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第頁共頁六一兒童節(jié)的慰問活動總結(jié)為了讓社區(qū)少年兒童度過一個健康快樂的節(jié)日,使少年兒童能夠快樂學習、健康成長,在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,社區(qū)婦聯(lián)按照市、區(qū)、街道婦兒工委的要求,結(jié)合實際,組織開展了一系列活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、加大宣傳力度,積極營造有利于兒童成長的社會氛圍。在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,社區(qū)婦聯(lián)抓住“六一”國際兒童節(jié)的有利時機,結(jié)合“529計劃生育協(xié)會成立____周年”,充分發(fā)揮維護少年兒童合法權(quán)益的職能作用。利用板報、宣傳欄等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障。發(fā)放計生宣傳小知識冊,使社區(qū)青少年、廣大育齡群眾和外來流動人口都能了解計生知識,盡可能的擴大宣傳面。二、認真組織開展慰問活動。為讓流動兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖,感受到社會各界的關(guān)愛,過一個難忘、快樂的節(jié)日,社區(qū)婦聯(lián)分別對無錫市劉潭實驗學校、劉潭實驗學校(小學部)、江淮中學三所轄區(qū)內(nèi)的學校開展走訪、慰問活動,為困難的學生送去了價值____余元的學習用品,并給他們每人發(fā)放了____元慰問金。通過開展慰問活動,帶去了我社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)少年兒童的節(jié)日問候。三、舉辦了“為了寶寶的健康—科學早教行動”宣傳活動。社區(qū)婦聯(lián)舉辦了“為了寶寶的健康—科學早教行動”宣傳活動,邀請了社區(qū)內(nèi)0~____個月出生的嬰幼兒的家長參加了活動,劉潭實驗幼兒園的吳園長為我們帶來了一節(jié)豐富多彩的課,此次活動的開展,使家長們更多地了解到早教的重要性和教育目的、通過與老師的交流溝通,也得到了許多教育上的理念和經(jīng)驗,增進家長和孩子之間的情感交流,此次活動為孩子與家長、家長與社區(qū)、家長與教師搭建起互動交流、相互學習的平臺,進一步推動了家庭、幼兒園與社區(qū)教育一體化建設(shè)。四、組織轄區(qū)女職工參加體檢。社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合工會為社區(qū)女職工、下屬企業(yè)女職工辦理了市總工會的“女職工醫(yī)療互助保險”,共____多人參加了保險,與市婦幼保健醫(yī)院聯(lián)系溝通,組織她們前往婦幼保健醫(yī)院體檢,受到了她們的一致好評。六一前夕,通過一系列活動的開展,關(guān)注社區(qū)婦女兒童,有效促進了社區(qū)婦女兒童身心的健康成長,為他們營造了一個良好的社會氛圍。六一兒童節(jié)的慰問活動總結(jié)(二)“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓福利院的孩子度過一個快樂而有意義的節(jié)日,民政局根據(jù)我市兒童福利工作實際,做好慶?!傲弧眱和?jié)的相關(guān)工作,并聯(lián)系北流見義勇慈善基金會及社會愛心人士于____月____日開展對福利院的孤殘兒童進行節(jié)日的慰問,把黨和政府以及社會各界對孤殘兒童的關(guān)懷送到孤殘兒童的心坎上?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導重視,精心組織為了慶?!傲弧眹H兒童節(jié),局領(lǐng)導高度重視,專門針對這一項工作通過開會研究制定活動方案,積極聯(lián)系社會各界愛心人士參與活動,并爭取到了北流見義勇為慈善基金會對這個活動的贊助、支持、參與。將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。針對每個在院的孩子各個年齡段的不同,都分別精心準備了不同節(jié)日禮物,并在活動期間,努力營造良好的氛圍,使這次活動取得了較好的效果,讓孩子們度過了這個愉快而有意義的節(jié)日,也大家感受到了孩子們的天真、成長、進步。二、內(nèi)容豐富,形式多樣____月____日上午,福利院的兒童護理員把院里的每個孩子都裝扮一新,穿著統(tǒng)一的服裝,迎接著“六一”兒童節(jié)慶?;顒勇≈嘏e行;活動上,局領(lǐng)導、基金會領(lǐng)導都發(fā)表了講話,向孩子們致以親切的問候,表達了對孩子的關(guān)愛,同時也肯定了福利院的干部職工特別是護理員的辛勤付出,感謝了寄養(yǎng)姆們對寄養(yǎng)兒童的無私奉獻。隨后,民政局領(lǐng)導、北流見義勇為慈善基金會的領(lǐng)導給孩子們分發(fā)了精心準備的節(jié)日禮物。為襁褓嬰兒準備了手推車,為幼兒們準備了學步車,為學齡前兒童準備了搖擺車、三輪車,為學齡兒童準備了滑板車、籃球,每一位小朋友都收到了適合他們年齡、心智的玩具和書籍。孩子們收到豐富的禮物,幸福洋溢在他們天真爛漫的笑臉上。最后,護理員和寄養(yǎng)姆帶著孩子們進行了互動。大家唱起拍手歌,教孩子們認識五官和肢體;和孩子們跳簡單的舞蹈,做爬行、奔跑的游戲。孩子們歡樂的笑聲把這次活動
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