張衡傳暖暖1課件

如此全面發(fā)展之人物，在世界史中亦所罕見。——指南車地動儀渾天儀記里鼓車張衡傳范曄人教版課標教材必修4第四單元傳，又叫傳記，記述的內(nèi)容是一個人的生平事跡。傳記要突出傳主的特點。除介紹人物的姓名、籍貫外，還要選擇人物一生中最具代表性的事件。敘述他的為人及其對社會的影響。題目解說傳記的種類：

自傳、小傳、評傳、別傳、外傳等。

《張衡傳》屬于評傳。評傳既記敘人物的事跡，又評價探討人物的思想狀況、人物所處的時代背景、思想發(fā)展過程和對人類的貢獻。課外拓展四史：《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》四書：《論語》《孟子》《大學》《中庸》六藝（儒家經(jīng)書）：《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》（比五經(jīng)多一本《樂》）六義：風、雅、頌、賦、比、興

文學成就：

《二京賦》(《東京賦》、《西京賦》)描寫洛陽，長安的繁華，諷刺貴族官僚的荒淫無恥，描述了一些民情風俗，表現(xiàn)了作者對封建統(tǒng)治危機四伏的深刻憂慮。

張衡博物館走進課文文本探究臺北故宮博物館所收藏的地動儀雖才高于世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。

雖才高于世，而無驕尚之情：雖……而……”，相當于“雖然……但是……”。文言文里，前邊分句用“雖”，后邊分句有時候用“而”“然”“猶”等詞同它呼應。舉孝廉不行：（被）舉為孝廉，沒有去（應薦）。漢朝由地方官（太守）向中央舉薦品行端正的人任以官職，被舉薦的人稱為“孝廉”。連辟（bì）公府：屢次（被）公府征召。辟，召。公府，三公（太尉、司徒、司空）的公署。

雖然才能比一般人高出許多，但并不沒有驕傲自大的性情。平時舉止從容，態(tài)度平靜，不喜歡與庸俗的人們往來。永元年間，被推薦為孝廉，沒有去應薦，屢次被公府征召，都沒有就任。時天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》，因以諷諫。精思傅會，十年乃成。大將軍鄧騭奇其才，累召不應。逾侈：過度奢侈。班固《兩都》：班固作的《兩都賦》。兩都，西漢的都城長安和東漢的都城洛陽。下文的“二京”，也指長安和洛陽。傅會：文章的組織、布局、命意、修辭。也寫作“附會”。

當時社會長期太平無事，從王侯直到下邊的官吏，沒有不過度奢侈的。張衡于是模仿班固的《兩都賦》寫了一篇《二京賦》，用來諷喻規(guī)勸（朝廷）。精心地構思寫作，（經(jīng)過）十年才完成。大將軍鄧騭認為他是奇才，多次召請，（他）也不去應召。這一段為文章的第一部分，記述了張衡的學業(yè)、品德和文學上的成就。開頭兩句按歷史人物傳記的格式，記述張衡的姓名、籍貫與家世。接著介紹其在文學上的造詣?！吧偕茖傥摹闭f明他具有先天的稟賦，而“游于三輔，因入京師，觀太學”說明他注重社會實踐。也正是因為他在青少年時代就打下了如此深厚扎實的基礎，并不斷自我提高，所以才能“通五經(jīng)，貫六藝”。在敘述了其“才”后緊接著敘述其德?！半m才高于世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人?！本哂兄t虛穩(wěn)重、超塵拔俗的品格，而面對統(tǒng)治者的招羅，作者連用“不行”“不就”“不應”等詞語表現(xiàn)他的不慕榮利的高潔品德。而《二京賦》進一步證實其文學才能及精研精神。第一段內(nèi)容小結(jié)：衡善機巧，尤致思于天文陰陽歷算。安帝雅聞衡善術學，公車特征拜郎中，再遷為太史令。機巧：指器械方面制造的巧妙。致思：用心思。雅聞：常聽說。雅，素常。術學：關于術數(shù)方面的學問，指天文、歷算等。公車特征：公車特地征召。公車，漢代官署名。臣民上書和征召，都由公車接待。張衡擅長機械方面制造的技巧，尤其在天文、氣象和歷法的推算等方面很用心。漢安帝常聽說他擅長術數(shù)方面的學問，命公車特地征召他，任命他為郎中，兩次遷升為太史令。研核：研究考驗。妙盡璇機之正：精妙地研究透了測天儀器的道理。璇機，玉飾的測天儀器。也寫作“璇璣”。渾天儀：一種表示天象的儀器，類似現(xiàn)在的天球儀。靈憲算、罔論：《靈憲》，歷法書?！端阖枵摗?，算術書。遂乃研核陰陽，妙盡璇機之正，作渾天儀，著《靈憲》《算罔論》，言甚詳明。

