2023年人教版高中生物必修一-階段質(zhì)量檢測(cè)(四)-細(xì)胞的生命歷程(B卷)_第1頁(yè)
2023年人教版高中生物必修一-階段質(zhì)量檢測(cè)(四)-細(xì)胞的生命歷程(B卷)_第2頁(yè)
2023年人教版高中生物必修一-階段質(zhì)量檢測(cè)(四)-細(xì)胞的生命歷程(B卷)_第3頁(yè)
2023年人教版高中生物必修一-階段質(zhì)量檢測(cè)(四)-細(xì)胞的生命歷程(B卷)_第4頁(yè)
2023年人教版高中生物必修一-階段質(zhì)量檢測(cè)(四)-細(xì)胞的生命歷程(B卷)_第5頁(yè)
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階段質(zhì)量檢測(cè)(四)細(xì)胞的生命歷程(B)(滿(mǎn)分100分時(shí)間60分鐘)一、選擇題(每小題3分,共42分)1.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是()A.細(xì)胞分化的原因是同一個(gè)體不同細(xì)胞的遺傳信息不同B.正常細(xì)胞不含自動(dòng)結(jié)束生命的基因,所以不發(fā)生凋亡C.人體細(xì)胞的染色體上存在原癌基因和抑癌基因D.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變導(dǎo)致物質(zhì)運(yùn)輸功能提高解析:選C同一個(gè)體的不同細(xì)胞中遺傳信息相同,細(xì)胞分化是由于不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同(即基因的選擇性表達(dá))。細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的正常生命現(xiàn)象,是基因控制的程序性死亡過(guò)程。人體細(xì)胞的染色體上本來(lái)就存在原癌基因和抑癌基因,細(xì)胞癌變的內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變。衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,進(jìn)而導(dǎo)致物質(zhì)運(yùn)輸功能下降。2.下列關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不確切的是()A.大量的科學(xué)事實(shí)證明,高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性B.細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件C.通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果D.通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得不死性癌細(xì)胞,證明了動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性解析:選D通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系仍然是細(xì)胞,而不是個(gè)體,所以沒(méi)有體現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞的全能性。3.60年代,有人用實(shí)驗(yàn)手段破壞蛙卵的細(xì)胞核,再把蛙小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞核植入這個(gè)卵細(xì)胞中,結(jié)果這個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一系列變化最后形成一只蝌蚪。這一系列變化指的是()A.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化和細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的執(zhí)行情況的不同和細(xì)胞生長(zhǎng)D.細(xì)胞分化和細(xì)胞生長(zhǎng)解析:選A該重組細(xì)胞要進(jìn)行細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目,進(jìn)行細(xì)胞分化形成不同的組織、器官,進(jìn)行細(xì)胞生長(zhǎng),使組織、器官生長(zhǎng),故A正確。4.TGF-β1-Smads是一條抑制腫瘤的信號(hào)傳遞途徑。研究表明,胞外蛋白TGF-β1與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合,激活胞內(nèi)信號(hào)分子Smads,生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核內(nèi),誘導(dǎo)靶基因的表達(dá),阻止細(xì)胞異常增殖,抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.惡性腫瘤細(xì)胞膜上糖蛋白減少,因此易分散轉(zhuǎn)移B.從功能來(lái)看,復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗駽.復(fù)合物的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)向細(xì)胞核的信息傳遞D.若該受體蛋白基因不表達(dá),靶細(xì)胞仍能正常凋亡解析:選D癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少,使得癌細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低,容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移,A項(xiàng)正確;抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖,復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因是抑癌基因,B項(xiàng)正確;生成復(fù)合物從細(xì)胞質(zhì)轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核,實(shí)現(xiàn)了從細(xì)胞質(zhì)向細(xì)胞核的信息傳遞,C項(xiàng)正確;若該受體蛋白基因不表達(dá),題干中的過(guò)程就不會(huì)發(fā)生,靶基因不表達(dá),不能阻止細(xì)胞的異常增殖而導(dǎo)致靶細(xì)胞分化為癌細(xì)胞,癌細(xì)胞能無(wú)限增殖,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中DNA相對(duì)含量不同,將某種連續(xù)增殖的動(dòng)物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如圖1所示。