因數(shù)和倍評課稿_第1頁
因數(shù)和倍評課稿_第2頁
因數(shù)和倍評課稿_第3頁
因數(shù)和倍評課稿_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《因數(shù)和數(shù)》評課稿它是研究整數(shù)性以嚴(yán)格抽象著稱，胡一整教流層清、環(huán)扣形一有的體幾乎所有的環(huán)節(jié)在總是而這個(gè)新者之間的從道18有，那的因數(shù)是3呢全18的教師我們已經(jīng)會(huì)不遺漏地找全一個(gè)數(shù)的因數(shù)，那你們能不能想辦找2的倍同樣學(xué)找2的讓各

二整課實(shí)高，顯教樸的育慧厚的教情。創(chuàng)性使教。在理解商是整數(shù)而沒有抓住概念的本質(zhì)，為感知因數(shù)與倍數(shù)概念作鋪墊。同時(shí)教師式12÷改÷這樣就很自然地引導(dǎo)學(xué)生匠獨(dú)的學(xué)計(jì)突了學(xué)點(diǎn)難。①因數(shù)和倍18生該教師是教學(xué)促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方

遵循了學(xué)生的認(rèn)“以生為本的教育理念。教基功實(shí)學(xué)習(xí)能力真強(qiáng)真不錯(cuò)是一個(gè)勤于思考的同學(xué)??三注數(shù)思的透培和展學(xué)的學(xué)維力數(shù)學(xué)思想蘊(yùn)含在數(shù)學(xué)知識形成、發(fā)展學(xué)本節(jié)課胡表示一個(gè)總這些思想方法的

并對它有一個(gè)比較深

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論