3溫度和溫標(biāo)學(xué)案

第七章分子動(dòng)理論§溫度和溫標(biāo)學(xué)案一．學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道是狀態(tài)參量，什么是平衡態(tài)2、理解熱平衡的概念及熱平衡定律，體會(huì)生活中的熱平衡現(xiàn)象。了解熱力學(xué)溫度的應(yīng)用3、理解溫度的意義4、知道常見(jiàn)溫度計(jì)的構(gòu)造，會(huì)使用常見(jiàn)的溫度計(jì)5、掌握溫度的定義，知道什么是溫標(biāo)、熱力學(xué)溫標(biāo)，以及熱力學(xué)溫度的表示。理解攝氏溫度與熱力學(xué)溫度的轉(zhuǎn)換關(guān)系。二．重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)：理解攝氏溫度的規(guī)定。學(xué)會(huì)溫度計(jì)的正確使用方法。2.難點(diǎn)：理解攝氏溫度。如何做到讀數(shù)既快又準(zhǔn)確三．學(xué)法指導(dǎo)本節(jié)的內(nèi)容有溫度的物理意義、溫度計(jì)的原理、結(jié)構(gòu)、攝氏溫度的規(guī)定、溫度的寫法和讀法、自然界的一些溫度以及溫度計(jì)的正確使用方法等。重點(diǎn)是讓學(xué)生理解溫度計(jì)的原理以及攝氏溫度的規(guī)定、學(xué)會(huì)溫度計(jì)的正確使用方法。內(nèi)容知識(shí)面寬，但是難度不大，又能密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際。通過(guò)閱讀、觀察，知道溫度計(jì)的原理、構(gòu)造等，培養(yǎng)閱讀能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)的能力，培養(yǎng)分析概括能力。通過(guò)閱讀、討論、交流、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，要學(xué)會(huì)溫度計(jì)的正確使用方法。首先把本節(jié)課的內(nèi)容認(rèn)真的看一遍?？春靡院罂梢圆殚喴幌沦Y料，最后完成本學(xué)案。四．自主學(xué)習(xí)狀態(tài)參量：在研究系統(tǒng)的各種性質(zhì)（包括幾何性質(zhì)、力學(xué)性質(zhì)、熱學(xué)性質(zhì)、電磁性質(zhì)等等）時(shí)需要用到一些物理量，例如，用體積描述它的幾何性質(zhì)，用壓強(qiáng)描述力學(xué)性質(zhì)，用溫度描述熱學(xué)性質(zhì)，等等。這些，叫做系統(tǒng)的狀態(tài)參量。平衡態(tài)與非平衡態(tài)（可以舉例說(shuō)明什么是平衡態(tài)與非平衡態(tài)）在外界影響下，系統(tǒng)也可以處于一種宏觀性質(zhì)不隨時(shí)間變化的狀態(tài)，但這不是平衡態(tài)。比如：一根長(zhǎng)鐵絲，一端插入1000C的沸水中，另一端放在熱力學(xué)系統(tǒng)的平衡態(tài)是一種動(dòng)態(tài)平衡，組成系統(tǒng)的分子仍在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，只是分子運(yùn)動(dòng)的平均效果不隨時(shí)間變化，表現(xiàn)為系統(tǒng)的宏觀性質(zhì)不隨時(shí)間變化。而力學(xué)中的平衡是指物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)平衡態(tài)是一種理想情況，因?yàn)槿魏蜗到y(tǒng)完全不受外界影響是不可能的。系統(tǒng)處于平衡態(tài)時(shí)，由于漲落，仍可能發(fā)生偏離平衡狀態(tài)的微小變化。3、兩個(gè)系統(tǒng)達(dá)到了熱平衡是指【說(shuō)明】熱平衡概念不僅適用于相互作用的系統(tǒng)，也適用于兩個(gè)原來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)作用的系統(tǒng)。因此可以說(shuō)，只要兩個(gè)系統(tǒng)在接觸時(shí)他們的狀態(tài)不發(fā)生變化，我們就說(shuō)這兩個(gè)系統(tǒng)原來(lái)是4、熱平衡定律又叫，其內(nèi)容表述為：5、溫度的概念：6、決定一個(gè)系統(tǒng)與另一個(gè)系統(tǒng)是否達(dá)到熱平衡狀態(tài)的物理量是；一切達(dá)到熱平衡的物體都具有相同的。實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)的原理是：例如：在一個(gè)絕熱的系統(tǒng)中，有一塊燒燙的鐵塊，還有一些較冷的沙土。