根據(jù)細(xì)胞中的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如圖2所示。下列有關(guān)圖的分析,錯(cuò)誤的是()A.圖1中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段B.圖1中的丙組細(xì)胞全部位于圖2中的BC段C.圖1中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的D點(diǎn)D.用藥物抑制紡錘體的形成,會(huì)導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多解析:選C圖1中的乙組細(xì)胞是在DNA復(fù)制的時(shí)期,應(yīng)是間期,對(duì)應(yīng)圖2中斜線部分AB段即DNA的復(fù)制。圖1中的丙組細(xì)胞是分裂期的細(xì)胞,圖2中的BC段是分裂期的細(xì)胞。圖1中的甲組細(xì)胞是DNA未復(fù)制時(shí)的細(xì)胞,在圖2中的D點(diǎn)或A點(diǎn)之前。用藥物抑制紡錘體的形成,會(huì)形成染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞,即導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多。6.下面是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂模式圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.上述細(xì)胞有絲分裂的順序是甲→丁→乙→丙B.顯微鏡下觀察到最多的細(xì)胞處于甲時(shí)期C.開(kāi)始出現(xiàn)染色體的時(shí)期是?。蝗旧w開(kāi)始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時(shí)期是丙D.若某藥物可抑制紡錘體形成,則它極可能是作用于丙圖解析:選D圖中甲為間期,乙為后期,丙為末期,丁為前期,故圖中細(xì)胞有絲分裂順序?yàn)榧住 摇?;?xì)胞周期中,間期歷時(shí)最長(zhǎng),顯微鏡觀察連續(xù)分裂的動(dòng)物組織細(xì)胞處于間期的細(xì)胞數(shù)目最多;細(xì)胞有絲分裂中,染色體出現(xiàn)在前期,消失轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧|(zhì)在末期;紡錘體的形成是在前期。7.某同學(xué)觀察植物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程中,若看到的細(xì)胞體積較大,呈長(zhǎng)方形,排列整齊,但不夠緊密,找不到發(fā)生分裂的細(xì)胞,則最可能的原因是()A.裝片未制作好,細(xì)胞重疊在一起B(yǎng).染色體著色不深,不便于觀察C.不是分生區(qū)的細(xì)胞,細(xì)胞已經(jīng)分化D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋沒(méi)調(diào)好,物像不清晰解析:選C觀察到的為分生區(qū)以上部位的細(xì)胞,可能為伸長(zhǎng)區(qū)或成熟區(qū)細(xì)胞,C正確。8.甲圖為典型的細(xì)胞核及其周?chē)糠纸Y(jié)構(gòu)示意圖;乙圖為有絲分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線,則相關(guān)敘述正確的是()A.假設(shè)甲圖代表的細(xì)胞處在細(xì)胞周期中,則甲圖代表的細(xì)胞相當(dāng)于乙圖的cd區(qū)間B.在細(xì)胞分裂周期中,既可消失又可重建的結(jié)構(gòu)是甲圖中的4、5,其消失時(shí)間是乙圖的de區(qū)間C.在細(xì)胞分裂周期中,可重建與消失的結(jié)構(gòu)應(yīng)為3,其重建時(shí)間為O~b或f~h,其余時(shí)間消失D.甲圖所示結(jié)構(gòu)不可能代表細(xì)菌,但細(xì)菌分裂過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制解析:選D甲圖含有核膜和核仁,若甲圖代表的細(xì)胞處在細(xì)胞周期中,則該細(xì)胞處于有絲分裂間期,相當(dāng)于乙圖的ab區(qū)間或fg區(qū)間;細(xì)胞周期中既可消失又可重建的結(jié)構(gòu)是甲圖中的4、5,消失時(shí)間是乙圖的bc和gh區(qū)間、重建的時(shí)間是de和ij區(qū)間;細(xì)菌是原核生物,沒(méi)有核膜、核仁,而甲圖細(xì)胞含有核膜、核仁,所以甲圖所示結(jié)構(gòu)不可能代表細(xì)菌,但細(xì)菌分裂過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制。9.如圖表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑。據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.由甲細(xì)胞形成的乙細(xì)胞仍然保持著分裂能力,所以乙細(xì)胞與甲細(xì)胞一樣能無(wú)限增殖B.若丁細(xì)胞是胰腺細(xì)胞,則結(jié)構(gòu)⑦所起的作用是對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝C.一般情況下甲、乙、丁、丙等細(xì)胞的細(xì)胞核中的DNA相同D.甲細(xì)胞分化成丁細(xì)胞的根本原因是基因的選擇性表達(dá)解析:選A由甲干細(xì)胞形成的乙干細(xì)胞雖然保持著分裂能力,但其分裂的次數(shù)是有限的。⑦為高爾基體,其作用主要是對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝。