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文檔簡介
在編教師辭職申請書格式辭職申請是辭職者向工作單位辭去職務時寫的書信,也叫辭職書或辭呈。辭職申請是辭職者在辭去職務時的一個必要程序,通常由標題、稱謂、正文、結(jié)語、署名與日期五局部構(gòu)成。以下是我整理的在編老師辭職申請書,盼望可以供應給大家進展參考和借鑒。
在編老師辭職申請書范文一
敬重的校領導:
您們好!
很愧疚,我辜負了領導對我的期望,因個人緣由,不得不向領導提出辭職。
自8月來到八一以來,我始終受到了學校的各方面的協(xié)助,尤其是學校領導,李校長,對我工作和生活都很關懷,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)時,我由一名學生成了一位榮耀的人民老師,對老師這職業(yè)我是既熟識又生疏。記得在我來校的當天,就受到了學校領導和同事們的歡送,心里感到特別的暖和;教學工作也是無私的將很多教學經(jīng)歷傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設計,從語言運用到為人處世等等,讓我學了不少東西。
但今日我確定選擇離開八一,有這么幾個緣由:
第一:雖然我很盡力的從事教學工作,但教學還是不如人意,取得的成果微乎其微,辜負了學校領導對我的期望,我也是很無奈,有時真疑心自己的實力了。因此,我覺得我不適合在八一工作,再這樣下去的話,確定會影響學校的升學率。在此時此刻如此看中升學率的環(huán)境下,請學??紤]批準我的辭職信。
其次:就是學校的管理。起先的時候覺得還能跟上學校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應。我想,我是不適應學校的管理了,因此選擇離開。
第三:就是學校待遇,每個月_卡上的2000多元,讓我很難想象什么時候能在彌勒將來購房還房貸時的壓力。教育是強調(diào)不為薪水而工作的,而我,還做不到這點。因為我家里還有父母,以后還會成家,會有孩子,都須要薪水。
第四:或許是實力有限,我認為我在八一已經(jīng)沒有更大的開展時機了。因此,我確定選擇一個新的工作環(huán)境,盼望領導批準,敬請早些支配。
當然,無論我在哪里,我都會為八一做力所能及的事情,因為我為我曾經(jīng)是八一人而感到傲慢。最終,懇切地說聲:對不起!也誠心地祝福八一力挫群芳,永往直前!學校越辦越好,升學率一年比一年高!
此致
敬禮
申請人:xuexila
20__年__月__日
在編老師辭職申請書范文二
敬重的學校領導:
我很愧疚,因為我辜負了領導對我的關懷。我懷著感謝之情把這個申請寫長一點,盼望領導能理解我,包涵我。
說心里話,干教學工作我一向很自信,但是唯有擔當這個教務主任的工作讓我手足無措。這一學期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領導的信任,又對不起教師的厚望。事非經(jīng)過不知難,我很感謝學校領導給了我這次歷練的時機,讓我發(fā)覺了自身的許多缺乏,明白了許多道理。我想把我不能勝任教育主任的幾點緣由列舉出來,盼望領導明鑒、批準為謝!
一是我這個人性格中有許多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進指責的話語;在工作中簡單帶心情,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜愛把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教育主任的工作主要是面對老師,我的一意孤行會讓老師反感,我的自作機靈終究會讓領導集體不融洽,不和諧。二是我的工作實力的確有問題,做事不堅決,缺乏小心翼翼;做事隨意性大,原那么性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)實力差,不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關系處理好。一學期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不開心,必須會影響工作的質(zhì)量。
除此以外,因為我個人的緣由影響學校教務處工作的緣由還許多,我不再列舉。這并不是我存心去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只盼望領導能體諒我,包涵我,我必須會在以后的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領導帶來的麻煩!
