![2022年安徽省六安市新城中學(xué)高一化學(xué)期末試卷含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/a467381ba267796b55eeb605eecf82c6/a467381ba267796b55eeb605eecf82c61.gif)
![2022年安徽省六安市新城中學(xué)高一化學(xué)期末試卷含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/a467381ba267796b55eeb605eecf82c6/a467381ba267796b55eeb605eecf82c62.gif)
![2022年安徽省六安市新城中學(xué)高一化學(xué)期末試卷含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/a467381ba267796b55eeb605eecf82c6/a467381ba267796b55eeb605eecf82c63.gif)
![2022年安徽省六安市新城中學(xué)高一化學(xué)期末試卷含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/a467381ba267796b55eeb605eecf82c6/a467381ba267796b55eeb605eecf82c64.gif)
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文檔簡介
2022年安徽省六安市新城中學(xué)高一化學(xué)期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.反應(yīng)C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)在一容積可變的密閉容器中進(jìn)行。下列條件的改變對其反應(yīng)速率幾乎無影響的是A.壓縮容器體積,增大體系壓強
B.加入適當(dāng)?shù)拇呋瘎〤.保持壓強不變,充入惰性氣體使容器容積增大
D.保持容器容積不變,充入惰性氣體使體系壓強增大參考答案:D2.下列粒子半徑最大的是A.Mg
B.O2—
C.F—
D.K參考答案:D3.在氧氣中灼燒0.485g某金屬硫化物,使硫全部轉(zhuǎn)化為SO2,SO2再轉(zhuǎn)化為硫酸、這些硫酸可用20mL0.5mol/L的NaOH溶液完全中和,則原硫化物是A、FeS2
B、ZnS
C、FeS
D、Cu2S參考答案:B4.關(guān)于核素碳(C)的說法錯誤的是()A.碳元素的相對原子質(zhì)量為14B.碳元素的原子序數(shù)為6C.該核素的中子數(shù)為8D.該核素用于測定一些文物的年代參考答案:A【考點】核素.【分析】元素符號的左上角為質(zhì)量數(shù),左下角為質(zhì)子數(shù),質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),如C的質(zhì)量數(shù)為14、質(zhì)子數(shù)為6,其中子數(shù)=14﹣6=8,據(jù)此進(jìn)行解答.【解答】解:C的質(zhì)量數(shù)為14、質(zhì)子數(shù)為6,其中子數(shù)=14﹣6=8,A.14為該核素的質(zhì)量數(shù),不是相對原子質(zhì)量,故A錯誤;B.碳元素的原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=6,故B正確;C.該核素的中子數(shù)=14﹣6=8,故C正確;D.C能發(fā)生衰變,可用于測定一些文物的年代,故D正確;故選A.5.在反應(yīng)X+2Y=R+2M中,已知R和M的摩爾質(zhì)量之比為22:9,當(dāng)1.6gX與Y完全反應(yīng)后,生成4.4gR,則此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量之比為(
)A.16:9
B.23:9
C.32:9
D.46:9參考答案:A試題分析:①應(yīng)為根據(jù)已知條件“R和M的相對分子質(zhì)量之比為22:9”,則R:2M=22:2×9=22:18,設(shè)生成的M的質(zhì)量為a,因為22:18=4.4g:a,解之得:a=3.6g;②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得Y的質(zhì)量=4.4g+3.6g-1.6g=6.4g;∴此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量比是6.4g:3.6g=16:9.故選A.6.若1gN2中含有x個原子,則阿伏加德羅常數(shù)是A.x/28mol-1
