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文檔簡(jiǎn)介
新部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
1
“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?!边@是唐代詩(shī)人李白的早發(fā)白帝城中的名句。一個(gè)“輕”字將順?biāo)兄鄣牧鲿齿p快描繪得渾然天成。是的,古時(shí)人們利用快馬、行船來(lái)追求速度的提升,那么究竟什么事物的速度是最快的呢?讓我們到課文中去尋找答案吧!
23讀一讀,記一記。
tuó
yíng
guàn
sǔn
hàn
鴕鳥(niǎo)
贏得
冠軍
游隼
浩瀚
4多音字
冠
在兩條腿的動(dòng)物里面,鴕鳥(niǎo)應(yīng)該是
guàn
奔跑的世界冠軍。
雞冠
guān
我會(huì)寫(xiě)
鴕
冠
屬
俯
噴
枚
箭
浩
筒
束
赤
置
6易錯(cuò)字
鴕
鴕鳥(niǎo)
此處是提,不要寫(xiě)成橫
7shǔ
屬
組詞
屬相
金屬
屬于
造句
他屬于那種很熱情的人。
此處是撇不要寫(xiě)成橫
8冠
“元”豎彎鉤充分右伸,“寸”豎鉤挺直。
俯
噴
枚
左窄右寬。左部豎為垂露豎;右部宜緊湊。
“口”略小靠上;“貝”較寬,點(diǎn)要穩(wěn)住重心。
左窄右寬。右部上撇略長(zhǎng),捺畫(huà)舒展。
9箭
上窄扁,下寬長(zhǎng)。“前”第三筆橫長(zhǎng),托上蓋下
浩
筒
束
左部窄?。挥疑喜康呢Q應(yīng)粗而有力。
上部竹字頭兩部分對(duì)稱,筆畫(huà)平緩;下框略寬。
“口”宜扁,豎有力,豎寫(xiě)在豎中線上,撇、捺要舒展。
10赤
赤道
置
安置
上橫短,下橫長(zhǎng);撇為豎撇,兩點(diǎn)左低右高。
“”扁些;“直”的底橫稍長(zhǎng),托住上面。
11詞語(yǔ)解釋
浩瀚:本意為水盛大貌,引申為廣大、繁多之意。
我抬頭遠(yuǎn)望,那里是浩瀚的大海。
12赤道:地球表面的點(diǎn)隨地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的軌跡中周長(zhǎng)最長(zhǎng)的圓周線。
在赤道上的許多地區(qū),都非常炎熱。
13俯沖
以高速度和大角度向下飛。
超音速
指超過(guò)聲音的傳播速度,即大于340米每秒的速度。
14光柱:指柱狀的光束。
造句:樹(shù)下有一群拿著手電筒的孩子,每一束光柱都離樹(shù)不遠(yuǎn),那是在尋找著蟬蛹兒。
15
同學(xué)們,通過(guò)前兩篇課文的學(xué)習(xí),我們掌握了速讀的技巧和方法,哪位同學(xué)說(shuō)說(shuō),速讀課文有什么好處?
16能節(jié)省閱讀的時(shí)間
能盡快把握課文內(nèi)容
能把更多的時(shí)間用在對(duì)課文的理解上
能在做題的時(shí)候,加快閱讀速度,提高效率。
17
老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谒僮x課文的時(shí)候,有的同學(xué)讀完了,有的才讀到一半。讀課文較慢,有時(shí)候會(huì)減少我們理解課文的時(shí)間。那么,哪位同學(xué)回顧一下提高速讀課文的方法和技巧。
18快
速
閱
讀
的
技巧
集中注意力
連詞成句地讀
避免發(fā)聲
如果遇到不認(rèn)識(shí)的字或不理解的詞,只要不影響閱讀,可以先不管,等到讀完減少注視點(diǎn)
縮短眼停時(shí)間
后再利用工具書(shū)或字典來(lái)解決。
19避免回視和回讀
同學(xué)們,這篇課文課前也為我們出示了相關(guān)要求,請(qǐng)哪一位同學(xué)讀一讀。
20~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~
21你
的
發(fā)
現(xiàn)
你發(fā)現(xiàn)這篇課文提出的要求與前兩篇有什么不同嗎?
