，個(gè)體學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)，體現(xiàn)黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)理念C顯著特征是學(xué)習(xí)成“型”?？茖W(xué)化、規(guī)范化、制度化，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)管理、學(xué)習(xí)目的等方面。2.任務(wù)建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的任務(wù)：努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步。據(jù)人民論壇雜志社近日在全國(guó)范圍內(nèi)組織的“萬(wàn)名黨政干部閱讀狀況調(diào)查”顯示，有33.4%的受訪干部每周的讀書(shū)時(shí)間不足3小時(shí)。調(diào)查中，回答“工作太忙，抽不出時(shí)間讀書(shū)”的，占40%；回答“應(yīng)酬太多，讀書(shū)時(shí)間被擠占”的，占22.7%。事實(shí)上，這并不能成為干部不讀書(shū)、不學(xué)習(xí)的理由。A學(xué)習(xí)內(nèi)容一是向自己的歷史經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，包括向自己犯過(guò)的錯(cuò)誤學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)，就能夠使我們認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)代中國(guó)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路就是真正堅(jiān)持社會(huì)主義，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系就是真正堅(jiān)持馬克思主義；就能夠使我們不僅認(rèn)識(shí)到我國(guó)現(xiàn)階段處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)現(xiàn)階段的社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，發(fā)展才是硬道理，而且認(rèn)識(shí)到發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展，要堅(jiān)持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。二是向人民群眾及其創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)，才能使我們深入實(shí)踐、實(shí)事求是，認(rèn)識(shí)規(guī)律、開(kāi)拓創(chuàng)新?；仡櫢母镩_(kāi)放以來(lái)我們所走過(guò)的歷程，就是在向人民群眾學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅懂得了改革才能解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，而且懂得了人民群眾在改革中創(chuàng)造的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制不姓“資”而姓“社”，懂得了社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，懂得了社會(huì)主義初級(jí)階段可以實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，懂得了公有制實(shí)現(xiàn)形式可以而且應(yīng)當(dāng)多樣化，懂得了股份制不能籠統(tǒng)地說(shuō)姓“公”還是姓“私”，等等。因此，建設(shè)一個(gè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨不是要大家從火熱的改革開(kāi)放前線回到書(shū)齋去，而是要從辦公室、會(huì)議室、文件堆走出來(lái)，走到實(shí)踐中去，走到群眾中去，進(jìn)一步從取之不盡、用之不竭的認(rèn)識(shí)泉源中獲得解決今天新問(wèn)題的靈感和知識(shí)，進(jìn)一步在實(shí)踐創(chuàng)新中推進(jìn)理論創(chuàng)新并找到解決今天面臨的復(fù)雜問(wèn)題的新思路新辦法。三是向世界各國(guó)包括資本主義國(guó)家創(chuàng)造的人類文明的有益成果學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)，必定會(huì)開(kāi)拓我們的世界眼光。改革開(kāi)放以來(lái)，我們正是通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，懂得了封閉必然落后，開(kāi)放才能進(jìn)步；增長(zhǎng)不等于發(fā)展，發(fā)展要以人為本；發(fā)展不能破壞生態(tài)環(huán)境，人與自然要和諧發(fā)展；新科技革命日新月異發(fā)展，工業(yè)化與信息化相結(jié)合就能走出一條新型工業(yè)化道路；創(chuàng)新是科學(xué)的本質(zhì)，自主創(chuàng)新才能建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家；和平與發(fā)展是時(shí)代主題，走和平發(fā)展道路是我們正確的選擇；等等。今天，我們只有繼續(xù)這樣的學(xué)習(xí)，才能永遠(yuǎn)保持寬廣的世界眼光和敏銳的洞察力。學(xué)習(xí)馬克思主義理論和黨的歷史、黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識(shí)。B當(dāng)務(wù)之急掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，掌握社會(huì)主義核心價(jià)值體系。三、建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的原則和要求（一）原則1、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。胡錦濤總書(shū)記“七一”重要講話貫穿著解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的精神，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐提出了新思想、作出了新論斷。