于是他研究、考察了自然界的變化，精妙透徹地掌握了測天儀器的原理，制造了渾天儀，寫了《靈憲》《算罔論》等關于歷法、數(shù)學方面的論著，論述十分詳盡明白。順帝初，再轉(zhuǎn)復為太史令。衡不慕當世，所居之官輒積年不徙。自去史職，五載復還。再轉(zhuǎn)復為太史令：轉(zhuǎn)任兩次，又做了太史令。第一次由太史令轉(zhuǎn)任公車司馬令，第二次由公車司馬令轉(zhuǎn)任太史令。不慕當世：不趨附當時的權貴。當世，指權臣大官。徙：遷升，提拔。順帝初年，又被調(diào)回重當太史令。他不慕高官厚祿，所擔任的官職，常常多年得不到提升。從離開太史令職務，五年后又恢復原職。

第三段內(nèi)容小結(jié)：“衡不慕當世，所居之官輒積年不徙?！闭蛩幌胛諜啾蕴Ц叩匚?，居高官以謀私利，不把學問當做沽名之具、釣利之餌、登官之梯，才能有時間和精力在科學上做出這樣偉大的成績。中有都柱，傍行八道，施關發(fā)機。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承之。其牙機巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。都柱：粗大的銅柱。都，大。施關發(fā)機：設置關鍵（用來）撥動機件。關，樞紐、關鍵。發(fā)，撥動。

內(nèi)部中央有根粗大的銅柱，銅柱周圍伸出八條滑道，還裝置著樞紐，（用來）撥動機件。外面有八條銅龍，龍口各含一枚銅丸，（龍頭）下面各有一個蛤蟆，張著嘴巴，準備接住龍口吐出的銅丸，儀器的樞紐和機件制造的巧妙，都隱藏在酒樽形的儀器中，覆蓋嚴密得沒有一點縫隙。

驗之以事：用事實來檢驗。合契若神：（彼此）符合，（靈驗）如神。合契，符合、相合。未之有也：從來沒有這件事。之，代詞，指上文所說的候風地動儀巧妙靈驗這件事。如有地動，尊則振龍，機發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激揚，伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機，而七首不動，尋其方面，乃知震之所在。驗之以事，合契若神。自書典所記，未之有也。如果發(fā)生地震，儀器外面的龍就震動起來，機關發(fā)動，龍口吐出銅丸，下面的蛤蟆就把它接住。（銅丸）震擊的聲音清脆響亮，守候儀器的人因此知道發(fā)生地震的消息。（地震發(fā)生時）雖然只有一條龍的機關發(fā)動，但是另外七個龍頭絲毫不動，按照震動的龍頭所指的方向去尋找，就能知道地震的方位。用實際發(fā)生的地震來檢驗儀器，彼此完全相符，真是靈驗如神。從古籍的記載中，還看不到曾有這樣的儀器。無征：沒有應驗。驛：這里指驛站上傳送文書的人。隴西：漢朝郡名，在今甘肅蘭州、臨洮、隴西一帶。所從方起：從哪個方向發(fā)生。嘗一龍機發(fā)而地不覺動，京師學者咸怪其無征。后數(shù)日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動所從方起。

曾有一次，一條龍的機關發(fā)動了，可是（洛陽）并沒有感到地震，京城里的學者都責怪地動儀不靈驗。幾天后，驛站上傳送文書的人來了，證明果然在隴西地區(qū)發(fā)生了地震，于是全都嘆服它的奇妙。從此以后，（朝廷）就責成史官根據(jù)地動儀記載每次地震發(fā)生的方位。合作探究1.這篇文章是從哪幾個方面來寫張衡的？文章記敘的重點是什么？①張衡的為人以及在文學方面的才能和成就。②在科學技術方面卓越的才能和貢獻。③在政治上的突出作為。文章記敘的重點是他在科學上的才能和貢獻。研讀課文，明晰結(jié)構第一部分（1）記述張衡的學業(yè)、品德和文學上的成就。第二部分（2～4）介紹張衡在科學技術上的成就。第三部分（5～6）介紹張衡在政治上的成就。帷幄：這里指皇宮。諷議左右：在皇帝的左右，對國家的政事提出意見。疾惡：痛恨。目之：給他遞眼色。詭對：不用實話對答。時政事漸損，權移于下，衡因上疏陳事。后遷侍中，帝引在帷幄，諷議左右。嘗問天下所疾惡者?；鹿賾制錃Ъ?，皆共目之，衡乃詭對而出。