帶著課文題目中提出的問(wèn)題,
用較快的速度默讀課文。
22上篇課文我們學(xué)了快速閱讀的方法(一)
連詞成句地讀,提高整體識(shí)讀的能力。
23閱
讀
策
略
24借助關(guān)鍵詞句,把握信息核心
我們?cè)谧x書(shū)時(shí)的目光不是直的,也不是等速的。有時(shí)要一閃而過(guò),一目十行;有時(shí)要集中在信息難點(diǎn)上;有時(shí)還要回顧前文,建立信息的聯(lián)系。但無(wú)論使用哪一種閱讀方法,我們都要迅速確認(rèn)話語(yǔ)信息核心,即關(guān)鍵詞句,在找到關(guān)鍵詞句后迅速對(duì)比、綜合,理解句子或段落的意思。因?yàn)檫@是快速閱讀的關(guān)鍵,也是其終極目的。
25閱讀提示
三
種
速
讀
法
(1)帶著課文題目中提出的問(wèn)題閱讀。
(2)一邊讀一邊想,畫(huà)出關(guān)鍵詞句,遇到不理解的詞語(yǔ),在不影響理解課文的情況下先不管它,繼續(xù)閱讀。
(3)了解課文表達(dá)上的特點(diǎn),采用掃讀法閱讀。
26
計(jì)時(shí),帶著問(wèn)題“什么比獵豹的速度更快”快速閱讀全文,邊讀邊畫(huà)出相關(guān)詞句,并思考每個(gè)自然段在表達(dá)上有什么共同特點(diǎn)。
27現(xiàn)在老師為
提示:按照提示中的第一種方法你們計(jì)時(shí)
閱讀。默讀用時(shí)不能超過(guò)2分30秒。
28打開(kāi)幻燈片
時(shí)間可自行設(shè)定
設(shè)置3分鐘為例
點(diǎn)擊3,再點(diǎn)擊兩次0.29朗誦
什么比獵豹的速度更快
點(diǎn)擊下一頁(yè)
30記錄閱讀時(shí)間,和同學(xué)交流自己的閱讀體會(huì)。
本文共700余字,我的閱讀時(shí)間約
分鐘。
課后第一題
31和同學(xué)交流自己的閱讀體會(huì)。
3233這幾位同學(xué)介紹的是閱讀本文的體會(huì),即快速閱讀本文的方法。你閱讀的體會(huì)是什么呢?
34我們來(lái)看看下面幾位同學(xué)的閱讀體會(huì)
35
我采用了“結(jié)合課文題目帶著問(wèn)題閱讀”的方法,一邊讀一邊圈畫(huà)重點(diǎn)詞句,只用了2分30秒就把課文讀完了,并且了解了課文內(nèi)容,知道了光的傳播速度是最快的。
36
我在閱讀時(shí),采用了抓住課文表達(dá)上的特點(diǎn),也就是每個(gè)自然段講的都是一種事物比另一種事物的速度快這一特點(diǎn)進(jìn)行閱讀的,只用了2分20秒就把課文讀完了。我覺(jué)得這種方法是最快的。
37
我在閱讀時(shí),沒(méi)有一個(gè)字一個(gè)字地讀,而是采用掃讀法,同時(shí)結(jié)合課文題目帶著問(wèn)題并且抓住課文表達(dá)上的特點(diǎn)展開(kāi)閱讀,這樣閱讀速度更快,只用了2分10秒。
38同學(xué)們,剛才我們帶著問(wèn)題快速閱讀了全文,邊讀邊畫(huà)出了相關(guān)詞句,并思考每個(gè)自然段在表達(dá)上有什么共同特點(diǎn)?,F(xiàn)在哪位同學(xué)來(lái)回答老師的問(wèn)題?
