2023-2024學(xué)年陜西省西安市小學(xué)語文二年級期末提升預(yù)測題_第1頁
2023-2024學(xué)年陜西省西安市小學(xué)語文二年級期末提升預(yù)測題_第2頁
2023-2024學(xué)年陜西省西安市小學(xué)語文二年級期末提升預(yù)測題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、拼—拼,寫一寫。

zhīshi

xìnfēng

yěhuā

zǐxì

dàilǐng

sōngbǎi

shāngxīn

zháojí

qìchē

sànbù

二、填空題2、加偏旁,并組詞。

圭:_____(

)

_____(

)

_____(

)

文:_____(

)

_____(

)

_____(

)

平:_____(

)

_____(

)

_____(

)

欠:_____(

)

_____(

)

_____(

)

及:_____(

)

_____(

)

_____(

)

包:_____(

)

_____(

)

_____(

)

且:_____(

)

_____(

)

_____(

)

艮:_____(

)

_____(

)

_____(

)三、偏旁選擇3、下列詞語中加點(diǎn)字的偏旁完全相同的一組是()。A.楊樹楓樹桃樹榕樹B.清潔湖水江河冰冷C.說話交談分辨論文4、很多古詩也與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)。讀詩句,猜猜詩句寫的是哪個(gè)節(jié)日。

①遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(

)

②爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。(

)

③家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。(

)5、把詞語補(bǔ)充完整。

坐()觀()

無(

)無(

)(

)過(

)過

大雪()(

)

(

)言(

)語

(

)(

)不發(fā)四、詞語聯(lián)想6、先把詞語補(bǔ)充完整,再按要求填空。

A.五顏()()

B.碧空()()

C.引人()()

D.()()咚咚

(1)像A組詞語這樣含有數(shù)字的詞語還有____、____。

(2)像B組詞語這樣描寫天氣的詞語還有____、____。

(3)像D組詞語這樣AABB式結(jié)構(gòu)的詞語還有____、____。7、按要求寫詞語。

1.樹木:________

________

________

2.鳥類:________

________

________

3.傳統(tǒng)節(jié)日:________

________

________

4.生活用品:________

________

________五、語言表達(dá)8、口語交際。

有時(shí)候,我們需要說服別人支持我們做一件事情。請從下面的任務(wù)中選取一個(gè),試著說服別人支持你。

(1)說服媽媽,讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗,

(2)說服同學(xué),在班級里設(shè)立“生物角”。

(3)說服爸爸,讓你每天放學(xué)后踢一個(gè)小時(shí)的足球。

答:______________________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在門前的花壇里,栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條,長出了嫩綠的葉子。過了些日子,玫瑰枝頭長出了許多花骨朵。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù),總共有三十二個(gè),他們高興極了?;ü嵌錆u漸地長大了。就在快要開花的時(shí)候,小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天,一周,一個(gè)月……小鹿終于能下床走路了,他一瘸一拐地來到門外。呀!門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了,可是濃密的綠葉中,一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地對哥哥說:“這玫瑰你白栽了,一朵花都沒看著?!边@時(shí),一只黃鶯飛來了。她說:“小鹿,我見過你家那些紅玫瑰,可好看了!看著那些花,我就想唱歌?!币魂囄L(fēng)吹來,說:“小鹿,我聞過你家的玫瑰花,可香了!我?guī)е南阄洞颠^森林,大伙兒都夸我‘玫瑰香風(fēng)’呢!”小鹿高興地笑了,說:“原來我栽的玫瑰是紅色的,它們很美麗,還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我?!甭沟艿芤哺吲d地笑了,說:“看來,你的玫瑰沒有白栽!”1.這是一篇童話故事,隨著故事的發(fā)展,小鹿的心情發(fā)生了變化,請概括:(

)→(

)→(

)

2.第三自然段中“一天,一周,一個(gè)月……小鹿終于能下床走路了”改成“幾個(gè)月過去了,小鹿終于能下床走路了”可以嗎?為什么?

_____________________________

3.文中有多處描寫玫瑰花:“玫瑰慢慢地抽出枝條,長出了嫩綠的葉子”“花骨朵漸漸地長大了”,說說句子中加點(diǎn)字對文章表達(dá)的作用。

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