當時政治越來越腐敗，大權落到了宦官手里，張衡于是給皇帝上疏陳述政事，提出關于政事的意見。后來張衡升任侍中，順帝任用他入宮廷，在自己左右對國家的政事提出意見。順帝曾經(jīng)詢問張衡天下所痛恨的人是誰?；鹿賯兒ε聫埡庹f出自己，都給他使眼色，張衡于是沒有對皇帝說實話。閹豎：對宦官的蔑稱。圖身之事：圖謀自身安全的事。吉兇倚伏：禍福相因。出《老子》：禍兮福所倚，福兮禍所伏。幽微難明：幽深微妙，難以看清。宣寄情志：表達和寄托自己的情意。閹豎恐終為其患，遂共讒之。衡常思圖身之事，以為吉兇倚伏，幽微難明，乃作《思玄賦》以宣寄情志。這些閹人豎子還是擔心張衡終究會成為他們的禍害，于是就群起而毀謗張衡。張衡也?？紤]自身安全的事，認為禍福相依，幽深微妙，難以看清。于是寫了《思玄賦》表達和寄托自己的情思。

第五段內(nèi)容小結(jié)：張衡不僅在科學、文學等方面有著突出的成就，在政治方面也有著杰出的才干，面對“時政事漸損，權移于下”的狀況，他挺身而出“因上疏陳事”“諷議左右”向皇上直言進諫，彈劾奸佞，努力剪除奸徒丑類。然而，官場的黑暗，使他難施手腳，只好借《思玄賦》來抒發(fā)和寄托自己的感情。另一方面也表現(xiàn)了他的心思細密，小心謹慎。永和初，出為河間相。時國王驕奢，不遵典憲；又多豪右，共為不軌。衡下車，治威嚴，整法度，陰知奸黨名姓，一時收禽，上下肅然，稱為政理。典憲：典章法制。豪右：豪族大戶。右，右族，即豪族。秦漢時，豪族住在城市的右邊，故稱“豪右”。下車：指官吏初到任。治威嚴：治理嚴厲。治，治理。陰知：暗中查知。政理：政治清明。

（順帝）永和初年，張衡被調(diào)出京城，去當河間王劉政的相國。當時河間王驕橫奢侈，不遵守法令制度；（河間地區(qū)）又有很多豪門大戶，和劉政一道胡作非為，張衡一到任就治理嚴厲，整頓法制，暗中探知一些奸黨分子的姓名，一下子同時逮捕，拘押起來，于是上下敬畏恭順，稱贊他政事處理得好。

視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書。年六十二，永和四年卒。視事：這里指官員到職工作。乞骸骨：封建社會，大臣年老了請求辭職為“乞骸骨”，意思是請求賜還自己的身體，回家鄉(xiāng)去。張衡在河間相位上任職三年后，就向朝廷上書，請求辭職告老還鄉(xiāng)，朝廷卻把他調(diào)回京城，任命為尚書。（張衡）活到六十二歲，永和四年與世長辭。

永和初，出為河間相。時國王驕奢，不遵典憲；又多豪右，共為不軌。衡下車，治威嚴，整法度，陰知奸黨名姓，一時收禽，上下肅然，稱為政理。

＿＿＿＿＿＿＿

果斷正直

＿＿＿＿＿＿聰明機智＿＿＿＿果敢決絕＿＿＿＿＿＿＿＿＿政績卓越

第六段內(nèi)容小結(jié)：寫張衡出任河間相時與奸黨斗爭一事。筆墨寥寥卻寫出了一位真實可感、形神豐滿的廉吏。合作探究3.張衡有哪些可貴的品質(zhì)？天資聰穎——少善屬文后天勤奮，注重實踐，博古通今

——游于三輔，觀太學，通五經(jīng)，貫六藝謙虛、踏實、超塵拔俗

——雖才高于世，而無驕尚之情從容淡靜，不好交接俗人不慕榮利——舉孝廉不行，連辟公府不就大將軍鄧騭奇其才，累召不應有鉆研精神、創(chuàng)新精神

——精思傅會，十年乃成研核陰陽，妙盡璇璣之正，作渾天儀……

復造候風地動儀……未之有也關心國事，有政治才干

——作《二京賦》，因以諷諫政事漸損，權移于下，上疏陳事治威嚴，整法度，陰知奸黨名姓，一時收禽洞察世情，小心謹慎

——詭對而出常思圖身之事上疏乞骸骨課堂小結(jié)本文是一篇典型的人物傳記，以簡練而翔實的文筆全面記述了張衡的一生，描述了他在科學、政治、文學等領域的諸多才能。而且詳略得當，重點介紹了他在科學上的貢獻，其間貫穿了對張衡為人品德的由衷景仰之情。層次清晰，條理分明，一位博學多才、從容淡泊的文人學者形象如在眼前，讓我們獲得了精神上的提升。學習本文，你得到哪些啟示？示例：