B.x/14mol-1
C.14xmol-1
D.28xmol-1參考答案:C略7.為了研究化學(xué)反應(yīng)X+Y=Z的能量變化情況,某同學(xué)設(shè)計了右圖所示裝置。當(dāng)向盛有X的試管中滴加試劑Y時,看到U型管中甲處液面下降乙處液面上升,由此說明(
)
①反應(yīng)為放熱反應(yīng)
②生成物的總能量比反應(yīng)物的總能量高
③物質(zhì)中的化學(xué)能通過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成成熱能釋放出來
④反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的能量高于生成物化學(xué)鍵形成放出的能量
A.①②
B.①③
C.①②③
D.②③④參考答案:B略8.NO2溶于水時的反應(yīng)是:3NO2+H2O=2HNO3+NO,在該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的分子個數(shù)之比是A.3:1
B.2:1
C.1:2
D.1:3參考答案:C略9.“納米材料”是當(dāng)今材料科學(xué)研究的前沿,1納米(nm)=10﹣9m,其研究成果廣泛應(yīng)用于催化及軍事科學(xué)中.“納米材料”是指直徑在幾納米到幾十納米的材料,如將“納米材料”分散到液體分散劑中,所得混合物可能具有的性質(zhì)是(
)A.分散質(zhì)粒子不能透過濾紙 B.具有丁達(dá)爾效應(yīng)C.分散質(zhì)很快就沉降下來 D.所得分散系是溶液參考答案:B考點:膠體的重要性質(zhì).專題:溶液和膠體專題.分析:由“納米技術(shù)”是指粒子直徑在幾納米到幾十米的材料,則分散到液體分散劑中,分散質(zhì)的直徑在1nm~100nm之間,以此來解答.解答:解:分散系中分散質(zhì)的直徑在1nm~100nm之間的屬于膠體分散系,由“納米技術(shù)”是指粒子直徑在幾納米到幾十納米的材料,則分散到液體分散劑中,分散質(zhì)的直徑在1nm~100nm之間,則該混合物屬于膠體,所以所得混合物可能具有的性質(zhì)是膠體的性質(zhì),膠體的分散質(zhì)微粒較大,不能通過半透膜,但能透過濾紙膠體都能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),膠體是穩(wěn)定的,故選B.點評:本題考查分散系的判斷及膠體的性質(zhì),明確納米材料的直徑是解答本題的關(guān)鍵,題目難度不大.10.某有機物的結(jié)構(gòu)簡式為:,它在一定條件下可能發(fā)生的反應(yīng)是①加成;②水解;③酯化;④氧化;⑤中和;A.①③④⑤
B.①②③④⑤
C.①③⑤
D.②③④⑤參考答案:A略11.把碎紙片b補充到a中,可得到一個完整的離子方程式(未配平)。下列說法正確的是A.反應(yīng)物微粒是S、SO32-、OH-B.該反應(yīng)可能在酸性條件下進(jìn)行C.2molS參加反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NAD.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:1參考答案:D點睛:本題需要對S的化學(xué)性質(zhì)熟悉,就能得到此反應(yīng)是S和OH-共熱發(fā)生反應(yīng),得出3S+6OH-=2S2-+SO32-+3H2O,然后作出合理判斷,歧化反應(yīng)中判斷氧化劑和還原劑物質(zhì)的量為多少時,一般通過氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物進(jìn)行判斷,如選項D,SO32-是氧化產(chǎn)物,對應(yīng)的S為還原劑,S2-為還原產(chǎn)物,對應(yīng)S為氧化劑,根據(jù)S元素守恒,從而推出氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量比值。12.NO和CO都是汽車尾氣中的有害物質(zhì),它們能緩慢地起反應(yīng),生成N2和CO2,對此反應(yīng)的下列敘述中正確的是(
)A.使用催化劑不能加快反應(yīng)速率B.降低壓強能加快反應(yīng)速率C.升高溫度能加快反應(yīng)速率D.改變壓強對化學(xué)反應(yīng)速率無影響參考答案:C略13.某元素原子的最外層電子數(shù)是次外層的m倍(m為大于1的整數(shù)),則該原子的核外電子總數(shù)為()A.2m
B.2m+10C.2m+2