此致
敬禮
申請人:xuexila
20__年__月__日
在編老師辭職申請書范文三
敬重的校長:
您好!首先向您真誠的說聲對不起,正值我們學校開學之初缺少教師之際,我辜負了您對我的期望,向您提出辭職申請。
自從__年9月進入__中學這個大家庭以來,我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的協(xié)助,支持,確定及關懷,在這里跟大家道聲感謝!這兩年來我在為__中學效勞的同時,自身也在各個方面得到良好的開展。正值__中學迎來大好開展的今日,我選擇離開__中學,我內(nèi)心也有許多留戀與不舍,因為這里是我三尺講臺生涯的頭兩個年輪,這里記錄了我從一個準老師漸漸走向成熟老師的每一個腳印。之所以我選擇離開__中學,緣由有許多:
一、離家太遠,不能照看年老父母
都說養(yǎng)兒能防老,可是我在離家這么遠的地方工作,未能盡到做兒子的責任。我母親常年有病在身,近年來身體越來越差,年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活,兩個姐姐早已出嫁,且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計,沒人照看,所以我今年參與我們黔東南州內(nèi)的事業(yè)單位考試,而且有幸考上,我想去離家近點的地方工作,周末可以回家照料母親。
二、方言不同,溝通困難
我從小生活在少數(shù)民族地區(qū),直到小學畢業(yè)教師都在用民族語言溝通,來__的這兩年,我說話有許多時候別人都聽不懂,挺為難的。我也有心在教育事業(yè)做奉獻,很想跟陸校您申請擔當班主任,可是想到要和學生家長溝通,我就犯難了,打退堂鼓了,寫好的申請書沒有交給您,因為我知道我們的方言不一樣,跟家長溝通起來真的好困難,有時候好事變壞事。
還有許多緣由,這里我就不一一陳列出來,這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的確定,在平塘工作的這兩年,我也與這片漂亮的土地結(jié)下了不解之緣,為了表達__中學對我的恩情,我確定把我__年上半年的績效工資捐給__中學,作為辦公經(jīng)費。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩,道聲對不起!我情愿為當時來__許下的承諾擔當相應的責任。最終祝x校及學校全部教師,身體安康,華蜜美滿,事業(yè)順當!
此致
敬禮
申請人:xuexila
20__年__月__日
在編老師辭職申請書范文四
敬重的各位領導:
很愧疚在這個時候向?qū)W校提出辭職,因為我的辭職給學校帶來的不便,我在此向?qū)W校領導說一聲對不起!
我叫邱天宇,男,__歲,云南省昆明市__人,畢業(yè)于大理學院藝術學院,音樂學專業(yè),于20xx年8月考上大理州洱源縣特崗老師,并安排到__任教。
考上特崗來到洱源這個漂亮的地方,我就愛上了這里的風土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個角落。
來到__讓我感到很暖和,領導很隨和,同事很熱忱,和諧的人際關系和氣氛使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的協(xié)助下,使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人,英勇的面對生活中和工作中出現(xiàn)的各種困難,也讓父母不在身邊的我,感到了家的暖和,在此由衷的感謝大家。
雖然只有短短一年的光陰,但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階,有了大家的協(xié)助,讓我對這個社會有了一個更加美妙的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,我深切的感受到了自己的進步,在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞臺,使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經(jīng)歷、人生閱歷以及個人實力等方面缺乏的緣由,還是不能把工作做得很好,因此也給學校的同事和領導增加了很多的麻煩,在此,盼望各位能夠諒解。
我很慶幸自己能到__來任教,雖然有時也會為一些工作的小事而苦惱,但每當我看到孩子們那一張張得意的笑臉,聽見他們那充溢童真的聲音喊“教師好”的時候,他們的純真、得意就深深地感染了我,我的憂愁和苦惱,忽然也煙霄云散了。我愛我的學生們,恨不得把自己全部知道的、好的東西都傳授給他們,盼望他們能走出農(nóng)村,到更大更遠的地方,去了解那些更加美妙的東西。
我始終以為我會接著留在這里任教,會為洱源的教育事業(yè)鞠躬盡瘁,然而隨著時間的消逝,年過六旬的父母,頭發(fā)慢慢的白了,加之來到這里后因水土不服而經(jīng)常生病的原因,原本支持我在遠方的父母也慢慢的嘮叨了起來。古人云:“父母在,不遠游”,如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉啊!因為子女不在身邊,父母沒有了依靠,心里就沒有了歸屬感呀!
作為兒女,我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母,我只能懷著沉痛、不舍的心情向領導遞上我的辭職申請,懇求辭去特崗老師職務,并解除特崗老師聘用合同。
我很缺憾自己沒能為洱源縣的教育事業(yè)作出多少奉獻,在此盼望學校的教學成果越來越來越好,祝各位同事工作順當,身體安康,闔家快樂!
此致
敬禮
申請人:xuexila
20__年__月__日
在編老師辭職申請書范文五
敬重的領導:
您好,首先特別感謝這一年來您們對我的關懷及照看,讓我學到許多也體會許多。由于本人實力有限,許多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教育我前進,更是讓我由衷的感謝諸位院領導大鑒:
我在學校任教的續(xù)簽合同(__年-__年年),到明年__月__日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮,我確定在到期之日,完畢我在本院的教學。
以下是我對確定的說明:
我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥當?shù)姆椒?,乃以主動退出為宜?/p>
五年期間,我的教學到處被動而強求,而光陰無情,業(yè)務荒廢,我亟盼回到畫架前單獨工作,接著做個體藝術家。
我深知,這一確定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的奢侈。
目前,第四探究室兩位__屆博士生剛畢業(yè),尚有__屆與__屆在讀博士生各一名,__年、__年畢業(yè)。另外,今年招進本探究室第一批探究生共四名,__年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學生的學業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協(xié)商可行方式,恪盡己任。
本報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將
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