延伸拓展1．品德和人格是在學業(yè)上成功的基礎。2．要躋身世界科技先進行列，必須要有民族自信心。3．學習要注重社會實踐。4．一個人的潛能是取之不盡，用之不竭的。舉孝廉不行連辟公府不就公車特征拜郎中累召不應永和初，出為河間相再遷為太史令再轉(zhuǎn)復為太史令所居之官輒積年不徙漢代由地方官（太守）向朝廷舉薦品行端正的人，任以官職官府征召有才能的人做官征，征召，特指君召臣；拜，封官，任命召見，招聘離開，指從京都赴外任職指官職調(diào)動指官職調(diào)動指官職調(diào)動升遷字詞積累游于三輔視事三年上書乞骸骨

(qǐhaígǔ)遂通五經(jīng)，貫六藝時國王驕奢漢代都城長安附近三個行政區(qū)指官員到職工作，即治事大臣辭職，意即使骸骨歸葬鄉(xiāng)土受封的土地，此指漢代所封的同姓王國

五經(jīng)：詩、書、禮、易、春秋五部經(jīng)書；

六藝：禮、樂、射、御、書、數(shù)六種學問和技能。員徑八尺（“員”通“圓”）傍行八道（“傍”通“旁”，旁邊）收禽（“禽”通“擒”）酒尊（“尊”通“樽”）尊則振龍（“振”通“震”）通假字文言語法現(xiàn)象歸納舉孝廉不行（古義：不去應薦。今義：不可以）尋其方面（古：方向。今：事物的幾點之一）不好交接俗人（古：結(jié)交。今：接管、移交）衡下車（古：官吏初到任。今：從車上下來）特征（古：特地征召。今：特點）拜（古：授予官職。今：一種禮節(jié)）郎中（古：官職名。今：醫(yī)生的別稱）公車特征拜郎中古今異義3）詞類活用

大將軍奇其才4）文言句式

未之有也連辟公府不就諷議（于）左右視事三年（意動用法）（賓語前置）（被動句）（狀語后置、省略句）（省略主語）D反饋練習1.下列說法正確的一項是：（）A．“遂通五經(jīng)，貫六藝”中“五經(jīng)”是指：詩、書、禮、易、左傳；“六藝”是指：禮、樂、射、御、書、數(shù)。B．《兩都賦》的作者是張衡，《二京賦》的作者是班固。二都與兩京都指長安和洛陽。C．“拜、遷、轉(zhuǎn)、徙”都是指調(diào)動官職。D．《后漢書》與《史記》、《漢書》、《三國志》被稱為“四史”。2．下列句中加點詞的解釋，不正確一項是（

D

）Ａ．公車特征拜郎中特征：特地征召Ｂ．安帝雅聞衡善術學雅：素常Ｃ．衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》擬：模仿Ｄ.所居之官輒積年不徙居：居住答案：D（擔任）3．與“大將軍鄧騭奇其才”中“奇”用法相同的一項是（C

）A．乃使其從者衣褐B．吾得兄事之C．且庸人尚羞之D．寧許以負秦曲答案：C（形容詞意動用法）（A、名詞活用為動詞；B、名詞作狀語；D、動詞使動。）當堂檢測4、下列畫線詞語與現(xiàn)代漢語意義相同的兩項是（DE）A、衡下車B、舉孝廉不行C、公車特征拜郎中D、因以諷諫E．言甚詳明F．尋其方面，乃知震之所在G．衡下車，治威嚴5．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（A

）A．衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》，因以諷諫因賓客至藺相如門謝罪B．雖才高于世，而無驕尚之情君子博學而日參省乎己C．精思傅會，十年乃成乃不知有漢，無論魏晉D．以精銅鑄成不賂者以賂者喪答案：A均為介詞“通過”（Ｂ但是/并且C才/竟然D用/因為）6．從句式結(jié)構看，不同于其他三句的是（C

