2023-2024學年江蘇省連云港市小學語文六年級期末點睛提升考試題_第1頁
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2023-2024學年江蘇省連云港市小學語文六年級期末點睛提升考試題_第3頁
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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫字詞。

yuán助

mó鬼

依wēi

tānfàn

zhēng發(fā)

zàng禮

無liáo

páihuái二、選擇題2、下面詞語中書寫、注音完全正確的一組是(

)A.魁梧(kuíwu)

熾熱(chìrè)

誨人不倦

附庸風雅B.勻稱(yúnchèn)

唱和(chànghè)

別出心裁

焦燥不安C.粗糙(cūcào)

鍛練(duànliàn)

融匯貫通

絕無僅有D.笨拙(bènzhuō)

嗚咽(wūyè)

聚精會神

雪中送碳3、下列句子中加點成語使用不恰當?shù)氖?

)。A.趙曉宇多次代表學校參加長跑比賽,飽經(jīng)風霜,很有經(jīng)驗。B.奧斯卡頒獎嘉賓竟然張冠李戴地將最佳影片獎頒給了未獲獎的人。C.不論任何事都毫不懷疑地囫圇吞棗,肯定會吃苦頭。D.聽了張老師的講解,我們恍然大悟。4、下面各組詞語中,有錯別字的一組是(

)A.悠然

榨油

一輩子

不計其數(shù)B.吩咐

愛幕

手電筒

金碧輝煌C.飽覽

煤炭

攝氏度

無價之寶D.銷毀

發(fā)誓

螢火蟲

難以置信5、下列有關(guān)課文內(nèi)容的表述,不正確的一項是(

)A.《浪淘沙(其一)》中詩人運用豐富的想象和夸張的手法,贊美了黃河的雄偉氣勢。B.“伯牙鼓琴,鍾子期聽之?!焙髞?,人們把真正了解自己的人稱作“知音”。C.《只有一個地球》一文中,告訴我們地球上的一系列生態(tài)災難的發(fā)生,跟人類毫無關(guān)系,但這些生態(tài)災難給人類的生存帶來了嚴重的威脅。D.《窮人》一文把故事安排在一個狂風呼嘯、又黑又冷的夜晚,不僅交代了故事發(fā)生的環(huán)境,而且烘托了桑娜和漁夫勤勞、善良的品質(zhì)。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比,組成詞。

瞅_________繡_________乖_________籍_________竣_________

鍬_________銹_________乘_________藉_________峻_________7、背誦與積累。

(1)動人的小說情節(jié),感人的人物形象?!稑颉分械睦现鴂__________的高尚品格令人敬佩,《狼牙山五壯士》中戰(zhàn)士們__________的精神讓我們難以忘懷,《窮人》中桑娜和漁夫___________的美好品質(zhì)使我們深受感動。我們還通過《金色的魚鉤》認識了一位___________的老班長。

(2)泱泱中華,仁人志士譜寫了中華民族精神的贊歌。陸游的名句“________”同顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”意思相近:雖然自己地位低下,但從沒有忘記憂國憂民的責任。民族英雄李綱的一句“祖宗疆土,當以死守,_________”,至今讀來仍字字泣血。

(3)半部《論語》治天下,萬世師表耀古今。子曰:“_________,_________。”這句話告訴我們:自己不想要的東西,不要強加給別人?!癬_______,__________;小人反是?!边@句話告誡我們要做樂于助人的君子,不要做冷眼旁觀的小人。8、不改變原意改寫句子。

①讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲,像什么話?(換一種句式)

____________________________

②學習語文,體現(xiàn)在課內(nèi)。學習語文,體現(xiàn)在課外。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話改成一句話)

____________________________9、閱讀丁香結(jié)<節(jié)選>在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春來,伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來,香氣直透毫端。人也似乎(輕靈

機靈)得多,不那么渾濁笨拙了。從外面回來時,最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差的綠,然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光,幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花,那樣小,卻不顯得(單純

單?。TS多小花形成一簇,許多簇花開滿一樹,遮掩著我的窗,照耀著我的文思和夢想。古人詩云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚?;▔厓芍曜仙模缤∠笈傻漠?,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得,丁香確實該和微雨連在一起。只是賞過這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今年一次春而,久立窗前,望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,(竟然

果然)是丁香結(jié)。丁香結(jié),這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句,真覺得它們(負擔

承擔)著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?1.用“√”畫出文中括號里使用恰當?shù)脑~語。

2.第一自然段從哪些方面描寫了丁香花?

_________________

3.仔細閱讀第二自然段,說說文中引用古人關(guān)于丁香結(jié)的詩詞的作用。

_____________________

4.根據(jù)第三、四自然段的內(nèi)容,分條概括出把丁香花說成了丁香結(jié)的原因。

__________________

5.結(jié)合上下文理解文中畫“——”句子中“丁香結(jié)”的含義。

_____________________10、課外閱讀。笑雨聲漸漸住了,窗簾后隱隱的透進清光來.推開窗戶一看,涼云散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點,閃閃爍爍的動著?!鏇]想到苦雨孤燈之后,會有這么一幅清美的圖畫!憑窗站了一會兒,微微的覺得涼意侵人.轉(zhuǎn)過身來,忽然眼花繚亂,屋子里的別的東西,都隱在光云里,一片幽輝,只浸著墻上畫中的安琪兒?!@白衣的安琪兒,抱著花兒,揚著翅兒,向著我微微的笑.“這笑容仿佛在哪兒看見過似的,什么時候,我曾……”我不知不覺地便坐在窗口下想——默默的想。嚴閉的心幕,慢慢的拉開了,涌出五年前的一個印象。一條很長的古道,驢腳下的泥,兀自滑滑的。田溝里的水,潺潺的流著。近村的綠樹,都籠在濕煙里。弓兒似的新月,掛在樹梢。一邊走著,似乎道旁有一個孩子,抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了,無意中回頭一看?!е▋海嘀_兒,向著我微微的笑。“這笑容又仿佛是哪兒看見過似的!”我仍是想——默默的想。又現(xiàn)出一重心幕來,也慢慢的拉開了,涌出十年前的一個印象?!╅芟碌挠晁坏我坏蔚穆涞揭律蟻?。土階邊的水泡兒,泛來泛去的亂轉(zhuǎn)。門前的麥垅和葡萄架子,都濯得新黃嫩綠的非常鮮麗。一會兒好容易雨晴了,連忙走下坡兒去。迎頭看見月兒從海面上來了,猛然記得有件東西忘下了,站住了,回過頭來。這茅屋里的老婦人——她倚著門兒,抱著花兒,向著我微微的笑。這同樣微妙的神情,好似游絲一般,飄飄漾漾的合了攏來,綰在一起。這時心下光明澄靜,如登仙界,如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)的三個笑容,一時融化在愛的調(diào)和里看不分明了。1.作者是在(

)時站在窗前的。A.白天B.傍晚C.夜晚D.清晨2.這茅屋里的老婦人——她倚著門兒,抱著花兒,向著我微微的笑。這句話中破折號的作用是_______________。

3.文章中的“三個笑容”,是指哪三個笑容?請你用詞語寫出三種類型的笑。

___________________________________________

4.讀句子:樹葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點,閃閃爍爍的動著。這句話運用________修辭手法,寫出了________________________11、口語交際。

書香浸潤童年,好書伴我成長。在這一學期中,你一定閱讀

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