必須準(zhǔn)確把握四個(gè)著力點(diǎn)（1）必須準(zhǔn)確把握當(dāng)今世界發(fā)展大勢(shì)。（在理論創(chuàng)新中推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化）馬克思主義總是與世界最新科技成果相聯(lián)系，通過(guò)回答時(shí)代課題不斷獲得新認(rèn)識(shí)，在吸收人類優(yōu)秀文明成果過(guò)程中得到豐富發(fā)展的。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，一定要了解世界形勢(shì)，把握世界大勢(shì)，引導(dǎo)黨員干部始終站在國(guó)際大局和國(guó)內(nèi)大局相互聯(lián)系的高度審視中國(guó)和世界的發(fā)展問(wèn)題，思考和制定中國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略，全面分析判斷經(jīng)濟(jì)全球化和世界多極化深入發(fā)展的外部環(huán)境，深入研究當(dāng)今世界大發(fā)展大變革大調(diào)整背后的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中，既要看到利用兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源的便利，又要看到我國(guó)受到發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)的壓力，尤其要看到我國(guó)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力、技術(shù)創(chuàng)新能力不足，還處于國(guó)際產(chǎn)業(yè)分工鏈的劣勢(shì)位置；在世界多極化的進(jìn)程中，既要看到我國(guó)參與制定國(guó)際規(guī)則，參與解決重大國(guó)際問(wèn)題、地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題等方面的話語(yǔ)權(quán)、影響力日益增強(qiáng)，雙邊多邊合作機(jī)會(huì)愈益增多，又要看到各方面都要遏制、牽制中國(guó)的和平崛起；在全球思想文化交流交融交鋒的進(jìn)程中，既要看到推介中華文化、吸收人類文明成果的積極意義，又要看到意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜尖銳激烈的斗爭(zhēng)。把握世界發(fā)展大勢(shì)，既需要深入研究貧困、人口、生態(tài)、恐怖主義等人類面臨的共同問(wèn)題，也需要深入研究別國(guó)執(zhí)政黨的治國(guó)理政，借鑒別國(guó)執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)。馬克思主義中國(guó)化的第一個(gè)成果就是毛澤東思想?？梢哉f(shuō)，毛澤東思想是馬克思主義中國(guó)化的第一個(gè)重要產(chǎn)品，正是靠著毛澤東思想，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下取得了新民主主義革命的勝利，取得了社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就。（2）必須準(zhǔn)確把握社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情。（推進(jìn)“五大建設(shè)”）。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得長(zhǎng)足發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、軍事實(shí)力、人民生活、國(guó)際地位都得到了大幅度提升。但總體上說(shuō)，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。特別需要重視的是，當(dāng)前，社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情在新世紀(jì)新階段的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)等各個(gè)領(lǐng)域都呈現(xiàn)出一些階段性的具體特征和表現(xiàn)，以及所產(chǎn)生的具體政策需求。這一國(guó)情實(shí)際，是堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐的客觀基礎(chǔ)。我們制定規(guī)劃、研究政策、作出決策、考慮問(wèn)題、落實(shí)工作，都要從社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā)，從國(guó)情黨情省情市情出發(fā)，研究解決實(shí)踐中的各種問(wèn)題，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，在深入調(diào)查、嚴(yán)格論證的基礎(chǔ)上作出科學(xué)決策，不斷豐富和發(fā)展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)。(3）必須準(zhǔn)確把握改革發(fā)展實(shí)際。應(yīng)該看到，進(jìn)入新世紀(jì)新階段，隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，我國(guó)社會(huì)正經(jīng)歷著廣泛而深刻的巨大變革，各種矛盾大量涌現(xiàn)，呈現(xiàn)出新舊矛盾相互交織、長(zhǎng)期性矛盾和階段性矛盾相互交織、可以預(yù)料和難以預(yù)料的矛盾相互交織的復(fù)雜局面。我們要在大變動(dòng)中抓住大機(jī)遇、迎來(lái)大發(fā)展，在矛盾交織中探索新途徑、實(shí)現(xiàn)新突破，必須在思想上有新解放、實(shí)踐上有新創(chuàng)造、理論上有新發(fā)展，必須以我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題、以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，不斷研究解決廣大黨員、干部和群眾普遍關(guān)心的重大理論和實(shí)際問(wèn)題，在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中發(fā)展馬克思主義，并用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。當(dāng)前，要緊密結(jié)合解決社會(huì)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、解決人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題、解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的突出問(wèn)題，特別要緊密結(jié)合應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的實(shí)踐，大力推進(jìn)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義理論研究、理論創(chuàng)新和理論武裝工作，努力使理論成果更好地轉(zhuǎn)化為治國(guó)理政的方針政策，成為廣大黨員、干部和群眾認(rèn)識(shí)和改造世界的有力思想武器。

(4)必須準(zhǔn)確把握、科學(xué)總結(jié)黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)。（在把握黨情中推進(jìn)黨的建設(shè)）人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體和推動(dòng)歷史發(fā)展的根本力量。人民群眾的偉大實(shí)踐是理論創(chuàng)新的源頭活水，是發(fā)展馬克思主義的根本途徑。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，不是要大家從火熱的改革開(kāi)放前線回到書(shū)齋去，而是要從辦公室、會(huì)議室、文件堆走出來(lái)，走到實(shí)踐中去，走到群眾中去，進(jìn)一步從取之不盡、用之不竭的認(rèn)識(shí)源泉中獲得解決今天新問(wèn)題的靈感和知識(shí)，進(jìn)一步在實(shí)踐創(chuàng)新中進(jìn)行總結(jié)提煉、推進(jìn)理論創(chuàng)新并找到解決今天面臨的復(fù)雜問(wèn)題的新思路新辦法。既要從人類社會(huì)發(fā)展的歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的宏大時(shí)空和廣闊視野，系統(tǒng)總結(jié)新中國(guó)成立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)我們黨帶領(lǐng)人民建設(shè)社會(huì)主義的歷史經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步揭示中國(guó)特色社會(huì)主義的總體趨勢(shì)和未來(lái)走向，又要注重總結(jié)各地區(qū)各部門創(chuàng)造的局部性、階段性的現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步揭示改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域的具體規(guī)律，增強(qiáng)我們科學(xué)地運(yùn)用客觀規(guī)律的本領(lǐng)，不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。1978年針對(duì)“兩個(gè)凡是”，我們黨開(kāi)展了一次聲勢(shì)浩大的思想解放運(yùn)動(dòng)。按道理來(lái)說(shuō)，本本主義、教條主義得到了很大的清算，但是不久，本本主義、教條主義在我們一些同志當(dāng)中又漸漸顯露出來(lái)，導(dǎo)致許多許多“左”的言論，成為我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想障礙。1992年小平同志南巡講話，可以說(shuō)對(duì)“左”的思想，對(duì)教條主義的思想進(jìn)行了針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng)，引發(fā)了第二次思想解放。但是，這種教條主義、本本主義并沒(méi)有就此而偃旗息鼓，一有機(jī)會(huì)就跑出來(lái)，用本本的偏言執(zhí)語(yǔ)對(duì)我國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)橫挑鼻子豎挑眼。2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，切實(shí)推動(dòng)實(shí)際問(wèn)題的解決。

1941年，陜北延安打雷劈死了一個(gè)人，有個(gè)老農(nóng)逢人就說(shuō)：“老天爺不開(kāi)眼，為什么不劈死毛澤東？”鄉(xiāng)政府便把這位"大逆不