使兩者接觸，鐵塊會(huì)慢慢變冷，沙土?xí)儫?，后?lái)她們變得一樣“熱”了，就不再變了。這種“冷熱程度相同”就是他們的“共同性質(zhì)”。這個(gè)“共同性質(zhì)”的物理量即為。7、溫度計(jì)與溫標(biāo)：用來(lái)測(cè)溫的儀器，第一個(gè)制造了溫度計(jì)后，溫度就不再是一個(gè)主觀感覺(jué)，而形成了一個(gè)客觀的物理量。到目前，形形色色的溫度計(jì)已經(jīng)應(yīng)用在各種場(chǎng)合。如果要想定量地描述溫度，就必須有一套方法，這套方法就是。也就是說(shuō)，為了表示出溫度的數(shù)值，對(duì)溫度零點(diǎn)、分度方法所做的規(guī)定，就是溫標(biāo)?！狙a(bǔ)充說(shuō)明】生活中常見(jiàn)的溫標(biāo)有攝氏溫標(biāo)、華氏溫標(biāo)等。不同的溫標(biāo)都包含三個(gè)要素：第一，選擇某種具有測(cè)溫屬性的測(cè)溫物質(zhì)；第二，了解測(cè)溫物質(zhì)隨溫度變化的函數(shù)關(guān)系；第三，確定溫度零點(diǎn)和分度方法。8、熱力學(xué)溫標(biāo)表示的溫度叫做，它是國(guó)際單位制中七個(gè)基本物理量之一，用符號(hào)表示，單位是，符號(hào)是。攝氏溫度與熱力學(xué)溫度的關(guān)系是五．典型例題例１細(xì)心觀察可以發(fā)現(xiàn)，常見(jiàn)液體溫度計(jì)的下部的玻璃泡較大，壁也比較薄，上部的管均勻而且很細(xì)，想一想，溫度計(jì)為什么要做成這樣呢？解析：這樣做的目的都是為了使測(cè)量更準(zhǔn)確、更方便。下部較大而上部很細(xì)，這樣下部?jī)?chǔ)存的液體就比較多，當(dāng)液體膨脹收縮時(shí)，膨脹或收縮不大的體積，在細(xì)管中的液面就有較大的變化，可以使測(cè)量更精確；下部的壁很薄，可以使玻璃泡內(nèi)的測(cè)溫物質(zhì)的溫度較快地與待測(cè)物質(zhì)的溫度一致；細(xì)管的粗細(xì)是均勻的，是為了使刻度均勻，更便于讀數(shù)。六．課堂練習(xí)1.熱力學(xué)溫標(biāo)的正確說(shuō)法是（）A、熱力學(xué)溫標(biāo)是一種更為科學(xué)的溫標(biāo).B、熱力學(xué)溫標(biāo)的零度為—273.150C、氣體溫度趨近于絕對(duì)零度時(shí)期體積為零D、在絕對(duì)零度附近氣體已經(jīng)液化.2.下列說(shuō)法正確的是（）A、絕對(duì)零度永遠(yuǎn)達(dá)不到.B、現(xiàn)代技術(shù)可以達(dá)到絕對(duì)零度C、物體的絕對(duì)零度是—273KD、物體的絕對(duì)零度是—273.1503.熱力學(xué)溫度下列說(shuō)法正確的是（）A、-330CB、溫度變化10C、攝氏溫度與熱力學(xué)溫度都可能取負(fù)值D、溫度由t0C升至2t0C，對(duì)應(yīng)的熱力學(xué)溫度升高了4.熱力學(xué)溫標(biāo)和攝氏溫標(biāo)，下列說(shuō)法正確的是（）A、熱力學(xué)溫標(biāo)中每1K與攝氏溫標(biāo)中每10B、熱力學(xué)溫標(biāo)中升高1K大于攝氏溫度升高1C、熱力學(xué)溫標(biāo)中升高1K等于攝氏溫度升高10D、某物體攝氏溫度1005.個(gè)物體放在一起彼此接觸，它們?nèi)舨话l(fā)生熱傳遞，其原因是()A．它們的內(nèi)能相同B．它們的比熱相同C．它們的分子總動(dòng)能相同D．它們的溫度相同6下列關(guān)于熱力學(xué)溫度的說(shuō)法中，不正確的是()A．熱力學(xué)溫度的零度是－273。15B．熱力學(xué)溫度的每一度的大小和攝氏溫度是相同的C．絕對(duì)零度是低溫的極限，永遠(yuǎn)達(dá)不到D．1℃7冬天，北方的氣溫最低可達(dá)-40℃A.水銀溫度計(jì)B．酒精溫度計(jì)C．以上兩種溫度計(jì)都可以 D．以上兩種溫度計(jì)都不行8兩個(gè)物體放在一起彼此接觸，它們?nèi)舨话l(fā)生熱傳遞，其原因是()A．它們的內(nèi)能相同B．它們的比熱相同C．它們的分子總動(dòng)能相同D．它們的溫度相同9在25℃A．溫度計(jì)示數(shù)上升B．溫度計(jì)示數(shù)下降C．溫度計(jì)示數(shù)不變D．示數(shù)先下降后上升10用的溫度計(jì)是利用液體的________來(lái)測(cè)量溫度的。攝氏溫度把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下________的溫度規(guī)定為0度。11溫計(jì)的測(cè)量范圍是________，最小刻度值是________。12支讀數(shù)為37