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本文格式為Word版,下載可任意編輯——數(shù)學(xué)老師的一封信數(shù)學(xué)老師的一封信40老師,您的工作在今朝,卻創(chuàng)辦著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的周圍八方。下面我整理了數(shù)學(xué)老師的一封信,供你參考。
數(shù)學(xué)老師的一封信篇一
敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:
你好!
我代表我們班的同學(xué)向你提點(diǎn)觀法,請(qǐng)您別生氣。
最近,期末考試就要來(lái)了。我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越慌張,您總是把我們最熱愛(ài)的課改成數(shù)學(xué)課,我們更加苦惱,也知道,你想是想讓我們考個(gè)高分,但是,你不理應(yīng)連我們的看課余時(shí)間都拿去給我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧?你為了給我們上數(shù)學(xué)課,經(jīng)常搶課,還有時(shí)和其它科的老師發(fā)生一點(diǎn)小沖突
數(shù)學(xué)老師,我們還是兒童呀!兒童要有自己的自由,就算是世界競(jìng)賽也好,我們有我們的權(quán)利,我們可以自己復(fù)習(xí)。老師,我們理應(yīng)像一群活潑心愛(ài)的孩子呀,我們不能全日關(guān)在那教室里,聽(tīng)著你那"煩人'的學(xué)識(shí)長(zhǎng)大
數(shù)學(xué)老師,夢(mèng)想你能體諒別人!
1月1日
您的學(xué)生
數(shù)學(xué)老師的一封信篇二
愛(ài)戴的陳老師:
你好!
在四年級(jí)的時(shí)候你接下了我們這個(gè)頑皮的班級(jí)。
記得開(kāi)學(xué)的那天你親切地來(lái)到我的座位,給媽媽了一張接送卡,那時(shí)我感到您是一位愛(ài)戴的媽媽??瓷先ト绱说拿烙^,像天仙一般,讓我感到無(wú)限的和暖。
上課有說(shuō)有笑我會(huì)聽(tīng)得有滋有味,時(shí)間貌似一刺眼就過(guò)去了,考試勞績(jī)也不錯(cuò)。
可是你現(xiàn)在變了,變得像一只老虎,這只老虎雖然不大吼大叫,但是作業(yè)剛做完又來(lái)把我們壓得透不過(guò)氣。
假設(shè)以后老師能多帶我們到勞動(dòng)基地去,就好了!
祝:老師工作喜悅!
您的學(xué)生劉慶
5月4日
數(shù)學(xué)老師的一封信篇三
敬愛(ài)的老師:
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬我們已上二年級(jí)了,已從以前那個(gè)懵懂的小孩,變成現(xiàn)在這個(gè)會(huì)認(rèn)好多字、會(huì)做算術(shù)題、懂了好多道理的學(xué)生,這都離不開(kāi)老師的栽培。
我們的一點(diǎn)一滴老師您都記在心里,對(duì)的表?yè)P(yáng),錯(cuò)的校正,您是我們的老師,但更像媽媽一樣,時(shí)刻關(guān)切著我們。你的辛苦,我們感受到。媽媽也往往告誡我,到學(xué)校聽(tīng)老師的話??晌矣袝r(shí)還是會(huì)惹您生氣,但老師您總是細(xì)心地教導(dǎo)我,一次次地原諒了我。
媽媽說(shuō),老師就像蠟燭,剛開(kāi)頭我不理解,后來(lái)媽媽給我講解了,我終究明白了,蠟燭就是犧牲自已,照亮別人。在這里,我要向老師您忠心地說(shuō)聲感謝!
您的學(xué)生小星星
20xx年11月6日
數(shù)學(xué)老師的一封信篇四
敬愛(ài)的吳老師您好!
吳老師,春節(jié)快到了,提前祝您春節(jié)喜悅,萬(wàn)事如意,工作順?biāo)?
吳老師,我想對(duì)你說(shuō),假期里我也有我的煩擾。并不是由于快過(guò)年還沒(méi)寫完作業(yè),而是由于我感冒了,每日吃中藥,雖然感冒聞不見(jiàn)藥味,可喝起來(lái)那才叫個(gè)苦。媽媽現(xiàn)在一叫我吃藥我就頭疼。
這次感冒快有一個(gè)多月了,作業(yè)寫完也不能出去玩,那滋味真不好受,夢(mèng)想我過(guò)年的前幾天能夠恢復(fù)。不然過(guò)大年都得和中藥作伴。
吳老師,我還想報(bào)告您,還有一件事令我很懊喪,什么事有利也有弊,那時(shí)我要報(bào)英語(yǔ)班,爸媽勸我不要讓我報(bào),報(bào)了沒(méi)時(shí)間,我偏不信,現(xiàn)在吃到了苦頭,他們每次問(wèn)我,我都說(shuō):"先有苦后有甜嘛!'可心里懊喪死了。雖然能學(xué)學(xué)識(shí),但業(yè)余時(shí)間就不多了?,F(xiàn)在,望見(jiàn)他們?nèi)ミ@兒去那兒,真的是好羨慕啊!
吳老師我還想對(duì)您說(shuō),假期了,您好好休息好。上課期間,您為了我們,每天起早貪黑的,太辛苦了。
此致
敬禮
您的學(xué)生:王楷月
數(shù)學(xué)老師的一封信篇五
愛(ài)戴的王老師:
您好!
在學(xué)校一個(gè)安寧的入夜,太陽(yáng)落山了,只有紅紅的晚霞留在天涯,您還在繁忙地批改作業(yè),不知疲憊。
您的"火眼金睛'當(dāng)即察覺(jué)還有我的作業(yè)本沒(méi)交。您生氣極了,四處探索我,察覺(jué)我和一些沒(méi)有回家的同學(xué)玩得快發(fā)瘋了。您當(dāng)場(chǎng)讓我訂正好作業(yè)本并重做兩遍。您還把我叫到了辦公室,對(duì)我說(shuō):"你知道為什么要你重做作業(yè)本嗎?那是為你好,你確定要吸取這次的教訓(xùn),下次不能再拖交作業(yè)了。'這輕輕的一句話,我聽(tīng)了卻比打還要痛苦。
您一邊說(shuō)一邊還莊重地遞給我一包蔥油餅干,讓我回教室去吃。我逐漸地品出國(guó)留學(xué)網(wǎng)味著餅干。雖然只有一點(diǎn)兒蔥油味,可我吃起來(lái)卻比蜜還
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