校園廣播站工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（3篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)校園廣播站工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又到期末了，廣播站的工作也隨即要告一段落。在這學(xué)期里，學(xué)校廣播站各個(gè)部門(mén)的工作都能順利運(yùn)行，站內(nèi)各個(gè)成員能按照學(xué)校的要求認(rèn)真完成自己所播欄目，取得了較好的宣傳效果?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)。這學(xué)期來(lái)廣播站在學(xué)校的宣傳工作方面主要有以下的表現(xiàn)：一、宣傳科學(xué)文明知識(shí)，營(yíng)造和諧健康的校園環(huán)境廣播站是學(xué)校宣傳的重要窗口，開(kāi)設(shè)了一系列的教育欄目，如《文明禮儀》、《校園新聞》、《健康生活》等。通過(guò)這些欄目，可以有效的宣傳積極有益的教育知識(shí)，使學(xué)生能夠隨時(shí)受到感染。二、為同學(xué)們提供信息服務(wù)廣播站經(jīng)常收到有關(guān)同學(xué)對(duì)本班同學(xué)或?qū)蠋煹淖８ＵZ(yǔ)。同學(xué)們把自己的目標(biāo)理想或者對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)師兄、師姐的祝福用稿件的方式投入廣播站。廣播站用一固定時(shí)間把他們的來(lái)稿集中全體播音員用最好的方式播出來(lái)，替他們傳達(dá)心聲、傳送祝福、表達(dá)情意。三、傳達(dá)學(xué)校的指示和相關(guān)重要信息學(xué)生能及時(shí)從廣播站中了解到學(xué)校近段時(shí)間來(lái)所發(fā)生的事情、所開(kāi)展的活動(dòng)以及所取得的成績(jī)等。學(xué)校有什么重大事件，急需通知學(xué)生的，我們都第一時(shí)間利用廣播通知大家。廣播站是一個(gè)為學(xué)校為同學(xué)服務(wù)的組織，因?yàn)橥瑢W(xué)們需要我們這樣一個(gè)組織。四、報(bào)道國(guó)家重大新聞廣播站也是學(xué)校通往外界的宣傳渠道，如我們國(guó)家發(fā)生了什么突出事件，這些重大事件我們都是什么時(shí)候收到消息，就什么時(shí)候找到相關(guān)的資料傳遞給大家。做到及時(shí)報(bào)導(dǎo)。向新學(xué)期來(lái)站員提出的建議：（1）播音情況：有三個(gè)方面的問(wèn)題①遲到：由于有些時(shí)候因播音員家較遠(yuǎn)，所以導(dǎo)致多次的.廣播無(wú)法進(jìn)行；②不熟：由于稿件的不熟悉，所以播出來(lái)的效果讓人不滿意，致使較多的同學(xué)和老師都有所意見(jiàn)；③普通話：在廣播時(shí)，大多數(shù)播音員的普通話不是那么標(biāo)準(zhǔn)，且在節(jié)奏、斷詞斷句、閱稿方面須得加強(qiáng)。（2）09屆的問(wèn)題播音員所出現(xiàn)的若干問(wèn)題。①由于新生的到來(lái)使得一些“元老”變得懶散，遲到問(wèn)題嚴(yán)重；②師兄師姐應(yīng)做好新生的榜樣，不但沒(méi)有做好新的好榜樣，且被新生帶壞；③廣播站召開(kāi)會(huì)議，交待事項(xiàng)，許多播音員因有事請(qǐng)假，逃避開(kāi)會(huì)或是無(wú)故缺席；（3）播音員在適音期間，有個(gè)別新生表現(xiàn)突出：潘啟梅、植碧詩(shī)、孔君霞。他們能遵守廣播的規(guī)章制度，能配合和完成廣播任務(wù)；（5）由于欄目的老化和欄目題材難找，所以我認(rèn)為應(yīng)更改一些欄目，而且在人員的上也要進(jìn)行調(diào)整，對(duì)于播得不好的廣播員進(jìn)行培訓(xùn)或者直接下崗。校園廣播站工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（二）又一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)，本學(xué)期作為學(xué)校小廣播站的負(fù)責(zé)人，我一直為廣播站活動(dòng)的順利開(kāi)展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行宣傳教育的主陣地，是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，本學(xué)期我校廣播站在環(huán)境布置、欄目開(kāi)設(shè)、制度建設(shè)等方面做了改進(jìn)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、完善加強(qiáng)環(huán)境布置一個(gè)良好的播音環(huán)境，能讓廣播站成員們更有個(gè)“家”的感覺(jué)。為了讓這個(gè)“家”顯得更美麗，期初在我們大隊(duì)部的組織策劃下廣播站成員分工合作對(duì)廣播站進(jìn)行了新的布置，環(huán)境的美化，讓成員們?cè)诠ぷ髦杏辛擞鋹偟男那?！二、健全廣播站工作制度優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展的必備條件，為了讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來(lái)越好，這學(xué)期來(lái)我們少先隊(duì)大隊(duì)部在健全廣播站制度方面也作了努力：（1）合理分工——細(xì)定廣播站成員工作職責(zé)播音員（全體播音成員）：負(fù)責(zé)每次校園廣播的播音工作。