由于甲、乙、丁、丙是由同一細(xì)胞(受精卵)通過(guò)有絲分裂形成的,其細(xì)胞核內(nèi)的DNA相同。細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)。10.如圖表示根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況。下列敘述正確的是()A.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇a和b區(qū)細(xì)胞B.觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇b區(qū)細(xì)胞C.①過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間明顯比②過(guò)程短D.③和④過(guò)程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變解析:選B題圖中,a是根冠、b是分生區(qū)、c是伸長(zhǎng)區(qū)、d是成熟(根毛)區(qū),①②③④過(guò)程分別為分裂間期、分裂期、伸長(zhǎng)區(qū)的分化和成熟區(qū)細(xì)胞的形成(細(xì)胞分化)。只有根尖成熟區(qū)細(xì)胞(有大液泡)才可以發(fā)生質(zhì)壁分離,分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有大液泡,不具備質(zhì)壁分離的條件;觀察植物細(xì)胞的有絲分裂應(yīng)選用分生區(qū)細(xì)胞(b);在一個(gè)細(xì)胞周期中,分裂間期(①)經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)于分裂期(②);細(xì)胞分化是基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果,但沒(méi)有改變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)。11.分別用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(與細(xì)胞呼吸相關(guān)的酶)基因的片段為探針,與雞的成紅細(xì)胞、輸卵管細(xì)胞和胰島細(xì)胞中提取的總RNA進(jìn)行分子雜交,結(jié)果見(jiàn)下表(注:“+”表示陽(yáng)性,“-”表示陰性)。下列敘述錯(cuò)誤的是探針細(xì)胞總RNAβ-珠蛋白基因卵清蛋白基因丙酮酸激酶基因成紅細(xì)胞+-+輸卵管細(xì)胞-++胰島細(xì)胞--+A.在成紅細(xì)胞中,β-珠蛋白基因處于活動(dòng)狀態(tài),卵清蛋白基因處于關(guān)閉狀態(tài)B.輸卵管細(xì)胞的基因組DNA中存在卵清蛋白基因,缺少β-珠蛋白基因C.丙酮酸激酶基因的表達(dá)產(chǎn)物對(duì)維持雞細(xì)胞的基本生命活動(dòng)很重要D.上述不同類(lèi)型細(xì)胞的生理功能差異與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)解析:選B依題意,以基因的片段為探針,可以檢測(cè)不同細(xì)胞中基因的表達(dá)情況。依表格信息,在成紅細(xì)胞中,β-珠蛋白基因獲得表達(dá),而卵清蛋白基因未表達(dá);同一生物體的不同組織細(xì)胞中具有相同的基因;丙酮酸激酶基因在三種細(xì)胞中都表達(dá),說(shuō)明其表達(dá)產(chǎn)物對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)很重要;不同細(xì)胞功能的差異是細(xì)胞分化的結(jié)果,與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)。12.脊椎動(dòng)物在胚胎發(fā)育過(guò)程中產(chǎn)生了過(guò)量的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,它們競(jìng)爭(zhēng)肌細(xì)胞所分泌的神經(jīng)生長(zhǎng)因子,只有接受了足夠量神經(jīng)生長(zhǎng)因子的神經(jīng)元才能生存,并與靶細(xì)胞建立連接,其他的則發(fā)生凋亡,下列敘述正確的是()A.脊椎動(dòng)物細(xì)胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時(shí)期B.一個(gè)存活的神經(jīng)元只與一個(gè)靶細(xì)胞建立連接C.神經(jīng)元凋亡是由基因控制的、自動(dòng)的細(xì)胞死亡D.神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡解析:選C脊椎動(dòng)物細(xì)胞凋亡發(fā)生在整個(gè)個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,A錯(cuò)誤;一個(gè)存活的神經(jīng)元可以與一個(gè)或多個(gè)靶細(xì)胞建立連接,B錯(cuò)誤;神經(jīng)元等各種細(xì)胞的凋亡都是由基因控制的、自動(dòng)的細(xì)胞死亡,C正確;神經(jīng)元凋亡是受基因控制和受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡,D錯(cuò)誤。13.如圖為有絲分裂過(guò)程中核DNA含量、染色體數(shù)、染色單體數(shù)和每條染色體上DNA含量的變化曲線圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中a→b、l→m、p→q的變化原因均為DNA分子復(fù)制B.圖中g(shù)→h、n→o、r→s變化的原因均為著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi),形成子染色體C.圖中c→d、i→j、r→s變化的原因不盡相同,但是時(shí)期完全相同D.染色單體在細(xì)胞周期中起點(diǎn)為O,終點(diǎn)也為O解析:選C從圖中信息可知c→d變化的原因是細(xì)胞分裂,時(shí)期為后期結(jié)束末期開(kāi)始,而i→j、r→s變化的原因是著絲點(diǎn)分裂,時(shí)期為后期開(kāi)始,C錯(cuò)誤。看其能否發(fā)育成一只完整的青蛙。