）Ａ．衡善機巧，尤致思于天文、陰陽、力算Ｂ．飾以篆文山龜鳥獸之形Ｃ．未之有也Ｄ．果地震隴西答案：C（C為賓語前置，其余為狀語后置）答案：（1）狀語后置（2）否定句，賓語前置（3）省略句狀語后置（4）判斷句（5）定語后置7.指出下列句式的特點：（1）飾以篆文、山龜、鳥獸之形（2）自書典所記，未之有也（3）后數(shù)日驛至，果地震隴西（4）當立者乃公子扶蘇（5）蚓無爪牙之利，筋骨之強

8、下列文字屬于張衡“淡泊名利”的一組是（c）⑴雖才高于世，而無驕尚之情。⑵常從容淡靜⑶舉孝廉不行⑷連辟公府不就⑸擬班固《兩都》作《二京賦》⑹精思傅會，十年乃成⑺大將軍鄧騭奇其才，累召不應A、⑴⑵⑶B、⑷⑸⑺C、⑵⑷⑺D、⑶⑸⑹二十四史，中國古代各朝撰寫的二十四部史書的總稱，是被歷來的朝代納為正統(tǒng)的史書，故又稱“正史”。它上起傳說中的黃帝（前2550年），止于明朝崇禎十七年（1644年），計3213卷，約4000萬字，用統(tǒng)一的有本紀、列傳的紀傳體編寫。1921年，中華民國大總統(tǒng)徐世昌下令將《新元史》列入正史，與“二十四史”合稱為“二十五史”，而多數(shù)地方不將新元史列入，而改將《清史稿》列為二十五史之一，或者將兩書都列入正史，則形成了“二十六史”?！妒酚洝罚h·司馬遷）《漢書》（漢·班固）

《后漢書》（南朝宋·范曄）《三國志》（晉·陳壽）

《晉書》（唐·房玄齡等）《宋書》（南朝梁·沈約）

《南齊書》（南朝梁·蕭子顯）《梁書》（唐·姚思廉）

《陳書》（唐·姚思廉）《魏書》（北齊·魏收）

《北齊書》（唐·李百藥）《周書》（唐·令狐德棻等）

《隋書》（唐·魏征等）《南史》（唐·李延壽）

《北史》（唐·李延壽）《舊唐書》（后晉·劉昫等）

《新唐書》（宋·歐陽修、宋祁）《舊五代史》（宋·薛居正等）

《新五代史》（宋·歐陽修）《宋史》（元·脫脫等）

《遼史》（元·脫脫等）《金史》（元·脫脫等）

《元史》（明·宋濂等）《明史》（清·張廷玉等）。文言文中表示“官職變遷”的動詞縱觀近幾年高考所選文言文閱讀短文，不少都是從唐宋以后所修的官方史書（人物傳記）中摘取，其中關于官職變遷的動詞尤多，同學們一定要引起必要的重視。一、表示征召、舉薦官職的1、舉：推薦、推舉，由地方向中央推薦品行端正的人任以官職。舉其偏，不為黨。（《左傳·襄公三年》。偏：指任副職的人）2、辟：（bì）招用、征召。由中央官署征聘，然后向上舉薦，任以官職。初辟司徒府，除佐著作郎。（《晉書·謝安傳》。當初受司徒府的征召，拜官為著作郎。）永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。（范曄《后漢書·張衡傳》）3、征：征召，特指君招臣。由君王征聘社會知名人士充任官職。安帝雅聞衡善術學，公車特征拜郎中。（范曄《后漢書·張衡傳》）文言文中表示“官職變遷”的動詞二、表示任命官職的1、拜：授予官職。以相如功大，拜為上卿。（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）2、除：任命，一般指免去舊職授予新職。除臣洗馬。（李密《陳情表》。洗馬，官名）除右丞相兼樞密使。（文天祥《指南錄后序》）3、授：給予官職。遣使者持黃金印……朱輪軍，即軍中拜授。（《漢書·翟方進傳》）4、起：起用人任以官職。5、任：擔負、擔任。恬任外事，而毅常為內(nèi)謀。（《史記·蒙恬傳》）文言文中表示“官職變遷”的動詞三、表示提升官職的1、擢：提升官職。超擢：破格提拔。奏對稱旨，超擢四品卿銜軍機章京。（梁啟超《譚嗣同》）2、陟：提升，提拔。陟罰臧否，不宜異同。（諸葛亮《出師表》）3、升：提升。旋升寧夏道。（梁啟超《譚嗣同》）4、提：提拔。提獎后輩，以名行為先。（《北史·魏收傳》。名行：名望和德行）文言文中表示“官職變遷”的動詞四、表示降低、罷免官職的1、謫：貶官，降職并外放。慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。（范仲淹《岳