要求：普通話準(zhǔn)，語(yǔ)音清晰，口齒伶俐，應(yīng)變能力強(qiáng)，有一定的寫(xiě)作能力。廣播站站長(zhǎng)：主管廣播站常規(guī)管理，定期開(kāi)會(huì)：及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和意見(jiàn)，及時(shí)向老師反饋成員表現(xiàn)，分配播音稿。廣播站副站長(zhǎng)：負(fù)責(zé)監(jiān)督小廣播室成員言行舉止，工作安排情況打分。每周對(duì)各班投稿進(jìn)行加分。小記者和編輯部：負(fù)責(zé)對(duì)該日負(fù)責(zé)欄目進(jìn)行材料選擇、編寫(xiě)、修改、加工、整理；組織編寫(xiě)該日播音串詞，形成播音稿?？茖W(xué)評(píng)價(jià)——建立“小廣播站”考評(píng)制度1、為促進(jìn)廣播站的工作，本學(xué)期制定了《小廣播站工作評(píng)價(jià)表》：用于登記每日播音員及相應(yīng)欄目負(fù)責(zé)人工作成效的得分；總結(jié)一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，在每廣播站工作會(huì)議中提出指正。2、期末將根據(jù)《小廣播站工作評(píng)價(jià)表》的總評(píng)分，確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀撰稿人”進(jìn)行表彰。這樣的安排充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性。三、以后工作需要加強(qiáng)的方面1、播音員隊(duì)伍的播音技巧相互學(xué)習(xí)和交流的時(shí)間如何合理地安排，以便進(jìn)一步提高播音質(zhì)量；為了做好播音員隊(duì)伍的銜接工作，今后應(yīng)建立預(yù)備播音員制度，制定播音員幫帶細(xì)則。2、小記者的口才和現(xiàn)場(chǎng)采訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統(tǒng)而科學(xué)地培養(yǎng)。3、為調(diào)動(dòng)全校同學(xué)積極參與投稿的熱情，擴(kuò)大參與廣播站寫(xiě)作的輻射面，如何進(jìn)行行而有效的宣傳與發(fā)動(dòng)。一分耕耘，一分收獲，我相信通過(guò)廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會(huì)蒸蒸日上。校園廣播站工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（三）時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了。說(shuō)實(shí)話，總覺(jué)得這學(xué)期過(guò)得很快，一眨眼，就到了期末考試，一眨眼，就放假了。隨著這短暫的一學(xué)期的結(jié)束，這學(xué)期廣播站的工作也告一段落?？傮w來(lái)說(shuō)，這學(xué)期在廣播站的工作比較順利，自己也比較滿意。還記得自己剛進(jìn)廣播站的時(shí)候，對(duì)于一切都充滿了好奇，好奇這會(huì)是一個(gè)怎樣的集體，好奇我將會(huì)在這里做怎樣的工作。還記得自己第一次試音的時(shí)候，由于緊張，由于是第一次，自己是如何的狀況連連，我們的前輩們又是如何給予我們鼓勵(lì)和幫助。也還記得，自己被任命為小組長(zhǎng)的時(shí)候，自己內(nèi)心是如何的驕傲與自豪?！稌r(shí)尚魅影》是我們?nèi)M人員為我們這檔節(jié)目起的新名字，還記得，自己剛分到時(shí)尚組的時(shí)候，有些不解，因?yàn)樽约簣?bào)名時(shí)報(bào)的是音樂(lè)組。然而，不知是從何時(shí)起，自己漸漸喜歡并愛(ài)上了時(shí)尚組，喜歡上了自己找稿子自己找音樂(lè)那個(gè)過(guò)程，喜歡上了自己喜愛(ài)的東西能跟很多人分享的那種喜悅，喜歡上了每周三下午五點(diǎn)三十分能準(zhǔn)時(shí)讓全校的師生聽(tīng)到我們的聲音的那種感覺(jué)，喜歡上了好多好多。我一直覺(jué)得廣播站就像一個(gè)大家庭，而每個(gè)組就像個(gè)小家庭，只有每個(gè)小家庭努力做好，我們的大家庭才能更加和諧。在時(shí)尚組這個(gè)小家庭中，我們每個(gè)家人都相處得很融洽，每個(gè)人都在為這個(gè)大家庭的和諧做著自己的貢獻(xiàn)。在這相處的一年時(shí)間里，大家從陌生到熟悉，從分歧到融洽，從相互不了解到互幫互助，從毫不相干的陌路人到難舍難割的好朋友，在不知不覺(jué)中廣播站為我們搭起了一座友誼的橋梁。一年的時(shí)間漫長(zhǎng)而又短暫，漫長(zhǎng)的是我們?cè)谶@里經(jīng)歷了我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊徊糠?，?jīng)歷了一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程;短暫的是我們還沒(méi)來(lái)得及回味或許就不得不離開(kāi)了。如果有誰(shuí)說(shuō)，離開(kāi)廣播站沒(méi)有絲毫的不舍，那是不可能的，因?yàn)樵谶@里有我們的努力，在這里有我們的汗水，在這里有我們的回憶。我是真的真的很舍不得，我真的很想繼續(xù)留在廣播站，不管在哪個(gè)職位