人教版二年級(jí)上冊(cè)教案100字范文

人教版二年級(jí)上冊(cè)教案100字范文（10篇）人教版二年級(jí)上冊(cè)教案100字范文1

理解四字詞語(yǔ)的意思，能在讀中想象畫(huà)面，體會(huì)感情，從讀中感受美，能用朗讀表達(dá)出秋天的漂亮，激發(fā)對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。

人教版二年級(jí)上冊(cè)教案100字范文2

熟悉13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)字。

了解課文內(nèi)容，感受首都北京的巨大變化。

讓學(xué)生通過(guò)有感情的朗讀，初步感受課文按不同方面連段成篇的方法。

人教版二年級(jí)上冊(cè)教案100字范文3

熟悉本課11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字中的2個(gè)生字。正確，流利，有感情地朗讀詞語(yǔ)，通過(guò)多種形式的朗讀以到達(dá)熟讀成誦。理解詞語(yǔ)的意思，背誦積存詞語(yǔ)。

人教版二年級(jí)上冊(cè)教案100字范文4

1、積存背誦文中的12個(gè)詞語(yǔ)。正確書(shū)寫(xiě)生字。

2、課外，自己收集一些關(guān)于秋天的詞語(yǔ)，抄寫(xiě)下來(lái)。

3、到大自然中，感受秋天，把你眼中最美的秋景畫(huà)下來(lái)。

人教版二年級(jí)上冊(cè)教案100字范文5

1、秋天的圖畫(huà)顏色斑斕，秋天的果實(shí)無(wú)比香甜，讓我們一起用美麗的詞語(yǔ)來(lái)贊美美妙的秋天吧！師生合作，齊讀12個(gè)詞語(yǔ)。

2、比一比，看誰(shuí)能最快地背出這些詞語(yǔ)。

人教版二年級(jí)上冊(cè)教案100字范文6

1、創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)覺(jué)數(shù)學(xué)問(wèn)題，逐步培育學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的力量。

2、鼓舞學(xué)生進(jìn)展算法探究，把握兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法。

3、結(jié)合情景，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育。

人教版二年級(jí)上冊(cè)教案100字范文7

熟悉十三個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)十個(gè)字。

能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦自己喜愛(ài)的局部。

了解課文內(nèi)容，感受首都北京的巨大變化。初步感受課文按不同方面連段成篇的方法。

激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)首都北京的感情。

人教版二年級(jí)上冊(cè)教案100字范文8

1.認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)建立標(biāo)準(zhǔn)表格的方法。

2.力量目標(biāo)：培育學(xué)生自我探究、自主學(xué)習(xí)的力量和自我創(chuàng)新、團(tuán)體協(xié)作的力量。

3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生自我展現(xiàn)、自我鼓勵(lì)，體驗(yàn)勝利，在不斷嘗試中激發(fā)求知欲，在不斷摸索中陶冶情操。

人教版二年級(jí)上冊(cè)教案100字范文9

過(guò)了酷熱的夏天，我們走進(jìn)了涼快的秋天。秋天的景象真美啊，就像一幅多彩的圖畫(huà)。（出示一幅秋景圖）看著美麗的照片，你們能說(shuō)說(shuō)秋天有哪些漂亮的景物么？指名學(xué)生答復(fù)。是??！秋天是一個(gè)漂亮的季節(jié)也是個(gè)收獲的季節(jié)，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)迷人的秋天，學(xué)習(xí)《識(shí)字1》這篇課文。板書(shū)課題：識(shí)字1生齊讀課題。

人教版二年級(jí)上冊(cè)教案100字范文10

依據(jù)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論所強(qiáng)調(diào)的：以學(xué)生為主體，學(xué)生由學(xué)問(wèn)的灌輸對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒓庸さ闹黧w。在這節(jié)課中，我始終引導(dǎo)學(xué)生帶著深厚的興趣與求知欲進(jìn)展學(xué)習(xí)與操作，通過(guò)自主探究獵取學(xué)問(wèn)與技能。把“自學(xué)—嘗試—?jiǎng)?chuàng)新”的思想滲