39
結(jié)合課題你畫(huà)出了哪些相關(guān)詞句?
獵豹
游隼
飛機(jī)
火箭
流星體
光
40每個(gè)自然段在表達(dá)上有什么共同特點(diǎn)呢?
每個(gè)自然段講的都是一種事物比另一種事物的速度快
41快速閱讀第2~4自然段,在每段中你一眼看到了哪些重要信息?
42
提示:抓住表達(dá)上的特點(diǎn)采用掃讀閱讀。用時(shí)不超過(guò)45秒。
閱讀用時(shí)
秒
43大
家
交
流
你一眼看到了哪些重要信息?
44
2人在奮力奔跑的時(shí)候,最大速度能夠達(dá)到二十四千米每小時(shí)。這個(gè)速度跟鴕鳥(niǎo)比起來(lái)差遠(yuǎn)了——
鴕鳥(niǎo)奔跑的最大速度是七十二千米每小時(shí)。在兩條腿的動(dòng)物里面,鴕鳥(niǎo)應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。
453比鴕鳥(niǎo)跑得更快的動(dòng)物就要屬獵豹了。
獵豹奔跑的最大速度可達(dá)一百一十千米每小時(shí)。獵豹才是陸地上跑得最快的動(dòng)物!
46
4但是游隼向下俯沖時(shí)的速度更快,超過(guò)三百二十千米每小時(shí)!這個(gè)速度是汽車在高速公路上飛速行駛時(shí)速度的兩到三倍!它俯沖時(shí)的速度比任何一種動(dòng)物奔跑時(shí)的速度都要快。
47重
要
信
息
鴕鳥(niǎo)是兩條腿動(dòng)物中奔跑的冠軍。
獵豹是陸地上跑得最快的動(dòng)物。
游隼俯沖時(shí)的速度比任何動(dòng)物奔跑時(shí)的速度都快
48現(xiàn)在讓我們?nèi)タ纯慈?、鴕鳥(niǎo)、獵豹、游隼之間的奔跑,
感受一下他們的速度
49人
24千米每小時(shí)
50鴕鳥(niǎo)
70千米每小時(shí)
51獵豹
100千米每小時(shí)
52獵豹是陸地上跑得最快的動(dòng)物
那么它和賽車比,誰(shuí)的速度快呢?
讓我們通過(guò)視頻去欣賞一下獵豹的速度
53視頻
跑
車PK獵
豹
點(diǎn)擊下一頁(yè)
54
游隼
320千米每小時(shí)
55游隼的速度真的很快嗎?
同學(xué)們,請(qǐng)不要眨眼睛,游隼0.8秒捕殺野鴨子。
速度快到人的肉眼分辨不出來(lái)
56視頻
游隼俯沖時(shí)的速度
點(diǎn)擊下一頁(yè)
57那么游隼就是今天的速度之星嗎?
58
快速閱讀第5、6自然段,并計(jì)時(shí)。讀后思考:5、6自然段第一句在文中起什么作用?
59
提示:抓住表達(dá)上的特點(diǎn)采用掃讀閱讀。用時(shí)不超過(guò)58秒。
閱讀用時(shí)
秒
605不過(guò),游隼還是沒(méi)有飛機(jī)飛行的速度快!在
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~噴氣式飛機(jī)飛行的高度,聲音傳播的速度大約是一千零五十千米每小時(shí),而一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。如果你對(duì)著一個(gè)以超音速移動(dòng)的人大喊,他是什么都聽(tīng)不見(jiàn)的。因?yàn)槁曇舾揪妥凡簧纤?/p>
616乘坐噴氣式飛機(jī)去旅行,速度絕對(duì)是夠快的
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~了。但是,如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的工具了。對(duì)!我們需要一枚火箭。為了擺脫地心引力,飛到浩瀚的太空中,火箭的速度要比噴~~
氣式飛機(jī)快得多才行?;鸺淖畲笏俣饶苓_(dá)到四萬(wàn)千米每小時(shí),是聲速的三十多倍。進(jìn)入太空之后,即使關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī),火箭仍可以繼續(xù)前進(jìn)。
62承上啟下的作用
63聲音傳播速度:
一千零五十千米美小時(shí)
超音速飛行的飛機(jī):
聲音追不上它
~~~~~~~~~~~列數(shù)字
作比較
64我們知道了地球上的速度冠軍是——
高速噴氣式飛機(jī)
65如果我們要登上月球可以乘坐飛機(jī)嗎?