答案:(1)高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的全能性受到限制體細(xì)胞的細(xì)胞核去核的卵細(xì)胞中(2)將卵細(xì)胞的細(xì)胞核去除,取體細(xì)胞的細(xì)胞核導(dǎo)入去核的卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞(3)單獨(dú)培養(yǎng)完整的青蛙體細(xì)胞不能發(fā)育成完整的青蛙,培養(yǎng)重組細(xì)胞,則能發(fā)育成完整的青蛙(4)高度分化的動(dòng)物細(xì)胞其全能性受到限制,但其細(xì)胞核仍具有全能性(5)將物質(zhì)X注入正常青蛙體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中,離體狀態(tài)下,給予適宜條件培養(yǎng),觀察其能否發(fā)育成一只完整的青蛙16.(10分)如圖表示連續(xù)分裂的細(xì)胞在不同時(shí)期核DNA含量的測(cè)定結(jié)果,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)圖中一個(gè)完整的細(xì)胞周期從________點(diǎn)開(kāi)始到________點(diǎn)為止。(2)ab段細(xì)胞內(nèi)核DNA含量變化的原因是________。該時(shí)間段細(xì)胞內(nèi)核DNA含量是不是始終大于2n,小于4n?________。(3)觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目,最好選擇________段的細(xì)胞作為觀察對(duì)象。(4)如果該細(xì)胞為人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞(具有分裂能力的細(xì)胞)或豌豆幼莖的形成層細(xì)胞(具有分裂能力的細(xì)胞),則兩者在bc段的主要區(qū)別是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,kl段的主要區(qū)別是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析:細(xì)胞周期指的是連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)(f點(diǎn))開(kāi)始到下一次分裂完成時(shí)(l點(diǎn))為止。ab段存在DNA完成復(fù)制的時(shí)段,此時(shí)核DNA含量等于4n。觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是有絲分裂中期,圖中cd段(或ij段)表示中期。人(動(dòng)物)的細(xì)胞與豌豆(高等植物)的細(xì)胞有絲分裂的不同之處主要表現(xiàn)在前期和末期。答案:(1)fl(2)DNA的復(fù)制不是(3)cd(或ij)(4)紡錘體的形成方式不同(或動(dòng)物細(xì)胞的紡錘體是由中心體發(fā)出星射線形成的,植物細(xì)胞的紡錘體是由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的)細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同(或動(dòng)物細(xì)胞向中央凹陷,縊裂為二,形成兩個(gè)子細(xì)胞,而植物細(xì)胞通過(guò)在赤道板的位置形成細(xì)胞板,將原細(xì)胞分成兩個(gè)子細(xì)胞)17.(10分)下圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是____________________________________________________________________________________________________________________________。(2)該同學(xué)的操作步驟中錯(cuò)誤的是___________________________________________________________________,取洋蔥根尖2~3mm的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)F步驟在臨時(shí)裝片上再加一塊載玻片的目的是________________________________________________________________________。(4)該實(shí)驗(yàn)中,用顯微鏡觀察各時(shí)期細(xì)胞的順序是:首先找出分裂________期的細(xì)胞,觀察染色體的形態(tài),最后觀察分裂________期的細(xì)胞。解析:在細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中,觀察染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時(shí)期是中期,故先觀察中期的細(xì)胞,然后再找前期、后期、末期的細(xì)胞,最后觀察分裂間期的細(xì)胞。答案:(1)觀察細(xì)胞的有絲分裂(2)解離后要先用清水漂洗,再染色該部位為分生區(qū),細(xì)胞有絲分裂旺盛(3)用拇指按壓載玻片使細(xì)胞分散開(kāi),避免壓破蓋玻片(4)中間18.(10分)甲圖表示處于某分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像,乙圖表示該細(xì)胞在有絲分裂不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系,丙圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中可能的染色體數(shù)目和染色體上DNA分子數(shù)目。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)甲圖所示細(xì)胞發(fā)生的主要變化是______________________,甲圖所示細(xì)胞中染色體與DNA數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于乙圖的________段,對(duì)應(yīng)于丙圖的________。(2)乙圖中AB段形成的原因是____________;CD段形成的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)甲圖中所示細(xì)胞分裂的前一階段,細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是____________________,此時(shí),細(xì)胞中染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目符合乙圖中的________段。