2023-2024學(xué)年甘肅省酒泉市小學(xué)語文六年級(jí)期末自測(cè)模擬試卷_第1頁
2023-2024學(xué)年甘肅省酒泉市小學(xué)語文六年級(jí)期末自測(cè)模擬試卷_第2頁
2023-2024學(xué)年甘肅省酒泉市小學(xué)語文六年級(jí)期末自測(cè)模擬試卷_第3頁
2023-2024學(xué)年甘肅省酒泉市小學(xué)語文六年級(jí)期末自測(cè)模擬試卷_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語,注意把字寫美觀。

pǐndé

xīqiáo

yānzhǔ

jīngquè

míngchán

yěkuàng

máodiàn

rìmù

二、選擇題2、下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是(

)A.和諧

和面

摻和

心平氣和B.正確

反正

正月

正兒八經(jīng)C.散開

擴(kuò)散

驅(qū)散

魂飛魄散D.茶幾

幾乎

幾率

勾勒幾筆3、下列加點(diǎn)成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(

)A.圖書博覽會(huì)上,來參觀的大庭廣眾絡(luò)繹不絕。B.當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),就應(yīng)該不恥下問,虛心地向老師請(qǐng)教。C.王偉同學(xué)為人一向誠實(shí)、正直,對(duì)社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象深惡痛絕。4、詞語的書寫和加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(

)A.細(xì)膩(nì)

恍眼(huǎnɡ)B.開鑿(zuó)

瘦削(xuē)C.徘徊(pái)

屏氣(bǐnɡ)5、下列說法正確的一項(xiàng)是()A.《魯濱遜漂流記》是美國作家笛福的作品,故事的主人公在荒島上生活了長達(dá)28年。B.《為人民服務(wù)》是毛澤東主席在張思德同志的追悼會(huì)上作的演講。C.《水滸傳》中塑造了許多有血有肉的英雄人物,如武藝高強(qiáng)的林沖,倔強(qiáng)豪爽的關(guān)羽等。D.《安徒生童話》中的《白雪公主》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等故事婦孺皆知。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、形近字組詞

熒(

)

屑(

)

憎(

)

陌(

)

瑩(

)

瑣(

)

贈(zèng)(

)

柏(

)7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)“無情__________,憐子_________?!边x自《答客誚》體現(xiàn)了魯迅的愛子之情,也是他的愛子宣言。

(2)世上沒有路的時(shí)候,魯迅先生用他的睿智頭腦告訴那些在漫漫苦路中上下求索的人們——“其實(shí)地上本沒有路,____________,______________。”

(3)惟有_____________,惟有_____________,中國才有真進(jìn)步。

(4)你收集到的,課外的魯迅名言:___________________。8、按要求改寫句子。

(1)說出來的話必須算數(shù)。(改為反問句)

_________________________________

(2)爸爸對(duì)東東說:“我把你送給媽媽的禮物藏好了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

_________________________________9、閱讀《草原》選段,完成練習(xí)。

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像

。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。

1.這段話主要描寫了_________、________等景物,表現(xiàn)了草原“________”(用文中一個(gè)詞語概括)的特點(diǎn)。

2.“羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來”,像什么呢?根據(jù)原文內(nèi)容填寫在語段中的橫線上。請(qǐng)你想象一下:羊群在草原上活動(dòng),還像什么呢?試著寫下來。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,像