?
?
66作比較
列數(shù)字
火箭的瞬時(shí)速度能達(dá)到四萬(wàn)千米每小時(shí),是聲速的三十多倍。
~~~~~~~~~~~~~67
快速閱讀第7、8自然段,并計(jì)時(shí)。讀后思考:每段主要寫(xiě)了什么?速度最快的事物是什么?
68
提示:抓住表達(dá)上的特點(diǎn)采用掃讀閱讀。用時(shí)不超過(guò)55秒。
閱讀用時(shí)
秒
691
第7自然段寫(xiě)流星體比火箭的速度快。
2
第8自然段寫(xiě)光的速度是最快的。
70速度最快的事物是光
71速度最快的事物是光
71
第8自然段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?在文中用不同的線畫(huà)出來(lái)。體會(huì)這些說(shuō)明方法的好處。
72列
數(shù)
字
光的速度是驚人的,大約是三十萬(wàn)千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍!如果按照光速運(yùn)動(dòng),~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約七圈多!
作比較
舉例子
好處:能提高說(shuō)明語(yǔ)言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,使說(shuō)明對(duì)象更具體、更生動(dòng),讓讀者更明白,能增強(qiáng)文章的說(shuō)服力,突出主題。
73
萬(wàn)分之一秒的攝像頭,帶你捕捉光線傳播,居然是如此的美麗。
74
快速閱讀全文,
概括課文的主要內(nèi)容。
75主
要
內(nèi)
容
本文介紹了鴕鳥(niǎo)比人奔跑的速度快;獵豹比鴕鳥(niǎo)奔跑的速度快;游隼俯沖時(shí)的速度比任何一種動(dòng)物奔跑時(shí)的速度都要快;高速噴氣式飛機(jī)比游隼和聲音的速度快;火箭的速度比噴氣式飛機(jī)快得多;流星體比火箭的速度快;光的速度是最快的。
76知識(shí)鏈接
光速是指光波或電磁波在真空或介質(zhì)中的傳播速度。真空中的光速是目前所發(fā)現(xiàn)的自然界物體運(yùn)動(dòng)的最大速度。
77結(jié)構(gòu)梳理
什么速比度獵更豹快的
人——鴕鳥(niǎo)——獵豹——
游隼——飛機(jī)——火箭——
流星體——光
列數(shù)字
作比較
78
小資料
獵豹主要分布于非洲,曾生活在亞洲的印度,印度的獵豹也叫印度豹(已滅絕)。獵豹是陸地上跑得最快的動(dòng)物,時(shí)速可達(dá)120公里,而且加速度也非常驚人,從起跑到最大速度僅需4秒。但耐力不佳,無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間追逐獵物。獵豹的獵物主要是湯姆森瞪羚和小角馬等中小型有蹄類。獵豹的體型為了適應(yīng)高速的追逐而變得修長(zhǎng),爪子也無(wú)法像其他貓科動(dòng)物那樣隨意伸縮,因此無(wú)法和其他大型獵食動(dòng)物如獅子、土狼等對(duì)抗,辛苦捕來(lái)的獵物經(jīng)常被它們搶走。非洲的馬塞族人對(duì)獵豹也不太友善。馬塞族是游牧民族,他們不會(huì)隨意獵殺野
79生動(dòng)物,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為只有自己放養(yǎng)的牲口才適宜食用,但他們會(huì)用手中的長(zhǎng)矛搶走獵豹的獵物,不是為了吃,而是用來(lái)喂狗,這樣他們便
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