D.m+2參考答案:C解析按照原子核外電子排布的一般規(guī)律,最外層電子數(shù)不超過8,最外層電子數(shù)是次外層的m倍,所以次外層電子數(shù)<8,即次外層只能為K層,電子數(shù)為2,最外層電子數(shù)是2m,該原子的核外電子總數(shù)為(2m+2)。14.下列選項中不能用如圖表示物質(zhì)或概念間從屬關(guān)系的是(
)
XYZA堿電解質(zhì)化合物B離子反應(yīng)置換反應(yīng)氧化還原反應(yīng)C膠體分散系混合物D堿性氧化物金屬氧化物氧化物
參考答案:BA、堿一定是電解質(zhì),電解質(zhì)一定是化合物,A不符合題意;B、離子反應(yīng)不一定置換反應(yīng),B符合題意;C、膠體是分散系,分散系是混合物,C不符合題意;D、堿性氧化物一定是金屬氧化物,金屬氧化物一定是氧化物,D不符合題意,答案選B。15.隨著科技的不斷進(jìn)步,15N、N70、N5+、NH5等已被發(fā)現(xiàn)。下列有關(guān)說法中,正確的是A.15N中含有7個中子
B.N2和N70屬于同位素C.中含有36個電子 D.若NH5為離子化合物,則其既含有離子鍵,又含有共價鍵參考答案:D【詳解】A.15N中含有中子數(shù)=15﹣7=8,選項A錯誤;B.N2和N70屬于氮元素的同素異形體,同位素是原子,選項B錯誤;C.N5+中含有電子數(shù)=5×7﹣1=34,選項C錯誤;D.化學(xué)式為NH5,是氫離子和銨根離子間形成的離子化合物,存在離子鍵,銨根離子中氮原子和氫原子間存在共價鍵,選項D正確;答案選D。二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.實驗室用下圖所示的裝置制取乙酸乙酯。(1)乙醇中含有的官能團名稱為:_______;乙酸中含有的官能團名稱為:_______;(2)濃硫酸的作用是①____________________________;②____________________________。(3)飽和Na2CO3溶液的作用_____________________________________________。(4)實驗生成的乙酸乙酯,其密度比水__________(填“大”或“小”),有__________氣味。參考答案:(1)羥基,羧基(2)催化劑,吸水劑(3)降低乙酸乙酯在水中的溶解度,使乙酸乙酯分層析出;中和乙酸;吸收乙醇;(3)??;果香味略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.(10分)下圖是1831年德國化學(xué)家李比希測定烴類有機化合物組成的裝置,瓷管內(nèi)有烴類樣品,經(jīng)加熱分解或汽化后用純氧氣流驅(qū)趕經(jīng)過灼熱的CuO,在這里烴類物質(zhì)將轉(zhuǎn)化為CO2和H2O,再經(jīng)兩個吸收管吸收,已知吸收管I和Ⅱ分別吸收H2O和CO2,且測定的數(shù)據(jù)如下表,請回答下列問題:吸收管I吸收管Ⅱ吸收前吸收后吸收前吸收后100g102.7g98g111.2g(1)烴類樣品在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)過程中所用的氧化劑是
。(2)吸收管I中裝的吸收劑是
,吸收管Ⅱ中裝的吸收劑是
。(3)經(jīng)計算可知,該烴的分子式為
(4)已知該烴不能使酸性KmnO4溶液褪色,1mol該烴最多可與3molH2發(fā)生加成反應(yīng),則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為
。參考答案:略18.反應(yīng)A(g)+B(g)C(g)+D(g)過程中的能量變化如圖所示,回答下列問題。
(1)該反應(yīng)是______________反應(yīng)(填“吸熱”“放熱”);(2)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率_____(填“增大”“減小”“不變”),原因是_____________________;(3)反應(yīng)體系中加入催化劑對反應(yīng)熱是否有影響?__
,原因是
_;(4)在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1和E2的變化是:E1_________,E2________(填“增大”“減小、”“不變”)。參考答案:(1)放熱。(2)減小;該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度使平衡向逆反應(yīng)方向移動。(3)不影響;催化劑不
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