2023-2024學(xué)年浙江省寧波市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末自測(cè)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。

fúzhuāng

yánliào

lǚxíng

bàofēngyǔ

kǒngquè

shǒubì

shuìqún

diǎnlàzhú

二、填空題2、按要求填空。

“戒”字按音序查字法應(yīng)先查大寫字母____，按部首查字法應(yīng)查部首____，它的第六筆是____?！敖洹痹谧值渲杏幸韵聨追N解釋：①防備；②警惕著不要做或不要犯；③革除嗜好；④佛教約束教徒的條規(guī)。在“戒尺”一詞中，“戒”應(yīng)選解釋____。在“戒除”一詞中，“戒”應(yīng)選解釋____。3、形近字組詞。

佛(

)

辨(

)

乘(

)

仰(

)

拂(

)

瓣(

)

剩(

)

迎(

)三、信息匹配4、先給“續(xù)”字組詞，再選擇合適的詞語(yǔ)填寫在下列句子中。（填序號(hào)）

續(xù)①(

)

②(

)

③(

)

（1）白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，(

)工作了六十九個(gè)小時(shí)。

（2）我軍的傷員(

)從火線上抬下來(lái)。

（3）白求恩低下頭，(

)給傷員做手術(shù)。四、選擇題5、下面有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．圓滿

圓潤(rùn)B．山峰

峰利C．破裂

分裂五、課內(nèi)閱讀6、閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)?；莩绱航砭癬_____________________，______________________。蔞蒿滿地______________，正是河豚______________。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是_______朝的________。他寫了很多有名的詩(shī)，如《__________》《___________》。本首詩(shī)描寫的是________時(shí)節(jié)的景物。

3．下列對(duì)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．蘆芽：蘆葦?shù)哪垩?。B．蔞蒿：一種高大的樹木。C．欲上：想逆江而上。D．河豚：一種肥而味美的魚，有毒。4．這是一首題畫詩(shī)。從題目中可以看出，古詩(shī)描寫的是__________（誰(shuí)）畫的一幅描繪_______的畫。下面三幅圖中，最符合這首詩(shī)大意的是______（填序號(hào)）

5．下列詩(shī)句的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（

）A．竹外桃花／三兩／枝，春江水暖／鴨／先知。B．竹外桃花／三／兩枝，春江水暖／鴨／先知。6．下列對(duì)詩(shī)句分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這首詩(shī)是作者為惠崇的畫作《春江晚景》所寫的題畫詩(shī)。B．詩(shī)人的視線由江邊轉(zhuǎn)到江中，然后，由江中寫到江岸。C．詩(shī)的前兩句詠畫面的景物，后兩句是由畫面景物引起的聯(lián)想。D．這首詩(shī)的高妙之處在于作者用想象和聯(lián)想點(diǎn)活了畫面，使畫中的景物變得生機(jī)勃發(fā)，情趣盎然。六、現(xiàn)代文閱讀7、白頭翁的故事

從前有一只美麗的小鳥，很想學(xué)一套不平凡的本領(lǐng)。什么是不平凡的本領(lǐng)呢？它可不知道。

一天，它看見喜鵲在大樹上造房子，造得很好。它非常羨慕，覺得造房子很有意思，一心想學(xué)這一行。開頭它學(xué)得還認(rèn)真。沒過多久就厭倦了。有一天，它說(shuō)：“天天銜樹枝，太平凡了！”它就不再學(xué)造房子了。

一天，它聽見黃鶯唱歌很好聽。它想：“歌唱得這樣好，多不平凡啊！跟黃鶯學(xué)唱歌去吧！”開頭它學(xué)得還認(rèn)真，沒過多久又厭倦了。有一天，它說(shuō)：“學(xué)唱歌要天天練嗓子，我可受不了?！彼筒辉賹W(xué)唱歌了。

后來(lái)，它又跟大雁學(xué)飛行，跟老鷹學(xué)打獵。

，都是有始無(wú)終，沒有一樣能堅(jiān)持下去。直到頭發(fā)白了，它還沒學(xué)到什么不平凡的本領(lǐng)。

為了讓后代永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)，它就把一頭白發(fā)傳給它的子孫。它的子孫世世代代都頂著一頭白發(fā)。人們管它們叫“白頭翁”。

1．在文中找出和下面意思相同的詞語(yǔ)。

（1）平常，不稀奇。()

（2）做事不能堅(jiān)持到底。()

2．文中的白頭翁跟、、和學(xué)本領(lǐng)。

3．用“”在文中畫出白頭翁不愿學(xué)習(xí)唱歌原因的句子。

4．寫出兩個(gè)和“世世代代”形式一樣的詞語(yǔ)。

______

______

5．聯(lián)系上下文，第4自然段畫“”的地方填寫恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．開頭它學(xué)得不認(rèn)真，沒過多久就開始認(rèn)真了。B．開頭它學(xué)得還有點(diǎn)認(rèn)真，沒過多久更加認(rèn)真了。C．開頭它都學(xué)得還認(rèn)真，沒過多久就厭倦了。6．你想對(duì)白頭翁說(shuō)些什么？請(qǐng)寫下來(lái)。

___________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、言之有理。

暑假里，你想到哪里去旅游呢？在下面寫出你的想法和理由。

________________________________________________八、想象作文9、寫作。你想過嗎？將來(lái)人吃的食物、穿的衣服，住的房子，坐的交通工具……是什么樣的？請(qǐng)你張開想象的翅膀，寫一篇以“暢想未來(lái)”為主題的精彩文章吧！要求