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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
huā
bàn
wǔ
dǎo
fǎng
fú
________
________
________
bǎo
zhàng
pò
liè
zī
shì
________
________
________二、填空題2、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。查加點(diǎn)的字音序部首字典中的解釋選擇解釋另外組詞沙漠①
聲音不清脆不亮;
②
非常細(xì)碎的石粒牢固①
堅(jiān)實(shí),不要?jiǎng)?;②本,原本;③結(jié)實(shí),牢靠。闊氣①
富裕時(shí),財(cái)產(chǎn)多的;
②
面積或范圍寬大。
3、減一減,變新字并組詞。
教-父=(孝)
億——乙
(乙方)
棕-木=(宗)
界——______(
)
呼——______(
)
璃——______(
)
猬——______(
)
憐——______(
)
紹——______(
)三、信息匹配4、我能把詞語補(bǔ)充完整,并按要求做題。
①相(
)并論
②(
)舟求劍
③井(
)之蛙
④杞人(
)天
⑤莫名(
)妙
⑥源源(
)(
)
(1)畫橫線的詞語我能再寫出兩個(gè):____________
____________
(2)我會用上面的詞語填空。(填序號)
①我們做事情不能(
),因?yàn)槭篱g萬物都在不斷變化的。
②他老是說一些(
)的話,讓人摸不著頭腦。四、選擇題5、下列詞語書寫及加點(diǎn)字音完全正確的一組是(
)A.摔跤(shuāi)
衣裳(shanɡ)
臘燭(là)
背誦(bèi)B.湖涂(hú)
鑰匙(shi)
趕緊(jǐnɡ)
壓根(yà)C.振動(dòng)(zhèn)
掠過(luè)
努力(nǔ)
噴香(pēn)D.縮小(suō)
毅力(yì)
基礎(chǔ)(chǔ)
稍息(shào)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。小蝦真有趣。它們吃東西的時(shí)候非常小心,總是先用鉗子輕輕碰一下食物,然后迅速后退,接著再碰一下,又后退。直到覺得沒有危險(xiǎn)了,才用兩個(gè)鉗子捧著食物吃起來。吃飽了的小蝦顯得十分地自在。有的獨(dú)自游來游去,有的互相追逐,有的緊貼在缸壁上休息。缸里的小蝦十分有趣,它們有的獨(dú)自蕩來蕩去,有的互相追逐,有的緊貼缸壁,要是你用小竹枝去動(dòng)那些正在休息的小蝦,它們立刻向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的,不停地舞動(dòng)著前面那又細(xì)長的腳,腳末端那副鉗子一張一張的,胡須一翹一翹地?cái)[動(dòng)著,連眼珠子也一突一突的。如果這時(shí)碰到正在閑游的同伴,說不定就要打起來。小蝦的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事,有時(shí)還會蹦到缸外的地面上。1.第一段話的中心句是______________
2.寫出下列反義詞。
后退——(
)
危險(xiǎn)——(
)
3.用“
”畫出文中一個(gè)排比句。
4.用“有的……有的……有的……”寫句子。
______________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀瞭望塔。賣鏡子的人從前,有個(gè)賣鏡子的人,他賣各式各樣的鏡子:大的,小的,圓的,方的……他的鏡子質(zhì)量很好,他的口才也不錯(cuò),生意做得很紅火。但是,他忙于經(jīng)營,連飲食起居、梳洗的時(shí)間都沒有,外觀逐漸邋遢(lā
ta),自己(竟然
雖然)絲毫沒有發(fā)覺。后來不知怎的,買鏡子的人越來越少了,生意也越來越清淡。有一天,他在集市上鋪開攤子,好多人圍過來看貨,他就向大家宣傳開了。一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子,本(打算
計(jì)算)買,但端詳了一下他的臉,忽然“撲哧”一笑,放下鏡子,扭頭就走了。賣鏡子的人不明白拉住一位老人問怎么我的話錯(cuò)了嗎
老人慢慢地說:“你的話倒是沒錯(cuò),不過,你拿鏡子照照自己的臉吧!”賣鏡子的人拿起鏡子一照,(頓時(shí)
及時(shí))羞得滿臉通紅。原來他每天只是胡亂擦洗一下臉,從沒拿鏡子好好照過自己。他的臉啊,竟像唱戲的大花臉?biāo)频?。他終于明白了:一個(gè)賣鏡子的人,必須以自己清潔的臉作為自己照鏡子的最好證據(jù)。只有這樣,(宣傳
宣告)才會有說服力,不然,任憑有多好的口才也沒用。此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好轉(zhuǎn)了起來。1.用“\”畫掉括號里搭配不合適的詞語。
2.為文中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。
3.從文中找出意思相反的詞語,寫在括號里。
骯臟——(
)
糊涂——(
)
4.根據(jù)文章內(nèi)容填空。
這篇短文先寫賣鏡子的人起初______________,但是由于______________,結(jié)果______________。后來,在一位老人的提醒下,他終于明白了:______________。
5.短文的中心是(
)。A.要讓別人買自己的鏡子,自己要先照照鏡子。B.要讓別人相信自己,不僅靠口說,更重要的是要以自己的實(shí)際行動(dòng)作表率。C.要想生意好,就要先使自己的外貌衣著干凈、整潔。D.賣鏡子的人之所以生意不好,是因?yàn)樗粣壅甄R子。七、語言表達(dá)8、口語交際。
班級舉行“說出你名字里的故事”班級活動(dòng),同學(xué)們都積極發(fā)言,爭先恐后地說出自己名字的由來。
王天祺:“我叫王天祺,‘祺’是幸福、吉祥、快樂的意思,‘天祺’就是爸爸媽媽希望我天天都快樂!”
小朋友,你叫什么?你的名字有什么特殊含義嗎?給我們介紹介紹吧。
______________________________八、想象作文9、作文同學(xué)們,我們從小到大讀了那么多動(dòng)人的童話故事,你是不是特別喜歡?想
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