。10、課外閱讀運(yùn)用。

張君燕在南方的一座小城,和朋友走進(jìn)一家小店,我的目光立即被休息區(qū)的一方石桌吸引了過去。這方石桌——也許更應(yīng)該稱之為石塊,未經(jīng)太多加工和打磨,幾乎保持著原始的狀態(tài),仿佛剛從山里開采出來,就直接運(yùn)到了這里。粗獷、樸實(shí)、本真,以至于我只看了一眼,便入了心,而且熟悉的感覺越來越強(qiáng)烈。問店主,這塊石頭是從哪里來的?店主的回答完全印證了我的猜測(cè)——它來自太行山。沒錯(cuò),這是一塊太行山石。店主和我一樣,是北方人,生活在太行山下。來到南方發(fā)展后,多年的生活已經(jīng)讓他完全融入了當(dāng)?shù)?。只是,在他的?nèi)心深處,一直忘不了家鄉(xiāng),尤其是他從小流連其間的太行山,以及兒時(shí)撫摸過多次的太行山石。于是,他千方百計(jì)托人從千里之外運(yùn)來這么一塊石頭,經(jīng)過簡單地修飾后,變成了休息區(qū)的茶幾。路過的顧客可以坐在旁邊歇腳,時(shí)間充裕的話,還能沏一杯茶,一邊品味茶香,一邊品讀太行山石。“當(dāng)茶水潑灑在上面的時(shí)候,我能聞到家鄉(xiāng)的味道?!钡曛髡f著,將新沏的一杯熱茶倒在石桌上。茶香裊裊中,另有一股質(zhì)樸的氣息撲面而來,與泥土的芬芳相似,卻又多了幾分硬朗。那是太行山石獨(dú)有的味道。對(duì)于有的人來說,第一次看到“太行”二字,是在書本上的課文《愚公移山》里,“太行、王屋二山,方七百里,高萬仞”。事實(shí)上,當(dāng)你真正站在太行山上,方知眼前真實(shí)的情形,較之書本上的描述有過之而無不及。太行山巍峨雄偉,疊石成山。而且山石格外堅(jiān)硬。遠(yuǎn)古的神話故事,歷史的刀光劍影,以及英雄志士不屈不撓的精神,都隨著亙古不變的太行山石一同流傳下來,延續(xù)至今。在太行山,石頭是絕對(duì)的“主角”。石頭鋪的路,石頭砌的橋,石頭蓋的房子,包括這里的人們生活中的各種用具——石磨、石碾、石桌、石凳、石碗、石……都與石頭有關(guān)。太行山石為人們的日子增添了一道道風(fēng)景,或者說,太行山石本身就是最美的風(fēng)景。看著眼前這塊遠(yuǎn)道而來的太行山石,我不禁想,在來到這里之前,它有過怎樣的經(jīng)歷呢?它曾經(jīng)站在高高的太行山上,歷經(jīng)千百年的時(shí)間流轉(zhuǎn)。它一定目睹了無數(shù)往事,收集了無數(shù)故事。如果用心傾聽,它或許會(huì)告訴你,它所經(jīng)歷過的那些烈日,那些風(fēng)雨,那些地動(dòng)山搖。那么多的壯觀和震撼,它都經(jīng)歷過,卻依然巋然不動(dòng)、堅(jiān)硬如鐵。那一刻,我好想去太行山,親手撫摸那些太行山石,感受它的硬朗、穩(wěn)固與堅(jiān)韌,以及藏在其背后的那些打動(dòng)人心的歲月時(shí)光。——選自《人民日?qǐng)?bào)》(2021年10月27日第20版)1.聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。

亙古不變:______________________

巋然不動(dòng):______________________

2.給短文選擇一個(gè)合適的題目,寫在短文前的橫線上。

①一方石桌

②太行山石

③樸實(shí)的茶幾

3.一入小店,石桌給我留下的印象是:_________、_________、_________。“太行山石獨(dú)有的味道”指的是_______________。

4.我之所以一眼就能認(rèn)出這方石桌的來源,是因?yàn)開____________;店主把它從運(yùn)過來當(dāng)茶幾,是因?yàn)開_______________;我反復(fù)地觀察它,欣賞它,是因?yàn)開_____________。

5.“遠(yuǎn)古的神話故事,歷史的刀光劍影,以及英雄志士不屈不撓的精神,都隨著亙古不變的太行山石一同流傳下來,延續(xù)至今?!弊x了這句話,聯(lián)系平時(shí)的學(xué)習(xí)和閱讀,你想到了什么?請(qǐng)用一兩句話寫下來。

_______________________

6.讀了這篇文章,你最大的收獲是什么?請(qǐng)寫一寫。

______________________11、口語交際。

班會(huì)上,同學(xué)們就“少先隊(duì)員不戴紅領(lǐng)巾可不可以進(jìn)入學(xué)?!闭归_了激烈的討論。有的同學(xué)認(rèn)為:“沒有規(guī)矩,不成方圓。沒有戴紅領(lǐng)巾,就不能進(jìn)入校園?!庇械耐瑢W(xué)認(rèn)為:“誰都有忘帶東西的時(shí)候,對(duì)這個(gè)問題不應(yīng)該上綱上線。”針對(duì)這一話題,你是怎么看的?寫一寫自己的看法。

______________________________12、習(xí)作樂園。

在我們成長的過程中,既有陽光雨露的

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