解析:(1)甲圖表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期,圖中發(fā)生的主要變化是染色體的著絲點(diǎn)分裂,染色單體變成染色體,并分別移向細(xì)胞兩極。甲圖所示細(xì)胞中染色體與DNA的數(shù)量關(guān)系為1∶1,對(duì)應(yīng)于乙圖中的DE段,對(duì)應(yīng)于丙圖中的A。(2)乙圖中AB段形成的原因是DNA分子的復(fù)制,CD段形成的原因是染色體的著絲點(diǎn)分裂。(3)甲圖中所示細(xì)胞分裂的前一階段為有絲分裂中期,其細(xì)胞中染色體的主要特點(diǎn):著絲點(diǎn)排列在赤道板上,且一個(gè)著絲點(diǎn)上含有兩條染色單體,對(duì)應(yīng)于乙圖中的BC段。答案:(1)染色體的著絲點(diǎn)分裂,相互分離的染色體移向細(xì)胞兩極DEA(2)DNA分子復(fù)制染色體的著絲點(diǎn)分裂(3)染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞赤道板上BC19.(10分)下表數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的體外培養(yǎng)的某種細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時(shí)間(單位:小時(shí))。周期G1SG2M合計(jì)時(shí)長(zhǎng)(h)1073.51.522(1)在圖中繪出該種細(xì)胞的細(xì)胞周期曲線圖并注明各期名稱(chēng)(假設(shè)體細(xì)胞DNA相對(duì)含量為2C)。(2)若在上述細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過(guò)量的DNA合成抑制劑,處于________期的細(xì)胞立刻被抑制,再培養(yǎng)________h,則其余細(xì)胞都將被抑制在G1/S期交界處;去除抑制劑,更換新鮮培養(yǎng)液,細(xì)胞將繼續(xù)沿細(xì)胞周期運(yùn)行,在所有細(xì)胞達(dá)到________期終點(diǎn)前,再加入DNA合成抑制劑,則全部細(xì)胞都被阻斷在G1/S期交界處,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。(3)S期的啟動(dòng)需要一種蛋白質(zhì)分子作為啟動(dòng)信號(hào),這種蛋白質(zhì)在S期之前合成并存在于S期全過(guò)程中。若將S期和G1期細(xì)胞融合,則G1期細(xì)胞核進(jìn)入S期的時(shí)間將________。(4)在電鏡下觀察處于M期的細(xì)胞,可見(jiàn)紡錘體由細(xì)胞兩極的________發(fā)出。在M期中消失又出現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________。答案:(1)如圖(2)S15G1(3)提前(4)中心體核仁(或核膜、或細(xì)胞核)20.(10分)目前臨床上癌癥治療的一般方法是通過(guò)手術(shù)切除腫瘤,為防止體內(nèi)殘留癌細(xì)胞,在手術(shù)后進(jìn)行化療,某生物興趣小組的同學(xué)從資料上獲知:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。他們推測(cè)二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖,能作為一種癌癥的化療藥物,并就此問(wèn)題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)材料:肝部長(zhǎng)有腫瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,生理鹽水,含有全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液,顯微鏡,血細(xì)胞計(jì)數(shù)板,試管,吸管等。(1)其中某位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作如下(請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整):①取潔凈的培養(yǎng)皿一個(gè),加入適量的培養(yǎng)液,從小鼠肝部切取腫瘤組織,剪碎,并用胰蛋白酶處理,使其分散開(kāi)來(lái),置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。②取潔凈的試管5支,分別加入等量的培養(yǎng)液,編號(hào)為1、2、3、4、5,并在1~4號(hào)試管中依次加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液,5號(hào)試管中加入____________________。③從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1~5號(hào)試管中,振蕩后,在冰箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。④從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于______內(nèi),在顯微鏡下計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù)。(2)請(qǐng)你糾正上面這位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤:a.____________________________________________________;b.____________________________________________________________。(3)另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)果如下:實(shí)驗(yàn)組別12345二氯二乙胺濃度(mg/mL)0.10.20.30.40細(xì)

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